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"장애영유아교수방법론" 검색결과 481-500 / 815건

  • [2020 유아교육론1A][기말시험] 1. 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화·이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와 함께 설명하시오. 2. 유아 인성교육의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.
    . 유아 인성교육의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.● ● ● ●ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 ... 교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 프로그램 (전통놀이)① 프로그램 목표② 내용③ 교수학습방법Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론유아교육기관은 소규모의 형태가 많고 다른 학교기관 ... 할 수 있는 인성교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.1) 유아 인성교육의 개요2) 유아 인성교육의 중요성① 발달심리 측면② 개인 측면③ 사회국가 측면3) 유아
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.29
  • 현재 우리나라의 보육교사의 배출과정을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점은 무엇인지 자신의 견해를 정리하라.
    , 보육 과정, 영유아 발달, 영유아 교수방법론, 놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활지도)- 보육 ... 지식과 기술영역(선택) 4과목 이수 : 아동건강교육, 영유아 사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론, 장애아지도, 특수아동 이해, 어린이집 운영관리, 영유아 보육프로그램 개발 ... 게 할 수 없기 때문이다. 이러한 점들을 바탕으로 자격 배출과정과 개선점에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론가. 보육교사 배출과정1) 교육과정보육교사 교육과정 「영유아보육법」개정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.17
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    현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성
    론, 아동권리와 복지2과목(6학점)보육지식과기술필수보육학개론, 보육 과정, 영유아 발달, 영유아 교수방법론, 놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술), 아동수학지도 ... (또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활지도)9과목(27학점)선택아동건강교육, 영유아 사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론, 장애아 지도, 특수아동 이해, 어린이집 운영 ... 의 중요성은 점차 증가하고 있다. Howes는 보육의 질을 구조상의 질, 운영과정상의 질로 구분했는데, 구조적인 질은교사 대 영유아의 비율 그리고 집단 크기와 보육교사에 대한 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
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    학습자 여러분이 유아 학습자(2세-5세 중 연령 자유 선택)를 대상으로 실제 수업을 한다고 가정하고 주간보육계획안
    유아교수방법론주제: 학습자 여러분이 유아 학습자(2세~5세 중 연령 자유선택)를 대상으로 실제 수업을 한다고 가정하고 주간보육계획안을 작성하여 프로그램 특징, 장점, 선택이유 ... 등을 논하시기 바랍니다.Ⅰ. 서론영 유아 교수방법은 보육시설 일과 중에 영유아의 발달적 특성과 개인차를 고려해야 한다. 영유아의 잠재력을 계발하고 전인적 성장을 돕기 위해 고안 ... 하는 행위 및 활동에 관한 의도적이며 계획적인 방안이다. 영유아를 효과적으로 가르치기 위해서는 영유아의 독특한 발달적 특성과 요구에 맞게 교육목표 및 내용을 구성하여 교육계획을 수립
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12
  • [영유아교수방법론]영유아의 연령별 발달의 특성 만1세(13~18개월), 만1세(19~24개월), 만2세(25~36개월)를 구분하여 쓰고 교수학습 원리에 대한 각 이론을 논리적으로 설명하시오 할인자료
    유아교수방법론영유아의 연령별 발달의 특성 만1세(13~18개월), 만1세(19~24개월), 만2세(25~36개월)를 구분하여 쓰고 교수학습 원리에 대한 각 이론을 논리 ... 적으로 설명하시오영유아 교수 방법론/목차/1) 영유아의 연령별 발달의 특성2) 교수학습 원리에 대한 각 이론/참고문헌 및 출처/1) 영유아의 연령별 발달의 특성-만1세(13~18개월 ... -관찰이 가능하며 수량화가 될 수 있는 학습자 반응 행동을 산출해야 한다는 원리이다. 외부 환경이 영·유아기에 복잡한 개념을 수용시키기에 명백한 목표를 필요로 하고 계획을 중요
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.02.02
  • 유아교사론 : 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오
    론_________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오.목 차Ⅰ.서 론Ⅱ ... .본 론1. 영유아교사로서의 전문성2. 영유아 교사의 발달 단계의 특징과 관심사3. 발달단계에 따른 바람직한 영유아 교사로서의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전통적으로 유아교육 ... 에서의 교수는 어머니 역할의 확장으로 인식되었는데, 이것은 영유아교사의 전문성이나 역할의 차원이 낮게 평가된 것이라 볼 수 있다. 하지만 이런 전통적인 유아교육관과 대조를 이루며 영
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.12
  • 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정을 설명하고, 유아교육 현장에의 적용
    ). 교수-학습 방법으로서의 몬테소리 교구3). 일과구성4). 환경구성4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1). 강점 2). 약점Ⅲ. 결 론- 참고문헌 -Ⅰ. 서 론 ... 한 경험을 통해 효과적인 방법을 확인한 후 이를 일반 아동들에게 적용하였다.영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재력을 갖고 있으므로 아동기 자체가 자주적인 실체 ... 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정을 설명하고,한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.09
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    (영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택6
    유아교수방법론 A형주제: 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.- 목차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형1) 성숙주의 관점2) 행동주의 관점3) 구성주의 관점2. 하루 일과 운영 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수학습 방법 ... 으로 안내한다.② 놀이를 통한 교수학습영유아가 자발적으로 놀이활동에 참여하도록 다양한 놀이 환경을 제공하는 방법이다. 놀이는 영유아의 발달에 있어 가장 중요한 요소다. 놀이는 내면세계
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • (유아교육론)유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오.
