"표현어휘학습"의 검색결과 입니다.

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관용어 교육 영어 세특 하위권 외국어습득론 세종한국어3 14 배론 제2 언어 학습 한국어문법교육론 한국어어휘교육론 접촉주의

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"표현어휘학습" 검색결과 481-500 / 16,470건

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[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

은 한국어 학습에 있어서 말하기 중심으로 어휘화 표현 등이 구성된 「세종한국어」라는 교재를 개발하였다.강의 및 방송 등의 온라인 형태의 자료로 누구나 쉽게 배울 수 있는 「세종한국어 ... )듣고 말하기듣기 활동(2), 말하기 활동(2)언어 기술읽고 쓰기읽기 활동(2), 쓰기 활동(2)새 어휘와 표현언어 지식자기 평가(3)학습 전략문화(3개 단원마다 1항목 이상 ... 으로 조정)문화→대화1대화→대화2대화학습목표→도입어휘와표현어휘와 표현단원내용문법문법수업개요연습연습마무리마무리↓활동←단원마무리←읽고쓰기읽기←듣고말하기듣기말하기쓰기발음「세종한국어2」 교원

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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[평가계획서][요청자료] 고등학교 진로 영어 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

을 표현하는 형용사 어휘 제공 및 학습 보충 지도3.18.~3.22.4/12Lesson 1. Help! I’m worried About My Career!(실용문, 설명문, 장문 ... 평가평가 의도문장구성의 기초가 되는 영어 어휘력을 평가하고자 한다.정확한 의미와 문맥에서의 쓰임을 평가하고자 한다.유의 사항지속적인 어휘학습이 이루어지도록 지도한다.문맥 안 ... 에서 어휘의 의미를 추론할 수 있도록 다양한 예시를 제시한다.2) 채점 기준표평가 영역평가 요소(채점 요소)배점채점 기준어휘클래스카드과정3030제공되는 단어들에 대해 클래스 카드 학습

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.28

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

적 순서가 있다.5)어휘 뭉치론 : 언어 학습에서는 단어보다 크고 문장보다 작은 단위인 어휘 뭉치 학습이 문법보다 더 중요하다.6)학습자기대치론 : 일부 학습자들은 여러 해 동안 학교 ... 고자 한다.본론문법교육은 문장의 구조와 요소들 간의 관계를 이해하고 효과적으로 표현할 수 있어 학습자들이 언어의 체계를 이해하고 활용하는 능력을 키워 정확하게 사용할 수 있도록 도와준다 ... )는 외국어 수업에서 문법지도를 하지 않으면 학습자는 자신의 표현을 원어민 화자나 상대방이 이해할 수 있다고 인지하며 어느 정도 유창성이 있다고 생각하게 되어 발음, 문법적 정확

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을

어서 비교적 더 능숙하다. 따라서, 시각적 자료를 활용하여서 학습을 돕는 것이 효과적일 것이다. 예를 들어서, 단어나 문장을 시각적으로 표현을 한 이미지 혹은 그림을 사용하여서 언어 이해 ... 을 함으로써 아동의 이해를 확인하고 표현 능력을 키울 수 있다. 동화를 통해서 다양한 어휘와 문장 구조를 접하게 되고, 이야기의 흐름을 이해하며 자연스럽게 언어 능력이 향상 ... 유아특수교육학 주제: 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

으로 단원이 구성되고, 상황 중심으로 언어 자료를 제시하는 교수요목이다. 주로 상황을 미리 예시하여 각각의 상황에서 사용될 어휘와 표현으로 내용을 구성하고 제시한다. 학습자가 배운 ... 예측 불가능한 상황으로 전이될 가능성이 낮고, 학습한 어휘와 표현 이외의 것은 사용하지 못할 수 있다. 또한 예측 가능한 상황 설정에도 한계가 있으며, 체계적인 기초 문법 학습 ... (어휘, 구조, 화제), 학습 과정(과제, 방법), 쉽고 필수적인 학습 내용이 선행되어야 하고, 명확한 목표를 가지고 있어야 한다고 설명한다. 또한 공공성을 지니고, 학업 진도표

