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"영유아교사론핵심" 검색결과 4,941-4,960 / 5,086건

  • [유아교육] 유치원의 시설 설비
    에 민감하고 절대적인 영향을 받은 시기이므로 유아기의 아동을 대상으로 하는 유아교육기관의 환경은 더욱 중요한 의미를 지닌다. 교사나 또래집단 같은 인적 환경처럼 건물. 교지. 실외 놀이 ... 하고 음식을 다루는 사람은 위생복을 입어 깨끗이 요리해야 함.교실교실은 유아들이 유치원에 등원하여 하룰 지내는 장소이다. 따라서 유아교육시설에서 가장 핵심이 되고 중요한 공간이다. 교실 ... 은 아동의 요구뿐만 아니라 교사의 요구도 고려해야 한다. 현장에서 의 유아교육 전문가는 1년에 대략 2000시간을 아동과 관련된 일을 하면서 보내는데 그들 일의 질은 작업환경
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27
  • [교육학개론 교육학] 교육의 정의
    에서 가장 중요한 단계의 교육으로 봤다. 즉, 유아교육론은 어머니에 의해 진행되는 것이며, 어머니야말로 천성적인 교사이며, 이 어머니를 통한 교육이 인격형성의 터전이 되어야 한다고 생각 ... 을 교육의 목적으로 삼는다. 아동을 사회적 존재로 만들어 내기 위해서는 사회적 관념을 가르쳐야 하는데, 이른 위해서 조상의 문화적 유산 중에서 핵심적인 것을 골라 체계화시켜 전수 ... 한다. 교육내용으로 체계적인 지식을 중시한다고 해서 주형관을 주지주의 교육이라고도 부른다.3) 교사교사는 배우는 사람이 필요로 하는 교육 내용, 즉 지식을 소유하고 이를 체계
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.04
  • [교육학]현대교육이론
    의 전달이 주된 교육내용이고 교사 중심의 교육과정이며 설명위주의 교수법을 요구하는 경우가 많으며 한정된 교과영역의 내에서만 학습활동이 이루어진다 등이 지적되고 있다. 교과중심 교육 ... 다. 교는 헌신적인 사랑과 봉사를 어떻게 평가하겠다는 것인가? 안병영 장관이 시도하는 교사평가와 학교평가가 이루어지면 학교는 학원이 될 것이다. 일류대학 입학생 수로 우수학교와 우수교사 ... 를 줄 세우면 학교에서 교육다운 교육을 포기해야 한다.학벌이 사람의 가치까지 좌우하는 사회에서 학교평가를 하자는 것은 교육을 포기하자는 말이다. 교육부가 교사평가와 학교평가를 하
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.02
  • [특수아교육] 특수아동의 조기교육의 필요성
    다.조기특수교육의 핵심적인 철학적 기반 중에 하나인 개별적 서비스 지원 면에서 볼 때 국내의 장애 영ㆍ유아 조기교육에서 문제되고 있는 것은 아직 대상 영ㆍ유아에게서 나타나고 있 ... 의 실제에 있어서 제대로 반영되지 못한다는 것이라고 볼 수 있다.2. 特殊兒童 早期敎育의 課題우리 나라 특수아동 조기교육이 안고 있는 문제는 장애 영ㆍ유아들을 위한 조기교육 서비스 ... 의 질적 수준을 높이기 위해서 반드시 인식되고 해결해야 할 문제이다. 위에서 제기된 문제들을 해결하기 위해 앞으로 현장에 있는 유아특수교사나 행정가, 정책에 관여하는 자, 가족 등
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.08 | 수정일 2020.12.23
  • [유아교육] 몬테소리 교육학과 발도르프 교육학 (비교)
    에는 반드시 인간의 사회가 있어야 하며, 인간과의 상호작용 측면에 있어서 특별히 모방과 모범을 중요시하고 있다.영?유아기 어린이가 모방하는 존재임을 설명하기 위해 언어습득과정 ... 학년으로 넘어가 과목 전문 교사 제도에 따라 수업을 받는다.-19-5.수업의 구조1) 몬테소리- 자유작업자유 작업이야말로 몬테소리 교육의 핵심이다. 독일에는 일반적으로 매일 수업 ... 의 교사관 제 3장 발도르프의 교사관제 4 장 몬테소리의 환경관몬테소리 교육학과 발도르프 교육학의 비교1. 교육 사상적 기초1) 마리아 몬테소리의 인류학 개념2) 발도르프 교육학
