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"교사및또래역할" 검색결과 481-500 / 21,939건

  • 비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고, 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명
    의 사회문화적 구성주의1) 특성 및 개념2) 자발적 개념과 과학적 개념3) 근접발달영역4) 교사역할2. 과학교육방법에의 적용1) 협동학습(유아-유아간)2) 상호교수(교사-유아간)3 ... 근접발달영역은 아동이 독립적으로 문제를 해결하는 실제적 발달 수준과 교사의 지도, 또는 좀더 능력있는 또래와의 협력으로 문제해결을 할 수 있는 잠재적 발달 수준간의 차이를 의미 ... 하는 개념이다. 예를 들어 아동이 교사나 유능한 또래로부터 오늘 어떤 도움을 받고 한 일을 내일 독립적으로 해낼 것이다. 그리고 교사가 일방적으로 가르치거나 아동 스스로 발견하도록 두
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오
    면 먼저 규칙적인 생활과 다른 또래들과 함께 생활하면서 긍정적인 영향을 받을 수도 있다. 그런데 또래들이나 교사와의 관계에 문제가 생기고 적응하기 힘들어하는 영유아는 부정적인 영향 ... 도록 보육기관과 보육교사역할은 매우 커졌다고 볼 수 있다. 영유아들이 어린이집에 지내는 시간이 길어짐으로 인해 보육시설에 다니면서 영유아들의 인권이 침해되지 않도록 국가는 엄격한 기준 ... , 사회성 발달 등이 이루어질 수 있다. 자신이 느낀 점과 새로운 활동에 대해 교사또래들과 상호작용하면서 언어발달 또한 이루어지게 된다. 그리고 발달의 변화를 또래들과 함께
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 자폐 범주성 장애 아동 통합교육을 위한 일반적 지침
    또래가 적절한 역할을 수행해야 한다. 자폐 범주성 장애 아동이 통합된 학급의 담임교사의 적절한 역할은 통합교육의 성패에 결정적인 영향을 미친다. 또래의 경우에는 사회적 기술 및 ... 유아기 및 학령기 자폐 범주성 장애 아동은 또래를 통하여 우발학습, 협동학습, 모델링 등의 다양한 방법으로 새로운 기술을 학습하거나 사회적 상호작용을 위한 사회성 및 놀이 기술 ... 언어 발달에 있어서 훌륭한 모델의 역할을 수행할 수 있다. 그러나 물리적인 근접성만으로는 모델의 역할이 불충분하기 때문에 적절한 훈련을 통하여 실제로 모델이나 또래교수자로서 역할
    리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달평가 만1세
    분량 (기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험) 이 름 XXX 성 별 남 관찰자 XXX 교사 구 분 발달상황 및 발달적 특징 비 고 표준보육과정 영역 기본 ... 속에서 역할을 나누고 간단한 규칙을 따르려는 모습을 보였다. 친구가 사용하던 장난감을 원할 때에는 교사의 중재 없이도 기다리거나 다른 놀이를 선택하는 등 사회적 조절력이 발달 ... 이 많아지면서 관계 형성에도 변화가 생길 것 같아 앞으로가 더욱 기대됩니다. 따뜻한 배려와 지도 감사드립니다. 이 름 XXX 성 별 남 관찰자 XXX 교사 구 분 발달상황 및 발달
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정의 실행에 있어서 교사와 영유아의 상호작용 질이 중요한 이유에 대해 자신의 견해를 밝히시오
    적?집단적으로 상호작용하게 된다. 또한 교사는 영.유아의 이해를 바탕으로 그들의 발달과 학습을 돕기 위해 양육적 역할과 교육적 역할에 있어서 적절한 균형이 이루어지도록 상호작용을 하 ... 게 되는데 어린 영아의 교사에게는 양육적 역할이 강조되며, 유아의 연령이 증가할수록 교사에게 교육적 역할이 커지게 된다.2) 상호작용의 중요성? 영.유아의 개별적 특성을 이해 ... 을 갖게 하고,이것을 바탕으로 또래들과 긍정적인 인간관계를 형성하게 하며 이후의 다른 사람 들과의 대인관계를 맺는데 필요한 기술을 습득하게 한다.? 상호작용은 교사에게도 성숙된 인간
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22
  • 언어발달검사와 말 늦은 아동에 대해 학습해 보았습니다. 스마트폰을 보는 시간이 길어질수록 어린아이들의 언어발달이 늦어진다는 연구 결과가 있습니다. 이러한 말늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집과 가정에서 언어발달을 지원할 수 있는 중재방법에 대해 사례를 들어 구체적으로 기술하시오.
