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"도덕성발달단계" 검색결과 4,841-4,860 / 13,089건

  • 도덕적 심성과 실천의지의 측면에서 '이성적 도덕교육'은 정당화 될 수 있는가
    다. 하지만 현재로서는 직접적인 상관관계를 파악할 수 없기 때문에 관례적, 이성적 도덕교육을 통하여 도덕적 심성의 발달을 직접적으로 기대하기는 무리인 것이다.(이에 7차 교육과정 ... 도덕적 심성과 실천의지의 측면에서‘이성적 도덕교육’은 정당화 될 수 있는가?Ⅰ. 서 론흔히 사람들은 도덕교육을 받은 학생이 올바른 도덕적 행동을 해야만 도덕교육이 성공 ... 적으로 이루어진 것이라고 생각한다. 그렇기 때문에 교과서를 중심으로 이루어지는 이성적, 인지적 도덕교육에 관하여 많은 비판이 줄을 이었다. 그런 도덕교육으로는 결코 학생들의 도덕적 심성(선한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.29
  • 융(Jung)의 분석심리학(분석심리이론)
    . 콤플렉스8. 개별화III. 성격의 구조IV. 발달단계1. 아동기2. 청년기와 성인기3. 중년기(중년의 위기)4. 노년기* 참고문헌융의 분석심리학I. 융의 생애스위스의 정신의학자 ... 이성적 성격은 발달하지 않은 채 잠복하여 성격의 일부가 억압되고 한쪽으로 치우치게 된다.융에 의하면 인간이 아니마와 아니무스를 인정하고 자연스럽게 표현할 수 있을 때 남녀 간 ... 에서 그림자는 사회가 사악하고 죄를 짓는 것이고 부도덕하다고 생각하는 모든 충동을 포함한다. 그런 까닭에 그림자는 어두운 측면으로서 다른 측면들과 조화롭게 진보되기 위해서는 약화
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2018.12.03
  • [사회복지조사론] 사회복지와 관련된 우리사회의 사회문제 중 하나를 선정하고, 이를 해결하기 위한 방안을 학습자의 관점에서 논하시오
    을 의미하며, 이것은 장기적으로 보았을 때, 진로개척에 심각한 문제점이 생기는 것을 의미한다. 이와 같이 학업중태로 인해 청소년들은 적절한 환경 내에서 청소년기의 발달과업을 잘 수행 ... 라 개인적으로 발달과업을 수행하지 못하는 어려움과, 사회적으로 복합적인 문제행동을 수반하는데 그 심각성이 있다. 이와 같이 가출은 그 자체가 비행이라고 볼 수 없으나 가출 행위가 다른 ... , 신념, 윤리, 도덕에 관련된 다양한 경험을 제공할 의무를 가지고 있다. 그러나 현재의 학교는 상급학교 진학을 위한 입시교육 위주의 체제로 전락하였고 청소년들을 전인교육으로 이끌
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03
  • 기분장애의 진단기준, 원인, 치료 및 개입방법(단극성 장애, 양극성 장애)
    과 관련이 있을 수 있다고 지적한다.주요 우울장애에 대한 DSM-IV의 기준은 다음의 증상 중 적어도 5가지 이상이 2주간 지속되어야 한다. 단, 5가지 중 적어도 하나는 우울한 기분 ... . 임상가들은 죄책감, 강박적인 성격, 지나친 책임감이나 도덕관념, 완벽주의 등과 관련하여 해석하는 경우가 많다. 자존감이 낮고 대인관계가 의존적인 경우에 잘 걸린다.II. 치료 및 ... 에서부터 발달한 가정(assumption)이나 태도에 기반을 둔다. 사회사업가는 클라이언트가 그의 심리적 문제에 관해 더 현실적으로 그리고 적용하며 사고하고 행동하도록 도와 증상을 줄이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.05
