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"사회실재론" 검색결과 4,881-4,900 / 10,861건

  • 구성주의 이론
    생물학적 연구성과를 수용한다. 그리하여 물리학적 세계관과 그 실재론적인 인식론적 토대를 자신의 관련체계와 진리체계로 인식하고 상대화하는 방향으로 돌려놓는다. 그러면서도 우리의 지각 ... 다.Ⅲ. 구성주의(구성주의학습이론)의 발달인지심리학에 바탕을 둔 정보처리 이론과 철학적 심리학적 입장의 구성주의사회와 교육은 밀접한 관계농경시대 - 가정중심 - 도제관계산업시대 ... -열린교육의 이론적 근거정보사회의 교육적 패러다임-교사중심 → 학생중심(즉 교수 → 학습으로의 전환)구성주의 라는 말이 누구에 의해서 최초로 사용되었고, 그 이론적 구성이 정립
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.02
  • 하나님과 문화 요약 및 서평
    을 구성하는 문화적인 관습에 초점을 맞추는 문화관념론자들의 입장이 있다. ‘아날’학파는 수직적인-그 시대를 초월한 위대한 사상가들의 관념만을 가리키는 표현- 기록이 아닌 수평적인 ... -광범위한 사회적 배경을 가리키는 표현- 기록이어야한다고 믿었다.코넬리우스 반틸에 따르면 창조된 실체는 맹목적이고 해석되지 않는 사실로서 존재하지 않는다. 따라서 신학자의 작업 ... 학이 심리학보다 상위를 차지한다는 점을 정당화할 것이다.판넨베르크는 성경적 실재관을 한 단어로 가장 잘 표현할 수 있는 것이 역사라고 말한다. 베르코프는 우리가 역사를 목표지향
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.20
  • 그리스(Greece)시대의 교육
    ~30 속에 내재함 . - 개별자로서의 실체는 질료와 형상으로 성립 . - 외재적 실재론 : 모든 사물의 본질은 세계 내에 존재하고 있으며 활동을 강조 질료 형상 특수한 형태로 배열 ... 그리스 ( Greece ) 시대의 교육목 차 1 장 그리스 사회와 교육 1. 그리스 문화의 특징과 교육 2. 초기 그리스 사회의 교육 3. 후기 그리스 사회의 교육 2 장 그리스 ... 의 교육 사상가 1. 소피스트 2. 소크라테스 3. 플라톤 4. 아리스토텔레스1 장 그리스 사회와 교육1. 그리스 문화의 특징과 교육고대그리스 : 기원전 5 세기 경 폴리스
    리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 포스트모더니즘과 선교
    한데, 배타적 민족주의의 발흥이나 근본주의로 회귀하는 종교들의 부상이 바로 그것이다. 또한 다양한 민족들의 이민으로 인해 다원화된 사회, 이로 인한 종족 간의 문명 갈등의 고조 등 ... 차례 세계대전 이 후 근대 특유의 두 가지 중요한 이데올로기, 곧 자유주의와 사회주의는 설 자리를 잃었다. 자유주의는 사회정의를 창출할 수 없었고, 사회주의는 개인의 자유를 억압 ... 했다. 그리고 이러한 이데올로기와 결부한 사회체제들, 곧 자본주의와 공산주의도 면목을 잃었다. 개인의 자유와 사회정의는 우리 지구의 너무나 많은 인간들에게 이루어지지 못한 약속
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.28
  • 현대의서양문화4A)철학분야에서포스트모던적사유가 근대성비판양상에 대해서술하시오00
    하시오.(분량: 200자원고지 50매내외, 점수: 30점)Ⅰ. 서 론요즘 사회 각 분야에서 포스트 모더니즘이라는 말이 자주 인용되고 있다. 필자도 이 자료를 정리하기 전에 그 의미 ... 를 전혀 알 수 없어 머릿속에 혼란만 가중되었다. 우리는 현재 사회?정치?문화?예술 등 전분 야에 걸쳐서 포스트(post-)라는 접두어로 대신하는 경향이 있는데, 그것이 매우 혼동 ... 을 확장하거나 대체시킨 사조로 본다. 예를 들어, 포스트모더니즘은 합리성, 객관성, 진보와 같은 이상에 많은 의미를 두었다. 이것들 이외에도 19세기 후반에의 실증주의와 실재주의 운동
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.30