    . 어린이집에서의 언어중재 사례어린이집은 아동이 또래교사와 함께 활동하며 언어적 상호작용을 경험하는 사회적 공간이다. 언어발달 지연 아동을 위한 어린이집에서의 지원은 가정 ... 으로 ‘의사소통 증진 프로그램’을 운영하였다. 이 프로그램은 동화 읽기, 이야기 꾸미기, 말 따라 하기, 역할극 등 다양한 언어활동으로 구성되었고, 교사는 아동의 발화를 유도 ... 하고, 잘못된 표현에 대해 즉각적인 모범 언어 제공 방식으로 개입하였다.이 프로그램에 참여한 아이들이 초기에는 단어 반복에 그쳤으나, 교사의 지속적인 피드백과 또래와의 협동활동을 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동의 정의, 아동의 특성을 정리하고 아동의 발달기제와 아동복지서비스에 대하여 사례를 들어 기술하시오
    으로는 또래와의 상호작용을 통한 사회성 발달이 있다. 아동은 또래와의 관계를 통해 사회성을 발달시키며, 주요 성인인 부모와 교사의 영향을 크게 받는다. 인지적 특성으로는 호기심과 학습 ... 중요한 역할을 한다.사회적 발달아동은 또래 관계, 가족 관계, 교육기관에서의 경험 등을 통해 사회적 기술과 역할을 습득해 나간다. 또래 관계는 아동의 사회적 발달에 중요한 역할 ... 는 맞벌이 가정의 아동에게 특히 중요한 서비스이다. 아동학대 예방 프로그램은 아동학대 신고 접수와 상담, 피해 아동 보호 및 치료를 제공하여 아동의 안전과 권리를 보호한다. 영양
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
  • 부모면담일지 2세
    에게 놀이 방법을 설명하거나 놀이 규칙을 반복해서 알려주는 등 또래 간 상호작용의 깊이가 점차 풍부해지고 있습니다. 간혹 장난감이나 역할을 두고 의견 충돌이 생기기도 하나, 교사 ... 나 손으로 만지는 놀이에 관심이 많아졌다는 이야기를 전해주셨습니다. 교사 의견 총평 아직 또래와의 상호작용에 시간이 필요한 아동이지만, 자신의 흥미를 기반으로 새로운 활동에 조금 ... 셨습니다. 그림 그리기나 물놀이처럼 감각적인 활동을 특히 좋아한다고 전하셨습니다. 교사 의견 총평 또래와의 상호작용이 활발하고 자발적인 언어 표현 능력이 뛰어난 아동으로, 협력과 배려
    리포트 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 1세 10명 2학기 영아 발달평가
    한 성향을 바탕으로 모든 활동에 능동적으로 참여하였으며, 신체·언어·사회성 전 영역에서 두드러진 발달을 보였습니다. 자신의 감정과 욕구를 분명히 표현하며 또래교사와의 상호작용 ... 하게 표현하고 있습니다. 또래교사와의 관계에서도 긍정적인 상호작용을 형성하고 있으며, 새로운 자극과 활동에 대한 호기심이 높아 다양한 영역에서의 발달이 고르게 이루어지고 있 ... 하며, “싫어”, “도와줘요”, “내 거야” 등 2~3어절 문장을 상황에 맞게 사용합니다. 또래와의 갈등이나 놀이 상황에서도 언어로 감정을 표현하려는 시도가 늘었으며, 교사의 설명
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.18
  • 놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오.
    이다. 이렇게 유아들이 또래와 놀이를 통해 관계를 맺는데 있어 거부당하지 않는 게 매우 중요하며 이는 교사의 중재역할이 매우 중요함을 뜻한다. 아래에서는 위와 같은 놀이활동 ... 놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아2. 교사의 개입 ... 방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아들은 놀이를 하면서 성장한다. 아니 이들에게는 발달한다는 표현을 사용한다. 유아는 교사나 부모와 놀이할 때보다 또래와 같이 놀이할 때보다 흥미
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.