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정

의 완성된 담화를 수업시간에 만들어 낼 수 있는 형태여야 합니다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급(2급) 학습자를 위한 말하기 과제1) 문법표현2) 학습목표3) 주제4) 어휘5 ... 에서는 문법 표현 ‘-을 거예요’를 설정하여 계획하기 기능을 수행하는 말하기 과제를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 초급(2급) 학습자를 위한 말하기 과제1) 문법표현: ‘-(으 ... )ㄹ 거예요’는 동사 뒤에 붙어 앞으로의 일과 미래의 계획을나타낼 수 있다.2) 학습목표: 자신의 계획 이야기하기3) 주제: 여러분은 주말 계획이 뭐예요?4) 어휘: 운동을 하다, 낮

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국어 관용표현과 속담을 2개식 선정하고, 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술 1. 관용어 1)선정이유 2)교수법 2. 속담 1)선정이유 2)교수법 3. 참고문헌

인들의 사회, 문화적인 규범과 가치체계를 이해할 수 있다.- 교수법 : 어휘가 간단하기 때문에 학습자가 이미 어휘를 알고 있다고 가정하고 시작해도 무방하다. 다만 이 표현은 다양 ... 에 수사적 기교를 볼 수 있으며 해학적인 미감을 전달할 수 있다. 또한 외국인 학습자에게 다양한 한국어 표현을 알릴 수 있다.- 교수법 : ①이 속담을 학습시키기 위해서는 먼저 어휘 ... - “시치미를 떼다”- 선정 이유 : ‘시치미를 떼다’는 관용표현은 ‘딴청부리다’, ‘모른 체 하다’는 의미이다. 이 관용표현은 어휘 사용도 일상적이지 않고, 어휘를 파악한다고 해도 그

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.26 | 수정일 2024.03.06

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

외국어 학습자들이 말하기에서 겪는 공통적인 어려움은 발음, 문법, 어휘 부족뿐 아니라 심리적 불안과 표현 전략 부족에 있다. 따라서 다음과 같은 교육 방향과 교수법을 활용할 수 있 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 도움이 되었다. 예를 들어, “Can I get ~?”, “I think ~”, “How about ~?” 같은 표현들이다.3. 한국어 학습자를 위한 효과적인 말하기 교수-학습 방법

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.08

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읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 해당 이론에 적합한 중급 단계의 읽기 테스트와 질문을 제작하시오

은 특정 상황에서 사용할 수 있는 어휘의 학습뿐만 아니라, 맥락 안에서의 문화적 표현 및 행동까지도 습득할 수 있기에, 다양한 교실 활동을 이끌어 낼 수 있는 적절한 자료라고 본다 ... 여름날에만 적용되는 것이 아니기에 그 본질적인 표현의 의미에 접근할 필요가 있는데, 해당 질문을 통해 이러한 목표를 달성할 수 있는 것이다.2)의 경우, 오로지 어휘 학습을 위한 ... 는 비효율적인 어휘, 문법적 원리로는 설명할 수 없는 복잡하고 문화적인 언어 구조 역시 포함되어 있기 때문에, 학습자들이 이것을 이해하기에 까다롭게 느낄 수도 있다. 나아가 이것

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.03

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[외국어로서의 한국어 어휘교육론]한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 관용표현과 속담Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ.서론한국어는 어휘의 체계적 특성에 따라 어휘에는 관용 ... 은 다양한 도구를 사용하거나 일상생활에 대화나 짧은 구절을 제시하고 학습자와 같이 내용을 파악한다. 쉬운 어휘로 풀어서 관용표현의 뜻을 정확히 전달해서 관용표현에서 나온 문화적 배경 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