  • [피히테][피히테이론][피히테 생애][피히테 사상][피히테(피히테사상) 철학][피히테(피히테사상) 자아]피히테와 피히테이론, 피히테의 생애, 피히테의 사상, 피히테(피히테사상)의 철학과 자아 심층 분석
    의 절대성을 철저히 하고 요한복음서의 로고스설에 기초를 두게 되어 종교론이 등장하고 법에 의한 시민사회 개혁이라는 윤리적 이상주의의 입장인 그의 역사철학이 형성된다. 그의 사상은 독일 ... 라는 종교론(宗敎論)을 출판하였으며 칸트의 ‘이원론’(二元論)통일원리(統一元利)를 발견하여 독자적인 철학을 구상하기도 하였다.1798년 예나대학의 철학교수로 재직하면서 지식학(知識學 ... )을 강의하였는데 이것은 나중에 그의 주 저서인 전지식학(全知識學)의 기초의 바탕이 되었다. 1798년에는 ‘신(神)을 도덕적 세계로‘라는 논문을 발표하여 그 유명한 무신론(無神
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.10
  • [청소년과 부모 3공통] 다문화 가족의 증가현상과 청소년기의 다양한 발달특징
    을 위분석, 구체적 대상의 존재 여부와 관련없이 형식논리에 의해 사고를 전개하는 추상적 추론의 세 가지 특징을 갖는다. 형식적 조작기에 들어서면서 청소년들은 아동기의 구체적이며 실재론 ... [청소년과 부모 3공통] 다문화 가족의 증가현상과 청소년기의 다양한 발달특징1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인 ... 사회를 보는 시각들3) 전략으로서의 다문화주의4. 다문화가족 자녀의 학교생활 실태5. 학부모의 교육적 지원 실태6. 다문화가족에서 자녀의 일반적인 문제점7. 다문화가족에서 자녀
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.04
  • 실학주의와 교육 , 로크
    주의이다. 구체적으로 실학주의의 뜻은 교육상의 실학주의를 철학이나 예술 ? 문예평론에서의 실재론 또는 사실주의와 대비할 수 있다. 그것은 구체적인 지식 및 직업적인 기술, 문학적인 ... 으로써 생활에 유용한 인물을 양성하려는 것이었다. 그러므로 어떤 의미에 있어서 실학주의는 철학의 실재론이나 문학 ? 예술의 사실주의와도 대비할 수 있다. 교육에 있어서 실학주의라는 ... 란?2.실학주의 교육3.실학주의 학자 “로크”1) 사상적 시대적 배경2) 로크의 생애3) 로크의 교육목적론4) 로크의 교육내용론5) 로크의 교육방법론6) 로크의 저서7) 로크의 교육사
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.20
  • 현대사회학_사회적 상호작용과 일상생활
    로써의 개인과 사회생활을 배울 수 있다.2. 인간이 실재를 형성하기 위해 어떻게 창조적으로 행위하는지 보여준다. 실재는 상호작용에 의해 창조되기 때문이다.3. 더 큰 사회체계 및 제도 ... 사회적 상호작용과 일상생활사회적 상호작용 : 우리 주위에 있는 사람들과 관계하여 우리가 행위하고 반응하는 과정세계화→ 개인의 상호작용의 큰부분에서 다른나라, 다른문화의 사람 ... 들과 관계를 맺게 됨-다른나라사람과 사이에서 상호작용의 특징사회적 상호작용과 물리적 여건과의 사회적 작용에 대한 고정관념적 기대를 넘어서는 이국적 경험을 할 것이라는 ‘여행자의 호기심
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • 실학(實學)의 개념과 태동
    과 결단을 강조하였다. 그리고 이런 군주론의 연장선에서 격군심(格軍心)과 친민(親民), 기법제의 준수를 관인, 치자층이 수행해야할 책무로 꼽았다. 경장이라는 이름의 정치, 사회개혁 ... 의 문화를 배우자는 북학론(北學論)을 주장했으며, 청의 고증학의 영향을 받았다.”라고 기술했다.이로 미루어 볼 때, 실학이라는 용어에는 두 가지 의미가 있음을 파악할 수 있다. 첫 번 ... 세기 이래 지속된 사회변동의 연장선상이라고 봐야 옳을 것이다. 바로 여기에 실학이 태동하는 내인이 있었다.실학 성립의 내재적 계기를 강조하는 견해는 1960년대 초 실학문제에 관한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.03
