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"집단 따돌림의 정의" 검색결과 461-480 / 4,545건

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    (학교폭력예방및학생의이해 A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오
    심리적 폭력의 형태로 학교폭력이 이루어지고 있는 것이다. 피해학생에게 심부름을 시키거나 집단따돌림 또는 놀림 등의 형태로 학교폭력이 가해지고 있다. 이러한 피해를 당한 학생 ... 이후에도 계속해서 나타나는 양상으로 이루어지고 있다.이러한 학교폭력은 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에서는 학교 내ㆍ외에서 학생 간 발생하는 폭행, 협박, 따돌림 등으로 신체 ... 적ㆍ정신적 피해 또는 재산상 피해를 수반하게 되는 행위로 정의되었다. 이후 다시 개정되어 학교폭력은 폭력 형태, 피해 범위를 포괄한 정의가 이루어졌고 학교폭력은 학교 내ㆍ외 학생을 대상
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    청소년의 개념을 정의하고 최근 관심이 가는 청소년 문제를 찾아(신문, 인터넷 자료 등) 발생원인, 문제점 및 현황, 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아 제시하고 학습자의 소감을 작성하시오
    다음으로는 집단따돌림이라고 한다. 최근에는 사이버 폭력까지 증가하고 있는 추세다. 이러한 이유로는 입시위주의 교육제도 때문이라는 지적이 나오고 있다. 학생들은 공부에만 매달려야 하 ... 청소년의 개념을 정의하고 최근 관심이 가는 청소년 문제를 찾아(신문, 인터넷 자료 등) 발생원인, 문제점 및 현황, 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아 제시하고 학습자의 소감
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • [교육심리학] 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.
    으로 집착하여 고립, 비행, 소외, 약물 등이고 다른 하나는 집단에 의존하는 것으로 이지메, 집단 괴롭힘, 집단폭력 등을 행하는 것이다. 따라서 중?고등학생은 학교 생활에서 부적응 ... 에는 공식적인 규범과 비공식적인 규범이 존재하며 학생들의 갈등은 대부분 이 두 규범이 충돌하는 데서 발생한다. 공식적인 규범이란 학교규정, 학급규칙 등 개인이나 또래 집단이 임의로 변경 ... 시킬 수 없는 것들이다. 학급 안에서 갈등의 근원이 되는 것은 비공식적인 규범의 충돌로서, 이러한 비공식적인 규범이 또래집단이 갖는 문화로서 몰합리성에 기초하여 만들어지고 이를 근거
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.09
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    청소년문제와 보호 청소년의 다양한 문제행동 중에서 본인이 생각하기에 우선적으로 해결해야 할 영역에 대해 사례를 조사하고 해결방안과 대책에 대해 논의하시오. 할인자료
    는 신체, 정신 혹은 재산의 피해를 수반하고 있는 행위를 뜻한다. 과거에는 학교 폭력이 직접적인 신체 폭력으로 이루어졌지만, 최근 들어서는 욕설 등의 언어폭력이나 집단따돌림, 사이버 ... 소년은 성장하고 발달함에 있어서 각종 문제를 겪는다고 한다. 그 예로 학교폭력, 집단따돌림 등 학교생활과 관련한 각종 사회문제는 심각한 수준에 도달했다고 한다. 따라서 오늘날 학교 ... 소식이 등장하고 있다. 특히 학교에서 폭력이 없는 상황은 좀체 어렵다고 한다. 폭력을 물리적인 강제력에서 시작해 정신적, 심리적인 압박을 가하는 모든 상황으로 정의된다면 학교
    리포트 | 5페이지 | 7,800원 (5%↓) 7410원 | 등록일 2023.07.10
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    학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오
    해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 정의학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적 심부름 ... 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란행위, 괴롭힘 등 다양한 형태의 신체적·정신적·재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.2. 학교폭력의 최근 경향 및 특징기존의 학교 ... 폭력은 동일집단 내에서 발생하는 신체적 폭력·물질적 갈취 등의 형태를 띄었고, 주로 중학교 상급학년 이후에 이루어졌으며, 대상자들이 명확하다는 특성이 있었으나, 최근 발생하고 있
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.08
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    가정폭력 노출 경험이 학교폭력 가해 행동에 미치는 영향
