"협력학습모형"의 검색결과 입니다.

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"협력학습모형" 검색결과 4,921-4,940 / 10,512건

4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교류하며 발전하는 지역

결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 더불어 살아가는 우리 지역교과서사회92-94 (4/17)차시학습형태전체-모둠수업 ... 모형탐구학습모형학습주제교류하며 발전하는 지역학습자료교사]ppt, 동영상, 사다리타기자료학생]교과서학습목표다른 지역에서 생산된 물건을 알고 어디서 온 물건인지 알 수 있다.교 수 학 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발T. 여러분 요즘 어떤 영화가 인기가 있습니까?T. 선생님이 오늘 캐리비안

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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4)국어-6. 의견을 나누어요 - 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기

결재지도교사협력교사( 읽기 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 의견을 나누어요교과서읽기 122-126 (5/6)차시학습형태대집단활동수업모형가치 ... 탐구 학습 모형학습주제등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기학습자료교사]동기유발PPT학생]학습목표등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제분석하기동기유발하기학습문제 확인하기학습의 필요성 확인하기문제상황분석하기◎ 동기유발- 선생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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2)슬생-우리집이 좋아요-내가 살고 싶은 집 그리기(중안)

결재지도교사협력교사( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 우리 집이 좋아요교과서/차시슬?생 74~75쪽(5/6)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형표현 ... 중심 모형학습주제내가 살고 싶은 집 그리기학습목표내가 살고 싶은 집을 구상하고 그릴 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... (☆) 및 유의점(※)준비전시학습상기동기유발◇전시학습 상기T: 지난 시간에 우리가 무엇을 배웠나요? 발표해봅시다.T: 네 맞습니다. 지난 시간에 우리는 내가 사는 집의 내부구조, 여러

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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5)과학-5. 꽃 - 여러가지의 꽃

결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 꽃교과서/차시과학 46쪽 ( 1 / 5)실험관찰 32쪽학습형태전체학습 → 모둠 ... 학습수업모형관찰학습모형학습주제여러 가지의 꽃학습목표여러 가지 꽃을 관찰하고, 꽃의 생김새가 다양함을 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 겠습니다.S. 네.4´☞동영상※ 학습자의 기존의 학습경험과 관련시켜 인지할 수 있도록 한다.학습목표파악하기T. 자 그럼 이번 시간에 공부할 내용이 무엇인지 알아보도록 하겠습니다.S. 학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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영유아프로그램개발과평가영유아프로그램

, 부모, 교사가 상호협력적인 관계의 유지를 매우 중요하게 인식하고 있다. 또한 함께 모여서 학교를 시작하려는 사람들과 학교를 함께 운영하고자 하는 교사와 부모들은 이러한 전통적인 삶 ... 은 예해 나선형적으로 방문?재방문, 고찰?재고찰, 표상?재표상하는 상징화 주기를 거치면서 보다 깊이 있는 이화와 의미 있는 학습을 추구하기 때문에, 영유아에게 비교적 친숙한 방법인 ... 이해를 발견하고 탐색)?주기3) 모형 만들기(Simulation)2주기에서 시행한 내용이 실제 상황과 유사한지 알기 위해, 우선 가상적인 모의상황을 마련하여 예측해 보게 한다. 토의

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.02

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교육학의이해 레포트

과 동시에 학습자가 스스로 정보를 수집하고 평가할 수 있도록 도와주는 조력자, 협력자, 코치로서의 역할을 수행해야 한다.3. 교수?학습이론학습이론이란 개인이 학습하는 방법, 즉 개인 ... 집단으로 구성된 구성원 간의 상호 의존성을 바탕으로, 구성원 전체가 공동의 학습 목표를 달성하기 위하여 서로 상호작용하며 협력하는 과정에서 해당 목표를 달성함과 동시에 협력 ... 하는 태도와 능력을 향상시키기 위한 교수전략이다. 소집단 협동 학습의 형태로는 성취과제 분담학습, 직소 모형, 팀 보조 개별화학습, 집단조사학습, 팀 게임 경쟁학습모형, 함께 학습하기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26

