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"대학생자아정체성연구" 검색결과 481-500 / 1,821건

  • 성역할발달
    들의 행동을 보면서도 이 인지구조를 적용한다.9개월 영아를 여아다 또는 남아다라고 소개한 비디오테이프를 대학생에게 보여 주고 곰인형 또는 도깨비상자 장난감에 대한 영아의 반응을 해석 ... 대생들에게 연구자가 남자 또는 여자라고 말해 주고, 몇 편의 과학 논문의 우수한 정도를 평가하도록 요구하였다. 여러 면에서 같은 수준의 논문들임 에도 불구하고 여대생들은 연구자 ... 하기 위하여 아동은 자신이 여자인지 남자인지를 먼저 이해해야 하고 자신의 자아개념 속에 이러한 정보를 포함하고 있어야 한다. 아동이 이러한 과정을 통해서 자기 문화 내에서의 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.10 | 수정일 2019.04.11
  • 대학생의 바람직한 소비 문화
    끊임없이 연구해야 하며 이와 동시에 소비자 주체 또한 스스로 의식적 촉구 및 자발적 수용을 통해 바람직한 방향으로 나아가야 한다. 현재 대학생의 비합리적이고 모순적인 소비형태가 조사 및 ... 연구들을 통해 파악되었고 이에 문제의식을 갖고 비판적인 태도로 논의하고자 한다.약 33%에 해당하는 대학생이 학비 충당과 개인 생활비를 명목으로 빚을 내 삶의 무게를 지고 살아가 ... 의 선호를 창조하고 이에 일관성을 가질 수 있어야 한다. 개인의 자아 정체성이 높을수록 과시적ㆍ사치적 소비 행태가 줄어드는 것으로 연구 조사에 의해 나타났으며 개인이 올바른 소비를 하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.08
  • 결혼과 가족 토론
    상태에서 이와 같은 일이 벌어지게 된다면 아이의 자아정체성의 혼란을 초래할 수 있습니다. 실제로 저의 친구들 중 중학생, 고등학생, 대학생일 때 부모님이 이혼한 경우에서 각자의 행동 ... 습니다.불완전하고 불행한 어린시절로 인한 범죄나 심리는 건강한 사회인을 만들어내기 어렵다는것은 많은 연구결과가 보여주고 있는 사실입니다. 따라서 결혼은 사회적, 국가적, 미래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.28
  • 청년기와 노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 기술
    는 청소년기 이후부터 성인기 이전까지를 의미한다. 사회통념상 대학생을 청년(youth)으로 보는 경향이 있다. 청년기는 신체적·지적 측면에서 가장 정점에 있는 시기라고 할 수 있 ... 를 기준으로 했을 때는 성적 성숙이 이루어지는 시기, 그리고 심리적 성숙도를 기준으로 했을 때는 자아정체감(ego identity)이 확립되는 시기를 청년기로 본다. 발달에 대한 잠재력 ... 면서 인생의 동반자를 구하는 애정으로 발달하게 된다. 이 시기에는 정서 지향적이고 낭만적 사랑에서 벗어나서 영속적 관계를 유지할 수 있는 동반자를 구하기 위해서 자아정체감과 성역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.02
  • 정신건강론)청소년기의 정신건강 문제 요약 및 느낌
    들이 발달하게 된다.-남자 : 음낭 나타남 ,고환이 자라며 체모성장 . 정자의 사정가능-여자 : 내부의 성기관 성장, 월경 시작, 유두발달. 음모성장(2).인지적 특징① 자아정체감 형성 ... , 발전하는 동시에 정체감 형성의 위기를 경험한다. 자아정체감은 청소년기의 중요한 과업으로 내가 보는 나와 타인의 눈에 비치는 내가 조화감을 이루어야하며 이 세상에서 유일한 존재라는 ... 의 결혼 여부를 불문한 남녀 인구부분을 청소년으로 규정하고 있다.이처럼 청소년이란 개념은 통일되게 정의되지 않고 다양하게 사용되고 있다. 본 연구에서는 청소년 연령을 후설하고 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.18
  • 동양 철학