  • 생래적 범죄인론을 재조명한다 : 롬브로소와 굴드의 주장을 기반으로
    ) 귀선유전으로 범죄자의 행동을 설명할 수 있는가(2) 롬브로소가 저지른 오류(3) 반증가능성이 없는 롬브로소의 주장(4) 선천적인 부도덕성이란 존재하지 않는다3. 생래적 범죄인 ... 학파에서 연구되었던 이론이다. 생래적 범죄인론의 핵심은 ‘범죄성은 타고난 것이다.’라는 주장이다. 이는 선천적인 부도덕성이 존재하는가의 문제와도 직접적으로 연관이 되어있다. 생래 ... 었다’ 등의 문장들을 통해서 드러난다. 굴드는 롬브로소의 주장을 반증가능성이 없어 과학적 가치가 없는 이론으로 보았다고 이해할 수 있다.(4) 선천적인 부도덕성이란 존재하지 않는다굴드
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.19
  • 아동복지론-아동의 발달단계
    아동의 발달단계Erikson의 사회.정서 발달 8단계와 Piaget의 인지(언어) 발달 4단계, Freud의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오. 결론에서는 부연설명 4 ... ): 동성친구와 친밀한 관계를 맺으며 도덕성과 사회성이 발달하면서 성에 집중 되어 있었던 에너지를 억압하거나 지적활동으로 전환한다.4) Erikson의 사회, 정서 발달 단계 ... , Piaget의 인지 발달 단계, Freud의 심리성적 발달단계 중첩 확인 및 비교Erikson의사회. 정서 발달 8단계Piaget의인지(언어) 발달 4단계Freud의심리성적 발달 단계
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.25
  • 수업의 개념,교수의 개념,학습의 개념,교육과정의 개념,교육과정 교과과정,교육과정 수업 학습의 관계
    . 구성 방침. 목표가 구체적이지 않다는 한계가 있음제 2차경험중심. 생활중심1. 지역사회의 실정에 적합하게 구성2. 학생의 성장 발달에 맞게 통일성, 계통성 고려3. 일반적인 기준 ... 제시 + 지역성 살린 특색 교육제 3차1968 국민교육헌장 이념&1960s 미국 교육사조 영향-> 학문중심.(초등학교)반공·도덕 영역 사라짐, 도덕교과 신설,5·6학년국사교과 신설 ... ’가 아닌 ‘기준수업시수’를 제시3. 학년군, 교과군 도입하여 집중 이수제 유도4. 학교급별 교과군 설정-초등학교: 7개 교과군 (국어,사회/도덕,수학,과학/실과,체육,예술,영어)-중학교
    리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    국제인권기준에 비추어 본 우리나라 아동인권 보장의 현실과 주요 쟁점을 설명하시오.
    을까? 정보화는 우리의 일상생활을 빠르게 만들었다. 발달된 과학 속에서 시간과의 싸움, 정보와의 싸움에서 승리하기 위해서는 남들과의 경쟁에서 우위를 차지하여야 한다. 그러기 위해서는 남 ... 은 전문과 3부 54조로 구성되어 있다. 협약 1조에서 아동이란 '만 18세 미만의 모든 사람을 말한다'고 정의하고 있으며 아동의 최상의 이익, 아동의 의견 존중 , 생존 과 발달 ... , 교육권, 휴식?여가를 누릴 권리, 난민?장애인?소수자?선주민 아동의 보호, 성적 착취로부터의 보호 등 있다.3. 우리나라 아동의 인권 모습도덕이 땅에 떨어지고 있는 요즘 우리 주위
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.07
  • 피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)과 인지발달 단계에 대하여 설명하시오.