배워요 한국어1은 한국어를 배우는 외국인 학습자를 위한 교재로 한글의 기초인 ‘한글을 배웁시다’와 함께 30과로 이루어져 있으며, 각과는 대화, 어휘, 표현, 말하기, 듣기, 읽 ... 기: 배운 어휘와 표현을 듣고 이해할 수 있도록 구성되었고 듣기문제는 학습자가 대화를 듣고 이해하는지를 확인하는 것에 중점을 두었다.바) 읽기: 대화로 연습한 어휘와 표현을 포함한 발표 ... 제시하여 쉽고 재미있게 어휘를 학습하도록 하였다.(3) 문법(형태정보, 예문, 연습, 새 어휘와 표현으로 구성)(가) 형태정보: 목표 문형의 형태 결합 정보를 대표적인 예와 함께

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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언어발달의 개인 차가 발생하는 원인은 무엇일지 생각해보고, 개인 차를 줄이기 위한 방법으로 무엇이 있을지 논의해봅시다.

면서 어휘를 확장하고, 언어적 규칙을 배울 수 있다. 동화책이나 애니메이션은 시각적 요소를 결합한 언어 학습 도구로 매우 효과적이며, 이야기 속 등장인물의 대화나 행동을 통해 새로운 ... 어, 사고와 감정의 표현, 나아가 사회적 관계를 맺고 유지하는 데 필수적인 역할을 한다. 아이들은 태어난 후 언어를 통해 주변 세계를 탐구하고, 다른 사람과 소통하며 자신을 표현 ... 차이는 교육, 사회적 상호작용, 나아가 개인의 삶의 질에도 큰 영향을 미친다. 언어발달의 개인 차는 자연스러운 현상이다. 그러나 그 차이가 지나치게 클 경우, 아이들의 학습 능력

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.07

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일반적인 언어발달 과정에 대해 기술한 후, 주위에 있는 유아 1명(실제 사례 관찰, TV 프로그램 유튜브 등 영상매체에 출연하는 유아 등)을 관찰하고, 관찰한 유아의 언어발달 특성을 구체적으로 기술하시오. 그리고 현재 유아가 보이는 언어발달단계는 어디에 해당하는지, 그 이유는 무엇인지 언어발달과정에 기반해서 제시하시오.

. 본론2-1. 언어발달의 일반적인 과정2-2. 유아 언어발달 사례 분석2-3. 현재 유아의 언어발달단계3. 결론4. 참고자료1. 서론언어는 인간이 생각을 표현하고, 타인과 소통 ... 하며, 사회적 관계를 형성하는 데 필수적인 도구입니다. 유아기의 언어발달은 아동의 전반적인 인지적, 사회적 발달에 큰 영향을 미칩니다. 유아는 언어를 통해 자신의 욕구와 감정을 표현 ... 하며, 사회적 맥락에서 적응하는 데 중요한 역할을 합니다.언어발달은 아동이 인지적 사고 능력을 확장하고, 정서적 표현을 풍부하게 하며, 타인과의 관계를 더욱 원활하게 만드는 기초

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.24

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한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.

문제가 짧은 작문을 제시하여 학습자의 수준을 파악할 수 있다. 교수 단계에서는 과제에 대한 오류를 수정·보완하고 필요한 문법, 어휘, 표현 등을 설명하며 연습 기회를 제공 ... 로 진행되며 상향식 접근방법을 전제로 문법을 제시하고 연습한다. 먼저 제시 단계에서는 새로운 문법이나 어휘, 표현 등을 교사가 설명하여 학습자가 이해하도록 돕는 관계이다. 이때 ... 과제를 해결하는 과정을 통하여 언어 능력을 향상시키는 모형이다.[과제1: 주제 도입과 의사소통 과거 제시 -> 교수: 문법이나 어휘, 표현 설명 -> 과제2: 선행 과제 재수행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오. - 외국어로서의 한국어 어휘 교육론

학습자를 위해 어휘를 교육하기 위해서는 중급 학습자들의 어휘 목표를 아는 것이 중요하다. 중급학습자는 자신의 전문 분야와 관련된 어휘를 알아야 하고, 외모, 성격 등을 표현 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.속담은 여러 특징을 가진다. 먼저, 해당 나라의 문화 ... 하는 어휘를 알아야 한다. 그리고 공적인 상황에서 사용하는 기본적인 어휘를 알아야 한다. 게다가, 빈도수가 높은 관용 표현, 사회 현상과 관련한 기본적인 어휘, 빈도가 높은 비유적 표현

