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"외국어고학습경험" 검색결과 481-500 / 531건

  • [교육학]학습과 여러요소들에 대한 나의 견해
    게 하며, 자아를 일깨워 꿈을 키움으로써 아이들의 잠재성을 십분 발휘할 수 있도록 해야 하는 것이다. 과학 고등학교를 세워도, 외국어고등학교를 세워도, 예술 고등학교를 세워도 모두 ... 로 고생하는 중,고등학교 학생들을 보면서, 그리고 나의 경험을 생각하면서 이 땅의 입시공포라는 것, 그리고 엉터리 교육현실을 다시 생각하게 했다. 무엇이 올바른 학습인가? 시험 과목 ... 에서 여러 가지 일들이 원활하게 이루어지고 많은 경험과 지식을 바탕으로 문제가 발생했을 시 적절하게 대처한다. 따라서 수업시간의 낭비도 적을뿐더러 학습자의 능률 또한 오르기 마련이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.18
  • [교육심리 ] 특수한 학습자의 이해 - 영재교육
    고,교육을 받을 기회를 제공하기 위해 학습속도가 빠른 학생들끼리 반을 편성하여 교육시키는 것이다. 현재 우리나라의 과학고등학교나 예술고등학교, 외국어고등학교, 영재교육원 등이 그 예 ... 영재아 상호간에 관심과 정보를 교류할 수 있는 기회를 제공한다. 이 프로그램은 약 25년 동안 영재아들에게 도전적이고 재미있는 학습경험을 제공해 왔다. GERI의 여름 캠프는 4세 한다. ... 1.특수한 학습자에 대한 정의.일반적으로 교실에는 다양한 능력을 가진 학생들이 함께 생활하고 학습한다. 이들을 학습능력이라는 측면에서 살펴보면 통상적인 교육과정이나 수업방법
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.06 | 수정일 2018.04.10
  • [교육학]자립형 사립고에 대하여
    에서 다양화와 특성화는 사실상 허울 좋은 이름에 불과하다. 과학고와 외국어고와 같은 특목고가 설립취지와는 달리 대학입시준비학교로 별질 되었듯이, 자립형 사립고도 마찬가지다. 더우나 자립 ... 할 것인가? 출신계급의 경계를 넘어서 아이들이 상호 교류하고, 다양한 사회적 경험을 나누고 공유하지 못한다면, 공동체로서 우리사회가 발전될 수 있기를 기대하기 어렵다. 자기 집단 ... 되는 것이다.④결론자립형 사립고는 학습자가 자신의 적성이나 흥미에 맞는 학교를 선택할 수 있는 학교 선택권을 부여하여 신바람 나는 학습을 할 수 있게 해 준다고 주장하는데 과연 학생
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
  • 현행 중고등학교 사회과교육의 문제점 및 대안
    까지 이 책을 30부 이상 받아간 학교는 민족사관고, 외국어고, 국제고 등 193개교이며, 신분별로는 교사가 2만4531명으로 가장 많고, 학부모 5057명, 학생 4901명 등 ... 위하여 전통적인 교과의 구분을 탈피하고, 학생의 경험을 중심으로 구성된 교육과정이라 할 수 있으며, 또한 몇 개의 서로 다른 교육과정을 하나로 묶어서 만든 새로운 형태의 제3의 교육 ... 터넷을 비롯한 첨단매체의 보급은 학생들이 다양한 매체에 접근할 수 있는 계기를 마련해 주었다. 사회과교육의 학습방법이 학생의 다양성을 충족시키지 못한다면, 학습결과나 그 활용면
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.26
  • 자립형 사립고와 특수목적 고등학교(특목고) 설립 허용 입장과 반대 입장의 비판적 검토와 논쟁과 관련한 입장
    을 가진 고등학교가 설치되기 시작하였고, 1980년대 이후에는 과학고와 외국어고 등이 설립되었다. 그리고 1990년대 중반에는 교육개혁위원회의 교육개혁 방향에서 ‘고교체제의 다양 ... 노력한다는 점도 거의 비슷하다. 이 점이 특목고의 장점이지만 동시에 내신과 관련해서는 단점이 될 수도 있는 점이다. 전체적으로 공부하는 분위기이고 대학진학을 위한 정보나 경험 ... 에서, 그리고 창의적인 교육이 중시되는 지식기반사회에 학습자의 개인차와 교육목적에 따라 학습 조직을 유연성 있게 조직, 운영할 수 있으며, 학생 및 학부모의 선택권을 보다 잘 만족시킬 수