    에 의해 단계적으로 성취되며 발달단계의 순서는 불변한다고 하였다. 그러나 순서는 불변하여도 각 단계를 지나가는 속도에는 차이가 있을 수 있다고 보았고 이러한 발달은 어른으로부터의 학습 ... 피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)과 인지발달 단계에 대하여 설명하시오.1. 순응과정순응과정이란 동화와 조절이라는 두 개의 하위과정으로 나누어진다. 동화 ... 한다.2. 도식도식은 유기체가 외부의 사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀 또는 반응의 틀이라고 할 수 있다.인지능력의 발달은 아동과 그를 둘러싼 환경 간의 상호작용
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.17
  • [교육철학]콜버그의 도덕발단 단계
    ▲Kohlberg의 도덕 발달단계Kohlberg은 도덕적 딜레마나 가설적 상황을 제시하여 청소년들에게 도덕적 판단을 하게 하는 방법을 이용하였다. 1958년에는 시카고의 중류 ... 하고 각 상황에 대해 어떤 도덕판단을 하는가를 보고 그 개인의 도덕성의 발달단계를 나누었습니다. 이러한 방법론에 있어서 문제는 없을까요?1전통적인 도덕교육의 목적보다 이성적이고 개인 ... 을 두고 대상자들의 의식의 저변에 놓인 내용을 추론하는데 유의하였다. 그는 표집된 청소년들에게 가설적인 도덕적 딜레마를 주기적으로 제시하여 연령에 따라 도덕 발달에 관한 3수준
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07
  • 진보주의 교육사조
    이 이루어진다고 본다. 듀이는 도덕교육과 사회성 함양을 위한 교육이 필요하다고 보았다. 또한 아동의 발달단계에 따른 교육이 필요하며, 개인차를 고려한 수업이 이루어져야 한다고 보 ... 들은 교사에 의한 일방적인 수업은 인위적인 수업이라고 보고 이를 아동의 발달단계와 흥미, 동기 등을 고려하지 않는 수업이라고 비판하였다. 자연주의 교육학자들은 수업은 아동의 발달과정 ... 이 아닌 생활의 원리를 배우는 것으로 보았다. 또한 교육은 소극적 교육의 원리가 적용되어야 한다고 주장하였다. 소극적 교육이란 인간의 자연발달단계에 맞는 교육이 이루어져야 된다는 뜻
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.22
  • 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 발달 중 어떤 단계에서 부모역할이 가장 중요하다고 생각하는지 한 단계를 골라 이유를 설명하시오
    Ⅱ. 본론1. 태아기부터 청소년기까지의 발달단계 특징2. 태아기부터 청소년기까지의 발달단계 중 가장 중요하다고 여겨지는 발달단계 및 그에 따른 부모역할 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료 ... 기까지의 발달단계 특징가. 태아기난자와 정자의 수정으로 만들어지는 수정란은 산모의 자궁에 안착한 이후 분열을 거쳐 점차 인간의 모습으로 발달하게 된다. 태아기때 부모는 태아의 건강 ... 의 신체적 차이를 알게 되며 자신의 성과 그에 적합한 행동과 사회적 관계에 관심을 갖게 된다. 유아의 도덕성 수준은 인지발달과 더불어 점차 높아지게 되고 자아개념을 형성하기 시작
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (상담심리학) 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
    의 과정-치료동맹 단계-훈습 단계-종결 단계③ 성격의 발달단계(리비도의 위치)?구강기(0~1세)?항문기(1~3세)?남근기(4~6세)인간 성격의결정적 시기?잠복기(6~12세)?생식기(13 ... . 정신건강 인간발달 각 단계의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담은 도움이 필요한 사람이 전문적인 훈련을 받은 사람과의 관계에서 자기 ... 는 접근방법이다. 인지적 갈등상태는 과제 해결을 위한 동기와 노력을 통하여 새로운 인지적 구조를 형성하게 하여 보다 높은 수준의 평형 상태에 도달하게 된다. 인지발달은 평형상태
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    KCU 인간심리의 여행 중간고사 레포트 : 유전론과 환경론의 비교분석
    발달단계를 영아기-유아기-아동기-청소년기/청년전기-청년후기/성인전기-중년기-노년기로 나누고 있다. 그렇다면 이러한 발달단계에 특성보다는 원인에 초점을 맞추어 유전론적 입장 ... 는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다. 발달적 변화의 과정에는 신체, 운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등 인간의 모든 특성들이 포함된다.종래에는 흔히 ... 은 록과 루소의 철학사상에서 뿐만 아니라, 인간발달이 유전적 소양이냐 아니면 환경의 영향에 의한 결과인가라는 주된 주제였다. 개체의 성장발달이 환경의 영향보다는 유전적 소질에 의해서
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.02 | 수정일 2019.01.13
  • 도덕교육이론들의 의의와 한계 김명식교수님
    하는 교육이다.(1)의의도덕교육이 도덕성의 발달단계를 중시하는 관점에 기초할 것을 강조하는 콜버그 이론의 의의는 첫째, 도덕교육의 가능성을 구체적으로 인식시켜 줄 수 있게 한다.즉 ... 하여 도덕성을 잘 발달할 수 있도록하고, 학교 및 학습활동에 적극적으로 참여하고 긍적적인 태도를 기르게 할 수 있다.(2)한계콜버그 이론에 대한 비판은 첫째,콜버그가 설정한 발달단계 중 ... 하여 당사자 모두가 가져야 할 규율의 정신과 사회집단에 대한 애착의 요소를 증진 시킬 수 있다.이러한 패러다임은 개별학습자들의 접근에서 탈피하여 학습 혹은 학교자체를 도덕공동체로 만들
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28
  • 청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오.