  • 교육철학, 교육철학및교육사 - 현대철학사조
    .· 관념론과 실재론에 근거를 두고 있다.· 본질주의 교육사상은 말 그대로 “본질적인 것”을 가정하는 데서 출발 한다.· 교육의 질적으로 심화는 것의 중요성을 강조.2. 본질주의 ... (Report)제 출 자 :제 출 자 :? 진보주의1. 진보주의의 교육· 진보주의는 교육은 영국의 경험론과 공리주의 그리고 다윈의 진화론과의 결합에 의하여 이루어진 프라그마티즘에 철학적인 ... 기반을 두고 있다.· 프라그마티즘에 그 근거를 두고 있는 진보주의 교육은 어린이의 개성을 계발하여 완전한 인간으로 성장시킴으로써 사회생활에 유용하게 적응 할 수 있게 하는 것이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14
  • 로크의 정치철학
    처럼 생각하여 일체의 개념이 경험에서부터 주어진다는 그의 생각은 데카르트의 합리론과 기존의 실재론을 비판하였다. 로크와 그의 동료들은 1671년에 도덕성과 종교의 원칙을 결정하는 토의 ... John Locke1. 序論2. 本論1) 로크의 생애2) 인식론3) 로크의 정치철학4) 사회계약론5) 로크 저술의 한계점3. 結論*참고문헌1. 序論존 로크는 영국의 철학자, 정치 ... 사상가로 소지주의 아들이었다. 젊어서 데카르트의 영향을 받았으며, 관용론 교육에서는 신앙교육의 자유를 논하였으며 이밖에 사회계약설, 삼권분립론 등의 정치사상으로 당시의 명예혁명
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
  • (서양교육사)제4장 고대와 중세사회의 교육
    로서 귀납적 방법 사용- 개별적 사실 연구- 실재론의 기원을 이룸? 철학- 형이상학: 질료(가능태)와 형상(현실태)로 구성. 모든 존재는 형상을 향해 그 가능성을 실현해 감으로써 존재 ... [제4장 고대와 중세사회의 교육]20082628 역사교육과 성소영1. 고대 그리스)의 교육1) 고대 그리스의 문화? 고대 그리스 문화의 특징① 자연주의, 현세주의, 인간주의 ... 된 인격을 형성하여, 자유롭고 행복한 삶을 영위② 폴리스 중심적- 고대 그리스의 개인은 근대 사회의 개인과는 달리 폴리스의 일원으로서의 개인이었음- 자유시민: 사회구조를 개인의 개성
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 윌리엄 멘지즈 외 1인, 배현성 역, 『성령과 능력』독서보고서, 요약정리입니다.
    에 자유주의 신학의 흐름에 대항한 근본주의에 토대를 둔다. 초기 오순절주의는 공통적인 특징들-성령세례, 전도와 선교로의 헌신, 강한 믿음, 기대감, 실재성, 열정적 예배, 풍성한 교제 ... 는 신선한 방법론적 가능성을 열었다는 것이다.4. 해석학 : 누가의 독특한 공헌오순절주의자들은 거대한 복음주의 공동체에 크게 공헌하였다. 복음주의자에게 성령세례는 회심과 일치 ... 과 누가가 보는 성령론의 다른 시각은 서로의 이해가 조화롭고 상호보완적임을 드러낸다.5. 해석학 : 포스트모던적 시류에 편승하지 않기포스트모던은 현대사회를 이끌어가는 시대적인 흐름
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04
  • 피아제,에릭슨,피아제,콜버그에 대하여
    있다. 전조작기의 특징은 상징적 황동의 증가, 직관적 판단, 자아중심성, 물활론적 사고, 도덕적 실재론, 꿈의 실재론 등이다.?① 상징적 활동의 증가이 시기의 아동놀이에는 비언어 ... 생명을 인정한다.?⑤ 도덕적 실재론놀 이규칙과 도덕적 문제에 대한 아동의 판단에 관한 연구. 규칙은 지키지 않으면 벌을 받기 때문에 꼭 지켜야 한다고 생각하며, 규칙은 원래 정해져 ... 을 하나 깬 아이 중 누가 더 나쁘냐고 할 때, 결과만을 보고 판단한다. 타율적 도덕성.??⑥ 꿈의 실재론처음에 아동은 꿈이 실재라고 믿는다. 나중에는 꿈이 실제가 아니라는 것을 알
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.08 | 수정일 2014.07.04
  • 학생의 심리적발달
