"코메니우스의 교육사"의 검색결과 입니다.

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"코메니우스의 교육사" 검색결과 481-500 / 1,304건

[유아교육과] 방송대 2학기 기말고사 아동문학 요점정리

문학의 교육적 의의(연1-2)① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해 준다.② 아동의 언어기술 즉, 읽기·쓰기·말하기·듣기 영역의 발달을 증진시킬 수 있다.예) 『쿠슐라와 그림책 이야기 ... 2데르센 상, 칼데콧 상, 뉴베리 상, 케이트 그린어웨이 상, 볼로냐 라가치 상, 한국 안데르센상3.2.1 19세기 이전의 아동문학① 체코슬로바키아의 요한 코메니우스(Johann ... Comenius, 1592~1670): 『세계도회』(1657) 4-1, 11.43아동을 위한 보다 나은 교육이라는 신념을 실행에 옮기기 위해 만듬최초의 그림책, 통일적인 우주상

방송통신대 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08 | 수정일 2017.09.14

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유이교육 코메니우스

. 코메니우스 저, 남혜승 역, 씨앗을 뿌리는 사람 2. 대교수학(大敎授學) J.A. 코메니우스 저, 정확실 역, 교육과학사 3. 코메니우스의 기독교 교육 사상 연구 강신왕 4 ... . 현대 사회에서 코메니우스의 재해석과 새교육의 정립을 위한 연구 이숙종, 강남대학교, 1998 5. 교육 사상사 이원호 저, 문음사Thank you{nameOfApplication=Show} ... '근대교육의 아버지' 코메니우스 John Amos Comenius (1592 - 1670)www.themegallery.com코메니우스의 생애1592년 3월 28일, 부유

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16

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유아교육과정3공통)아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성, 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오.

를 시작으로 코메니우스와 로크(17세기), 루소와 페스탈로치(18세기) 등이 유아성장에 적합한 교수법을 주장한 것이 유아교육사상의 초석이 되어 오늘에 이른 것이며, 많은 사람 ... 다. 사하나인 The Education of Man(1863/1889)에서 처음 사용된 이래(정선아, 2000), 아동의 자연스러운 발달에 따라 교육과정을 조직하여야 한다고 주장 ... 유아교육과정3공통)아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성, 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오.차 례1서론2유아교육의 개념3아동중심 교육과정3-1아동중심교육

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.11 | 수정일 2016.03.14

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[유아문학] 유아 문학의 역사(세계의 아동문학 중에서) - 19세기 이전의 아동문학, 19세기 아동문학, 20세기 아동문학, 아동 문학의 현재와 미래, 그리고 독자

유아 문학의 역사목차1. 세계의 아동 문학 중에서1) 19세기 이전의 아동문학에 대해 알아보자(1) 중세기 유럽 아동문학(2) 15세기에 학자 코메니우스(3) 18세기의 문학2 ... , 상업주의의 확산참고문헌- 아동문학은 처음에 어떻게 생겨났을까?- 오늘날과 같은 아동문학, 유아문학이 있기까지 어떤 과정을 거쳤을까?한 사회의 가치관은 교육 철학이 되고 아동관이 되 ... 어서 아동 문학에 반영해 왔다. 아동은 어떤 대상으로 규정하고 교육의 목적을 어디에 두느냐에 따라 아동 문학의 존재여부, 방법론적 모색이 결정되기 때문이다.따라서 동시대를 살

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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전통적교육철학과 20세기 미국의 교육철학 이해

): 아동=식물, 교사=정원사-교육방법 : 직관(자연과의 직접적인 접촉)3) 교육목적, 방법3) 교육이론-일차적 목적 : 이데아 인식 → 이성도야-궁극적 목적 : 사물의 본질 ... 2013.09.16.(월)1. 전통적 교육철학관념론(Idealism)실재론(Realism)자연주의(Naturalism)1) 전개, 기본입장1) 유형1) 의미, 전개-플라톤 ... 론: 토마스 아퀴나스. 신이 창조한 만물과 본질을 인간이 이성으로 발견(신 부여).-과학적(자연적) 실제론: 베이컨, 로크, 코메니우스. 경험적 관찰과 과학적 방법에 의해 자연

