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한국사 존경하는인물 공무원 한국사 토문 동북공정 신채호 한국사 정리 한국사 인물 조사 임진왜란 지도안
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"국사지도안" 검색결과 481-500 / 3,502건

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    [수업지도안] 사회 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안으로 사용할 수 있습니다.
    WEB으로 백제와 일촌맺기사회과교수-학습지도안단 원 명Ⅱ. 삼국의 성립과 발전지 도 학 급O학년 O반수 업 장 소도서관 모둠학습실지 도 교 사OOOO O 중 학 교교수-학습모형 ... ? 소집단탐구학습모형- 모둠활동? WBI- 인천e스쿨(자료 활용)- 학교홈페이지(관련 사이트 소개)? ICT활용(동영상, 애니메이션)- 학습동기유발본 지도안의 특징계 기 교 육 ... 카드 활용? 참여도 활성화- 모둠별 활동 점수판 제작 활용목차CONTENTSⅠ단원의 개관11. 단원명12. 단원 설정의 이유13. 단원 학습 목표24. 단원 지도계획 및 교수-학습
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    | 리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.04
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    지금까지 내가 찾아보았던 우리 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 간략하게 정리할 것!
    한국사의 이해지금까지 내가 찾아보았던 우리 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 간략하게 정리할 것한국사의 이해1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정 ... )을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...)1998년에서 2001년까지 초등학교 사회 과목에서 한국사를 공부 ... 했다. 초등학교 고학년 때는 사회과목에 사회과 부도라는 책이 추가되기도 했다. 어렵지 않은 수준의 역사, 지리, 정치와 경제 등 다양한 분야를 배울 수 있었다. 계절, 지도, 교통수단
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.11.23
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    [수업지도안] 일본이 역사 영토 갈등을 일으키다 수업지도안입니다.
    수업지도안 일본이 역사·영토 갈등을 일으키다단원Ⅵ. 대한민국의 발전과 현대 세계의 변화6. 동북아시아의 영토와 역사 갈등일본이 역사·영토 갈등을 일으키다차시00차시교과서392 ... ~394쪽학습 목표?독도가 우리의 고유 영토임을 객관적 사실을 근거로 들어 설명하고, 일본의 역사 왜곡에 논리적으로 대응할 수 있다.지도상의 유의점?독도 문제를 통해 영토 주권의 중요 ... 성을 깨달을 수 있도록 지도한다.?일본의 역사 왜곡에 대한 대응 방법을 논리적으로 정리하게 하고, 이 과정에서 민족 감정으로 치우치지 않도록 객관적인 사실을 토대로 지도
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.02
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    한국사 연구수업 학습지도안
    2012년 교육실습 연구수업한국사 교수-학습 지도안교과한국사단원명Ⅴ.근대 국가 수립운동과 일본 제국주의의 침략주제2. 근대를 향한 두 갈래 길, 동학농민운동과 갑오개혁일시2012 ... 것임을 상기시킨다.Ⅱ.지도1.본시 교수학습 지도안성명:학교학과과목한국사일시2012.4.20(금)2교시교사단원명근대를 향한 두 갈래 길, 동학 농민 운동과 갑오개혁차시2/6대상1-4 ... . 4. 20. 2교시(10:30-11:20)학급1학년 4반지도교사000교육실습 연구수업교수-학습 지도안(한국사)Ⅰ.계획1.단원의 개관단원명2. 근대를 향한 두 갈래 길, 동학농민
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    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.12.20 | 수정일 2020.09.04
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    단국대 사학과, 강원대 인문학부 사학과 최초합 자기소개서
    ).저는 역사과목에 있어서 ‘역사는 왜곡됨이 없어야 하며 진실들이 묻히게 두어서는 안 된다.’라는 가치관을 갖고 있었습니다. 이러한 저의 가치관은 윤희순 의사를 추모하기 위해 열린 ... 고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.학급의 한국사 부장으로서 급우들의 한국사 과목에 대한 흥미를 높여주는 것이 저의 역할이라고 생각하게 되었습니다. 많은 친구들이 학교 정규 수업 시간 ... 들에게 멘토링 활동 시 결과물로 나온 것들을 발표하는 등의 활동 위주의 수업을 통해 멘토링에 참여하는 친구들에게 한국사 과목에 대한 흥미를 느끼도록 도움을 주었습니다. 저는 멘토링