    유아교육과 1학년 유아교육론 A형유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오.I. 서 론II. 본 론1. 유아 ... 의 창의성 교육방법과 질문1) 창의성 교육방법2) 창의적 질문법2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점1) 어린이집2) 느낀 점III. 결 론참고문헌I. 서 론유아기는 창의 ... 성 교육의 적기인 유아기를 인식하고 가정에서의 창의성교육의 필요성까지도 강조하고 있음을 알 수 있다.II. 본 론1. 유아의 창의성 교육방법과 질문1) 창의성 교육방법창의성은 새롭
    방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.08
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례22
    과목명: 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아 ... 와 교사의 상호작용 이해2. 영유아-교사 간 상호작용 유형3. 문제행동 지도를 위한 상호작용 적용 사례1) 유아의 문제행동2) 문제행동 지시게 적용한 상호작용(1) 모델 보이기(2 ... ) 조성하기와 인정하기4. 영유아-교사 간 긍정적 상호작용이 갖는 의의Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론사회적 존재인 인간에게 상호작용은 매우 중요한 삶의 기반이자 요소 중 하나다. 건전
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
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    본인이 생각하는 유아교사의 자질에 대해 서술하세요2
    유아교수방법론주제: 본인이 생각하는 유아교사의 자질에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교사의 개인적 자질2. 유아교사의 전문적 자질Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 있는 다양한 수업 방법을 계획하고 활용, 수행하여 교수 활동을 진행하며, 아동이 안전하고 건강하게 자라날 수 있도록 보호와 양육 활동을 제공하여야 한다.그러나 유아를 가르치는 일 ... . 또한 긍정적인 심성과 심리적인 상태 등 정신적 건강을 지니고 있는 교사는 유아 교육 현장의 현실적인 조건들이나 장애물을 극복할 수 있게 된다.둘째로, 유아교사에게는 관용이라는 자질
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26
  • 보육기관 운영
    유아 발달과 바람직한 운영에 초점을 두고 보육기평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준,방법 등을 기술하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ ... 하고 균형 있게 경험하도록 한다. 또한 장애유아의 보육활동을 계획할 때에는 기본적으로 일상적 양육활동과 다양한 교육활동을 균형 있게 경험하도록 하며, 영유아의 특성을 고려 ... 관리를 위한 문서화, 그리고 보육실의 교사 대 장애 영?유아 비율 준수 등이 중요한 평가 요소이다. 보육인력의 전문성과 합리적인 근무환경은 교사가 자신의 업무에 최선을 다 할 수
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01
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    누리과정의 목적과 목표, 연령별 누리과정의 구성방향 등 누리과정에 대해 서술하시오
    유아교수방법론주제: 누리과정의 목적과 목표, 연령별 구성방향 등 누리과정에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 목적과 목표2. 구성 방향3. 편성과 운영Ⅲ. 결론 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 우리나라의 아동 보육, 교육 체제는 이원화되어 있다. 영유아 보육을 수행하는 어린이집과 유아교육을 수행하는 유치원으로 구분된 것이다. 현재 어린이집 ... 을 격려하며, 차별 없이 교육하고 보육하기 위하여 유아가 지니고 있는 능력이나 장애 정도에 따라 유동적으로 운영할 수 있음을 명시하고 있다. 더불어 한 아이를 키우기 위해선 온
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
  • 보육학개론)보육교사의 배출과정 및 개선점
    과기술필수보육학개론, 보육 과정, 영유아 발달, 영유아 교수방법론, 놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동 ... 동작(3학점), 아동미술지도(3학점), 아동수학지도·아동과학지도(3학점), 영유아교수방법론(3학점), 교재교구개발(3학점), 부모교육(3학점), 영유아 건강지도(2학점), 영유아 ... , 생활복지사, 상담지도원 또는 자립지원전담요원으로 근무한 경력라. 「장애인복지법」에 따른 장애유아 생활시설에서 장애아동과 관련된 업무에 종사한 경력마. 「유아교육법」 및 「초·중등
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.27
