"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 481-500 / 2,292건

Bruner의 교수이론-교육방법및 교육공학

Bruner 의 교수이론 교육방법 및 교육공학 동물소재과학전공- 목차 - 1. 학문중심 교육과정 2.Bruner 의 교수이론 3. 발견학습 4. 나선형 교육과정 5. 시사점 및 ... 교육과정비판 교과의 개념이나 법칙원리를 학습자 스스로 발견할 것을 중요 교과중심 교육과정의 논리와 비슷2.Bruner 의 교수이론 (1) 학습의 선행경향성 학습하고자 하는 의욕 ... 가치 , 알기 쉬운 정도 교과를 가르치는 것은 지식의 구조를 가르치는일 사물이나 현상의 관련성을 학습하는 것 초등학교에서 대학교에 이르기까지 어느단계서나 교육이 가능함 발견학습

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.28

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브루너의 교수이론, 오수벨의 유의미 언어학습이론

[주요교수이론 개념정리]1. Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습2. Ausubel의 유의미 언어학습이론Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습* 교수이론은 교수 ... 과정 : Bruner, Broudy, Phenix지식의 구조를 밝히고, 학생들에게 이해 가능한 상태로 번역* 적절한 교수이론- 지식의 특성, 학습자 특성, 지식획득 과정 특성 고려 ... 활동에 관한 규범적이고 처방적인 일반이론이다.- 학습의 촉진을 위한 일반적인 방법상의 지침(특정 내용을 특정 학생에게 가르치는 요령을 시사하는 세부적인 지침은 아님)* 학문중심교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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[경상대학교 교육방법 및 교육공학] 중간고사 자료

의 협동정신을 배양하기가 어려우며, 실제 학교 학습현장에서 학습자 개개인에게 개별화된 강화를 제시하기 어려워 현실성이 떨어진다는 한계점을 안고 있다.2. 브루너의 발견식 교수이론브루너 ... 발견하는 것은 불가능하며, 발견학습만이 동기유발과 자기 확신을 갖게 하는 유일한 길은 아니라는 한계를 가지고 있다. 그럼에도 불구하고 브루너의 발견식 교수이론은 여러 교육적 의의 ... 의 발견식 교수이론은 탐구학습, 발견학습, 인지중심 학습이론을 바탕으로 학습자의 자율성, 주도성에 의한 학습자의 경험을 통해 학습과정을 개념화한다. 발견이론이 등장할 무렵 미국

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.01

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[아동수학교육] 아동수학교육의 이론 및 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달 지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오.

하고 학생들로 하여금 탐구활동과 발견학습에 적극 참여하도록 하였다.또한 브루너는 자신의 지적 능력을 사용해서 스스로 지식을 획득하는 모든 형태를 발견이라고 정의하였다. 즉 기존의 정보 ... 에 필심개념은 지식의 구조, 발견학습, 나선형 교육과정, 표상양식이다.결국 브루너는 지식의 구조에 대한 발견을 통해 궁극적으로 수학적인 안목의 형성을 기대하였다. 이러한 수학적인 안목 ... 적 가치 부여하고 있다.2) 몬테소리 이론영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재능력을 가지고 있으며, 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습하는 존재라는 것이 몬

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.22

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[영유아프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

을 직접 조작하여 능동적으로 문제를 해결할 때 학습이 이루어진다.③ Bruner와 Smilansky의 이론사회적 상호작용의 경험이 인지적 발달의 속도에 영향을 준다.이러한 이론 ... 년교육과정이며 교사와 아동이 모두 주도권을 갖는 개방체제 프로그램이다. 아동의 능동적 학습을 교육과정의 핵심으로 부각시켰다는 것에서 그 의의가 크다고 볼 수 있으며 이론 ... 적으로 Dewey의 경험이론, Piaget의 인지발달이론, Bruner와 Smilansky의 이론에 기초를 두고 있다.각각의 이론이 하이스코프 프로그램에 미친 영향은 다음과 같