    방안은 무엇인지 기술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 1. 가정폭력의 이론적 내용 1) 가정폭력의 정의 2) 가정폭력의 유형 3) 가정폭력 노출 경험 2. 학교폭력의 이론적 내용 ... 1) 학교폭력의 정의 2) 학교폭력 가해 행동 3. 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 행동과의 관계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간은 가족관계를 통해 기본적인 인성 ... ) 가정폭력의 정의 가정폭력이란 가족구성원 간 신체적, 정신적 또는 재산상 피해를 수반하게 되는 행위로서 가정구성원은 배우자나 배우자였던 사람, 자기 또는 배우자와 직계존비속관계에 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 학교폭력의 양상에 대해 설명하고 학교폭력의 요인 및 조기감지 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오
    에 알리거나 신고한 것으로 응답한 비율은 89.3%로, 전년 조사 대비 6.9%가 증가하였다.피해유형은 언어폭력이 41.7%로 1위, 그 뒤를 집단따돌림, 신체폭력, 사이버폭력 ... , 스토킹, 금품갈취, 강요, 성폭력 순이었다. 언어폭력이 2번째인 집단따돌림에 무려 3배에 가까울 정도로 절대적으로 많았다. 가해자 유형은 같은 학교 같은 반이 39.1%, 같은 학교 ... 한 대처와 사실 조사하기, 피해학생에게 신뢰감 심어주고 신변 보호하기, 반 전체를 대상으로 학교폭력에 관한 교육하기 등을 들 수 있다. 또한, 집단 따돌림 행동이 발생했을 시
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.07
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    아동복지론-학교사회사업
    ) 직접적 개입❶ 개별사회사업(개별상담)- 개인의 문제해결능력을 높여 학교생활에 적응할 수 있도록 돕는 사회복지의 한 영역이다.- 적용 가능한 문제로는 가출, 집단따돌림, 학교폭력 ... 으로 하거나 작게는 7,8명 정도의 그룹을 형성하여 프로그램을 실시한다.- 치료목적의 프로그램, 집단따돌림 예방을 위한 친구사귀기 프로그램 등❸ 사례관리- 사회복지실천론의 전문적 영역 ... 다양한 정의► 1900년대 초기: 가정과 학교의 협조를 연계해 주는 방문교사의 역할에 초점을 둠.► 1900년대 중반: 학교부적응 학생의 심리적 치료와 사회기능의 향상에 초점을 둠
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22
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    초기면접에서 얻어야 할 정보 중, 사회 문화적인 요인에 관련된 사례(예시)를 4가지 정리
    다. 이렇게 사회 문화적인 요인이 되어버린 따돌림 문제는 난제가 되어버렸지만, 다수의 용감하고 정의로운 아이들의 등장으로 인해 따돌림 문제는 어느 정도 커버가 가능하다는 사실을 나는 이 연구를 통해 도출해 내게 되었다. ... 하게 일어나 이가 사회적인 이슈로 대두되고 있기도 하다. 모 초등학교의 어떤 반에서는 소극적이고 말수가 적은 한 여학생이 따돌림을 심하게 당하는 불상사가 벌어진다. 이 여학생 ... 은 화장실에서 같은 반 아이들에게 물세례를 맞기도 하고, 5명의 여자아이들에게 집단 구타를 당하기도 한다. 그래서 이 학생의 엄마는 상처가 늘어가는 아이를 보다 못해 학교로 찾아왔
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 레포트) 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제 하나를 설정하고 학습 과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.
    을 대상으로 발생한 상해,폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요?강제적인 심부름 및 성폭력,따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력, 정보 ... 등에 의하여 신체, 정신또는 재산상의 피해를 수반하는 행위’로 정의 내리고 있다.2) 학교폭력의 원인 및 대처방안학교폭력의 원인으로는 가해자와 피해자의 개인적 특성이나, 발달 심리 ... 폭력을 일부 비행집단에서 발생하는 문제로 인식하던 과거와 달리, 심각성이 심해져 미국을 포함한전 세계에서도 학교폭력의 심각성을 인식하고 예방하고 근절하기 위해서 노력하고 있다.우리
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26
  • 청소년기의 정신건강 문제의 중요성과 문제점
    문제화(학교폭력, 게임 몰두, 집단 따돌림, 자살 등)가 매스컴을 장식하는데 청소년기의 정신건강의 중요성 문제는 무엇이며 어떤 문제를 유발하는지 이를 돕기 위한 사회복지 측면 ... 다. 이러한 문제로 인해서 학교에서의 집단 따돌림 등의 현상이 나타나고 있으며, 의학적 진단 때문에 치료가 필요로 하는 중증 문제가 있는 경우는 전체 아동ㆍ청소년의 약 10% 정도 ... , 학생들의 폭력 등으로 새로운 문제로 고민하고 있다. 예를 들 면 사회적 문제가 되는 집단 따돌림(왕따)이 될 수 있다.정신건강의 개념은 개인의 일상생활 속에서 마주할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.22
  • 철학개론 소비는 정체성과 어떤 관계를 맺고 있는가?