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    | 자기소개서 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.04 | 수정일 2020.05.12
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    국사과 수업설계안
    ( 국사과 ) 수업 지도안단 원Ⅵ. 조선 사회의 변동주 제세도 정치하 농민들의 고통과 저항의 형태를 문학적으로 이해해보기일 시2011. 05. ○(○) ○교시장 소3학년 ○반 ... 교실대 상3학년 ○반(남 ○명, 여 ○명, 계 ○명)지도교사○ ○ ○○ ○ 중 학 교Ⅰ. 수업자의 의도조선 후기 세도 정치 시기는 당시 사회가 해결하지 못했던 많은 사회적 문제점 ... 하는 탐구식 수업의 형태로 진행될 것이다. 또한, 국어 시간에 배웠던 시쓰기라는 장르와 미술시간의 만화그리기 장르를 가져와서 국사 시간에 함께 적용해 봄으로써 통합 교과적인 시도를 통
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.01
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    사업계획서 저소득층 청소년 학습역량강화 지원 사업 ‘너나들이’
    사업세부계획 수립프로그램별 강사섭외프로그램 인원선정(구청과 협의)학습지도 프로그램진로캠프 GROW UP멘토-맨티 프로그램한국사검정 3급 자격증 과정사업평가, 보고서작성5) 홍보 ... 다. 그러나 학원회비가 50만원에서부터 많이 받는 곳은100만원 까지 받는 경우가 있다. 일반적인 가정에서도 학원비에 대한 부담감이큰데 저소득층 가정에서는 학원을 보낼 엄두가 안날 것 ... 이다. 즉 교육에서도부익부 빈익빈 현상이 나타나게 되면서 돈이 많은 집안의 학생들은 계속해서교육적인 혜택을 받을 것이다. 그리고 샛별야학에서 근무하면서 저소득층학생들과 공부를 해보
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
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    서울대학교에서 요구하는 지원동기와 이를 위해 본인이 노력한 과정을 서술한 자기소개서입니다.
    하여 전교 7등 안에 들 수 있었습니다. 특히 수학에서는 평균 98점 내외를 유지하였고, 서울시립대학교 경시대회에서 수학부문 우사상과 국제수학검정시험 1급에서 S등급, 한국수학인증시험 ... 에서 1A등급을 받았습니다. 그리고 우리 역사에도 관심이 많아서 GKS국사 과목에서 동북공정에 관한 리포트를 작성하여 역사가 일개 학문이 아닌 민족정신을 담고 있음을 깨닫게 되 ... 었습니다.또한 한국사와 사회 과목에서 내신 1등급을, 모의고사에서는 만점을 받았습니다. 수능 내신 이외에도 외국어 습득에도 많은 노력을 기울였습니다. 영어에서는 TEPS 850점
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    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.21
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    몽골 관련 교양 대학생들을 위한 독후감 (유라시아 유목제국사를 읽고)
    유라시아 유목제국사를 읽고몽골 관련 독후감 리포트.저자 그네그루쎄 역자 김호동먼저 이번 이 도서를 읽게 된 이유는 학교에서 수강 중인 몽골 강의를 덕분임을 밝히며 감사를 표한다 ... . 앞서 말하자면 내 자신은 역사에 관심이 많았지만 한국의 주기적인 암기교육 방침에 한국사에도 질렸는데 어떻게 다른 세계의 역사에 관심이 가져질까? 이미 고등학교 한국사 내신관리 ... 한 유목민족을 욕해서는 안 된다는 것이다.솔직히 말해서 중화사상에 찌들어 있기보다는 솔직하게 그 유목민족 역사의 찬란함을 인정할 때도 되었다고 생각한다. 중국몽을 꾸는 지는 모르
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.06
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    한국사의이해2공통) 지금까지 본인이 정규교육 또는 이에 준하는 과정을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것0k
    한국사의이해2공통) 지금까지 본인이 정규교육 또는 이에 준하는 과정을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것0k국문,영문,일본,법학,행정,경제,경영,무역,미디어,관광 ... ,농학,생활,컴퓨터,정보통계,보건환경,교육,청소년,유아,문화교양한국사의이해2공통*다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 4-8줄, 각 10점)1. 지금까지 본인이 정규교육 ... (또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).2. 나의 고향(또는 거주지) 근처에 있는 역사