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02

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교육철학

)(예, 악, 사=활, 어(語)=말솜씨, 서, 수)③ 교육방법 : 학사병용귀납(학(學)) : 온고연역(사(思)) : 지신학사병용2) 맹자① 인간 = 성선설 → 교육목적 : 본성실현 ... 교육철학 1교육철학.hwp< 교육철학 >* 철학의 영역철학의 영역(Q)진리란?)대응설 : 실험 통해 진리 파악실재론(아리스토텔레스): 외부세계는 정신세계와 관계없이 존재: 진리 ... = 객관적 대상(실재)정합설 : 논리적 사유에 의해 진리 파악관념론(플라톤) : 진리 = idea합리론(데카르트)실용주의설진리 = 결과* 교육철학의 기능(분석철학의 기능)분석

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.11

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영유아 교수학습의 원리 각각에 대한 자신의 생각을 쓰고 그 원리들을 앞으로 교사로서 어떻게 적용하고 싶은지 원리별로 구분하여 기술하시오

하고, 탐색하고, 경험하고, 체험하면서 다양한 개념을 구체적으로 인식한다. 과거 코메니우스와 페스탈로치 역시 실물 교육과 노작교육을 제안하면서 어떤 사물에 대한 개념을 인식하기 위하 ... 어갈 수 있는 환경과 기회를 주며 지도할 것이다. ◈ 참고문헌 * 본 교육기관 영유아교수방법, 3주 2차시 교육자료 참조 * 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 12 ... 가 다르고 학습 능력도 다르다. 미국 유아교육 협회(NAEYC)의 발달에 적합한 실제에서 제시한 연령의 적합성, 개별적 적합성, 문화적 적합성의 개념 역시 영유아의 개인차, 즉 개별

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.03.21

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다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오

에는 태어나서 3세까지를 요람기,4세에서6세까지를 유희기로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세 ... ?다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오**레지오 에밀리아 교육 프로그램 과 발도르프 프로그램Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법2. 발도르프 ... 프로그램의전제조건1) 모방과 본보기 교육2) 감각 중시 교육3) 리듬과 반복을 중시하는 생활교육4) 상상력 발달을 중시하는 창의성과 감성교육3. 두 방식에 대한 비교Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론영

방송통신대 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2015.02.03

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자연주의 철학에 대하여

교육철학 및 교육사 과제 - 자연주의 철학에 대한 논의1. 서론‘자연주의 철학’의 어감은 마치 ‘모든 것을 자연의 원리대로’나, ‘산즉산 수즉수, 도가도 비상도’등으로 대표 ... 로 자리잡은 대안학교를 보면 루소의 자연주의적 교육이 현대 사회에 시사하는 바가 매우 큼을 알 수 있다.또다른 자연주의적 교육철학의 대표자 코메니우스는 자연을 인간교육의 살아있는 교과 ... 며, 모든 실제적이고 참된 지식은 자연으로부터 나오는 것으로 생각하였다. 그의 자연주의적 교육철학은 이러한 그의 자연관에서 출발한다.코메니우스는 또한 모든 인간은 신 앞에서 평등하다고 보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.10

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독일 교육철학자(교육사상가) 루터, 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스, 독일 교육철학자(교육사상가) 칸트, 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트, 독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너와 프뢰벨

독일 교육철학자(교육사상가) 루터, 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스, 독일 교육철학자(교육사상가) 칸트, 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트, 독일 교육철학자(교육사상 ... 가) 루돌프 슈타이너와 프뢰벨 분석Ⅰ. 독일 교육철학자(교육사상가) 루터Ⅱ. 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스1. 코메니우스의 교육사상1) 제1기 : 유아기(0 - 6 세)2 ... ) 제2기 : 아동기(7 - 12세)3) 제3기 : 소년기(13 - 18세)4) 제4기 : 청년기2. 코메니우스의 교육과정1) 교육과정구분2) 교육과정(학교)의 특징3. 교육과정