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.23

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(보육) 이상적인 교수방법 -사회문화적 모델

내가 생각하는 이상적인 교수 방법을 생각해보았습니다.교수학습 모델의 첫 번째는 발견학습 모델입니다.발견학습 모델의 대표적인 학자는 브루너입니다. 브루너는 발달이론이 교육과 연결 ... 되어야 함을 강조하며, 영유아의 지적 발달이 어떻게 수업과 관련되어야 하는가에 관심을 가지고 발견학습을 제안하였습니다.브루너는 교사의 최소한의 지도와 아동의 최대한의 탐구 및 시행착오 ... 에 의해 원리나 규칙을 깨닫고 문제를 해결하는 것을 발견학습으로 정의하여, 학습이란 결과가 아니라 과정이라고 주장하였습니다.또한, 아동의 외적 세계에 대한 경험을 스스로에게 설명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.28

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교육과정의 역사적 발전

'를 강조하고, 학습방법 면에서는 발견학습(discovery learning)과 탐구학습(inquiry learning)을 강조하였다. 브루너는 지식의 구조는 초등학교에서 대학에 이르 ... 과정과는 달리 그 교과의 개념이나 법칙과 관련된 원리와 사고체계를 학습자들이 스스로 발견하는 것을 중요시하고 있다.교과의 내용면에서는 체계적인 개념과 법칙, 즉 '지식의 구조 ... 다고 생각되는 것에 대한 논리적이고 체계적인 조직, 학습계획 및 진도의 용이, 표준화와 관리의 용이, 학생들의 지적 성장을 위한 필수내용의 공급 등을 장점으로 가지고 있다.그러나 학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.01 | 수정일 2020.01.08

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[교육학개론] 브루너의 교수이론에 대한 이해(브루너의 교수이론에 대한 개념과 특성(학습 경향성, 지식의 구조, 학습의 계열, 강화)

브루너의 교수이론에 대한 이해목차1. 학습 경향성2. 지식의 구조3. 학습의 계열4. 강화참고문헌브루너에 의하면 학습이론과 교수이론은 다음과 같은 차이와 관계를 갖고 있다. 학습 ... .이상과 같이 브루너는 학습 경향성 지식의 구조 학습의 계열 강화 등의 네 가지 관점에서 교수이론을 구성하였는데 이들 각각을 좀더 자세히 설명하면 다음과 같다.1. 학습 경향성학습 ... )에 놓았다. 학습한다는 것에 대한 순수한 즐거움에 따르는 발견의 기쁨과 성취의 만족감이 보다 큰 강화효과를 발휘한다는 것이다. 이에 관련된 브루너의 명제를 제시하면 다음과 같다.

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.16

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2018 중등임용고시대비 교육학 파이널 핵심 키워드 정리(합격자정리)

, 대리경험, 언어적 설득, 생리적 각성에 의존한다.□브루너의 발견학습-브루너는 발견학습에서 지식의 구조, 계열성, 학습경향성, 강화를 주장한다. 지식의 구조는 각 학문에 내재된 중요 ... 어내는 것⇒ 교육적 의의 : 학교의 학습상황에서 효과적 수업이 되고 탐구력 배양이 되도록 하기 위하여 적용시킬 수 있는 창의력 훈련 기법이다.- 성인기 이후 유동적 지능은 감소하나 ... 결정적 지능은 증가한다.- 페다고지의 학습 성향은 교재 내용의 습득- 안드라고지의 학습 성향은 생활중심적, 문제중심적, 과업중심적□일리치 4가지 학습망- 일리치는 학교를 없애

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.29 | 수정일 2017.11.04

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브루너의 발견학습과 교육관

브루너의 발견학습과 교육관1. 브루너와 본질주의 교육2. 학습의욕, 강화와 벌3. 지식의 구조4. 계열성5. 발견학습 수업의 특징6. 발견학습 수업과정7. 발견학습의 장점과 단점 ... 자에게 불완전한 자료를 제시해주고 학습자 스스로 불완전한 요소를 발견하고 탐구함으로써 최종적인 형태를 조직하고 이를 통해 지적호기심을 충족하는 과정이 진정한 교육이다. 즉, 브루너는 기본 ... 가 있을 수밖에 없다. 브루너는 기본 개념이나 원리를 이해하는 것은 중요하다고 생각하였으며, 이러한 기본 개념이나 원리는 경험과 탐구를 통해 이루어져야 한다고 보았다. 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.24