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5학년 수학 지도안-7.평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이를 구하는 방법(중안)

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7.평면도형의 넓이교과서수학 96~99쪽학습형태개별학습, 모둠학습, 단체학습수업모형원칙 발견 학습학습주제평행 ... 사변형의 넓이를 구하는 방법학습자료학습지, PPT학습목표평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입문제제시선수학습상기동기유발학습목표학습활동안내◎선수학습상기T: 직사각형의 넓이를 구하는 방법을 떠올려봅시다.T: 오늘 배울 수업 내용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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5)미술-명화 이어 새로운 이야기 만들기(중안)

결재지도교사협력교사미술과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원명화가 들려주는 이야기교과서29쪽, 2/3 차시학습형태대집단, 소집단수업모형표현중심 학습모형학습주제명화 이어 새로운 ... 이야기 만들기학습자료교사] 명화 이야기 ppt, 명화 원작 학습지, 비어있는 명화 그림학생] 잡지나 신문, 가위, 풀학습목표명화를 바꾸어 새로운 이야기를 만들 수 있다.교 수 학 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)준비동기유발학습문제확인하기▣ 명화에도 이야기가 있다T: (스토리가 있는 명화를 골라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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4)수학- 분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하고 쓰고 읽을 수 있다.(중안)

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 소수교과서수학 106~107익힘책 120~121 (1/7)차시학습형태대집단활동수업모형일반학습모형학습주제 ... 소수 알아보기학습자료교사]퀴즈문제학생]교과서, 자, 퀴즈문제활동지학습목표분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하고 쓰고 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발학습목표제시학습활동 안내◎ 동기 유발하기T: 여러분이 가지고 있는 자를 가지고 연필의 길이를 재

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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1)바른생활-3. 가족은 소중해요 - 음식을 남기지 않고 골고루 먹는 이유알기

결재지도교사협력교사( 바른생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3.가족은 소중해요교과서바생 40-43쪽생길 28-29쪽( 3/4 )차시학습형태 ... 전체학습, 개별학습수업모형실천적 수업모형학습주제음식을 남기지 않고 골고루 먹는 이유알기학습자료교사]교과서학생]교과서학습목표음식을 남기지 않고 골고루 먹는 이유를 알아봅시다.교 수 학 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)학습문제인지하기바른행동알아보기동기유발학습문제제시바른행동알아보기▣음식 이름 놀이하기T

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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4)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기

결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 식물의 구조와 기능교과서과학 122-125,130-131실험관찰 68-71 ... (11/12)학습형태개별수업모형발견학습모형학습주제식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기학습자료[교사] 그림, PPT[학생] 색연필학습목표1. 물의 이동 과정을 뿌리, 줄기 ... , 잎, 열매에 나타낼 수 있다.2. 뿌리, 줄기, 잎, 열매에 관한 글쓰기를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석

협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율 ... 적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의의Ⅲ. 협동학습의 원리1. 동시다발적인 상호작용2. 긍정적인 상호의존1) 목표 공유하기2) 보상하기3) 과제 ... 분담하기4) 자원 및 정보 공유하기5) 역할 분담하기3. 개인적인 책임4. 동등한 참여Ⅳ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형Ⅴ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형Ⅵ. 협동

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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3)체육-빠르게 달리기 위한 여러 가지 게임하기(중안)

결재지도교사협력교사(체육)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원1. 더 빨리 끝까지(5/14)교과서체육 52-53쪽학습형태전체학습-개별학습-전체학습수업모형이해중심 게임 수업모형 ... 학습주제빠르게 달리기 위한 여러 가지 게임하기학습자료교사: 러버콘, 이름표, 휘슬학생: 신문지학습목표빠르게 달리기 위한 게임을 이해하고 익혀, 기록을 단축하기 위해 노력할 수 있 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)준비운동하기학습 과제 및목표제시준비운동전시학습 상기및학습목표제시활동하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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5)체육-수비전략을 강조한 주먹야구(중안)

