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"학교조직풍토" 검색결과 4,821-4,840 / 5,739건

  • [영재교육] 영재교육에 대한 이론적 탐구와 영재교육의 문제점 및 해결방안
    영재교육에 대한 이론적 탐구와 영재교육의 문제점 및 해결방안Ⅰ. 서론우리들은 영재들이 어떤 조직적인 교육과 안내를 받지 않아도 타고난 우수한 능력으로 인해 각 분야에서 두각 ... 에서는 상위 1%에 속하는 영재 학생을 대상으로 한 초, 중, 고등학교 영재교육과정을 예시로 개발하였는데 여기에서 설정한 영재교육의 목표는 다음과 같다.1 복잡하고 추상적인 내용의 이해 ... 의 과정을 통하여 남들이 생각하지 못한 것을 해결하거나 창안해 내는 학습활동을 선호한다.5. 영재교육에서 바람직한 교수-학습풍토영재들의 교수-학습 특성을 살려주고 영재들의 잠재능력
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27
  • [교육학,지도성이론.학교장의 지도성] 지도성 이론
    한다. 그러나 조직변화는 쉬운 일이 아니다. 특히 학교문화는 견고하지만 학교조직은 느슨하므로 조직변화는 더욱 어렵다. 변화를 통해 올바른 학교조직 풍토를 조성해야 한다. 그러기 위해서 ... 과 이에 따른 사람과 원활히 유지시키는 일로서 조직성의 개념을 이끌었다2. 지도성의 유형1) 환경적(환경주도적) 지도성학교와 지역사회와의 관계가 빈번해 지면서 대두되게 된 지도 ... 하게 처리하는 것이다.2. 학교장과 교사와의 관계 5)교장은 교사들의 학교 조직 운영에 관한 합리적이고 건설적인 의견과 제안을 적극 수렴하고 교직원 각자의 고충에 대해 이해를 함
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01
  • [유아교육][유아교육]유치원 교육과 초등학교 교육의 연계성
    의 계열성과 계속성에 국한 시킴 ○이영석의 연계성 연계성의 광의의 개념과 협의의 개념으로 나눔 ※광의의 개념: 유치원과 초등학교 체제 간의 차이에 따른 문제 ex)교육풍토, 행 ... 며, 교육과정은 지역의 특성을 반영하여야 한다. -교육과정 개정의 시기적 간격이 단축되어야 한다. 유치원과 초등 학교의 개정 시기는 같아야 한다. -교육과정 개발의 구성원을 조직할 때 ... 유아교육의 이해유아교육의 이해유치원 교육과 초등학교 교육간의 연계성목 차제1절 연계성의 개념 제2절 연계성의 필요성 제3절 유치원 교육과 초등학교 교육의 비교 1.기관의 설립
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.15
  • [역사교육 ]역사신문-살아있는 한국사 교과서 서평
    』와 신문형태의『역사 신문』을 선택하게 되었다. 물론 초·중·고등학교에서 사용되고 있는 국정교과서들을 선택해서 교과서의 내용선정과 조직에 있어서 계속성과 계열성, 학습내용의 범위 ... 적으로 우리에게 친숙하고 가장 기본적인 역사지식을 제공하는 개설서가 학교에서 배우는 역사교과서이기 때문일 것이다. 그러나 역사교육론 최종 과제를 위해 준비하면서 그리고 그 결과를 보고서 ... 를 남기고 있다. 그리고 이런 논의가 국정교과서 하나만이 강요하는 획일화된 역사를 넘어서 다양한 역사해석이 충돌·대립·조화를 이루는, 열린 지적·교육적·사회문화적 풍토로 이어져야 할
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22
  • [교육학]사이버 공간을 활용한 효율적인 학급경영 방안 모색
    , 음주?흡연, 약물 오?남용, 가출, 자살 등 많은 문제에 대해 사회 각계에서 그 해결책을 찾아 고심하고 있다. 청소년 문제는 가정에서 또는 학교에서 간단히 해결될 문제가 아닌 ... 을 떨어도 그 해결 방안이 쉽지 않음은 문제의 사후 처방보다 사전 예방지도가 더욱 중요하고 사전 예방을 위한 다각적인 접근에 더욱 초점을 맞추어야 함을 예증하고 있다.이에 학교 차원 ... 하는 창의적이고 주체적인 조직행위』라고 학자들은 설명한다. 여기서 학급 구성원은 학생들과 그 학급을 담당하는 담임교사가 될 것이고 이들 구성원 상호간의 원만한 인간관계는 학생
    리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06