    하게 됨- 개념의 형성은 충실하지 못함- 언어 이외의 다양한 상징적 능력 발달- 자기중심적 사고, 직관적 사고, 상징적 사고, 물활론적 사고인공론적 사고, 도덕적 실재론, 꿈의 실재 ... → 사회성 발달 → 인지 발달신체, 인지, 성격 등 아동의 제반 발달영역은 각기 독립적으로 발달하지 않는다. 그러므로 특정 영역의 발달에 있어서 장애가 나타나게 되면 거기에 그치 ... 의 생애를 몇 개의 시기로 구분해 놓은 것2)발달단계의 학자에 따른 구분Piaget→인지 구조 차이에 근거Freud→성적 리비도의 발달 과정을 근거Erikson→심리사회적 발달에 근거
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
  • 실재론적 관점으로 본 쿤의 패러다임
    성을 비교할 수 없다는 쿤의 상대주의적 이론은 과학의 진보를 설명하는 데 한계를 보여준다는 점에서 반실재론과 연관되는 것이다. 또한 패러다임이 지시하는 바는 사회적 요구에 의해 혹은 ... 학적, 사회학적 탐구를 통해 밝혀질 수 있는 문제") 라고 언급하고 있다. 실재론과의 차이점을 통해 밝혔듯이 쿤의 패러다임은 사회적인 영향을 받는다. 과학자 집단이 어떠한 현상 ... 쿤의 패러다임반실재론적 관점으로 본 쿤의 패러다임1.서론토마스 쿤(Thomas Samuel Kuhn)은 과학의 발전이 개별적 발견이나 발명의 축적에 의해 점진적으로 이루어지는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.14
  • 교육철학 실용주의
    개념- 실용주의란, 경험과 변화만을 유일한 실재로 보고 지식의 사회적 유용성을 가치의 기준으로 삼는 철학사상이다.실용주의(pragmatism)는 일찍이 영국에서 발전한 경험론 ... 라고 본다.4) 다윈의 진화론에 의해 많은 영향을 받았기 때문에 가치의 상대성과 인류 및 사회발전과 진보를 중요한 논점으로 다루고 있다.- 실용주의의 실재론① 실용주의에 의하면 인간 ... 한다는 신념에 사로잡혀 있었다.피어스와 그의 영향을 받은 듀이는 실용주의를 관념론과 실재론 간의 대립을 극복하고 새로운 하나의 사상으로 정립하려고 시도하였다. 이들은 철학이란 인간
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.04
  • 레포트- 문예사조
    )》(1884)의 반사회, 반도 덕성을 모방하고, 인공미(人工美)나 추악한 것에서 미를 찾는 일에 탐닉했다. 영국의 스윈 번, 와일드에게서도 이러한 경향이 있다. 우리나라에서는 3ㆍ1 ... )하는 것이라는 의미가 내포되어 있다. 이 방법은 소설에 대한 방법론에 커다란 기여를 했으며, 프로이트(S. Freud)의 , 그리고 베르그송(H. Bergson)의 및 불가분(不可分 ... 의 내면의 성장을 그림을 완성하듯 있는 그대로 독자에게 제시하는 방법으로 그려나간다. 주제가 주인공의 정신적 성장을 그려내는 것이므로 주인 공의 내면적인 실재를 쫓아가는 방법은 주제
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.05
  • 조선의 성리학 수용과 그 전개과정
    오상을 비롯한 유교적 윤리도덕이었으며, 나아가 관료제적 통치질서, 신분계급적 사회질서, 가부장제적·종법제적 가족질서를 포함하는 명분론적 질서였다. 따라서 성리학은 리의 보편 ... 하고, 나아가 인민들이 자발적으로 명분론적 질서에 따르도록 하려는 것이었다.15세기 말엽부터 사림계 학자관료들은 이러한 이념을 실현하기 위해 정치적·사회적 노력을 계속했으나, 당시 집권 ... 관과 불교의 세계관은 근본적인 성격이 달랐다. 불교의 세계관에서 현실의 자연과 사회는 궁극적으로 부정되어야 할 가상에 불과한 것이었다. 그러나 성리학의 세계관은 자연과 사회를 도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27 | 수정일 2016.12.09
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2025년 09월 05일 금요일
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