    . 따라서 이 시기에는 주 양육자, 또래, 교사, 형제자매도 밀접한 영햡을 미치면서 영유아기는 인지, 정서, 사회성 등 다양한분야에서 발달 영역이 급속히 이루어진다. 이 시기 ... 은 마음2) 모델링(Modeling)● 정의: 특정 행동을 보여주는 사람(모델)의 행동을 관찰하고, 그대로 모방하는 것.● 모델 유형: 실제 모델(부모, 교사, 또래 등), 상징 ... 과의 관계 형성에 있어 건강한 기초를 마련하게 해주는 것이 가정에서 할수 있는 사회학습이론을 통한 지원인 것이다.2) 유아교육기관에서의 지원 방안유아교육기관은 영유아가 또래 친구 및
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.04
  • 장애 아동을 위한 교수방법
    을 주도하게 하는 자기주도적인 전략과 또래가 주도하는 또래주도 전략 및 교사가 직접 교수하는 교사주도 전략의 세 가지로 구분된다.(1) 자기주도 전략: 인지적 전략인지적 전략은 인지 ... 하기보다는 공동의 학습목표를 향해 또래와 함께 학습해 갈 수 있도록 수업을 구조화시키는 것이다(Salend, 1994). 또한 교사의 일방적인 강의를 수용하는 수동적인 역할이 아닌 ... 및 훈련, 지속적인 교사의 감독 등이 함께 이루어질 때 그 효과를 기대할 수 있다. 교사또래교수를 사용하고자 할 때 고려하고 실행해야 할 구체적인 사항들을 다음과 같
    리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.07.11
  • 부주의 과잉행동충동성은 무엇인지 설명하고 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요
    와 상담자는 학습 과정에서 나타나는 다양한 행동과 심리적 특성을 이해할 필요가 있다. 그중에서도 주의력결핍 및 과잉행동-충동성은 학습자의 학업 수행과 또래 관계에 큰 영향을 미치 ... 하다고 하겠다.더 나아가, 이러한 행동 특성은 단순히 학생 개인의 문제로만 볼 수 없다. 학습 환경, 교사의 지도 방식, 또래 관계, 가정 환경 등 다양한 외부 요인과 상호작용 ... 력 부족과 충동적 판단이 결합된 행동 패턴으로 나타난다. 이러한 행동은 교사의 수업 진행뿐만 아니라 또래 관계에도 영향을 미쳐, B 자신뿐 아니라 학급 전체의 학습 환경에도 부정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    연세대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서
    탐색 연구, 지배력 및 또래관계와 관련된 유아의 괴롭힘 역할에 대한 유치원 교사의 관점 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 유아교사의 유아권리존중에 대한 중요도 연구, 북한 장애 ... 아동 교육에 관한 북한이탈주민과 전문가의 경험과 인식 연구, 유아의 괴롭힘 현황 및 예방/개입책에 대한 교사의 인식 연구, 아동을 위한 안전교육 연계 디지털 코딩놀이 실태 분석 및 ... 를 하면서 한국 영유아 괴롭힘 방지를 위한 엄마들의 어려움과 기대 연구, 빅데이터를 통해 바라본 유아 뇌에 대한 키워드 네트워크 분석 연구, 부모, 교사의 미디어 사용 실태와 유아 미디어 리터러시 인식 및 요구 연구 등에 관한 논문을 공부했습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.09
  • 영유아 교수 방법론 ) 다양한 교사역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.
    하시오.1. 교사역할 분류: 관계 형성자, 의사소통자 및 반응자, 교수자, 기록자 및 평가자, 보살핌 제공자2. 보육 대상자 연령에 따른 교사역할 우선순위 및 이유 ? 영유아 ... 유아와 교사, 영유아와 환경, 학부모와 교사 등 다양한 유형으로 분류될 수 있다. 다음으로 교사는 의사소통 및 반응자의 역할도 수행하고 있는데, 영유아와 원활하게 소통하며 영유아 ... 는 교육을 실행할 때 등에서 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 또한, 기록자 및 평가자 역할교사는 영유아와 함께하는 시간 동안 영유아의 발달 상황, 배변 활동, 성향 및 태도
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.27
  • 영유아발달 ) 비고츠키의 사회문화적 이론을 정리하고, 사회문화적 이론이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 분석 한 후, 4차 표준보육과정에서 비고츠키의 사회문화적 이론이 적용된 부분을 정리하시오.