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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[세특 예시] 톡톡 튀는 개성적이고 창의적인 영어 교과 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

하여 의미를 전달함. 제한적이나 스스로 짧은 글을 작성하는 경험을 통해 영어 표현 능력을 키우고자 하는 모습을 보여줌. 어휘 학습에 발전이 필요함을 인지하여 교사가 제시한 단어 게임 ... 활동 전반에 적극적으로 참여하고 쓰기에서 자신의 의견을 적절한 어휘, 정확한 언어 형식으로 표현함. 다양한 어휘를 사용하여 자신의 의견을 적절하게 표현함. 대입 제도인 수시와 정시 ... 중, 무엇이 더 공정한가를 주제로 주어진 어휘와 예시문을 활용하여 논설문을 작성하는 활동에서 근거를 한 가지만 제시하여 자신의 의견을 일부 구체적으로 표현하는 글을 완성함. 다양

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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배론 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :아이디 :과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 에 대해 언어 교육적인 관점에서 학습자들에게 과제는 의미의 중심이며 목표 언어로 이해, 처리, 표현하거나 상호 작용하는 교실 활동이라고 정의하고 과제를 정의할 때 학습 결과를 강조 ... 하였다.과제의 ‘목적(Goals)’은 과제를 통하여 달성하고자 하는 구체적인 목표를 의미하며, 일상생활에서 학습자가 생각한 내용을 말로 표현할 수 있어야 한다. ‘입력(Input

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다

관에 무지하기에 어떤 표현에 대해서 오해하거나 전혀 다른 의미로 받아들일 수 있기 때문이다.사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 두 번째 특징으로 사회구성원들이 공유하고 있는 정보 ... 를 함께 공유하고 있지 못할 때 이 학습자들은 의사소통 표현에 어려움을 겪는다고 한다. 어쩌면 지역의 사투리나 비속어 표현, 세대 간이나 성별 표현에서 이 같은 사회언어학적 능력 ... 자의 한국어 능력 신장을 위한 구체적 방안학습자의 한국어 능력 신장을 위한 구체적 방안 첫 번째로, 교사는 교재에서 제시된 어휘의 다양한 의미, 다시 말해서 어휘 본래의 의미 외

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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일본어 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 정선된 예문 10개가 기재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

일본어 세특 작성 예시기재 예시 1평소 미술 분야에 재능을 가진 감수성이 뛰어난 학생으로 차근차근 어휘와 문법을 성실하게 학습한 결과 일본어 능력도 향상되는 모습을 보임. 특히 ... 함. 일본 정형사인 센류 쓰기 수업에서는 온라인 기간 중 어머니의 잔소리를 재치 있고 유머러스하게 5, 7, 5 음률로 표현함. 다양한 일본어 어휘와 문장을 배우면서 명언에도 관심 ... 로도 시를 써보고 싶다는 포부를 밝힘.기재 예시 3일본어 작문과 독해에서 다양한 어휘력을 지니고 정확한 문법으로 문장을 표현하는 능력이 우수한 학생으로 지구의 친구가 되어 주

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.04

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지

기 관련 어휘 및 표현 익히기- 수업 차시 : 1교시▣ 도입- 지난 시간에 공부했던 ‘물건 사기’를 복습하며 수업 도입을 진행함- ‘길 묻기’가 무엇인지에 대해 자세히 설명하며 수업 ... ’, ‘도로’, ‘골목’ 등)를교사가 설명하며 학습한 후, 학생들에게 질문을 통해 기억하는지 확인 및 반복 읽기 학습을 함▣ 활용- 말하기 연습 1을 통해 앞에서 배운 이동관련 어휘 ... 를 학습한 후에 1교시에서 가장 처음 배웠던 대본을 보고 음성파일을 다시듣는 것이 1~4교시에서 배운 문법과 어휘 등을 다시 기억해보고, 학생들이 역할을 바꿔가며말하기 연습을 진행

리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2023.11.25

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