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청소년지도방법론 교육학 군주론 간호 영유아교수방법론 평생교육방법론 군주론 독후감 경험학습이론 실습생 프로파일 영어교육대학원
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"지도방법론" 검색결과 481-500 / 35,146건

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    [청소년지도방법론] 청소년 지도방법의 과제와 전망 - '의제 21'과 청소년 지도방법론의 과제 및 청소년 지도방법의 주요영역에 대한 미래 전망
    청소년 지도방법의 과제와 전망목차Ⅰ. ‘의제 21’과 청소년 지도방법론의 과제1. 환경보호 및 경제사회적 개발의 증진에 청소년의 역할 증진 및 적극 참여2. 지속가능한 발전에 있 ... 어서의 아동3. 국제적, 지역적 기구들은 상호협력과 조정을 하여야 한다.Ⅱ. 청소년 지도방법의 주요 영역에 대한 미래 전망참고문헌Ⅰ. ‘의제 21’과 청소년 지도방법론의 과제ㅇ ... ”을 중심으로 하는 미래 지향적 지도방법론이 개발되어야 함Ⅱ. 청소년 지도방법의 주요 영역에 대한 미래 전망ㅇ 유비쿼터스란 우리 주변환경에 내재돼 모든 사물 및 사람이 보이지 않
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.10
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    청소년 지도방법론 독서캠프 사례 보고서
    및해 좋은 생활 습관을 갖는 능력건강한 신체관리독서캠프의 주요 프로그램을 살펴보며, 각 프로그램이 목표로 하는 역량과 이를 위해 지도자가 어떤 방법으로 접근해야 하는지 정리해보 ... 의 방법으로 ‘책읽기’라는 목표를 달성하기 위해 노력하고, 이를 달성했을 때 느끼는 만족감 등을 통해 학습실행력 강화를 기대할 수 있다.(4) 지도자의 역량우선 캠프 도서 선정에 있 ... 들의 동기유발을 위해 퀴즈대회의 점수에 따라 상품을 지급하는 방법을 사용한다. 이는 지도자가 외부적 보상체계를 이용해 청소년들의 적극성 및 좋은 태도를 강화시키려는 노력이다.4
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.09
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    [청소년지도방법론] 집단중심의 지도방법 - 청소년 집단지도의 필요성과 집단중심 지도방법의 상호작용 형태 및 집단중심 지도방법의 유형
    집단중심의 지도방법목차1. 청소년 집단지도의 필요성2. 집단중심 지도방법의 상호작용 형태1) 지도자중심 지도방법2) 강의-토론기법3) 실천학습기법4) 독립계획적 실천학습기법5 ... ) 집단과업중심기법3. 집단중심 지도방법의 유형1) 브레인스토밍2) 필립663) 역할연기4) 의사결정기법참고문헌1. 청소년 집단지도의 필요성○ 청소년지도에 있어서 집단은 주로 소집단 ... 을 지칭하는 것으로 대략 집단 구성원 전체가 대면하여 직접적인 관계를 형성할 수 있는 정도의 인원(약 15～20명)을 집단으로 규정한다○ 청소년기에 집단지도의 방법이 중요한 것은 그
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10
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    2011년 2학기 청소년지도방법론 중간시험 핵심체크
    제1장 청소년지도방법의 의의와 원리1. 청소년지도방법의 개념적 이해(1) 청소년지도의 정의① 당위성 차원의 규범적 정의: 주체적이고 자율적인 인격체로서 청소년의 전인적인 성장 ... 과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정② 결과 획득 차원의 기능적 정의: 청소년의 사회적응과 대인관계 개선, 사회공동체의식을 함양하도록 하는 과정③ 방법적 차원의 조작 ... 적 기능: 청소년요구 분석ㆍ지도목표 설정ㆍ체계적인 프로그램 설계와 개발ㆍ청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동(2) 청소년
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    | 방송통신대 | 19페이지 | 5,500원 | 등록일 2011.09.15
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    교수학습지도계획서(청소년 흡연 예방과 금연방법), 보건교육학, 보건교육방법론, 보건교육사, 간호학과
    2016년 보건교육학, 보건교육방법론교수학습지도계획서학습 주제청소년 흡연 예방과 금연방법시간2016.11.24.(목) 9:40~10:00대상?중.고등학생학습 목표1. 일반적 학습 ... 목표청소년 흡연 예방법과 금연 방법을 이해하고 실천할 수 있다.2. 구체적 학습목표ㅇ담배의 유해성분과 흡연의 위험성을 설명할 수 있다.ㅇ청소년 흡연이 신체에 끼치는 영향을 설명 ... 할 수 있다.ㅇ금연을 실천하기 위한 방법을 설명할 수 있다.ㅇ금연을 하면 좋은 점을 서술할 수 있으며 금연방법을 직접 실생활에 적용할 수 있다.수업 단계주요 학습내용(단어로 제시)수업
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.07
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    청소년지도방법론3공통) 다음에 제시된 영역 중 하나선택한영역-청소년동아리활동지도방법-이론적 정리후 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 평가0k
    청소년지도방법론3공통) 다음에 제시된 영역 중 하나선택한영역-청소년동아리활동지도방법-이론적 정리후 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 평가0k청소년 ... 교육과 청소년지도방법론3공통* 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 ... 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점). -선택 영역 : 청소년 동아리활동 지도, 청소년 자치
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.03.13
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    [청소년교육학과] 2015년 2학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 A형(봉사활동지도에 대한 자료 수집)
    Ⅰ. 서 론1. 자원봉사활동의 의미 청소년자원봉사란 청소년들로 하여금 사회 속의 넓은 자원봉사 활동터전에서 봉사활동을 통해 남을 이해하고 도우면서 지역사회나 타인을 위해 공헌
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02
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    청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴 보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해
    청소년지도방법론목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경험학습이론2. 행동주의 학습이론3. 인지주의 학습이론4. 구성주의 학습이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년지도는 청소년이 생활세계 ... 하는 일체의 전략과 기법, 수단을 의미하는데 이에 대한 이론적인 연구가 청소년지도방법론이다. 이에 본론에서는 청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주 ... 의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 경험학습이론경험학습이론
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.02
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    평생교육방법론 ) 실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성하시오.