    라는 것을 특별하게 여겼다. 또 명품지갑을 가지고 다는 학생들과 그렇지 않는 학생들을 계급으로 나뉘어서 명품지갑이 없는 학생들을 비하하는 이야기와 학교에서 집단 따돌림을 당하는 아이 ... 에게 명품지갑을 살 돈이 없을 정도로 집이 가난하기 때문에 따돌림을 당하는 것이고 그것이 당연하다고 이야기하는 것을 들은 기억이 있다.과연 명품지갑을 가지고 있다는 이유로 저 무리 ... 의 아이들이 특별하다거나, 옮고 바른 사람이라고 판단할 수 있을까? 또 명품지갑을 살 수 없고 가난하다는 이유로 따돌림을 당하는 것이 당연한 걸까? 나는 둘 다 아니라고 생각한다.요즘
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.25
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    다양한 청소년지도의 관점에 대하여 서술하고 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도의 관점은 무엇인지 논하시오.
    , 가출 학교 중도탈락, 성매매, 자살, 교내폭력, 집단따돌림 등 청소년 문제의 심각성은 사회적 관심을 증폭시키고 있다. 이러한 사회적 우려를 반영하듯이 이제 청소년 문제를 새로운 ... , 자아관의 복합체로 정의할 수 있다. 다음은 집단을 구성한다. 청소년지도는 대부분 집단으로 이루어지게 되는데 지도사는 청소년 개인의 의도 또는 개인적 속성 등에 따른 집단 구조 ... , 지원 등의 조력활동을 돕는 사람이라고 할 수 있다. 이러한 청소년지도는 관점에 따라서도 정의되는데 먼저 규범적 관점에서는 청소년이 주체적이고 자율적인 인격체로 전인적 성장을 이루
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.14
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    사회적으로 우선 해결해야할 사회문제가 무엇인지 기술하고, 로스만의 실천모델을 적용한 문제해결 방안을 구체적으로
    . 학교폭력 문제2. 로스만의 실천모델 적용1) 지역사회개발모형2) 지역사회개발모형 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회문제는 사회나 개인에게 해로운 조건을 영향력 있는 집단 ... 에서 사회문제로 규정하고 집단행동으로 해결해야 한다고 생각하는 것을 의미한다. 현대사회에서는 다양한 사회문제가 발생하고 있는데 최근 가장 시급하게 해결해야 할 사회문제는 학교폭력문제이 ... 적인 힘의 남용이자 피해자와 가해자 간 실질적이고 지각된 힘의 불균형이 포함된 또래에 의해 반복적으로 이루어지는 고의적인 위해 행동 또는 공격적 행동으로 정의되고 있다(Olweus
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 청소년들을 둘러싼 여러 문제 중 1가지를 제시하고 문제해결을 위한 청소년 관련기관의 역할과 복지사로서 역할을 서술하시오.