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.09
  • [교육] 고교평준화와 고교등급제에 관한 찬반논의
    하게 높게 나타났다고 합니다. 서울대학교의 합격자 수만 하더라도 100명이상을 합격시키는 과학고등학교외국어 고등학교가 있는가 하면 2,000여개 고등학교 중에서 단 한명도 입학 ... 시키지 못한 학교도 있으니 그 차이는 실로 엄청나다고 할 수 있습니다.또한 한국교육의 문제는 미국처럼 학생의 학습수준으로 진급과 졸업을 통제하는 장치가 없어도 학생과 학부모 ... 실현 가능성이 매우 적다고 생각합니다. 평등을 경험했던 사람들은 그것이 설사 획일적인 평등이었다 할지라도 차등을 수용하기 어렵고, 평준화에 의한 수혜집단 보다는 피해집단이 말하자
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10
  • 교육이민과 한국인
    로장 주목해야할 부분이다. 이들의 이민 동기가 바로 우리의 교육을 가장 잘 말해주고 있으므로 이를 통해서 개선책을 강구하는 것이 필요하기 때문이다.일부 과학고와 외국어고는 학생 ... 없는 학교, 심화학습이 가능한 학교, 개인의 능력과 적성을 키워주는 공교육, 자유롭게 쌍방향 학습이 일어나는 교실, 토론이나 수행평가 등을 뒷받침할 수 있는 교육자원시설 등이 ... 으로 떠나는 이들을 두고 나라를 버렸다고 비난할 수도 없다고 본다.우리는 교육 이민을 통해 자신이 원하는 교육을 선택하고, 그에 따라 다양한 해외 교육 경험할 수 있다. 이와 같
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.30
  • 삼불정책 찬반론(교육학 개론 시간 발표자료로 만들었던 레포트 )
    이로 인한 차별) : 자본주의 사회에서 자녀의 학습에 대한 부모의 지원은 필연적이다. 선행학습, 현장 학습을 통한 체험과 경험은 결국 교육을 부유한 자의 전유물로 만들게 되는 것이 ... 부여에 찬성하는 학생들이 많은 것으로 나타났으며 특히 과학고, 외국어고 등 특목고 학생들의 경우 응답자의 절반이 넘는 51.1%가 가산점 부여에 찬성한다고 답했다. 교사들은 가산점
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10
  • [교육] 자립형 사립고에 대한 입장 차이
    . 따라서 자립형 사립 고는 명문대학을 많이 보내기 위한 입시학원과 같은 역할을 할 것으로 저는 예상하고 있습니다.박찬미 : 지금의 과학고, 외국어 고등학교도 과학과 외국어 분야의 특수 ... 한다는 명분에도 불구하고, 자립형 사립고들이 입시명문으로 전락할 가능성이 매우 커다고 봅니다. 찬미가 말한 것 처럼 과학고, 외국어고등 특목고의 경우에서 이미 경험한 바가 있 ... 에 있는 다양한 학습 수준의 학생들을 대상으로 제대로 된 교육이 사실상 불가능하기 때문에 비슷한 수준의 학생들만 모아서 수준별 학습을 해야 제대로 된 교육이 되지 않겠느냐는 지적
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16
  • 학교붕괴 그 현실과 대안
    다. 이것이 과학고, 외국어고, 예술고 등 특수목적고의 자퇴현상을 초래했다고 볼 수 있다. 이것보다 더 큰 문제는 이런 특수고의 영재들을 활용하지도 못한 채 대학 진학을 위한 학교의 기능 ... 만을 하고 있다.그리고 대학입시를 위해 짜여진 교육과정은 주입식 교육으로 갈 수밖에 없는 상황을 만든다. 다양한 학문적 배움과 연구 그리고 경험을 통한 교육을 하며 대학에 들어가 ... 고, 그인 요소가 아닐 수 없고, 한 사회의 힘과 부, 개인의 삶의 수준은 기술, 정보, 지식, 문화 등 지적 자산의 수준에 의하여 결정된다. 이러한 지적 자산은 본질적으로 국민의 학습
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 대학 서열화 평준화