결재지도교사협력교사체육과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2. 주먹야구교과서3/8 차시학습형태대집단, 소집단수업모형게임활동 중심모형학습주제수비전략을 강조한 주먹야구학습자료교사 ... ] 공, 호루라기, 공치기 영역표시학습목표수비전략을 강조한 주먹야구를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점 ... (※)준비준비운동학습목표 제시▣ 준비 운동T: 수업을 시작하겠습니다. 체조대형으로 모여주세요.T: 먼저 스트레칭을 하겠습니다. 선생님이 “하나, 둘, 셋, 넷”을 하면 여러분

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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6)실과-목제품 스케치하기(중안)

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안【활동1】목제품의 제작과정 알아보기【활동2】새로운 아이디어 생각하기【활동3】나만의 목제품 스케치하기수 업 일수업자단 원5. 생활 ... 속의 목제품 (4/10차시)교과서84쪽~87쪽학습형태전체학습-개인학습수업모형일반 수업 모형학습주제목제품 스케치하기학습자료연필꽂이, PPT, 이면지학습목표창의적이고 실용적인 목제품 ... 을 만들기 위한 스케치를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제파악동기유발전시학습상기T: 여러분 이것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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협동학습

협동학습 교육학과 072501 고영빈INDEX TGT JIGSAW STAD 협동학습의 장 · 단점 학습목표Index 학습목표 학습목표 협동학습의 모형을 비교하여 설명 할 수 있 ... , 용봉 , 선미Index 협동학습의 모형 : 팀성취 분담학습 (STAD) i ) STAD (Student Teams Achievement Division) 절차 학습목표 ... STADIndex 협동학습의 모형 : 팀성취 분담학습 (STAD) i ) STAD (Student Teams Achievement Division) 특징 - 완전학습이 될 때까지 학습 - 향상

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.24

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1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 여러가지 놀이 하기

결재지도교사협력교사( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 흔들흔들교과서/차시즐거운 생활82~83 (10/12)차시학습형태전체학습 ... 수업모형신체활동중심학습모형학습주제여러 가지 놀이하기학습목표놀잇감이나 방법을 다르게 하여 재미있는 놀이를 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 해봅시다.S:고리입니다.S:고리를 던져 통에 많이 넣는 팀이 이기게 됩니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(☆) 및 유의점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기

결재지도교사협력교사( 국 어 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 느낌이 솔솔교과서/차시듣기 말하기76~79 (3/4)차시학습형태전체학습수업모형 ... 문제해결학습모형학습주제노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기학습목표노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... 내용에 대해서 흥미를 가질 수 있도록 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(☆) 및 유의점(※)문제 해결방법찾기공부할 문제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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즐거운생활-흔들흔들-몸을 움직이며 ‘손 치기 발 치기’노래를 부를 수 있다.

결재지도교사협력교사(즐거운생활)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 흔들흔들교과서78-79(7/12차시)학습형태짝, 전체 학습수업모형활동중심통합모형학습주제‘손 치기 발 ... 치기’ 노래 부르기학습자료노래 음악, 지시 카드, 윷가락학습목표몸을 움직이며 ‘손 치기 발 치기’노래를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... , 어떤 율동이 잘 어울릴 것 같나요?T: 좋아요. 그러면 오늘 배울 내용을 함께 읽어봅시다.●학습문제 제시- 노래를 부르며 리듬감을 느끼며 손과 발을 이용하여 몸을 즐겁게 움직인다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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국어과 교수 학습 방법 및 수업 방법

..PAGE:1국어교육론국어과 교수 학습 방법 및 수업 방법..PAGE:2목차창의성 계발 학습 모형문제 해결 학습 모형유의미 수응 학습 모형가치 탐구 학습 모형전문가 협력 학습 ... 모형..PAGE:3문제 해결 학습 모형학습자가 스스로 학습 문제를 분석 이해하고 그 문제를 해결하기 위한 최선의 방법을 선택하여 문제를 해결하는 모형학습자 중심핵심은 ‘학생 ... 모형..PAGE:5유의미 수응 학습 모형잠재적으로 유의미한 학습 과제나 학습 자료가 학습자의 인지구조에 유의미하게 연결될 때에 학습이 잘 이루어진다는 것에 기반한 학습 모형이다.유

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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