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수업모형과 수업방법 파트 정리자료

learning) 구체적인 사례를 통해 일반적인 원리 도출 직관적 사고학습에 도움: 불완전한 증거, 추측 → 체계적 증명, 반증2) Bruner의 수업이론1. 수업모형발견학습 ... 수업모형과 수업방법차례1. 수업모형 2. 수업방법1) Glaser의 수업모형2) Bruner의 수업이론3) Ausbel의 수업이론1) 강의식 수업2) 토의식 수업3) 협동학습4 ... 의 관계 또는 전체 패턴과 같은 필수불가결한 정보 발견학습(discovery learning) 학생이 스스로 학습의 기본 원리를 발견하기 위한 학습 귀납적 추리(inductive

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.31 | 수정일 2017.07.10

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교육방법 및 교육공학 - 스키너, 브루너, 오스웰, 가네의 교수이론을 서론 본론 결론으로 a4 1장 정리

를 가지고 있지만, 교수·학습에 있어서 교사의 중요성이 강조된 점에서 볼 때 효율적이고 효과적인 교수이론을 제시했다고 볼 수 있다.브루너의 발견식 교수이론발견 학습의 등장배경 ... 학습할 내용을 발견하여 자발적으로 학습하게 하는 방법을 의미한다. 다시 말해, 브루너의 교수 이론은 인지적 접근 방법에 기초를 두고, 개념화와 유목화, 그리고 지식의 구조(사실 ... 교수 이론의 발견학습이란, 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라, 학습자 스스로 조직하도록 요구하는 상황에서 일어나는 학습이다. 즉, 발견학습이란 유목형성 혹은

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.18 | 수정일 2018.04.05

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아동과학교육의 목적에 대한 학습자의 견해에 대해 논하시오.

의 이론적 근거 파악하기② 아동과학교육의 목적은 무엇인가 자기주장 해보기3. 학습자 전달사항 : 아동과학교육 프로그램에 대해 이론적으로 정리해보고, 아동과학교육의 목적을 이론을 바탕 ... 하였다. 이 프로그램은 Bruner 의 교육이론에 기초하였으며, 대상은 유치원 아동부터 초등학교 8학년까지이다.ESS 프로그램의 교육목적은 유아들에게 그들의 주변세계에 대한 지식과 통찰력 ... 다. SCIS의 목표는 좁은 지식과 기술보다는 다양한 대상에 공통적으로 적용할 수 있는 기초적이고 근본적인 원리나 개념을 발견하고 창조하는 방법을 학습시켜 유아들의 과학적 재능

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.03.27 | 수정일 2019.12.16

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개념도에 관한 레포트

(Ausubel)의 유의미 학습이론에 이론적 근거를 두고 노박(Novak)과 그의 동료들에 의해 고안되었다. 또한, 브루너의 학문중심 교육사상을 기반으로 이루어지는 수업 또한 개념도 ... , 브루너는 개념체제를 중시하고, 발견 혹은 탐구를 통한 과학 개념의 학습을 강조한다. 여기서 지식의 구조는 그것을 구성하는 요소로 구성되며, 이러한 요소(factor)들은 상호간 ... 개념도에 관한 레포트1. 개관2. 오슈벨의 입장과 개념도3. 브루너의 입장과 개념도4. 학습과제 분석의 필요성5. 개념도 작성방법과 용어6. 개념도 점수 산정7. 개념도 작성 시

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.22

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[기독교교육심리] 발견 학습 이론에 대한 이해 (학습이론)

발견학습이론브루너(Jerome Bruner)는 인지 이론적 통찰력을 가지고 행동주의의 주장을 극복함으로써 미국의 심리학의 방향을 바꾼 사람이다. 브루너는 쥐, 고양이, 비둘기 ... 하도록 돕는 사람이라고 본다. 이와 같은 브루너의 학습 이론을 발견학습(discovery learning)이라고 한다. 학생들에게 문제를 제시하고, 그들로 하여금 개인적으로든 그룹 활동 ... 을 통해서든 그 문제를 해결하는 방법을 찾도록 도움을 주는 것으로 이루어지기 때문에 이 이론을 발견학습이라고 한다. 교사가 정답을 가르쳐주는 것이 교육의 중심이 아니라 학생 스스로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.25

