"유아사회교육 C형"의 검색결과 입니다.

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"유아사회교육 C형" 검색결과 481-500 / 23,899건

또래관계 관련 그림책을 활용한 문학적 활동이 비인기유아의 자아존중감과 사회적 적응행동에 미치는 효과 (The Effects of a Literary Activity through Peer Relationship Picture Books on Young Children's Self-Esteem and Social Adjustment Behaviors)

교육과정에 따른 평소의 일과활동을 그대로 실시하였다. 또래관계 관련 그림책을 활용한 문학적 활동을 실시한 결과, 비인기유아의 자아존중감과 사회적 적응행동은 문학적 활동 참여 여부 ... 본 연구는 또래관계 관련 그림책을 활용한 문학적 활동이 비인기유아의 자아존중감과 사회적 적응행동에 미치는 효과를 알아보고자 수행되었다. 연구대상은 G시에 소재한 H유치원과 M유치 ... 에 따라 세 집단 간에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 따라서 또래관계 관련 그림책을 활용한 문학적 활동이 비인기유아의 자아존중감과 사회적 적응행동에 긍정적인 영향을 미쳤

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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언어발달지체 영유아의 언어 및 의사소통 능력과 인지, 운동 및 사회성 발달과의 관계 (The Relationships among Language, Communicative Abilities and Motor, Cognitive, and Socio-Emotional Development in Toddlers with Language Delays)

하여 운동 및 인지기능을 측정하였으며, 『영유아선별․교육진단검사(DEP)』의 사회․정서 척도를 이용하여 사회․정서 발달을 측정하였다. 두 집단 아동들의 언어, 의사소통, 인지, 운동 ... 배경 및 목적: 본 연구는 언어발달지체 영유아들의 언어 및 의사소통 능력을 비교하고, 이들의 언어 및 의사소통 능력과 인지, 운동, 그리고 사회성 발달과의 관계를 살펴봄 ... 으로써 초기 언어 및 의사소통 발달과 인지, 운동 및 사회성 발달과의 관계를 살펴보고자 하였다. 방법: 연구대상은 언어발달지체 영유아 33명과 생활연령을 일치시킨 일반 영유아 33명, 총

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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어머니의 양육태도 군집유형에 따른 유아의 놀이성, 사회·정서적 유능감, 스마트폰 과의존 특성 (Characteristics of children’s playfulness, social and emotional competence, and smartphone dependence according to the mother’s parenting attitude cluster type)

본 연구의 목적은 어머니의 양육태도를 군집분석하여 그 유형을 확인하고, 양육태도 군집유형에 따른 유아의 놀이성, 사회․정서적 유능감, 스마트폰 과의존 특성의 차이를 분석하는 데 ... 있다. 이를 위하여 S시에 위치한 국공립어린이집 20개 시설의 어머니와 유아 436쌍을 대상으로 어머니의 양육태도, 유아의 놀이성, 사회․정서적 유능감, 스마트폰 과의존 특성 ... 을 살펴보았다. 연구자료는 ‘어머니의 양육태도 검사도구’, ‘유아의 놀이성 검사도구’, ‘유아의 사회․정서적 유능감 검사도구’, 그리고 ‘유아의 스마트폰 과의존 검사도구’를 사용

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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유아용 그림책에 나타난 사회과학개념 분석 (Analysis children's picture books related with social science concept)

한국어린이미디어학회 이영주, 정영미

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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유치원에서의 「벽화」프로젝트 활동이 유아의 그리기표상능력과 친사회적 행동에 미치는 영향 (The Effects of ‘Mural Painting’ Project Activity in Kindergarten on Young Children's Drawing Representation Ability and Pro-social Behavior)

본 연구는 유치원에서의「벽화」프로젝트 활동이 유아의 그리기표상능력과 친사회적 행동에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 경북 J유치원 만5세 유아 24명을 실험집단 ... 도구를 사용하였다. 연구문제를 검증하기 위해 t검증을 실시한 결과, 유치원에서의「벽화」프로젝트 활동은 유아의 그리기표상능력과 친사회적 행동 증진에 긍정적인 영향을 미치는 것 ... 으로 나타났다. 이에 본 연구에서 적용한「벽화」프로젝트 활동은 유아의 그리기표상능력과 친사회적 행동을 증진시키기 위한 교수․학습 방법으로 적용 가능함을 시사한다. The purpose