    평생교육방법론실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성 하시오.1)수업계획서2)학습지도안1)수업계획서평생교육사과정에 대하여 내가 만드는 수업계획서와 학습지도안 ... 연령자들에 대한 분석을 설명할 수 있어야한다.나) 강의를 쉽게 진행시키고 관심을 유도하는 방법을 설명할 수 있어야 한다.다) 노인들의 눈에 맞추어 사례를 정리하고 전달할 수 있 ... , 종결2분강의실빔 프로텍터5. 장소 : ㅇㅇ대 평생교육원 프로젝트실습2)학습지도안6. 평가 계획교육(강의)내용교육보조자료활용도 입(3분)1. 주의 집중밝은 인사말과 색다른 강사
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2018.11.12
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    평생교육방법론 ) Fried-Booth의 학습단계에 따른 프로젝트 학습모형에 따른 수업지도안을 작성하시오
    Fried-Booth의 학습단계에 따른 프로젝트 학습모형에 따른 수업지도안을 작성하시오.기준보고서의 주제와 내용을 명확히 이해했는가?제시한 내용을 모두 포함하고 있는가? (내용 ... 과 학습 방법을 제공한다. 프로젝트중심학습은 교육과정 중심의 실제적인 학습 내용, 자율적인 환경에서 학습자의 구성주의적인 탐구, 이를 도와주는 교사의 유도적인 질문으로 구성 ... 된다. 나아가, 대화와 협력이 이루어지는 학습 환경 속에서 학습자 스스로 학습 내용과 방법을 선택하고, 지속적으로 탐구하여 문제를 해결하고 새로운 정보를 창출할 수 있는 환경이 제공
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.05.13
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    청소년지도방법론 ) 청소년이 행복하고 주도적으로 참여 할 수 있는 청소년지도방법의 구체적인 사례를 제시하고 본 사례의 청소년지도방법으로서의 가치를 서론, 본론, 결론의 순으로 정리하시오.
    A++청소년지도방법론주제A++ 청소년이 행복하고 주도적으로 참여 할 수 있는 청소년지도방법의 구체적인 사례를 제시하고 본 사례의 청소년지도방법으로서의 가치를 서론, 본론, 결론 ... 의 순으로 정리하시오.청소년지도방법론- 청소년이 행복하고 주도적으로 참여할 수 있는 청소년지도방법의 구체적인 사례를 제시하고 본 사례의 청소년지도방법으로서의 가치를 서론, 본론 ... 하는 학문이다. 이때의 지도방법은 지도활동에 동원되는 전략, 기술 등을 포함하는 개념으로, 청소년지도방법론 속에는 지도기법이 포함되는 개념이라 인식할 수 있다.2. 청소년이 행복하고 주도
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.26 | 수정일 2025.08.18
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    [청소년지도방법론] 청소년 자존감 향상을 위한 소그룹 자기 탐구 프로그램 - 자존감 향상 프로그램을 통한 생각의 변화 중심으로 -
    [청소년지도방법론]주제: 청소년 자존감 향상을 위한소그룹 자기 탐구 프로그램- 자존감 향상 프로그램을 통한생각의 변화 중심으로 -목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자존감의 개념1 ... ) 일반 심리학에서의 자존감의 개념2) 성경적인 자존감의 개념2. 생각의 개념3. 프로그램의 규칙4. 프로그램 강의 주제5. 프로그램 평가 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[청소년지도방법론
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.05
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    [청소년지도방법론] 매스미디어와 뉴미디어가 청소년 문화에 미치는 순기능과 역기능 설명 및 사례 제시
    청소년지도방법론(온라인 Report B)1. 매스미디어와 뉴미디어가 청소년 문화에 미치는 순기능과 역기능을 서술하시오2. 매스미디어와 뉴미디어의 순기능과 역기능을 잘 설명하고 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.30
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    [아동미술교육] 아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론에 대하여 논의하고 자신의 생각을 이론과 비교하여 논리있게 기술해보시오
    [아동미술교육] 아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론에 대하여 논의하고 자신의 생각을 이론과 비교하여 논리있게 기술해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술교육의 교육적 목적2 ... . 아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론- 창의성 중심 아동미술교육이론3. 이론과 비교한 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론미술은 오래전부터 누구나 자연스럽게 접하며 자아 표현 ... 다.” 따라서 본론에서는 아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론에 대하여 논의하고 자신의 생각을 이론과 비교하여 논리있게 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동미술교육의 교육적 목적아동에게 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.14