    적, 실증적 연구자세, 민족 정체성◎ 다산 정약용의 사상1. 자주지권 : 자신의 삶의 주인공, 자율적 인격 주체후천적이다. 선, 악 선택 → 책임cf) 성리학 ⇒ 성선설2. 성기호설 ... , 보살(보리살타 중생을 깨닫게 하는 자)석가모니인연생기대승불교교종교리공부, 경전공부이론, 外, 화엄종점수선종참선수행, 본불성마음, 內, 혜능돈오, 한순간, 찰나◎ 空 공 사상 : 자아 ... . 기본내용1) 정주이학 정(정호, 정이)·주(주돈이, 주희) 씨의 이치를 공부하는 학문2) 사서오경사서 : 논어, 맹자, 대학, 중용오경 : 시경, 서경, 역경, 예기, 춘추3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.04
  • 이주배경청소년지원재단에 대하여
    들이 자신을 이해하고 대인관계 능력을 향상시킬 수 있도록 돕은 집단상담 프로그램이다. 구체적인 프로그램 내용으로는 자아존중감향상프로그램-성격탐색, 자아정체성확립프로그램-생각구별이 있 ... 다. ‘Job돋보기’는 자기이해와 진로탐색의 시간을 통해 건강한 자아정체성을 확립하고 주체적인 진로계획을 수립하여 안정적으로 한국생활에 적응할 수 있도록 돕는 집단상담프로그램이 ... 의 실태에 관한 조사 및 연구, 이주배경청소년의 사회적응을 위한 프로그램 개발 및 보금, 그 밖에 이주배경청소년지원센터의 목적을 수행하기 위해 필요한 업무를 주로 기능한다.3. 센터사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2021.12.16
  • 에릭슨(Erikson)의 정체감발달이론
    에릭슨의 자아정체감발달이론CONTENT에릭슨(Erikson)의 정체감발달이론I. Erikson의 생애II. Erikson이론의 개요III. 후성설의 원리* 참고문헌에릭슨 ... 다 Erikson은 Freud가 손대지 않았던 미지의 영역을 연구했는데, 그것은 바로 상이한 문화적 여건에서 자라는 아동들의 생활에 관한 분야였다.1960년에 Erikson은 하버드 대학 ... 단계들이 다른 문화권에서는 어떻게 전개되는지를 보여주고 있다. 그 외 주요 저서로는 "젊은 청년 루터(Young Man Luther)"(1962), "자아정체감 : 청년과 위기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견
    연구에서도 사회복지현장실습이 정체성을 확립시키는 것과, 전문적인 자질과 능력 파악을 하는 것에 있어서 큰 도움이 되었던 것으로 보고하고 있다 또한, 사회복지현장실습이라는 것은 사회 ... 하게 된다.여섯 번째로는, 사회복지사로서의 자아인식을 증진시키며, 전문적인 직업에 대한 정체감을 형성 하게 한다.2. 이론과 실제의 차이(내의견)우선, 내가 사회복지실습이론을 하 ... 중요성1) 필요성 : 사회복지현장실습은 위에서 이야기 한 바와 같이 여러 가지 측면에서 그 중요성이 매우 크게 나타난다고 할 수 있는데, 무엇보다도 실습생 자신의 능력과 한계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29
  • 마르샤(Marcia, 마르시아)의 정체성 이론(자아정체감) - 청소년의 정체성 유형, 정체성 유형별 특징, 마르샤의 자아정체
    )의 특징2. 정체성 조기성숙의 특징3. 정체성 유예의 특징4. 정체성 성취의 특징III. Josselson의 연구* 참고문헌마르샤(Marcia, 마르시아)의 정체성 이론(자아정체 ... 감)I. 청소년의 정체성 유형Marcia는 Erikson의 이론을 토대로 하여 정체연구에 중요한 공헌을 하였다. 그는 Erikson이 자아정체성의 형성기를 직업적 또는 이념 ... 적 관여가 발달하는 시기로 본 데 근거하여 대학생을 대상으로 면접법을 통해 직업선택과 이념에 대한 관여(전념)와 위기여부를 조사하여 정체성 성취 지위(identity outcome
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.25
  • 학습자 자신이 청소년기 때에 희망했던 가족의 모습을 연상한 후 청소년이 원하는 가족과 가족이 원하는 청소년에 대해 나누어서 고찰해 보시오