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13
  • 교육과정과 평가
    는 교육과정의 핵심적인 문제 중의 하나인 내용선정과 관련되어 있다.2. 어떻게 가르칠 것인가 -교육학습검치 호랑이 다루는 법을 가르친다고 할 때 어떤 방식으로 가르칠 것인가? 애 ... 과 관련.영 교육과정은 배제로서의 교육과정이라고도 함, 꼭 필요한 교육과정의 내용인데도 불구하고 생략되어 가르쳐지지 않아서 학생들이 배우지 못한 경우와 같이 필요한 내용인데 배제된 경우 ... 교육과정강의위주, 교사위주, 내용전달의 방법교육을 통해 한 사회의 지배적인 규범이나 문화를 후 세대에 전달하여 줌으로서 사회를 안정적으로 유지해 나가고자 노력한다. 현재의 사회
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03
  • 언어장애
    -WAB 검사 아동 - 그림어휘력검사, 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도(PRES), 영유아 언어발달검사(SELSI), 문장이해력검사 등이 있다.5.언어장애의 평가1 ... 효율적인 언어치료 계획을 세우기 위해서는 다른 전문직 의사, 고장, 교사 등과 협조 관계가 잘 이루어져야 하며 그들을 통한 정보, 상황 등을 동원해야 한다. 5) 실생활에서의 언어 ... 의 문제점 언어재활서비스는 특수교육에서 관련서비스라기보다 핵심적 분야로 보는 것이 적합하다. 특수교육의 입장에서 언어재활서비스가 효율적으로 이뤄지기 위해서는 현실적으로 몇 가지
    리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.24
  • [부모교육] 유아교육기관에서 DAP에 근거한 부모교육의 필요성
    과정이 아니 라 하나의 유아 교육적 접근, 개념적 준거, 철학으로 정의*Novick: 기본 핵심유아가 사회적, 물리적 환경과의 상호작용을 통해 자신의 지식을 스 스로 구성 ... 한 예측 된 변화는 유아의 신체, 정서, 사회성, 인지 등 모든 측면의 발달 영 역에서 발생한다. 따라서 유아의 전형적인 발달에 관한 지식은 유아 에게 적절한 학습환경과 교육경험 ... , 속셈학원, 피아노학원 등 여러 학원을 다니느라 바쁘다. 이러한 교육 현실은 유아교육에서도 마찬가지이다. 연령만 더 낮아졌을 뿐이지 아직 모국어도 서툰 유아에게 영어교육을 시키
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11
  • 직장내 보육시설의 문제점 및 개선방향
    보육시설은 영유아보호법과 남녀고용평등법에 따라 여성근로자 300인 이상 사업장에 설치돼야 하며 미설치에 따른 처벌은 없습니다.[사회] 이경호 기자(2003.9.23)3 . 직장보육 ... , 노조전담 운영, 혹은 노조와 위탁기관 공동운영형태, 노사공동 운영형태가 있다.다양한 운영형태가 있지만 여기서는 핵심적인 운영주체로 회사, 노조, 위탁기관 3가지 유형으로 분류 ... 하였다. )㉠ 기업주 전담 운영교사의 신분과 처우를 회사측에서 보장하고, 운영의 1차적 책임자가 기업이므로, 운영비의 상당부분을 담당하여 운영비지원이 많을수록 질 높은 보육이 가능
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.07
  • [교육]계몽주의시대와 신인본주의시대의 교육 총정리
    루소의 선성은 인간이 태어날 때 지니고 있는 자연성을 말하는 것이다. 인간의 본성은 자연성이고 자연성은 선이다.나)자연인자연인이란 그에게 있어서 인간 존재의 특성을 밝히는 핵심 ... 를 하는 시기이 다.3)교육사적 의미루소는 아동의 발견자로서 아동중심 교육사상의 기초를 마련한 이물이다.그는 전통적인 교사 중심의 만드는 교육을 비판하고 아동으로부터 출발하는 아동 ... 도덕적 영적 차원의 다측면을 조화롭게 계발하는 것이 중요하다고 보았다. 외부에서 작용해 들어오는 교육보다는 내부에 있는 것을 끌어내어 도야 하는 내적 도야의 개념이 중요성을 지니게 되
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16