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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감정코칭을 활용한 교사교육이 교사의 회복탄력성과 교사-유아 간 의사소통에 미치는 영향 (The effect of teacher training using emotion coaching on the resilience of teachers and communication between the teacher and child)

본 연구의 목적은 감정코칭을 활용한 교사교육이 교사의 회복탄력성과 교사-유아 간 의사소통에 미치는 영향을 밝히는데 있다. 연구대상은 전라북도 J시에 소재한 2곳의 어린이집 교사 ... 구성 한 교사-유아 간 의사소통 척도이다. 실험처치는 감정코칭 전문 강사가 5주 동안 총 15시간의 감정코칭 교사교육이 실시되었다. 자료분석은 교사교육을 통해 수집된 유아교사 ... 의 회복탄력성과 교사-유아 의사소통의 점수를 비모수 통계인 부호 순위 검증(Wilcoxon signed rank test)으로 분석되었다. 또한 감정코칭 교사교육 프로그램의 효과를 심층

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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갈등상황 역할놀이가 ADHD성향 유아의 친사회적 행동과 문제행동에 미치는 효과 (The Effect of the Conflict Situation Role Play on Prosocial Behavior and Problem Behaviors of Children with ADHD Tendency)

emotional and psychological situation of children with ADHD tendency was discussed. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 신효순 ... 본 연구는 갈등상황의 동화로 구성된 역할놀이가 ADHD성향 유아의 친사회적 행동과 문제행동에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시되었다. 연구대상은 일반 유치원에 재원 중인 ADHD ... 변화로 나타내었고, 문제행동은 중재 시 도입단계의 활동을 사건기록법(event recording)으로 회기별 변화를 비교분석하였다. 연구 결과 ADHD성향 유아의 친사회적 행동

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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유아교사가 지각한 사회적 지지가 직무만족도와 소진에 미치는 영향 (Study of the impact of perceived social support on job satisfaction and exhaustion by early childhood teachers)

본 연구는 유아교사가 지각한 사회적지지, 직무만족 및 소진 양상을 알아보고 그 관계성과 영향 력을 연구하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울 및 경기 지역에 소재한 어린이집 교사 ... 을 실시하여 분석하였다. 본 연구결 과, 첫째, 유아교사가 지각한 사회적 지지는 다소 긍정적 수준으로 나타났으며, 직무만족도와 소진 은 비교적 높은 수준으로 나타났다. 둘째, 유아교사 ... 가 지각한 사회적 지지와 직무만족도는 정적인 상관, 소진은 부적상관을 나타내고 있다. 셋째, 유아교사의 사회적지지에 대한 지각은 직무만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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동극활동 과정에서 나타난유아들의 친사회적 행동 양상 (Pro-social behavioral patterns of children’s observed in drama activity)

, they tried to work out the problems out in positive ways cooperating each other. 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 조지현 ... 본 연구는 동극활동 과정에서 나타난 유아들의 경험을 심도 있게 분석함으로써 동극활동 과정에서 나타난 유아들의 친사회적 행동 양상은 어떠하며 어떻게 변화하는지 알아보는데 목적이 있 ... 는 친사회적 행동 양상으로 발전하였다. 셋째, 동극활동 과정에서 유아들은 자신의 물건이나 기회를 친구에게 양보했다. 넷째, 동극활동 과정에서 유아들은 갈등상황을 긍정적으로 해결하기

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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포스트모더니즘 시대 유아를 위한현상학적 관점에서의 리더십 교육 방향 모색 (Direction Search of Leadership Educationin the Phenomenological Viewpointfor Young Children of Postmodernism Era)

으로 보았다. 우리의 미래 인재들인 유아들이 미래의 다원화 세계 속에서 잘 적응할 뿐 아니라 유능한 사회인으로서 변화를 주도할 수 있는 리더로 성장하기 위해서는 교육의 변화가 필요 ... 본 연구는 포스트모더니즘과 현상학이 지니고 있는 사상적 특성을 살펴보고 교육과 유아 리더십 교육의 방향에 대해 고찰하였다. 포스트모더니즘과 현상학의 사상적 특성은 이성중심 ... also their talents need the opportunity to develop. 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 조희정

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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유아 숲놀이성이 인성 및 또래 유능성미치는 영향 (Influence of Forest Playfulness on Personality and Peer Competency in Preschoolers)