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    청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해
    청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경험학습 이론2. 행동주의 ... 학습 이론3. 인지주의 학습 이론4. 구성주의 학습 이론5. 각 이론의 사례와 바람직한 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 지도방법론이란 넓은 의미와 좁은 의미가 있 ... 의도적으로 행하는 활동을 연구하는 학문이라고 할 수 있다. 이는 지도 활동에 적용되는 전략, 기술 등을 포함한다. 청소년지도방법의 주된 목적은 청소년들의 바람직한 자아 성장을 도와
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
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    청소년지도방법론(청소년활동역량개발)
    을 통해 성취감을 경험하게 되고, 창의력과 문제해결력을 키우는데 큰 도움을 줄 수 있다. 이와 관련하여 청소년지도방법에 있어서 청소년의 활동역량 개발의 필요성과 청소년활동역량의 내용
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.03
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례22
    과목명: 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아 ... 와 교사의 상호작용 이해2. 영유아-교사 간 상호작용 유형3. 문제행동 지도를 위한 상호작용 적용 사례1) 유아의 문제행동2) 문제행동 지시게 적용한 상호작용(1) 모델 보이기(2 ... 이 가능하게 하려면 성인의 도움과 안내, 지도가 필요한데 보육교사는 제2의 양육자로서 상술한 역할들을 할 수 있다고 했다. 또 피아제(Piaget)역시 인간의 인지 체계는 개인
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
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    5.평생교육방법론-자원기반학습절차에의한 수업지도안작성
    과 목 명평생교육방법론담당교수아 이 디성 명2016 년 월 일자원기반학습절차에 의한 수업지도안 작성자원기반학습절차에 의한 수업지도안 작성미래의 성인을 준비시키는 학교교육의 주 ... 학교(기관)의 시설, 기자재 확보 상태등을 확인해야 한다. 마지막으로 학습목표 달성정도에 대한 적절한 평가방법을 계획해야 한다.수업지도안의 중요성은 다음과 같다. 수업지도안은 학습 ... 에하며, 학습내용에 대한 개요를 제시한다. 둘째, 전개단계는 수업지도의 핵심단계이며, 교수관, 교수법, 교과의 특성 등에 따라 다양한 형태로 진행된다. 교수,학습방법에 관한 연구
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.16
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    청소년지도방법론3공통청소년 봉사활동지도방법관해 이론정리한 후 청소년교육시설청소년수련시설 서울청소년수련관 청소년단체 학교등직접방문하고정리지도방법에 대해 평가하시오0k
    청소년지도방법론3공통청소년 봉사활동지도방법관해 이론정리한 후 청소년교육시설청소년수련시설 서울청소년수련관 청소년단체 학교등직접방문하고정리지도방법에 대해 평가하시오0k청소년교육과 청 ... 소년지도방법론3공통청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법 ... 에 관한 자료를 수집하여 정리하고 지도방법에 대해 평가하시오0kⅠ. 서 론청소년은 장차 우리사회를 이끌어 나갈 중추적인 역할을 할 국가의 소중한 재원으로서 그들이 건전하게 잘 성숙
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.03.19 | 수정일 2019.04.08
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    청소년지도방법론)청소년의 역량개발적 접근에서 청소년활동이 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. 
    Report A+ㅇ과 목 명 : 청소년지도방법론)ㅇ주 제 명 : 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년활동이 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.?전 공 :학 번 :성 명 :연 락 ... 처 :[청소년지도방법론]청소년의 역량개발적 접근에서 청소년활동이 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고자료Ⅰ.서론21세기 현대사회에서 청소년은 높은 수준 ... 적 접근이다. 수업과 별개로 진행되는 청소년 활동을 구성할 때에 어떠한 관점에서 학생들을 지도해야 하는지 알아보려고 한다.Ⅱ.본론청소년을 바라보는 역량 개발적 접근이란 무엇인가
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.05
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2025년 11월 27일 목요일
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