    며, 사회인으로서의 자아를 형성해 나가는 중요한 시기이다. 최근 들어서는 대학 입시를 앞둔 고등학생뿐만 아니라, 특목고, 마이스터고, 자율형 사립고, 자율형 공립고, 인문계 고등학교 ... , 전문계 고등학교 등 고등학교의 선택의 폭이 넓어져 중학생들도 고등학생들 못지않게 입시나 학교 성적에 대한 과중한 부담을 느끼고 있다. 또한 과학의 발달과 더불어 사회의 변화속도 ... 가 가속화되고, 다양한 문화와 가치관이 공존함에 따라 많은 청소년들이 정체감의 위기에서 오는 혼란을 겪기도 하고, 새로운 발달과업 및 사회적 요구 등에 의해 수많은 고민과 갈등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31
  • 윤동주의 시인론 연구
    세계2.3. 윤동주에 대한 평가3. 결론1. 서론윤동주 문학 작품의 가치와 그의 삶에 대한 의의를 높게 평가받아 시인에 대한 방대한 연구가 이루어졌다. 이는 현재까지도 활발히 진행 ... 되고 있는데, 본 시인론에서는 그가 지은 많은 문학 작품 중 시대적 억압에 의해 자아성찰을 중심으로 작품을 전개했던 시기에 초점을 두고 살펴보고자 한다.1.1. 윤동주의 생애1917 ... 의 연희전문학교 문과를 졸업한 후 일본 도쿄의 릿쿄 대학을 다니다 다시 도시샤 대학 영문과로 들어간다. 연희전문대학을 다닐 당시인 1939년, 산문 '달을 쏘다'를 《조선일보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.08
  • 이러닝A+강의전체정리, 중간고사기말고사 자료족보
    이 됨청년기 후기(대학생시기)청년기 후기의 발달적 특징유사성인기의 경험(사회문화적 활동의 장이 성인과 동일)이상과 현실의 괴리 경험(자아정체성의 탐색기~정립기)배우자 탐색기(연애 ... : “꽃이 아름다운 것이 아니라 꽃을 아름답게 느낄 수 있는 내가 아름다운 것이다!”자아정체성의 정립을 위하여자아에 대한 인식의 출발을 새롭게 할 수 있을 때 비소로 세상을 보 ... 심리학적 이야기들은 자기 자신의 느낌과 생각과 행위에 비추어 반추할 필요가 있음→ 자아정체성(Self-Identity)의 탐구는 자아성찰(Self-Reflection)을 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    A++ 받은 간호연구학 - 연구 논문분석 및 요약(양적연구)입니다.
    은 부모의 기대와 학업에 따른 스트레스 및 장래 진로 결정 여부로 인한 심리적 불안감이 더 고조되어 자아 정체성 형성과 건강태도의 발달에 크게 영향을 받게 된다.(Cho, 2013 ... 하여 분석함.1.일반적 특성[Table 1]본 연구의 대상자는 총 72,435명으로 이 중 중학생은 36,530명(48.8%), 고등학생은 35,905명(51.2)으로 나타났다. 학업성취 ... ��撮�[Table 2]��3. 중·고등학생의 식생활습관과 건강행태가 우울 경험에 미치는 영향[Table 3]① 본 연구결과에서는 고등학생이 중학생보다 우울 경험률이 다소 높게 나왔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2019.04.18 | 수정일 2023.02.23
  • 프로이드,에릭슨,융,아들러의 이론 - 정신분석이론, 심리사회적 발달이론, 분석심리이론, 개인심리이론
    적 불신감2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심3. 3단계 : 주도성 대 죄의식4. 4단계 : 근면성 대 열등감5. 5단계 : 자아정체감 대 자아정체감 혼란6. 6단계 : 친밀감 대 ... 에 미국으로 이주하여 아동분석가로 개업을 하였고, 1936년부터 1939년까지 인간관계연구소와 예일 대학 의대 정신과에서 일했다. 에릭슨은 1961년 하버드 대학교에 교수로 취임 ... 적 요인 간의 상호작용을 통하여 발달한다고 보았다.에릭슨은 자아의 발달을 개인의 전 생애로 확대하였으며 자아의 발달은 사회적 제도와 가치 체계의 특성에 따라 상호적으로 관련된다고 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.11.07 | 수정일 2018.11.10
  • 영재아
    , 과거 최연소 대학생재능 , 창의성 , 정의적 영재 특성을 많이 지니고 있으면서 영재교육에 의해 잠재능력을 향상시켜 창의적 성취를 이룰 가능성이 높은 아동 재능이 뛰어난 사람 ... 적으 속하고 함께 생활 하는 것상담과 지도 5. 2) 영재 학생 상담 (3) 영재학생 상담내용 ① 영재의 의미 와 자아정체감 에 대한 상담 영재란 무슨 의미인지 ? 영재로서 좋은 점 ... , 목표달성 실패하고 과도한 비판으로 이어짐 → 이상적 자아와 실제적 자아 사이의 불일치 , 낮은 자아존중감과 우울증 인제 ( 가명 ), B 지역의 C 초등학교 단위영재학급 6 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2020.08.07