    자립형사립고 특목고 외국어고 등을 통해 사실상 차등적 기회배분이 구조화 되고 있다.이렇게 고등학교에서부터 서열이 정해지다 보니 그 이전단계인 초등 학교나 중학교에서도 정상적인 교육 ... 았었다. 아간 자율학습의 부활, 보충수업등 그러나 이런것들의 효과가 미비했기에 아직까지도 사교육비 문제는 끈임없이 제기 되고 있는 실정이다.사교육비의 증가는 무한 경쟁의 시작이 ... 를 심사 하는 과정에서의 차별이 있었다. 지방대 학생들의 서류는 이미 평가에서 제외되고, 소수의 명문대학교 학생의 서류만 남게된다. 물론 이 중에서도 유학의 경험과 학점에서 평가
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육철학] 본질주의 교육이론
    의 정보와 방법중학생7~9학년 동안 조직적이고 체계적인 연구가 시작됨과학, 수학, 역사, 영어, 외국어고등학생추상적인 추론을 적용할 능력 배양수학, 화학, 물리학, 생물학, 영어3 ... , 수학, 과학, 문학, 언어를 포함해야 한다.3 훈련은 학교에서 일어날 체계적인 학습을 위해 필요하다.4 학교와 사회에서의 정당한 권위에 대한 존중은 학습자들에게 길러주어야 하 ... 는 가치이다.5 기능과 교과목의 숙달은 학습자의 노력과 근면에 달려있다.6 이런 본질적인 기능과 과목의 교수는 이 과목에 정통하고 학습자들에게 잘 전달할 수 있는 능숙하고 교육을 잘
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.02
  • [교육학과] 영재교육의 나아갈 방향- 발표 자료
    다. 그러나, 인문사회 영역에서는 외국어 고등학교만 16개 학교가 있을 뿐 상하급의 영재교육기관이 별도로 운영되고 있지 않다. 그런가하면 음악, 미술 등 예술 분야의 영재교육은 주로 ... .조언을 해 줄 수 있어야 한다.3.교육 자료 측면영재 교수-학습 자료의 개발 방향 1) 전통적인 학습 경험에 비하여 수준이 보다 높고 정교하며 내용이 보다 깊이 있고 추상적이어야 ... 이 아니라면, 정규학교에서 제공하는 프로그램으로는 지적인 자극을 받지 못하는 학생이나 또래집단과 학습적으로 어울리기에는 수준이 높아 보이는 아동이 영재교육을 받아야 할 영재후보자라고
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.25
  • [교육학]고교평준화의 문제점과 대안
    화하고 이러한 대안학교들이 지속적으로 유지 될 수 있도록 내실화를 유도하는 것이 필요하다.과학고나 외국어고와 같은 특목고는 취지에 맞게 특수분야의 전문적인 교육을 실시해야하며, 이를 위해 차별화된 교육과정을 마련하고 행정업무까지 가능하도록 정책적인 지원을 강화해야 한다. ... 한 교육목표, 동일한 교육과정과 교육방법, 비슷한 수준의 교사로 운영되고 있다. 따라서 학교간 차별은 거의 존재하지 않는다. 하지만 모든 학교가 성적에 따라 서열화된 조건하에서 학습 ... 나 경영자, 교사들이 적지 않다. 그러한 경험들을 축적, 공유하고 확산하기 위한 네트워크를 구축하는 일도 필요하다.세 번째로 자립형 사립고(특목고 포함)같은 학교유형을 다양
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.07
  • [교육학]우리나라 대안학교의 문제와 해결방향
    체제 역시 변화를 추구 해 왔다. 1990년대에는 특수 목적 고등학교제도에 과학고등학교외국어고등학교가 추가되어 우수한 학생들을 모집할 수 있도록 하였고, 2001년에는 특성 ... 으로 하며 자신의 각기 다른 적성과 능력을 스스로 깨닫고 발전시켜 자신의 일에 충실하고 이웃과 자연, 지역과 더불어 살아가도록 한다.또한 학생들은 학습뿐만 아니라 자신이 기른 채소 ... , 학교, 정부의 요구에 맞추는 것이 아니라 학생들의 소질을 개발하고 성장에 도움을 주는 방향으로 자체 교과서를 제작해 교양 국어 수업을 하고 있다. 기초학습과 실업, 예체능 등
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.29
  • 2008년 하반기 한솔제지 자기소개서
