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"평생교육정의" 검색결과 461-480 / 22,799건

  • 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 이하 생략..
    되어 나에게 영향을 미치고 있는 지를 제시하고, 나의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점에서 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 평생교육과 학교교육의 비교1) 평생교육정의와 특성 ... 평생학습사회는 필수적인 것이다.2) 학교교육정의와 특성학교교육을 중심을 사고하는 입장에서 학교 교육은 국가 수준에서 정한 교육과정에 따라 진행하는 교육이다. 따라서 국가 수준 ... 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고4차 산업혁명시대에 사는자신의 삶에서 평생교육이어떻게 연관되어 영향을미치고 있는 지를 제시하시오.이하 생략..평생교육과 학교교육을 비교
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육사 실습일지
    모니터링322. 01. 29. 토09:00 ~ 18:008평생교육법의 이해평생교육정의부서별 업무 설명422. 01. 30. 일09:00 ~ 18:008타 평생교육원과 본 평생 ... 교육원 프로그램 비교본 평생교육원의 특징타 평생교육원의 특징522. 02. 02. 토09:00 ~ 18:008프로그램 개발의 이해프로그램 개발 정의프로그램 개발 고려사항프로그램 개발 ... 평생교육현장실습 보고서(2022학년도 1학기)평가자확인관리번호교육학과제 4 학년성 명등급전화(휴대폰)학 번-실습기관명학위스쿨원격평생교육원기관 소재지역의정부시실습기간2022.01
    리포트 | 50페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.01.18 | 수정일 2024.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오. (제목-평생학습의 명확한 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 개념정리)
    [표지는 분량에 포함되지 않습니다.]평생학습의 명확한 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 개념정리과목명성인학습및상담이름성인학습및상담[서론]평생교육에 대한 논의는 전통적인 ... 교육학 담론에 대한 대안으로 등장하였다. 1960년대 후반부터 학교 교육의 한계성이 부각되고 평생교육의 필요성이 확산되면서 성인학습자의 이해와 학습을 지원하기 위한 새로운 개념 ... 엔드라고지라는 개념은 처음에는 전통적인 학습활동인 페다고지와 상반되는 개념으로 확연히 구분 지어졌다. 그러나 현재에는 평생교육은 성인교육에만 국한되는 것이 아니라 취학 전 교육, 초·중등
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2023.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육기관에서 경영환경 분석을 해야 하는 이유에 대해 서술하시오
    한 문제점들을 사전에 인지하고 대비하기 위한 활동이라고 정의할 수 있다. 평생교육기관에서는 기관 자체의 생존뿐만 아니라 지역사회와의 관계 형성에도 많은 노력을 기울이고 있기 때문 ... 평생교육기관에서 경영환경 분석을 해야 하는 이유에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론최근 평생교육 기관은 급속도로 증가하고 있지만, 대부분 소규모로 운영되고 있어 경쟁력 확보 및 생존 전략 ... 마련이 시급한 상황이다. 따라서 현재 국내 평생교육 기관들은 각 기관마다 차별화된 프로그램 개발 등 새로운 시도를 하고 있으나, 그 효과는 미미한 실정이다. 이러한 시점에서 본
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육의 등장 배경에 대해 ‘한국교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의
    기에 평생교육은 등장할 수밖에 없었다. 학습대상은 더 학생으로만 정의될 수 없었고, 성인들 모두가 학습대상이 되었으며, 정해진 장소와 시간에 하는 학습이 아니라 원하는 장소와 시간 ... 기까지 지속적으로 세계성인교육회 및 평생교육 관련 세계회의를 개최해왔으며 평생교육의 이념과 이론을 정립하고 실천과 보급을 선도한 기구이다. 첫 번째 회의에서는 각 국가의 내부 사회정의 ... 평생교육론주제: 평생교육의 등장 배경에 대해 ‘한국교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의’에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.- 목차 -Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 프로그램 평가에서 효과성과 효율성 중 어느 것이 더 중요하며, 그 이유는 무엇인지 서술하시오.