    를 실시했는데 그 결과 전체 피해 응답률이 1.6%로 재작년에 비해 증가했으며 학교 급별로는 초등학생이 가장 높게 나타났으며 언어폭력이 전체 중 35.6%를 차지했고 집단 따돌림 ... 은 23.2%, 사이버 괴롭힘은 8.9%에 해당하는 것으로 나타났다. 집단 따돌림을 당한 학생들 다수는 언어폭력을 경험했으며 사이버 괴롭힘을 당한 수치도 높게 형성되었다는 점, 학교 ... 에는 우범소년의 정의에 있어 청소년 집단 전체를 범죄 집단화하는 조항이 있는데 청소년 관련기관에서는 이러한 법적 규정에 대해서는 시정을 요구하고 청소년들의 권리 보장과 함께 책임
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 세상의 모든 아이들을 위한 민주주의와 교육 독후감
    에 대해 기계적으로 반응한다면 집단따돌림도 기계적, 습관적으로 반응하는 형태가 되는 것이다. 그렇기에 나는 학생들을 사고를 거친 지적인 응답을 할 수 있도록 교육하는 것의 중요 ... 성을 느낄 수 있었다.위에서 언급한 수동적이고 고정된 습관이 어쩌면 학교 현장에서 따돌림이 발생했을 때 따돌림 ‘당할만한 짓’을 했다는 기준을 만들어낸다. 이렇게 단순히 환경의 자극 ... 라 생각한다. 책에 나온 방법과 같이 아이들의 공동생활에 대한 관심과 집단 참여적 성향을 활용하는 것이다. 공동의 집단적 상황에서 아이들이 배우고 습득하는 사회화된 마음을 갖고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24 | 수정일 2022.10.05
  • [사회복지조사론] 자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것
    》▶ 과제 구성1. 연구의 목적과 필요성1-1. 연구를 통해 알고자 하는 것1-2. 위 1-1 를 왜 알아야 하는가1-3. 알고자 하는 변수의 개념과 조작적 정의를 서술할 것2 ... 들의 만족도 등< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연구의 목적과 필요성1) 연구의 목적2) 연구의 필요성3) 변수의 개념과 조작적 정의2. 연구 대상1) 표본추출 방식 선택2) 확률 ... %를 넘는 것으로 추산되고 있다. 학업 중단의 이유는 대부분 가정형편이나 언어·차별·따돌림 등으로 학교생활에 적응하지 못하기 때문이다. 본론에서는 필자가 거주하는 대구시 달서구
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.16 | 수정일 2021.07.23
  • [사회 문제 탐구 레포트] 학교폭력 - 개념, 특징, 원인, 대책
    따돌림집단이 특정 학생을 의도적이고 반복적으로 피하거나 다른 학생들과 어울리지 못하게 하는 행위인데, 이러한 유형의 학교폭력은 피해 학생에게 커다란 정신적 고통을 입힐수있다.언어 ... 음지속적으로 행해지는 경우가 많음→ 장기화되면 별다른 문제의식 없이 하나의 잘못된 문화로 형성될 수 있음최근의 학교폭력은 집단으로 폭력이 가해지거나, 영화나 드라마 등 대중콘텐츠 ... 다.학교폭력 현황최근에는 집단적이고 반복적으로 이루어지고 있고 언어적 정신적 폭력이 증가하고 있다. 그 가해자와 피해자는 연령이 점점 낮아진다는 특성이 있다. 또, 여러가지 학교폭력
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.10
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    4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지
    거나 심리적으로 괴롭힘을 당하게 된다면 이로 인한 상처와 충격을 감당하기 힘들게 된다. 집단 따돌림의 대상이 되는 학생은 대게 성장과정에서 부모로부터 따뜻한 사랑을 받지 못하고 자라 ... 학교사회복지론주제: 4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 취약집단 학생 ... 종류2. 취약집단 학생 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외환위기 이후에 우리 사회는 계층 간 소득격차 심화와 사회 양극화이다. 사회 양극화는 계층 간 소득 수준의 양적 차이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20
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    [청소년문화] 청소년 또래관계의 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 서술하시오
    집단 내에서 관계를 형성하게 된다. 친구관계는 일생을 통해 개인의 복지와 적응에 중요할 뿐 아니라, 생애주기에 따라 다양한 의미와 질적인 차이가 존재한다. 따라서 본론에서는 청소년 ... 하는 개인으로 정의되며, 아동 간의 친구를 통한 또래관계 형성은 대인관계 발달의 중요한 측면을 나타내며, 전반적인 대인관계에 영향을 미치는 중요한 변수로 작용한다. 사람은 출생 ... 부터 다른 개인들과 상호작용하며 그들이 속한 집단과의 관계를 형성한다. 아동의 연령이 증가하면, 사회적 환경은 가족에서부터 점차 또래로 확장되며, 특히, 학교 입학으로 인해 아동이 또래
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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2025년 10월 06일 월요일
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