  • [유아교육] 유아교육과정의 동향
    다적인 단계를 따라 진행되도록 하기 위해 유아의 연령별로 점점 복잡해지는 게임과 작업을 유치원의 핵심 내용으로 삼았다.(제1작업∼제11작업)(2) 미국의 유치원 교육과정-듀이 ... 은 1982년 유아 교육 진흥법에 의해 새마을 유아원으로 통합되었고, 내무부가 관장하였다. 1991년 보건복지부에서 영.유아 보육법 을 제정함에 따라 다시 어린이집으로 전환된 보육 ... 은 다음과 같이 수립하도록 규정하고 있다. 보육 시설의 장은 영. 유아의 연령에 따른 일간, 주간 및 월간 보육 계획을 수립하고 이에 따라 영. 유아를 보육해야 하며, 보육 계획에는.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29
  • [유아교육] High/Scope 교육과정
    도 한다. 교사유아들이 사물들을 유목 별로 나누고, 순서대로 놓고 결과를 예측할 수 있도록 여러 가지 핵심경험 (Key experience)과 건전한 지적발달을 증진시키는 다른 ... 자" 라는 것이다. 교사유아는 상호 존중하면서 함께 활동한다. 교사는 교실에 흥미영역들을 배치하고, 유아가 활동하는 동안 교사로 함께 참여하여 유아의 사고를 도와주는 질문을 하기 ... 되었는데 이 시기 대부분의 유아교육 기관에서 아동중심의 프로그램을 운영하고 있었으나 Weikart 그룹은 교사에 의해 계획된 구조화된 교육과정을 강조하였다.1964년 Perry sc
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17
  • [유아교육] 교사의 자질 및 역할
    감이 있으면 교사는 산 스승이 될 수 있고, 어린이의 영(靈)의 성장을 돕는 참된 교육자가 될 수 있는 것이다.” 이 글에서 볼 수 있듯이 교사에게 기본적으로 요청되는 것은 소명의식 ... -사랑과 믿음의 윤리성실과 창조의 윤리협동과 봉사의 윤리▶유아교사의 역할?교사의 역할교육이 성립하기 위해서는 반드시 가르치는 사람과 배우는 사람이 있어야 한다. 이 때 교수?학습 ... 과정에서 교사와 학생과의 상호작용은 무엇보다도 중요하며 교육의 과정 중 가장 핵심적인 부분을 이룬다. 그러므로 교사는 그가 원하든 원하지 않든 간에 교육 성립의 전제조건으로서 대단히
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
  • [유아교육과] 유아교육사상가들
    의 인적관계에 대한 유아의 지각을 이해하여야만 합니다. 그리하여 환경의 한 요소가유아로 하여금 새로운 의미를 구성 하도록 하여 전체 구조에 영향을 줄 수 있습니다. 확실히 교사 ... 력과 이해력, 집중력과 질서감의 발달에 있다.2 감각 교육 : 영유아기는 자극 대상물의 감각적인 특질-크기, 색, 모양, 중량 등-에 특히 주의가 끌려서 흥미를 갖는 시기이 ... 을 생각하였습니다. 그는 유아의 발달이 이루어지는 주변세계와 더 넓은 세계사이의 관계를 이해하려고 하였습니다.브론펜브레너는 유아들의 주변 세계에 대한 해석과 그 해석들이 어떻게
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.01
  • 유아교육이 나아가야할 방향-루소의 자연주의적 관점을 중심으로-
    , 영 이는 곧 유아교육의 문제가 우리 사회의 문제임을 방증하는 것이다. 피교육자 중심이 아닌 교육자나 보호자 중심의 교육은 사회적 문제를 이미 심각하게 안고 있다. 이러한 점에서 볼 ... 유아교육이 나아가야 할 방향-루소의 자연주의적 관점을 중심으로-목차Ⅰ서론1.연구의 목적2.연구의 범위와 방법Ⅱ현대사회와 유아교육1.유아교육의 현황2.유아교육에 대한 진단Ⅲ 루소 ... 의 자연주의 사상1.자연관2.유아관3.교육관Ⅳ 루소의 소극적 교육관1. 소극적교육과 적극적 교육의 개념2. 소극적 교육과 적극적 교육의 방법3.진단과 평가Ⅴ 루소 이론의 교육적 함의
    논문 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.15
  • [아동복지론, 보육제도] 세계의 보육제도(스웨덴․프랑스․영국․일본)