  • [학생지도] 따돌림 없는 교실 운영방안
    1. 따돌림의 정의두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위를 지칭한다.2. 지도의 필요성학교는 가장 신성 ... 되는 총체적인 접근이 요구된다. 여기서는 크게 학교 및 학급 차원의 해결방안과 예방책, 가정의 역할을 중심으로 하여 살펴보고자 한다.1) 교실과 학교에서 교사의 역할집단따돌림 ... 이 주로 발생하는 현장이 학교라는 점에서 학생의 생활을 맡고 있는 교사(특히 담임교사)의 역할은 매우 중요하다. 특히, 초등학교의 경우 아이들의 집단화가 비교적 덜한 편이고 행동수준
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16
  • 직업활동과 직업윤리
    여 지켜져야 할 것 으로 기대되는 사회규범이요 행동조직인 것이다.2)교직윤리의 필요성첫째, 학생은 교사보다 권력이 적기 때문에 교사는 학생이 원하고 필요한 자원이나 특권을 통제 할 수 ... 어야 한다.(3)교원에 대한 윤리교직사회는 전문인들이 모여 활동하는 곳이기에 서로의 인력과 전문성을 인정하고 존중해 주는 풍토가 조성되어야 한다.(4)학부모에 대한 윤리교사와 학부모 ... 는 학생들의 건전한 성장 발달은 돕는데 있어 공동의 책임을 가진다. 학부모는 학교의 교육방침을 이해하고 교사들을 믿고 그들의 활동을 지원해 주어야 한다.(5)사회에 대한 윤리교사
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.04 | 수정일 2015.08.24
  • [교육과정] 잠재적 교육과정을 고려한 수업방안
    , 1992), ■ 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정조직 그리고 사회 및 심리적 상황을 통하여 학생들이 가지는 경험 중에서 교과에서 의도한 바와 관련되지 않는 경험(김종서, 1976 ... 등의 변화』등이 있다.간략하게 말하면, 잠재적 교육과정은 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정적 조직 사회적 및 심리적 상황을 통하여 학교에서는 가르치려고 의도(계획)한 바 없 ... 에 대한 경험적인 연구로 승화시켰다. 이에 따라서, 학교문화, 경험, 학생의 해석, 상호작용, 실행, 의미체계, 학습풍토, 학습 분위기, 교육과정결정자로서 교사, 실행연구, 실행
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07
  • [교육학]생활과 과학 학습지도안
    학교 1학년 4반지도교생 : 홍 길 동지도교사 : 홍 길 동 선 생 님0 0 0 0 고 등 학 교차 례Ⅰ. 건강한 생활1. 운동과 건강1.1 나의 건강상태는 어느 정도인가?1.2 ... 에 의해서만 생기는가?2. 대상고등학교 1학년3. 교재 및 단원명생활과 과학 ( 한국교원대학교학교육연구소. 교육인적자원부 )Ⅰ. 건강한 생활3. 질병과 건강3? 1 질병은 어떻게 생기 ... 을 키운다.2) 교사관 : 실생활에서 접할 수 있는 생활 속의 과학들을 정확히 제시하고 순 서화하여 조직적인 생각과 이에 적용능력을 향상 시킬 수 있도록 지 도한다.6. 교수-학습활동
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.14
  • [교육 행정 ,경영] 교육학 레포트
    의 욕구가 기본임을 알 수 있고, 대인관계나 인간관계, 소속감과 같은 사회성을 무시하고는 조직의 효과를 기할 수 없으며, 인간은 성장이나 발전 및 자아 실현에 대한 강력한 욕구가 있 ... 으므로기초한 정보 선택, 5 의사결정자의 사전 입장 표명, 6 이해관계자간 상이한 문제인식, 7 시간과 비용 제약, 8 현상유지 지향의 조직문화4. 상황적응론적 접근을 설명할 수 있 ... 에게는 전제적이고 과업중심의 지시적인 지도성이 가장 효과적이다. 지도자의 지도없이도 자율적으로 과업을 수행할 수 있는 전문가로 구성된 고도의 전문조직이 연구기관이다. 상황적응
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • [교육학] 긍정적 자아개념