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.25

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종교개혁과 교육

권 인정④ 모든 주민에 대하여 교육세를 부과하고, 교육세 및 일반 세금으로 모든 아동에 대한 무상교육 실시 규정5. 교육사적 의의인간의 이성이 깨우쳐지고, 보통교육이 확산될 수 있 ... 도 함(교육에 있어서 과학운동의 시작)*참지식은 실물과 회화와 표본에서 얻을 수 있다.대표자밀턴.라블레몽테뉴,로크코메니우스,베이컨,라트케3. 코메니우스의 교육사상1) 범지학* 코메니우스 교육학의 가장 큰 특징 “ 모든 사람들에게 모든 것을 가르친다. ” ... 종교개혁과 교육1. 시대적 배경1) 역사적 배경▷ 중세말* 인간성 회복을 지향* 봉건적 지방분권체제 → 집권적 통일국가( 교황의 교권지배 ) ( 왕권 중심 )▷ 사회구조의 변화

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.20

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중세 교육의 특징과 한국 교육사에 미친 영향

중세 교육의 특징과한국교육사에 미친 영향목 차Ⅰ. 중세 교육의 특징과 의미1. 중세 전기 교육1) 기독교 교육2) 교부 철학3) 스콜라 철학2. 중세 후기 교육1) 카알 대제 ... 교육2) 기사도 교육3) 시민 교육4) 대학 교육5) 도제 교육Ⅱ. 중세 교육이 한국교육사에 미친 영향Ⅲ. 출처Ⅰ. 중세 교육의 특징과 의미중세 교육의 특징을 알아보기에 앞서, 먼저 ... 었다.이로써 중세 대학의 출현과 발달은 교육사적으로 중요한 의미를 갖게 된다. 중세 대학은 자유로운 지적 연구기관이었고 고전문화를 계승 발전시켰다. 또한 대학 교육이 인간의 이성

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.01

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[서양교육사상]3장 서양 근대의 교육과 사상

3 장 서양 근대의 교육과 사 상 학습목표 서양근대의 교육과 사상에 대해 알아본다 .Contents 문예부흥기의 교육 인문주의 교육사상가 종교개혁기의 교육 종교개혁기의 교육사상가 ... 걸음씩 나아간다 .- 코메니우스 6. 실학주의 교육사상가 교육 목적 : 사람이 신과 더불어 영원한 행복을 누리는 것 . 30 년 전쟁으로 인해 전쟁의 폐단을 경험 ➜ 전쟁을 방지 ... 서양 17 세기의 실학주의 교육 실학주의 교육사상가1. 문예부흥기의 교육 ➊ 문예부흥 또는 르네상스 운동 ➜ 현세의 가치가 중요하다는 인식의 전환으로부터 태동 ➋ 15C

리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.11

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서양교육사

->7~10세기경에 전성기,종교개혁에 이르기까지 서유럽에서 가장 중요한 교육기관의 역할을함(2)교육목적과 과정:①교육목적:수도사양성->중세후기에는 일반자제의 교육도함②과정:㉠내교 ... :수도사를 양성하기 위한과정㉡외교:일반인을 위한 과정,외교에서 수학하는 아동 = 외원(3)교육과정과 내용:①초등과정:읽기,쓰기,셈하기의 기본교과와 음악,라틴어,문법등②고등과정:3학과 ... ,직관이 중시됨(5)교육사적의의①중세문화를 보존,스콜라철학의 발전에 공험->중세대학발전에 공헌②농경,목공,야금,직물 등의 노동을 통해 여러기술전수,수많은 고전필사,보존->고대의 문화