    이 명확하게 정의되고, 자원이 효율적으로 분배되어야 하며, 목표 달성을 위한 적절한 전략이 수립되어야 한다.4. 평생교육 프로그램 평가에서 효과성과 효율성의 측정 방법 및 예시평생 ... 평생교육 프로그램 평가에서 효과성과 효율성 중 어느 것이 더 중요하며, 그 이유는 무엇인지 서술하시오.1. 서론평생교육은 현대 사회에서 중요한 역할을 담당하고 있으며, 이에 따라 ... 평생교육 프로그램의 효과성과 효율성은 매우 중요한 문제로 대두되고 있다. 이 두 가지 요소는 평생교육 프로그램의 성공적인 운영과 지속적인 발전을 위해 필수적인 요소로 인식되고 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.24
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    평생교육기관과 개인의 학습권 보장
    가 된다. 따라서 평생교육기관과 학습권 보장의 중요성을 심도 있게 탐구하는 것은 매우 의미 있는 과제라 할 수 있다.II. 본론1. 평생교육정의와 중요성평생교육은 개인의 전 생애 ... 평생교육기관과 개인의 학습권 보장I. 서론현대 사회는 급격한 변화와 함께 지식 기반 사회로의 전환이 가속화되고 있다. 이러한 변화는 개인에게 지속적인 학습과 자기계발을 요구 ... 하며, 이에 따라 평생교육의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 평생교육은 단순히 학업 기간 동안의 교육을 넘어, 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육 활동을 포함한다. 그러나 현재 많
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육현장 실습 가능 기관 조사(기관소개)
    다.”라고 정의할 수 있다. 그렇다면 이러한 실습을 수행하는 목표는 무엇일까? 첫째, 평생교육 관련 이론을 실습 현장에 직접 적용하고 실천하기 위함이다. 둘째, 평생교육사에게 요구되는 전문 ... 평생교육론 주제: 평생교육현장 실습 가능 기관 조사(기관소개) 내용: 앞으로 진행될 평생교육현장실습을 위한 기관 선정을 본 강의에서 조사하여 미리 결정할 수 있도록 살펴 본다 ... 여부 2. 기관 형태, 운영 목적, 교육 과정 등 Ⅲ. 결론 (실습 가능 여부에 대한 표기 및 견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육 현장실습이라는 것은 “평생교육 현장 적응력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2주차 강의내용을 참고하여 주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을
    자와는 다른 특성을 가진 것을 알 수 있다. 이는 평생교육현장에서 성인학습자의 특성을 고려한 평생학습이 실시되어야 효과적인 학습이 이루어질 수 있음을 의미한다. 성인학습자를 대상 ... 으로 평생교육을 진행할 때는 신체적 특성을 고려하여 교재, 학습 공간 등을 마련해야 하며 또한 이들의 심리적 특성을 고려하여 평생학습에 참여할 수 있는 동기부여가 지속적으로 이루어지 ... - 류정희, 임형택(2017). 성인학습자 생애설계와 학습상담. 청해사. - 김현규(2020). 성인 학습자의 평생교육 참여가 삶의 만족도에 미치는 영향. 서울대학교 대학원. - 성인학습상담 교안.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    무용 교육전략 및 올바른 기준점
    무용 교육전략 및 올바른 기준점*고대 독일어 'danson'(잡아늘리다, 잡아당기다)에서 나온 말이다.정의무용은 여러 가지로 정의할 수 있고 이들 정의는 어느 것이나 부분 ... 시점에서 무용은 사람들의 생활에 중요한 위치를 차지하게 될 것이고 아울러 다양한 종류의 무용들이 사람들의 생활과 공유되어야 한다.무용이 인간의 생활 자체로 존재하기 위해, 평생교육 ... 에서의 무용수업이라 할 수 있다.학교교육은 초&?중&?고등학교에서부터 대학에 이르기까지 방대한 교육의 인적&?물적 자원을 보유하고 있으므로 학생들뿐 아니라 평생교육 부문을 위해서도 공유
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.20
  • 현대 고령화사회에서 평생교육의 이념에 근거하여 평생교육의 필요성 및 목적을 서술하고 평생교육의 필요성에 대해 자신의 의견을 서술하시오
    은 자기 존재를 다시 정의하는 과정이 된다. 배우면서 사람은 자신이 여전히 살아 있다는 감각을 되찾는다.아울러 평생교육은 사회적 관계를 다시 짜는 힘을 가진다. 현대사회는 빠르고 복잡 ... [ 리포트 ]평생교육현대 고령화사회에서 평생교육의 이념에 근거하여 평생교육의 필요성 및 목적을 서술하고 평생교육의 필요성에 대해 자신의 의견을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 현대사회 평생교육의 이념2. 고령화사회에 있어 평생교육의 필요성과 목적3. 내가 생각하는 평생교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론요즘 들어 ‘평생교육’이라는 말이 낯설지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.09
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    평생교육사의 역량 5가지를 제시하고 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고
    평생학습 관련 업무의 전반을 담당하는 현장전문가’라고 정의하고 있으며‘법이 정한 대학 이상의 학력 인정 및 교육 훈련기관에서 평생교육 관련 교과목을 이수하고, 법에서 인정 ... 적 이슈와 트렌드를 선제적으로 발굴하고 대응할 수 있는 전략가의 역할 또한 요구되고 있다. 이상 논의한 바와 같이 평생교육사의 역할에 대한 정의를 종합해보면 공통으로 ‘개발 및 기획 ... - R E P O R T평생교육사의 역량 5가지를 제시하고 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고, 자신에게 강점이 된 이유에 대해 설명하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16
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    평생교육방법론_평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 다양한 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
    평생교육방법론 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 다양한 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지 ... 에 대해 기술하십시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육은 용어 그대로 생애 평생을 통해 교육을 지속하는 을 의미한다. 평생교육은 급변하는 현대 ... 적 자원을 극대화함으로써 교육역량의 극대화를 지향하는 노력을 총칭한다고 볼 수 있다. 결국 평생교육은 인간의 전인적 성장을 위해 모든 형태의 교육을 수평적, 수직적으로 통합하여 재편성
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지 (개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인 (평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할 (개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.