    과 능력을 균형적으로 가르치는 것이 아닐까? 이제 논하게 될 자아개념의 형성과 발전에 필요한 수업환경과 활동을 조직하는 것이 바로 현재의 학교교육의 중요한 역할이다.자아개념이란?자아 ... 가 자신을 보는 것이 달라진다. 그리고 그 둘을 종합하여 진정한 ‘나’가 누구인가 하는 문제를 스스로 해결해 간다. 청소년기는 학생으로서 중고등학교에 다니는 시기이다. 하지만 지금 ... 의 학교교육이 그처럼 자아가 형성되는 시기에 그들의 자아개념을 긍정적으로 형성하는데 기여하고 있는가 하는 문제의 대답은 그리 낙관적이지 못하다. 간판은 전인교육을 내걸었지만 입시교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.30
  • [감상]평전 대산 신용호
    시절의 천일 독서다. 주로 위인전기를 읽고 훌륭한 생각을 많이 했다. 그는 명분은 의미 없다고 생각했다. 그래서 학교도 안 다녔다. 하지만 공부는 많이 하였다. 자신의 필요에 의해 ... ‘요령 추리는 본분을 잊었다. 법 상장으로 하라’고 지시했다. 이것이 칼이 되어 조직의 비능률을 잘랐다.실리우선은 일제시대를 거쳐온 창업주의 기업가 정신이다. 동일하게 대산에게서 ... 의 중요성을 안다. 누가 뭐래도 돈 되는 일을 해야 한다. 요즘 사람들은 너무 먹물이 들었다. 생생한 현장의 감이 점점 사라진다. 사회풍토가 그렇게 되었기 때문이지만 그런 거대
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.13
  • [임신중절][낙태]임신중절(낙태) 실태와 향후 과제(태아 성장과정, 낙태 실태, 낙태 성경적 입장, 사회적 문제들로 인한 낙태(상황낙태), 의료계 현실, 낙태로 야기되는 문제점, 낙태문제, 임신중절수술, 임신중절)
    ’의 조치로 취해진 것이 주였다면, 최근 들어 20대 초반 여성들에게 유행하는 낙태의 풍토는 이기적인 사고 방식에서 이루어진다 하겠고, 그만큼 젊은 세대의 정신적 황폐를 대변해 준다 하 ... 다. 그러나 의료조치로서 Morning-after Pill의 복용은 적합치 않다. 요즈음 우리나라에서도 날로 성폭행이 심해지고 있는데 각급 학교에서 성교육 시간에 위와 같은 응급조치 ... . 87년 탐이지는 당뇨병백혈병뇌손상척추신경 손상 등 각종 난치병 치료에 태아의 조직이식만큼 확실한 치료수단은 없다는 의사들의 주장을 옮기고 있다.일곱째, 태반은 정력제로 알려져 있
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.06.14
  • [교육철학] 실용주의 측면에서의 교육 고찰
    으려 한다. 우리나라의 대학입시는 자격시험이 아니라 선발시험이다. 그래서 특히 고등학교 교육은 현실적으로 입시위주의 교육풍토에 물들지 않을 수 없게끔 되어 있다.이러한 교육풍토 ... 에 익히도록 하였다.③ 사회생활과의 연결 중시: 종래의 학교교육과 사회생활의 분리를 극복하여 학교를 가 되도록 조직하고, 학교 안팎의 학습을 연속시켜 민주적 사회생활에 유효하게 참가 ... 하다. 지금까지 한국의 교육은 너무나도 철학이 빈곤하였고, 새로운 교육사조를 무비판적으로 수용하기에 급급하여 모방을 일삼아 결국은 주체성을 상실하고 말았다.두번째, 입시위주의 교육풍토
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18
  • [교육심리] 이훈구 교수의 '교실이야기' 요약과 감상
    는 일률적이기보다는 학생의 질과 교실의 풍토에 따라서 결정된다는 것이다. 왕따와 수업붕괴등의 학교문제를 방지하기 위해서는 이러한 수업붕괴를 막기 위해서, 학생들에 대한 가정이나 학교 ... ◈ 이훈구 교수의 "교실이야기" 1,2권 요약필자는 오늘날 우리 중학교의 여러 가지 달라진 모습, 특히 그 속의 주인공들인 교사, 학생들의 모습을 세밀히 관찰해 보고 싶 ... 었다. 서울 시내 한 중학교에서 "교실폭력 예방에 관한 연구"를 해 온 결과를 토대로 책을 썼다. 연구자들은 심리학자들로서, 교실폭력-왕따, 각종 폭력행위-등을 학술적, 심리적으로 연구
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.20
  • [교육행정] 새로운 교사의 지도성 모색