변인 중에서 사회적 자발성과 인지적 자발성이 인성에 영향을 미쳤다. 본 연구 결과는 유아 숲놀이성이 성장기 유아들에게 중요한 활동으로써 유아교육 현장에서 유아의 인성과 또래 유능 ... 는 것으로 나타났고, 하위변인 중에서 사회적 자발성, 인지적 자발성, 즐거움의 표현이 인성에 영향을 미쳤다. 둘째, 유아 숲놀이성은 또래 유능성에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 하위 ... 본 연구는 유아 숲놀이성이 인성 및 또래 유능성에 미치는 영향을 살펴보고, 유아의 인성 능력과 또래 유능성을 향상시킬 수 있는 방안으로 숲놀이성이 효과가 있음을 밝히고자 한다

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

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인지발달적 상호작용이 유아 디자인교육에 미치는 영향-피아제(Jean Piaget)와 비고츠키(Lev S. Vygotsky)의 인지발달이론을 중심으로- (The Effects of Cognitive-Developmental Interaction on Preschooler Design Education -Focused on the Cognitive Developmental Theory of Piaget and Vygotsky-)

의 일상생활에서 모두가 누리는 문화로, 그리고 사회적으로 중요한 가치를 가지는 의사소통의 도구인 디자인이란 영역을 발달적으로 가장 중요한 시기인 유아기에 교육활동으로 적용 ... 음을알고 유아디자인교육의 실제가 이루어지길 기대한다. People choose to live with various elements between the time of birth ... 한다면 어떨까? 라는 생각으로 논문을 연구하게 되었다.본 연구는 디자인의 본질적 가치를 재인식하고, 인간의 삶에서 중요한 발달과정이 이루어지는 유아기에필요한 디자인교육의 이론적 근거를 제시

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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영․유아 언어, 인지, 사회․정서 발달 평가도구 문항 개발을 위한 예비연구 (A Preliminary Study on the Development of Korean Evidence-Based Assessment for Young Children)

고찰 및 발달관련 평가도구들을 비교 분석하여 발달지표를 선정하고, 만 2세～5세까지의 영․유아의 언어, 인지, 사회․정서발달영역을 교사관찰에 기초하여 평가할 수 있는 문항을 개발 ... 하였다.연구대상은 대도시, 중소도시, 읍면 소재지 별로 표집 된 만 2세부터 5세까지 총 13개 유아교육기관에 다니는 435명의 영․유아들이며, 본 연구에서 최종 개발된 평가도구 ... 의 문항은 총 141문항이다. 평가도구 문항은 언어, 인지, 사회․정서발달영역별로 영․유아의 행동과 언어를 중심으로 교사가 관찰하고, 관찰하기 어려운 문항에 대해서는 단서와 kit

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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특수영유아 부모 관련 국내연구의 키워드 의미연결망 분석 (Keyword Network Analysis of Domestic Research Trends related to Parents of Infants and Young Children with Special Needs)

로 연결되고 밀도가 낮은 성긴 구조였다. 셋째, ‘발달지체’, ‘사회적 상호작용’, ‘유아교사’, ‘양육스트레스’, ‘자폐스펙트럼장애’, ‘부모교육’, ‘양육효능감’, ‘의사소통 ... research on parents and family support on young children with special needs. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 이지경, 서보순 ... 연구에는 ‘발달지체’, ‘사회적 상호작용’, ‘유아교사’, ‘자폐스펙트럼장애’, ‘인식’ 등의 키워드가 자주 등장했다. 둘째, 전체 네트워크는 134개의 노드가 1,982개의링크

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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예비유아교사의 유아교육 관련 유튜브 이용실태 및 요구 분석 (Analysis on the use and needs of YouTube related to early childhood education of pre-service early childhood teachers)

with the changes of the times and society 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 전우용, 성영화 ... 본 연구의 목적은 예비유아교사의 유아교육 관련 유튜브 이용실태 및 요구를 분석하는 것 이다. 경기, 충청, 경상 및 전라 지역에 소재한 대학에 재학 중인 예비유아교사 270명 ... 을 대 상으로, 온라인 설문조사를 실시했다. 연구 결과 첫째, 예비유아교사들이 유아교육 관련 유 튜브를 이용한 기간은 전반적으로 5년 미만이었으며, 전공 관련 과제를 수행하기 위한 자

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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조부모 전래동화 개념학습 상황모형 프로그램의 효과 및 유아의 친사회적 행동 양상분석 (Children’s prosocial behaviors: The effect of grandparents' traditional storytelling program based on concept learning situation model)