    활동 및 서클활동 / 해외 연수 경험 등)(400자)1. 성장 과정 (600자)1993년부터 1996년까지 중국에서 생활하며 중국어를 처음 배운 뒤, 외국어고등학교와 대학교에서 중국 ... 어를 전공하며 글로벌 인재로 거듭나기 위해 노력했습니다. 현재 급성장하고 있는 중국이란 나라의 언어를 배워 지금의 저를 있게 만들었습니다. 언어 학습에 국한된 것이 아니라 교환학생
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.10
  • 고교평준화
    네트워크를 구축하는 일도 필요하다.(3) 특성화 학교의 다양화 및 내실화를 통한 개선안현재 과학고를 비롯해서 외국어고교 등 특수목적고등학교는 설립 취지에 맞게 특수분야의 전문적인 교육 ... 하기 위해 도입되었다. 비평준화로 인해 중학생들은 과중한 학습부담과 명문 고등학교 합격에 대한 부담감으로 인해 학생들의 신체발달이 저해되고, 정서불안감이 심해졌다. 뿐만 아니 ... 는 중학교를 입시지옥에서 벗어나게 하고, 고등학교의 서열화에 따른 부작용 등을 해결하기 위해 도입된 제도이다. 입시 교육은 시험을 위한 반복 학습과 입시 과목 이외의 교육과정을 무시
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22
  • [과학교육]과학영재교육에 관련된 쟁점 연구
    하하지만 특혜시비가 일자 대학별로 영재학생을 특별전형을 하는 방안에 무게가 실리고 있다. 이는 영재학교가 과학고, 외국어고 등 특수목적고의 재판이 되지 않기 위한 것이다.교육부 ... 이 증대되어 가고 있다.본격적인 영재교육이 학교차원으로 확산되고 실시되면서, 영재학생의 선발 및 그들을 위한 교육과정과 학습방법들에 대한 관심 또한 높아지고 있다. 영재교육의 첫걸음 ... 에 따라 영재의 판별방법과 교육과정, 학습방법들 또한 논의 되어 오고 있다.(류지영, 2004)영재교육이란 우수한 능력을 지니고 있는 학생들을 조기에 판별하여, 능력에 맞는 교육
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17
  • 2008학년도 대학입학전형제도 개정안과 인식조사
    외국어전문인력 육성을 위한 동일계 특별전형 도입(특목고 이외의 학생도 지원 가능)- 과학고 : 이공계 교육과정과 연계하여 이공계열 적용- 외국어고 : 외국어전문 교육과정과 연계 ... 대입제도에 대한 인식과 생각영향에 대한 생각대학입학전형의 내신 반영에 대한 생각수능 반영 방식에 대한 생각(2) 학생들의 인식 정도- 대학 입학 전형제도에 대한 인식정도와 학습정도 ... 을 경험한 수능세대로 2008학년도 대입입시제도에 직접적인 영향을 받지는 않지만 우리가 겪은 대입입시 제도의 변화로 이슈가 된다는 것에 우리의 관심이 갔다. 그래서 이제까지 대입입시
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.12
  • [일본 대중문화의 이해] 일본의 교육제도와 우리나라의 교육제도 비교
    성과, 생활태도 및 개인적성을 고려하여 고등학교 진학 선택을 하게된다. 현재 고교평준화로 인해, 인문계 고등학교를 선택한 학생들은 외국어 고등학교, 과학 고등학교 등의 특수목적고등학교 ... 의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습 경험을 가진다.④ 우리의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가진다.⑤ 일상생활에 필요한 기본생활습관을 기르고, 이웃과 나라를 사랑 ... 으로 되어있다.가. 초등학교초등학교의 교육은 학생의 학습과 일상 생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본 생활 습관을형성하는 데 중점을 두고 이루어진다.초등학교학습목표는;① 몸과 마음
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07
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2025년 08월 13일 수요일
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