  • 인간행동과 사회환경 과제(인간의 발달과 성장을 생애발달과정)
    .다음은 청년기이다. 청년기는 20세~35세로 보며 즉 청년기는 청소년기 이후부터 성인기 이전까지를 의미한다. 사회적 통념상으로는 보통의 대학생을 청년으로 보는 경향이 있다. 청년기 ... 는 신체적·지적 측면에서 가장 정점에 있는 시기이며, 자아정체감이 확립되는 시기이고심리사회적 측면에서는 다른 사람을 사랑하고 보살피는 능력이 심화되며 성장하는 시기이다.다음은 장년 ... ., 사회문화연구소)인간행동과 사회환경과의 관계를 알기 위해서는 생애발달과정을 이해하는 것이 필요한데 그 이유는 전 생애에 걸친 인간의 성장과 발달이 인간행동을 설명하며 사회환경과 깊
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.04
  • (성사랑사회 E형) 일반적인 역사서술에서 잘 다뤄지지 않거나 사회의 주류에서 벗어난 사회 집단을 골라 그들의 삶 속에서 성차별과 다른 사회적 격차가 어떻게 서로 관련되어 있는지, 구체적인 사례를 들어 분석하고 서술하시오
    과 다른 사회적 격차1) 가부장제2) 정체성3) 인권4) 성매매여성에 대한 인식5) 법의 사각지대6) 성매매, 탈성매매 여성의 자아7) 폭력과 통제8) 정신적 고통4. 성매매, 탈성 ... 을 호소하게 되며 자아존중감은 낮아지게 된다. 연구에서는 성매매 이후의 심리적 변화에 대해 ‘죄책감’이 27.5%, ‘나를 소중히 여기는 마음이 줄었다’ 20.0% ‘자신이 추하 ... 다. 이러한 시대적 흐름과 같이하는 성상품의 대상이 되는 성매매경험여성들을 신문의 보도를 통해 보면 다음과 같다.“신종윤락매체에 회원으로 가입한 여성은 20대가 70%로 대학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 방통대 중간과제 인간과사회, A형 교재 1장의 내용을 참조하면서 자기일상생활 중 하나를 골라 그에 관여하고 있는 사회구조적 요인들은 어떤 것이 있으며, 그 요인들은 자신의 생활에 어떤 영향을 미치고 있는지 분석해 보시오.(교재에서 예로 든 커피와 컴퓨터는 제외하시오)
    를 인식한다. 대학생의 페이스북 이용 동기에 대한 연구에서는, 대학생의 페이스북 가입의 주요동기가 사교성에 대한 욕구를 충족하기 위한 것으로 나타났으며, 페이스북을 사용하는 사용 ... , 자아, 사회1) 정신 (精神)2) 자아 (自我)3) 사회 (社會)2, 나의 일상생활에 파고든 문명의 이기 ‘스마트폰’1) 스마트폰의 등장2) 우리의 생활을 지배하는 스마트폰3 ... 는 심리학적 행동주의와 실용주의 철학을 근거로 하여 연구의 방향을 설정하였으며, 이를 근거로 하여 1937년에 Herbert Blumer가 상징적 상호작용론을 확립하였다. 울콕
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.09 | 수정일 2021.05.14
  • [자아중심적 사고] 상상적 청중, 개인적 우화
    중기 이후에도 계속 증가하며, 대학생 1학년 시기까지 높은 수준으로 지속된다. 이는 우리나라 청소년들이 중학교, 고등학교 시절에 적절한 대인관계 경험을 갖지 못하며. 자아정체 ... [자아중심적 사고] 상상적 청중, 개인적 우화청소년기가 되면 자아중심성이 발달하여 다른 사람을 배려하는 사회인지 발달을 방해한다. 사회인지는 나 외의 다른 사람이 어떤 생각을 하 ... 한다. 즉 논리적인 사고와 함께 추론의 능력도 함께 발달하는데 추론의 능력이 타인에 대한 정서나 타인의 행동과 말의 의도를 추론할 수 있게 되는 것이다. 그러나 청소년기의 특징인 자아중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.06
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2025년 10월 23일 목요일
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