    해결을 위해 노력하기보다는 충동적으로 행동하는 경향이 있다. 또한 성취해야 할 발달 과제는 많은 데 비해, 인지적으로 미성숙하므로 그에 따르는 심리적 문제들이 발생하고 우울한 기분 ... 에 의해 충동적으로 자살 행위를 보일 위험이 높다.“청소년들은 록 음악을 듣고도 자살 시도를 한다.”는 말이 청소년기에 흔히 보일 수 있는 정서적 불안정과 충동을 매우 단적으로 표현 ... 에 사에서 음주, 본드, 신나 등의 약물복용이 자살 의도를 높이는 요인이었는데, 이러한 유해 물질 및 환경으로부터 청소년들을 보호하는 실질적인 현행법 강화와사회적 도덕규범의 확립
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.19
  • 크룹 증후군 케이스
    의 주의할 부분이 있지만 크게 걱정할 필요가 없으며, 나머지 발달단계에서는 모두 정상으로 측정되고 있습니다.보호자의 반응처음엔 이 검사를 측정을 하기 위해 어머니를 찾아갔는데 어머니 ... 있다.체온계를 귀에 갖다대니 손으로 막길래 “이건 위험한 거 아니야.”라고 말했더니 손을 내렸다.말은 못하지만 “아니”라는 단어를 이해할 수 있다.도덕 발달윤리라는 거대한 개념 ... : Bronchiti P)언어 발달1. (반)알아들을 수 있는 말을 한다. (실패 F)2. 2개 그림을 지적한다. (통과 P)3. 두 단어를 말한다. (통과 P)4. 한 단어를 말한다. (통과 P
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.06 | 수정일 2017.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간발달의 관점에서 정신분석이론의 적용가능성을 설명하시오
    ReporTree주제: 인간발달의 관점에서 정신분석이론의 적용가능성을 설명하시오2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다 ... . 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.인간발달의 관점에서 정신분석이론의 적용가능성을 설명하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론2 ... . 정신분석이론과 영유아의 발달에 관한 연관3. 우리사회의 대표적문제와 정신분석이론의 개념을 통한 개선방안 및 기여점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 답답하고, 힘들고 어두운 공간
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.28
  • 이상행동의 정신분석적 관점(정신분석이론을 통한 이상행동 설명)
    적 이론IV. 본능이론V. 성격의 발달단계VI. 정신역동과 방어기제VII. 치료로서의 정신분석VIII. 정신분석이론의 평가이상행동의 정신분석적 관점정신분석이론 ... (Psychoanalytic theory)은 이상행동을 심리적 원인에 의해 설명하는 최초의 체계적인 이론으로 인간의 정서, 성격 등 정의적 발달과정을 설명하는 데 적용함으로써 출발되었다. Freud는 인간 ... 으로 말하고 있다.3) 성격의 삼원 구조적 이론마음의 구조와 기능을 분류할 필요를 느끼게 되면서 Freud에 의하면 인간의 성격발달은 성격구조를 구성하는 원욕(id), 자아(ego
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.10
  • 생활지도와 상담 예상문제정리
    과 지장“이 있을 때 내담자가 이를 선택, 해결, 적응할 수 있도록 돕는 과정으로, 내담자의 ”자아 성장, 발달, 촉진, 예방“이 목적이다. 현실적 문제나 의식적 문제, 주로 ”의식 ... 세계“를 다루며, ”단기간(1-20회)“에 이루어진다. 생각과 의견을 주로 다루는 ”인지적 방법“을 사용한다.심리치료는 “환자 가정, 임상치료기관이나 병원”에서 “환자를 대상 ... 지도이다.5) 건강지도 : 신체적, 정신적 건강 유지 및 발달을 위한 적절한 조언, 조력을 하는 것으로 학교생활, 건강서비스, 건강교수 측면 세 영역으로 나뉜다.6) 여가선용지도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.25
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2025년 07월 17일 목요일
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