  • [2018 영유아교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    [2018 2학기] 유아교육과 2학년영유아교수방법론 A형과제발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영 ... ), 유민임, 학지사6. 교육방법(2005), 김희수, 일문사7. 현대유아교육과정(2003), 이영석ㆍ임명희ㆍ이정화, 형설출판사ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 영유아 교수·학습 ... 4 5매 내외(최대 10매를 넘지 말 것)참고문헌1. 영유아 교수학습방법(2016), 김금주ㆍ오진희ㆍ김은정ㆍ박형신, 학지사2. 영유아 교수학습 방법(2015), 손순복ㆍ정진
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14
  • 보육교사 배출과정을 살펴보고 문제점을 서술하시오
    프로그램 개발과 평가, 영유아교수방법(론)6과목(18학점)이상 선택건강 · 영양및 안전아동건강교육, 아동안전관리, 아동간호학, 아동영양학, 정신건강(론)2과목(6학점)이상 선택가족 및 ... 생활지도, 아동상담(론), 특수아동 이해, 장애아지도1과목(3학점)이상선택영유아 교육놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악, 아동동작, 아동미술, 아동수학. 과학지도, 영유아 ... Ⅰ.서론보육교사는 영유아의 전인발달에 직간접적으로 영향을 미치기 때문에 올바른 성품과 가치관을 형성해야 하는 인성적 자질을 기본으로 하고 있다. 뿐만 아니라 인간 발달의 기초
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
  • [보육학개론] 영유아의 권리와 생활속에서 영유아의 권리가 지켜지지 않는 실제 사례를 제시하고 영유아 권리의 중요성에 대해 본인의 의견을 중심으로 기술하시오
    을 중심으로 기술하시오목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 영유아의 권리1) 수동적 권리2) 능동적 권리3) 이념적 배경2. 생활속에서 영유아의 권리가 지켜지지 않는 실제 사례1) 침해 ... 사례2) 처벌 사례3. 영유아 권리의 중요성에 대한 견해1) 애착관계2) 가족3) 사회4) 환경Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론영유아는 일반적으로 성인에 비교하여 신체적ㆍ심리 ... 논쟁은 영유아의 권리침해 및 그들의 권리실현과 관련한 문제의식에서 시작되었다고 볼 수 있다. 영유아 학대, 아동의 노동, 이혼 시 영유아의 양육, 영유아의 안전, 장애를 가진 영유아
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.13
  • ★2019유아임용합격생자료★유아임용 암기리스트(유아교육개론, 누리과정, 유아교육과정)
    의 구조적 특성7영유아기 한글인식 발달순서8Halliday의 언어의 기능9Stabb의 언어의 기능10스키너의 유아의 언어획득 방법11레너버그의 생득주의 이론12좌반구에 위치한 언어영역 ... 하는 요인24관찰학습의 인지적 과정25피아제의 인지발달이론26전조작기 유아의 특성27보존개념의 원리28물활론적 사고가 발달하는 과정29구체적 조작기의 특성30비고츠키의 사회적 구성주의31 ... 의 탐색적 방법의 절차14Ritson의 동작교육 교수법15에머슨과 리의 상상·환상 중심 동작교수법16기초체력의 개념17기초체력의 요소18체력운동의 원리건강교육1미세먼지 대응단계2필요영양
    시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.06 | 수정일 2019.03.24
  • 보육교사의 배출과정 및 개선점
    , 아동문학, 아동음악, 아동동작, 아동미술, 아동수학지도, 아동과학지도, 영 유아프로그램 개발과 평가, 영 유아교수방법(론)6과목(18학점) 이상 선택건강·영양및 안전아동건강교육 ... ) 필수발달 및 지도인간행동과 사회 환경, 아동관찰 및 행동연구, 아동생활지도, 아동상담(론), 특수 아동이해, 장애아지도1과목(3학점) 이상 선택영 유아교육놀이지도, 언어지도 ... 할 수 있도록 교육적인 방법을 꾸준히 연구하고 이를 바탕으로 영 유아 발달 수준에 맞게 적절한 자극을 제공하는 역할도 하고 있다. 빠르게 변화하고 있는 지금 이 현재를 살펴보면 맞
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    유아프로그램개발과평가몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 -Ⅰ ... 하고 있다. 이러한 이유 때문에 많은 보육, 교육 기관에서 다양한 영유아 프로그램을 운영하고 있다. 프로그램들은 영유아의 발달에 대한 이론적 기초 위에서 구성되고 운영된다. 그리고 ... ‘대교수학’에서 인간의 일생 중 교육에 바쳐야 할 기관, 교육기관 설립을 주장하였다.② Locke-백지설을 통해 유아들은 훈육과 환경에 따라 크게 달라지므로 유아교육에서의 환경
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20
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2025년 07월 02일 수요일
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