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 13,000원 | 등록일 2020.05.24
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    우리나라의 산줄기인 백두대간 장백정간 13정맥 등 총 15개 산줄기에 대해 하나하나씩 모두 설명
    알려져 있는 인물은 도선국사이다. 도선 국사는 통일신라 말 태어난 사람으로 우리나라에서 풍수지리학을 창시한 사람으로 잘 알려져 있다. 도선 국사가 저술한 비기에서는 이 땅의 지맥 ... 에는 백두대간이나 제주도 한라산 지역에만 서식하는 식물상이 있을 정도이다. 백두대간은 일제강점기에 이르러서 잠시 잊혀지기도 한 비운의 산맥이기도 하다. 이후 1980년에 아마추어 고지도 ... 하고자 한다면 약 2년 정도가 걸리는 것으로 알려져 있다.그 다음 장백정간은 백두대간에서 갈라져서 북쪽으로 함경북도의 지형을 두만강 유역과 동해안 유역으로 양분한 산줄기이다. 산경표에 의하
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16
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    랑케,헤겔,카아,마르크스역사학,민족주의역사학,일제식민사학,일선동조론,정체성론,반도적성격론,타율성이론,REPORT
    ]을 개정하여 [국사안](1888)을 썼다. 이는 일본의 역사를 다룬 책이었는데 고대에서 근대에 이르는 한일관계를 '일선동조론'의 입장에서 다루었다.'일선동조론'은 일본학자 시데하라 ... 을 찾아내면 되는 것이지 결코 그것을 고치거나 잘못된 해석을 부가해서는 안된다는 것이다.랑케는 또한 역사가는 과거 사실이나 사건을 수집하고 구체적이고 개별적으로 이를 확인할 뿐이며 전체 ... ], 인간 그 자체로서 자유임은 알지 못했다. … 게르만 국가가 받아들인 기독교 안에서 인간이 그 자체로서 자유이며, 정신의 자유야말로 인간의 가장 고유한 본성을 이룬다는 의식이 생겼
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.02 | 수정일 2022.06.12
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    우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결과 포함)을 정리하고, 사건 이후의 사회 변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.
    과목명: 한국사의 이해과제 주제: 우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인 ... 지도자들은 대원군에게 한〮영〮프 3국 동맹을 체결하면 프랑스의 위력으로 러시아의 남하 정책을 막을 수 있다고 하면서 대원군에게 프랑스 선교사를 만날 것을 요청하였다. 그러나 교섭 ... 의 삼엄한 경비에 한발 물러서, 인근을 답사하고 지도만 만든 후 중국으로 돌아갔으나, 10월에 7척의 함대와 6백여명의 군사들을 이끌고 다시 침략했다. 이 사건을 병인양요라고 하
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06
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    고려사의 시대구분
    고려사의 시대구분Ⅰ. 서론우리는 흔히 삼국시대를 고대, 고려시대를 중세, 조선시대를 근세 혹은 중세라고 부른다. 일반적인 시대구분인 삼분법을 통해 고려시대가 한국사의 중간에 해당 ... 한국사에 합당한지 생각해볼 여지가 있다. 본 발제문에서는 고려시대의 봉건제에 대한 논의, 중세사로서의 고려시대, 고려지배층의 성격을 가지고 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 시대구분 ... 라고 할 수가 있다. 시대구분도 바로 그러한 역사가의 임무인 것이다.2. 고려사회는 어떤 사회인가?한국사를 시대구분(時代區分)하는데 있어서 고려를 어디에 둘 것이냐에 대한 논쟁
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.27
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    중2 국사 교수학습과정안(학교 공개수업의 날)
    Ⅰ. 사회(국사)과 교수학습 과정안.사회(국사)과 담당 교사 ( )단원II 삼국의 발전교과서46~54쪽지도일시 및 장소2010. 6. 9. 1교시 2-7반학습목표1.삼국의 발전 ... 을 준비하고 인사한다. 전시 학습을 확인한다.10분수업 분위기 정리.동기유발삼국의 영토 백지도로 그리기백지도를 배부하고 삼국의 전성기 때 최대의 영토를 지도에 색칠하게 한다.자신 ... 이 알고 있는 지식을 활용하여 삼국 최대의 영토를 백지도에 칠해본다.5분한반도 백지도전개본시내용제시1.백지도로 그린 삼국의 최대 영토에 대한 분석2.삼국통일의 역사적 의의 확인*당시