    교육을 체계적으로 지원하고 활성화하기 위해 다양한 내용을 규정하고 있다. 장애인 평생교육의 주요 내용을 정리하면 다음과 같다.1) 장애인 평생교육정의와 목적장애인 평생교육은 장애 ... 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지 (개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인 (평생교육사), 평생교육 ... 기관, 정부 측면에서의 역할 (개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용2. 장애인 평생교육이 필요한 이유
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
  • 평생교육 ) 평생교육의 개념을 랭그랑(Lengrand)은 개인의 출생에서부터 죽을 때까지의 평생에 걸친 교육(수직적 차원)과 개인 및 사회 전체 교육(수평적 차원)의 통합이라고 하였다.
    였다. 반면 우리 나라 평생교육법은 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동이라고 정의한다. 또한 유네스코는 그동안 교육에 대해서 존재하기 위한 학습(Learning ... 라고 하였다. 반면 우리 나라 평생교육법은 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동이라고 정의한다. 또한 유네스코는 그동안 교육에 대해서 존재하기 위한 학습 ... 교육이라고 정의되기도 하였다. 따라서 이러한 방법은 결국 평생 교육에 대하여 정확하게 개념을 정의하는 것에 어려움을 주게 되었다. 세 번째로, 평생 교육의 범주가 매우 넓기 때문이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육의 개념
    함으로써 궁극적으로는 교육평등을 통한 사회평등 및 사회정의실현을 목표로 한다.즉 평생교육은 자본주의 경쟁교육의 체제 하에서 어쩔 수 없이 낙오되고 소외될 수밖에 없는 사람들에게 다시금 ... 평생교육의 개념지식정보화시대에 교육개혁의 목표는 평생교육체제의 구축이다. 우리는 의무학교제도의 성립 이후 학교의 공교육체제에 기대했던 교육기회의 평등을 실현시키지 못하 ... 였다. 따라서 새로운 교육개념으로서의 평생교육(Life-long Education)은 형식적 교육기회만을 보장하는 학교 교육의 한계점을 극복하고 질적으로도 명실공히 교육기회의 균등을 실천
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회에서 평생교육이 미치는 영향을 설명하고 평생교육의 효율과 효과를 높이기 위한 방법은 설명
    이 미치는 영향3. 평생교육의 효율과 효과를 높이기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육은 사실 한마디로 정의하기는 어렵다. 평생교육법에서는 평생교육이란 학교의 정규교육 ... 에서는 학교 정규교육과정을 평생교육의 범주에서 제외하고 사회교육 활동을 통하여 나타나는 조직적 효율을 평생 교육으로 정의하고 있다. 이에 리포트에서는 평생교육의 특징과 지역사회 ... 교육이라고 정의 내릴 때 지역사회가 담당해야 하는 교육의 범위 및 중요성은 확대되고 있는 것이다. 지역사회가 담당하게 되는 평생교육의 영역은 확대되고 있으며 지식 기반사회로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육의 개념
    평생교육의 개념평생교육의 본질과 이념적 속성이 말해주는 평생교육의 개념과 특성 또한 나라, 학자에 따라 혹은 시대성에 따라서 매우 다양하게 정의하고 있다. 오늘날 평생교육은 21 ... 로운 평생교육의 개념정의에 접근하기 위해서는 먼저 평생교육을 주창하였던 랭그랑(P. Lengrand)과 데이브(R. H Dave)의 견해를 검토해 볼 필요가 있다. 랭그랑은 평생교육 ... 세기를 대비할 새로운 교육의 이상향으로 또는 제도권 교육 중심체제에 대한 대안적 교육이념으로 제시되고 있다. 평생교육이란 흔히 '요람에서 무덤까지' 평생에 걸친 배움을 강조
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.01
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    평생교육의 개념
    평생교육의 개념평생학습의 개념은 학습자가 전 인생발달주기의 과정을 통하여 배워나가는 것으로 알려져 있지만 명확한 정의를 내리는 것은 매우 어렵다. 왜냐하면 우리가 세상에 태어나서 ... European Committees, 2000).이러한 정의교육의 기능적인 의미를 축소하고 교육에 대하여 새로운 의미를 부여하고 있다. 리사본 보고서는 평생학습이 다음과 같은 의미 ... 하는 능력을 배워나가는 학습이란 일상생활에서 무의식적으로 숨을 쉬는 것처럼 때로는 무의식적으로, 비형식적으로 일어나기도 하기 때문이다.)학교나 회사, 대학이나 평생교육기관에서는 의도적인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.12
  • 평생교육 프로그램의 접급법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하시오
    교육 프로그램의 개념 및 정의2. 코왈스키 5가지의 접근법의 내용3. 코왈스키 5가지의 접근법의 내용 범주의 차이점 및 한계4. 평생교육 프로그램의 개발의 발전방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 교육 프로그램의 개념 및 정의평생교육 프로그램은 개인이 일생 동안 계속해서 학습하고 개발할 수 있도록 지원하는 교육적인 계획과 활동의 집합을 의미한다. 이러한 프로그램은 모든 연령 ... [리포트]평생교육프로그램 개발론평생교육 프로그램의 접급법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23
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2025년 11월 28일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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