    인간의 정신이 사회, 문화적 환경에 의한 영향을 받는다고 보며 부모와 교사, 또래 간 상호작용을 통해 발달에도 큰 영향을 받는다고 본다. 사회적 상호작용의 중요성을 강조 ... 를 수행할 수 있다. 또한 교사와 상호작용을 기반으로 문제를 해결할 수 있는 경험을 가질 수 있는 것이다. 이를 통해 표현하는 문학적 이해 및 능동적이면서 자신감있는 학습자로 발달 ... 할 수 있는데 중요한 역할을 할 수 있으며 영유아가 학습에 능동적인 참여와 통제, 학습의 촉진이라는 결과를 얻을 수 있다.두 번째로는 물리적 환경의 면에서 교사가 짧은 시간 동안 전체
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 공감과 배려심 증진 방안
    심문화적 가치관과 양육 방식 또한 유아의 공감과 배려심 발달에 중요한 영향을 미칩니다. 가족, 또래, 교사 등 양육 환경이 유아의 배려심 발달에 중요한 역할을 하며, 문화적 가치관 ... 유아기에 공감과 배려심을 기르는 것은 이후 사회성 및 대인 관계 능력 발달에 매우 중요한 역할을 합니다.문화적 차이는 개인의 가치관과 행동 양식에 큰 영향을 미치며, 이는 유아기 ... 합니다. 이를 통해 유아는 타인에 대한 배려와 협력의 중요성을 자연스럽게 익힐 수 있습니다.부모와 교사역할부모와 교사의 적극적인 역할도 유아의 공감과 배려심 증진에 매우 중요
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 5세 16명 2학기 관찰일지
    ”라고 이야기하며 물을 주었다.종합의견활동에 자신감 있게 참여하며 또래교사와의 상호작용에서도 명확하게 의사를 전달한다. 자신의 경험을 구체적으로 언어화하고, 생각을 논리 ... 그럴까요?”라고 질문하였다.종합의견놀이와 활동 속에서 자신의 역할을 주도적으로 정하고, 상황에 따라 융통성 있게 대처하는 사회적 유연성이 관찰된다. 또래와의 놀이에서 의사결정 ... 2학기 유아 관찰일지 (만 5세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0실외에서 바닥에 선을 그리고 “이 줄을 안 밟고 건너야 돼요
    리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경 조성하기는 무엇인지 설명하시오. 또한, 자신이 생각하는 좋은 상호작용에 대해 쓰시오. (상호작용에 대한 설명과 상호작용이 잘 이루어지는 좋은 환경에 대해 쓰시오)
    은 추후 또래, 다른 성인과의 관계에도 영향을 미치기 때문에 교사는 영유아에게 믿을만한 성인으로써 바람직한 상호작용을 주고받는 역할을 해주어야 한다.본론에서는 영유아와의 상호작용이란 ... 도 하고, 영유아와 개별적?집단적으로 상호작용하게 된다. 또한 교사는 영유아의 이해를 바탕으로 그들의 발달과 학습을 돕기 위해 양육적 역할과 교육적 역할에 있어서 적절한 균형 ... 이 이루어지도록 상호작용을 하게 되는데 어린 영아의 교사에게는 양육적 역할이 강조되며, 유아의 연령이 증가할수록 교사에게 교육적 역할이 커지게 된다.상호작용의 중요성으로는 영유아의 개별
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.29 | 수정일 2023.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [청소년문화] 청소년 또래관계의 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 서술하시오
    하면서 사회성 및 성격발달에 가장 중요한 매개자 역할을 수행한다. 또래들은 같이 어울려 노는 친구들일 뿐만 아니라 사춘기에 처한 자신의 고민이나 진로에 대하여 진지하게 이야기를 주고받는 상담자이기도 하다. ... 와 함께 보내는 시간이 눈에 띄게 늘어나면서 아동들의 삶에서 또래관계가 더욱 중요해진다. 아동기는 가정에서 학교생활로 중심이 이동하면서 학교생활의 규칙, 그리고 교사와 긍정적인 관계 ... 의 대상 또는 대상의 상호 연결 및 얽혀 있음을 뜻하며, 따라서, 또래관계란 이러한 또래가 상호작용을 통해 형성되는 관계를 나타낸다. 또래들은 친구 관계에서 상호작용을 통해 개인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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