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15
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    2020학년도 1학기 기말시험 온라인평가 한국사의이해
    는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).2. 나의 고향(또는 거주지) 근처에 있는 역사현장 또는 유적지 한 ... *다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 4-8줄, 각 10점)1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것 ... 부터 2010년까지 중학교 국사 학습선사시대-신석기-구석기-청동기-철기-고조선-삼국시대-통일신라-후삼국-고려-조선-일제강점기-대한민국으로 이어지는 시대의 정치, 경제, 문화, 외교
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.02
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    동양철학산책 ) 가장 인상 깊게 읽은 3개의 단락을 선택해 각 단락에 대한 자신의 의견, 한국현대철학
    실제로 존재하지도 않는 역사를 지나치게 미화하고, 지도상에 말도 안 되는 영역으로 표시하는 것이 특징이다. 일제는 침략의 수월성을 위해 한국의 역사를 혼자서는 아무 것도 하지 못했 ... 고기 등 대종교 및 단군왕검 계통의 역사관을 어느 정도 이해할 수 있을 것이다. 나 역시도 말도 안 되는 한국의 고대 국가들의 지도를 보며 “야 이건 너무 심하게 과장 ... 했다”고 처음에는 생각했지만 괜히 그런 지도가 나온 것은 아니었다.우리가 살면서 한 번 이상 들어본, 홍범도 장군의 『보오동 전투』, 김좌진 장군의 『청산리 대첩』은 대종교의 품 안에서 탄생
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.09
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    미국사 정리
    하고 이 책의 저자 하워드 진은 일반적인 미국사 책들이 보여주고 있는 정치적 지도자, 영웅의 시각에서 해석한 미국사가 아닌 그들의 야욕에 의해 희생당한 수많은 약자들의 시각에서 그 ... 자신이 성장하길 원한다면 좋은 말만 들어서는 안 된다고 생각합니다. 또한 대다수의 사람들의 권익의 어떤 의견에 의해 보장된다고 하더라도 그 의견에 의해 소수의 사람들이라도 권익 ... 이 무시되어서는 안 된다고 생각합니다. 이러한 생각들을 가진 저의 신념 중 하나는 주변에 있는 모든 사람들이 좋은 말만 한다고 하더라도 항상 반대의 경우를 생각하자는 것입니다. 저
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.03
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    [리포트][보고서] 우리나라의 올바른 역사교육의 방향에 대해 고찰한 리포트입니다. 어떻게 하면 학생들이 쉽고 재미있게 한국사를 공부할 수 있는지 연구한 보고서입니다.
    학교 1학년 때만 가르쳐 입시용으로 문제점을 야기했다. 일본 정부는 고교 과정에 독도 영유권 교육을 의무화하는 내용의 고교학습지도요령 개정안을 고시했다. 독도가 일본 땅임을 의무 ... 동아리 로드 활동 등에 참여함.4. 전공 발표 보고서역사 선생님께 그날 학습한 내용에 대해 궁금한 점을 질문하여 한국사에 대한 지식 영역을 점층적으로 확장시켜 나갔다. 주기적인 멘토 ... -멘티를 통해서 주변 학우들에게 어떻게 하면 한국사를 어렵게 생각하지 않고 친근하게 접근할 수 있는지 노력하여 연기하는 방식으로 수업을 진행하거나, 공책에 일목요연하게 정리한 필기
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01
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    간호 교육과정 요약본
    고자 한다. 아동의 인지수준에 따라 정보의 구체성과 추상성을 고려하여 제공하는 수업방법을 채택한다. 가속화하려 해서는 안 된다. 구안학습, 열린교육, 구성주의의 이론적 바탕을 제공 ... )교육목표: 교육을 통하여 달성하고자 하는 행동의 변화2)교육내용: 교육내용의 선택과 조직,3)교수학습 과정: 학습지도, 교육심리, 교육방법, 실제수업 등4)평가8.3.교육과정 유형 ... 주의목을 갖게 한다. 중간언어로서의 교육이 되어서는 안 된다. 학자가 연구한 것을 학습자에게 단순히 그 내용을 전달하는 것을 말한다. 중간언어적 교육은 단순히 지식만을 전달하게 된다
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    | 리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.18
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2025년 12월 10일 수요일
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