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.13

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코메니우스의 교육적관점

를 회복시켜 준다. (교육사상사p.155)3. 평화교육 사상코메니우스는 그의 생애에 있어서 30년 전쟁(1618-1648)을 거치는 동안 조국을 잃고 끊임없는 망명생활을 하 ... 코메니우스[Comenius,JohannAmos, 1592.3.28~1670.11.15]생애모라비아(Moravia:현재의 체코)의 교육자.근대교육의 아버지라고 불리는 코메니우스 ... 을 시작하는 초보를 위해 고안, 세계 최초의 시각교재(6) 유아학교 : 여러 단계의 교육을 담당하는 교사들을 위한 안내서코메니우스의 교육사상1.범지학코메니우스 교육학의 가장 커다란

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14

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로크의 교육론

을 중시한편 그의 교육론은 공교육에 대한 인식은 결여하고 있으며, 가정에서 이루어지는 사교육에 초점을 두고 있는 것이 특징이다. (김병희, 2005)그는 아동을 개인교사에게 맡길 것 ... 중요한지 느낄 수 있었다. 하지만 공교육에 대한 인식은 결여하고 있으며 사교육에만 초점을 둔 점은 잘못된 것 같다. 가정교육만 받는다면 다면적 인간관계 형성 기회가 줄어들고 이기주의적인 경향으로 갈 수 있기 때문에 공교육도 중요하다고 본다. ... John Locke로크 교육론의 철학적 토대① 인간 백지론그는 인간의 마음에 관한 ‘백지설’을 자신의 교육론의 출발점으로 삼는다. 그는 인간은 태어나면서부터 마음에 각인된 생득

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.06

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교육사

교육 철학 및 사상(2008. 10. 2)3. 실학사상가의 교육관1) 코메니우스(Comenius)의 교육 방법론코메니우스의 교육 방법의 원리는 놀랄 만큼 현대적이다. 그의 교수 ... 가야 한다.⑪ 교수는 아동의 이해력에 맞아야 한다. 등2) 코메니우스의 교육에 대한 공헌①"모든 사람에게 모든 것을 가르친다."는 범지학((汎知學, Pansophia)) 이론 ... 아야 한다고 주장하였다. 이러한 평등의식에 기초하여 코메니우스는 그의 체계적 교육학 저서인 대교수학(세계 최초의 교육학서)에서 근대적 학교단계와 합치하는 교육 단계론을 주장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16 | 수정일 2014.06.19

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인간과 교육 평생교육의 필요성 피아제 인지발달 단계의 이론 및 교육적 시사점

되는 수단임을 밝히고 있다.코메니우스(John Amos Comenius, 1592~1670)는 만인의 교육권을 보장하였던 세계인권선언보다 약 250년 전에 구체적으로 전 생애를 통한 만인 ... ) 공은숙,박혜경,양경희,오미성,이원유,이정란,정의남,차경미(2007). 통합보건교육. 훈민사2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 2013학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.30 | 수정일 2014.10.01

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프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오

의 교육이론은 카톨릭 신자로서의 종교적인 배경과 의사로서의 생물학, 의학을 통한 실증주의적이며 자연과학적인 측면과 코메니우스(Comenius), 루소(Rousseau), 페스탈로찌 ... 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명1) 프뢰벨과 몬테소리의 사상과 영향2 ... ) 프뢰벨과 몬테소리의 유아관3) 프뢰벨과 몬테소리의 교육원리2. 프뢰벨 이론이 현대 유아교육에 끼친 영향3. 몬테소리 이론이 현대 유아교육에 끼친 영향4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30

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코메니우스 대교수학

코메니우스 현대 교육의 아버지라 불리는 코메니우스(Johann Amos Comenius:1592-1670)는 모든 청소년을 조직적으로, 효과적으로 교육하기 위해서 합리적인 학교 ... 교육 제도를 조직하는 것이 필요하다는 것을 깨닫고 학교에서 실시해야 할 합리적인 교육방법을 세우기 위한 연구를 추진한 결과, 1632년 을 출간하게 되었다. 이 책은 코메니우스 ... 의 교육사상이 집약된 것으로 과학적이고 효과적인 교수이론을 체계적으로 제시하고 있다. 코메니우스는 "모든 사람에게 모든 것을 가르치는 완전한 기술, 또는 각 기독교국가에서의 모든 공동체

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.21

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