    으로써 뿐만 아니라 학교조직의 변화에 따라 교사 지도성은 요구되는 것으로 규명되었다.교사지도성의 모색1 교사지도성을 체계적으로 개념화하기 위해 개념의 준거가 무엇인지 파악하는 것 ... 구조화의 논의와 관련되어 있다. 즉 교사 조직의 재구조화, 시간의 재구조화, 학교 문화의 재구조화를 위해 교사에게 보다 많은 자율성, 시간적 여유, 권력 위임이 주어져야 한다는 것 ... 적인 태도, 교장의 권력 공유에 대한 거부감, 조직의 통제 압력, 잘못된 전문주의 규범, 상명하달의 조직구조, 개인적 책무상의 강조, 경험 경시 풍토, 시간부족 및 업무과대, 업무
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15
  • [성과사랑]현대의 성문화- 청소년 성문화 문제와 바람직한 방향
    가 나온다. 여중생 자매를 고교 선후배 12명이 번갈아가며 성폭행한 밀양 사건이나 전국 학교에 걸쳐 광범위하게 조직되어 있는 것이 밝혀져 큰 논란을 불러 일으켰던 일진회의 ‘섹스머신 ... 들은 음란물의 변태적인 행위를 당연하게 여기는 풍토를 갖게 되었다. 그 결과로 아이러니하게도 성에 대해 소극적이고 보수적이던 우리나라에서 성문화에 대해 매우 개방적인 서양보다 성범죄 ... 율이지지 않고 등장하는 캐릭터이다. 학교라는 배경은 누구에게나 친숙하고 학창시절의 향수를 불러 일으킬 수 있는 곳이다. 이런 점은 우리가 영화를 받아들이는데 더욱 편안하게 만들
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.11
  • 한국의 정치사(1980~87)를 소개한 리포트
    )- 학생운동 : 1980년 3월 28일 서울대학교 총학생회의 출범을 필두로 4월 초순 전국으로 확산.(과격한 투쟁 삼가, 정치 집회와 시위 자제.) → 병영집체 훈련 거부 투쟁 ... %의 투표율과 91.6%의 찬성율로 통과)- 신헌법의 공포 : 국회 해산 ,국가보위입법회의가 발족 , 새로운 정치체제를 구축하기 위 한 법적 정비(정치풍토 쇄신 특별조치법, 집회 및 ... 투척).- 강력한 노동 통제 : 1980년 7월부터 12월까지 시행된 ‘정화 조치’의 일환으로 많은 노 동 지도자들이 체포. 12월 노사협의회 제도와 기업별 노조 조직을 강요
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.09
  • 잠재적 교육과정
    사태에 관련된다. 학교의 물리적 조건과 제도 및 행정조직뿐만 아니라 사회 심리적 상황 등을 포함하여 잠재적 교육과정의 요소를 담고 있지 않은 학교 사태는 거의 없다.이와 같은 논의 ... 를 바탕으로 하여 김종서는 잠재적 교육과정의 정의를 '잠재적 교육과정은 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정적 조직, 사회적, 심리적 상황을 통하여 학교에서는 계획한바 없으나 학교생활 ... 적인 연구로 승화시켰다. 이에 따라서, 학교문화, 경험, 학생의 해석, 상호작용, 실행, 의미체계, 학습풍토, 학습분위기, 교육과정결정자로서 교사, 실행연구(action
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.26
  • [경영학] 노나카 이쿠지로의 지식경영을 읽고
    라 할지라도 그것을 효율적으로 표출화 시킬수 없다면 결국은 기업의 수익은 창출되지 않으며 이것은 그저 학교와 같은 교육, 연구기관에 지날 수 없기 때문이다. 다음으로 조직자원 차원 ... , 조직문화, 풍토 등의 형태로 존재하는 지식이며 형식지는 언어나 구조를 가지고 존재하는 제품사양, 문서, 데이터베이스, 매뉴얼, 화학식 등의 공식, 컴퓨터 프로그램 등의 형태 ... 의 참된 경쟁력은 제품이나 채널과 같이 ‘외부에서 볼 수 있는’부분에 있는 것이 아니라 조직내부의 능력, 무형의 자산이나 기술 등에 있는 것이다. 경쟁력이란 제품을 만들어내는 기술
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04
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2025년 08월 29일 금요일
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