    고자 한다.◆본론으로 들어가서◆각 나라들을 설명하기 전에 두 가지 모형인 공동육아형과 대리육아형에 대해서 다음 표를 통해서 설명하고자 한다.내용공동육아형대리육아형탁아목적영유아의 일상 ... 집단으로 운영. 아동 5명당 1명의 보육교사.?확대된 형제 집단: 1~12세 아동을 모두 돌보는 유형. 아동 당 보육교사비율은 다른 집단 과 유사②시간제 유아집단4~6세 아동 ... 을 대상으로 15~20명 집단으로 운영되며 하루 3시간의 보육 서비스를 제공한다. 유아교사 1인과 아동 양호 교사, 관리자 1인이 돌본다.③개방유아학교가정에서 자녀를 돌보는 부모와 그
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08
  • [유아교육]레지오 에밀리아
    격변의 시기에 3-6세를 위한 무상학교, 3개월-3세를 위한 영. 유아원, 유급 출산 휴가, 남녀평등, 임금제도에 관한 법률이 통과되었다. 이런 흐름이 레지오 에밀리아와 같은 공립 ... 학교 설립에 대한 요구를 높였고 1970년대 말에 이르러서는 레지오시에 어린이를 위한 학교는 19개가 되었으며 새로운 영. 유아원이 운영되기 시작했다.흔히 "레지오 접근법 ... 으로 시작된 학교의 의미 있는 역사를 중시하며 지역사회가 육아교육에 대한 공동책임 의식을 갖는 사회 문화적 맥락 속에서 교육의 3요소인 유아. 교사. 부모간의 협동, 사회적 관계 형성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02
  • 교육의 내재적 목적과 외재적 목적의 바람직한 관계
    교육의 내재적 목적과 외재적 목적의 바람직한 관계Ⅰ. 서 론우리는 태어나면서부터 교육과 밀접한 관련을 맺고 태어나게 된다. 유아기 때에는 가정에서의 교육을 받고 점차 자라나 ... 들을 가르치는 교사가 되는 우리의 입장에서 그 교육의 내재적인 목적과 외재적 목적에 대해서 심도 깊게 생각하고 또 그 관계에 대해서 고민해 볼 필요가 있을 것이다.Ⅱ. 본 론1 ... 이라고 볼 수 있을 것이다.마지막으로 정서적 측면에서도 정의해 볼 수 있을 것이다. 교육에 의해서 우리의 감정적인, 혹은 영적인, 정신적인 부분에 의한 부분이 변화되는 것을 의미
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.28
  • 다중지능 이론과 교육
    . 즉 수업은 발달 궤도에 따른 지능의 표현과 관련해 변화해야 한다. 예를 들어 영유아에게 수업을 통해 표기체계를 가르치는 일은 부적절하지만, 학령기 아동에게는 적절한 것이다. 그리고 ... 교육A200210025 손진영다중지능 접근법Ⅰ. 서 론다중지능 이론의 핵심은 종래의 지능 개념이 논리력과 언어력 위주의 학업 적성만을 강조해 온 것에 반감을 갖고, 인간 사회 ... 있다.2)생활기록부 참고수년동안 학생이 받은 성적, 각종 검사점수, 일화적 정보들.3)동료교사와 상의하기담임교사와 교과전담교사와의 정보교류.4)부모와 상의하기부모에게 MI기본개념
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.29
  • 보육프로그램질적구서용인분석
    개 요Ⅰ. 보육프로그램의 질적 구성요인 분석1. 영유아 교육프로그램의 개념 및 분석2. 영유아 교육프로그램의 질적 구성 요인 분석3. 보육사업의 필요성 및 의의Ⅱ. 보육사상 ... . 구성주의 프로그램4. 주제중심 프로그램Ⅳ. 요약 및 결론Ⅰ. 보육프로그램의 질적 구성요인 분석1. 영유아 교육프로그램의 개념 및 기능"영유아) 영유아보육법 제2조 1항"라 함은 6세 ... 미만의 취학전 아동을 말하고 "영아"라 함은 33개월 미만의 아동을, "유아) 영유아보뮤법 제2조 2항, 3항"라 함은 3세이상 6세미만의 취학전 아동을 말한다.) 출생에서 6세
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.12
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2025년 08월 29일 금요일
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