본 연구는 조부모 전래동화 개념학습 상황모형 프로그램이 유아들의 친사회적 행동 증진에 미치는 영향을 검증하고 양상을 탐색하여 유아의 친사회적 행동증진을 위한 체계적인 교수․학습 ... 프로그램을 사용하여 전산통계처리 하였으며, 프로그램의 적용과정에서 나타난 유아들의 친사회적 행동 증진과 변화의 양상을 알아보기 위하여 참여 관찰 방법 중 미시적 관찰과 체계적 관찰 방법 ... (교실 내 유아의 친사회적 행동관찰 체크리스트 방법)을 수행하여 빈도분석과 더불어 질적 자료를 수집하여 분석하였다. 연구결과 조부모 전래동화 개념학습 상황모형 프로그램은 유아의 돕

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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제4차 산업혁명 시대의 교육과유아교사의 역할 (Education at the Era of the Fourth Industrial Revolution and the Roles of Early Childhood Teachers)

에 대해 논의하였다. 교육 전반의 변화에 따라 새롭게 변화하거나 강조되어야 하는 미래 사회의 유아교사 역할로는 놀이의 관찰/지원자, 탐색과 비판적 사고의 촉진자, 학급 운영의 참여 ... 과 그에 따른 교육적 변화 방향을 모색해 보았다. 구체적 내용으로는 미래 인재에게 요구되는 핵심 역량으로 창의적 문제해결 역량, 윤리적 인성의 정서 역량, 소통과 협력의 사회적 교류 ... classroom operation with children, some practical suggestions are made. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 권귀염

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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유치원교사의 원격교육 실천 경험과 인식 (Kindergarten teachers’ experiences on distance education: Teachers’ perceptions of their practices)

본 연구는 Covid-19 팬데믹 이후 유치원 현장에서 실시하고 있는 원격교육에 대한 유아교사의 경험을 참여자들의 목소리를 통해 탐색함으로써 초연결사회의 새로운 교육환경 ... 찾기 2) 원격교육과정 운영을 위한 전략 실천하기 3) 테크놀로지로 연결 확장하기로 나타났다. 유아교사가 밝힌 원격교육에서의 그들의 경험은 초연결사회의 새로운 교육환경에서의 필요 ... roles of early childhood teachers that are required in a hyper-connected society. 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 김미애, 심지경, 곽희선, 김언경

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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부모코칭역량이 유아의 사회정서능력에 미치는 영향: 긍정심리자본의 매개효과와 감정코칭 양육태도의 조절효과를 중심으로 (The effect of parental coaching competency on early children’s social-emotional competence: Focusing on the mediating effect of positive psychological capital and the moderating effect of parents’ emo)

목적 본 연구에서는 부모코칭역량이 유아의 사회정서능력에 미치는 영향에서 긍정심리자본의 매개효과와 부모의 감정코칭 양육태도의 조절효과를 알아보는 것을 목적으로 하였다.방법 본 연구 ... 는 G광역시와 J도에 소재한 유아교육기관에 다니고 있는 만3-5세 유아의 부모 301명을 대상으로 하였다. 검사도구는도미향과 김근주, 이경주(2019)의 부모코칭역량 척도 ... , Luthans, Avolio와 Norman(2006)의 척도를 임태홍(2013)이 한국판으로 번안⋅수정⋅보완한 긍정심리자본 척도, 이은정(2015)의 유아용 사회정서능력 척도, 그리고

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05

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타자윤리적 그림책을 활용한 감성의 도덕교육 프로그램 개발 및 유아의 인성 변화 분석 (Development of an Affective Moral Education Program Using Picture Books Based on Ethics for the Other and Analysis of the Change in Young Children's Humanity)

, 활동이 거듭될수록 유아들의 공감과 친사회적 행동은 상호보완적으로 변화하였다. 본 연구결과를 통하여 유아기 도덕교육에 있어 감성적 접근 가능성에 대한 발견은 의미가 있다고 여겨진다 ... 본 연구의 목적은 타자윤리적 그림책을 활용한 감성의 도덕교육 프로그램을 개발하고 이를 적용하여 유아의 인성 변화를 알아보는 것이다. 본 프로그램은 타자윤리적 그림책과 인성덕목 ... 을 연계한 교육내용과 교수-학습 단계에 따라 감성의 도덕교육 프로그램을 개발하여 구성하였다. D시에 위치한 I유치원 만 5세반 유아 20명에게 개발된 본 프로그램을 8주간 총 32회

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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