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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

적인 모델을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 발견학습모델브루너는 미국의 심리학자로서 하버드 대학의 교수로 있으면서 아동들의 인지 발달에 관한 이론을 연구하였으며, 미국 내에서 잘 알려진 ... 피아제 이론의 전문가였다. 그러나 그는 피아제 이론을 수용하는데 그치지 않고 인지 발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립함으로써 나선형 교육과정, 발견학습론 등 아동의 인지발달 ... 에 바탕을 둔 수업이론을 전개하였다.브루너는 학습 과정을 학습자가 정보를 선정하고 , 새로운 가설을 만들어내고 이미 존재하는 정신적 구인들을 새로운 경험들과 통합하여 결정을 내리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.27 | 수정일 2015.12.10

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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

에 학습한 지식과 새로운 지식 간에 의미 체계를 연계하여 효율적인 학습을 촉진한다.4) 브루너의 발견학습모델교육과정에 대한 이론을 중심으로 지식의 구조와 탐구 방법에 대한 교육내용 ... 을 설명하고 있는 브루너의 발견학습 모델에서는 지식의 구조를 제시함으로 해서 학습의 전이력을 높여 교육의 질을 향상할 수 있는 것이라면서 학교에서 학생들에게 무엇을 가르칠 것인지 ... 을 받게 되므로, 개념의 형성이나 획득은 교육현장에서 경험을 통하여 학습해야 한다.4) 브루너의 발견학습모델의 시사점브루너의 발견학습 모델이 교수학습의 측면에서 준 것은 학문의 구조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18

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교육학습 - 교수이론

경우 특수 사례 → 상위 개념을 포섭교수 - 학습이론 개요교수 - 학습이론 비교 객관주의 구성주의 절대적 진리 , 발견 , 통제 , 예측가능 상대적 진리 , 사회문화적 , 창조 ... 교육학습 _ 교수이론교수와 학습 개념 - 교수 ≠ 학습 , 교수의 일부 만 학습됨 - 단순 지식 전달 x → 자기주도학습 , 지식획득방법 ∴ 교수와 학습은 상호의존관계를 형성 ... 인가 ? 학습에 대한 기초이론 학습하는 과정 기술 적용 , 응용 이론교수와 학습 원 리 지도 원리 자발성 의 원리 : 학습에 높은 동기를 갖고 적극적으로 참여 , 자기주도학습 개별

시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02

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발견학습에 대해서

을 의미한다. 마찬가지로 발견학습이란 알려져 있지 않은 것을 찾아내는 과정에서 이루어지는 학습을 말한다. 브루너는 이러한 발견학습을 통한 학습이 이루어질 때 학습자가 지식을 보다 효과 ... 하고 학생들은 교사가 제시한 자료를 관찰함으로써 학습을 하는 방식으로 발견학습이 이루어진다.2. 발견학습의 특징발견학습에 대한 가장 폭넓은 이론을 제시하고 있는 브루러는 발견을 어떤 ... 발견학습에 대해서1. 발견학습이란 무엇인가?2. 발견학습의 특징3. 발견학습의 장점4. 발견학습의 단계1. 발견학습이란 무엇인가?발견이란 알려져 있지 않은 것을 찾아내는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.07

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교과활동 1 - 지식과 교육을 읽고

을, 왜, 어떻게 교육내용으로 삼는지에 대해서는 큰 차이를 보였습니다. 브루너는 어떻게 가르쳐야 하는지에 관해 발견학습을 말하였는데 학생들이 새로운 지식을 획득, 변형, 평가 하는 과정 ... 습니다. 제가 학교 다닐 때만 해도 창의적 체험활동이 한창 일어나고 있는 때여서 진로체험이나 현장체험학습을 할 수 있도록 하였습니다. 하지만 그 과정에서도 늘 학문 위주의 교육 ... 된 정도에 그쳤습니다.제 3장에서는 지식 중심교육과정 이론인 정신 도야론, 교과 구조론, 지식 형식론을 설명하고 있었습니다. 먼저 정신 도야론을 살펴보면 학교에서 무엇을 가르쳐야하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.29

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