"영재교육심리"의 검색결과 입니다.

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영재교육 Renzulli의 세고리 상담의 기본원리 영재상담 영재성 정의 특수교육학개론 k-wppsi 교육심리학 요약

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"영재교육심리" 검색결과 461-480 / 2,275건

인간발달과행복 성찰일지 2

지식의 저주 - 이걸 왜 모르니?초등학교 때부터 시작 수많은 공교육, 사교육을 받으면서 선생님들에게 많이 들었던 이야기(“이걸 왜 모르니?”)이다. 나는 어렸을 때, 수학과 과학 ... 영재 반에 들어가서 공부를 할 정도로 남들보다 이해력이 좋고 공간 지각력이 좋다는 자신감을 가지고 살았었다. 하지만 영재 반에 있었을 때, 담당 선생님께서 실험을 하시면서 항상 ... 감과 자존감이 바닥이 되어 감을 느꼈다. 그리고 어린 마음에 반 친구들 앞에서 창피를 주는 선생님이 미워 보이기도 하였다. 그런 생활이 반복되고 난 결국 영재 반을 나오고 그저 그런 평범

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.12

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[경북대학교] 교육심리(오순애) 기말고사 수업 총 정리

하고 선발- 학습촉진 프로그램 : 교육과정 압축, 영재수준에 부합하는 과제 제공, 월반?조기입학?조기졸업 등- 심화학습 프로그램 : 조사?연구활동, 보고서 작성, 책 쓰기, 개인 ... 4장 특수한 학습자특수한 학습자 : 영재+장애 (-> 각 개인의 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록)1. 학습장애- 지능 정상 (일상생활에서는 문제X) -> 어느 특정한 부분 ... 단계 : 각종 검사 실행 (표준화 검사 : 지능, 성취도, 창의성, 인성 등)3 단계 : 수행검사 (실제로 수행 ? 연주, 실험실습 등)4 단계 : 교육프로그램에 배치하여 관찰

시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06

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협동학습모형에 대해 설명하고, 고려할 점에 대해 서술하세요

로 대화할 수 있는 것을 본다면 영재는 교육으로 만들어질 수 있는 영역이 아닌 것 같았다.그들의 사고는 일반적인 아동들의 사고와도 달랐는데 애초에 발달 과정부터가 달랐다고 생각 ... 1) 협동학습모형에 대해 설명하고, 고려할 점에 대해 서술하세요.2) SBS에서 방영되는 을 1회 이상 시청한 후 소감 및 영재에 대한 본인의 생각을 적어 제출하세요.1. 협동 ... 에서 잘 제재를 해야 하며 그들의 학습이 원활하게 이루어질 수 있도록 도와야 한다. 또한 교육의 커리큘럼을 짜거나 주제와 프로그램을 짜는 것은 교사지만 그 과정에서 프로그램을 수행

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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특수아동에 대한 반응

수도 있다.명칭은 강력하며, 편견적이고, 주위 사람들이 어떻게 처신하고 행동할지를 기대하는 데 영향력을 미친다.교육자나 심리학자가 명칭을 공식적으로 판정한 경우이든 혹은 또래 ... 에 영향을 미치고, 그들을 대하는 주변 환경에도 영향을 미칠 수 있다.명칭이 미치는 영향을 한마디로 단정 지을 수는 없다. 교육자들은 특수아동에 대해 영재아동, 자폐아동 그리고 정신 ... 만, 우리와의 유사성에 대해 인식하고 주위 사람과 같이 특수아동을 대하는 것이 더 중요하다고 하겠다. 특수아동에 대한 긍정적 가치관은 통합교육의 전제조건이다.둘째로, 특수아동이 지니

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26

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[특수교육학] 아동 영재 요약 정리

, 영양 상태, 내적 상태 등을 포함함.영재의 특성은 훈련 및 교육을 통하여 나타나지 않음.개인이 가지고 태어나는 내적인 특성, 즉 성격, 심리상태 등은 이러한 유전적 성향과 상호 ... 특수 교육학 : 아동 영재 요약 정리영재아동 출현율영재를 어떻게 정의하느냐에 따라 좌우됨.Terman : 지능지수 140 또는 2%를 기준으로 잡음Renzulli, Reis ... 성에 영향을 미침. 특히 영재성을 판별하고 그에 대한 교육을 제공하며 교육과정을 설계하고 수행에 대한 보상을 하는 과정은 아동의 성취에 매우 큰 영향을 미침.→ 시간이 지나

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.14

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다양성이란

다(신경희,강미옥,2017).”넷째, 사회경제적 지위의 다양성도 교육현장에서 중요하다. 이정규,이정철(2005)의 연구에 따르면 영재는 스스로 성장하지 않고 가정환경의 변인이 영재 ... 성 발휘의 적극적으로 상호작용하여 부보의 고소득, 고학력, 전문직일수록 영재성 발휘의 좋은 환경이 된다고 한다. 또 김경민(1999)의 연구는 가정의 심리환경이 청소년 비행에 간과 ... 성 사회적 다양성 등이 있다. 특히 교육부분에서 주목해야 하는 다양성에는 문화 사회적 다양성 중, 교육대상의 다양성과 교육방법의 다양성일 것이다. 예전 한국 사회는 단일민족 국가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.12 | 수정일 2019.06.12

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교육심리(특수한 학습자에 관하여)

REPORT과 목 명 : 교육심리담당교수 :제출일자 :학 과 :학 번 :이 름 :교육심리에는 학습자에 대한 이해, 학습에 대한 이해, 수업에 대한 이해, 생활지도와 정신건강 ... 에 대한 이해, 학업평가에 대한 이해 등 여러 가지 많은 교육심리들이 있으며 저는 그 중에서도 다른 교육심리들보다 좀 더 관심 가지고 있는 학습자에 대한 이해 - 특수한 학습자에 대해 ... 작성해보 려고 합니다.특수한 학습자에 대해 관심을 가지게 된 것은 고등학교 때였습니다.고등학교 3년동안 저희학교는 일반학생과 장애학생이 함께 수업을 듣는 통합교육을 하였고 통합

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.22

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교육학개론 지능, 영재성, 창의성

교육의 심리적 기초(지능, 창의성, 영재)지능지능이랑 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념이다. 교사나 일반인들이 가지고 있는 지능의 개념은 학생에 대한 평가 ... 미국 교육심리학회지의 심포지엄에서 교육심리학자들은 지능을 다음과 같이 정의했다.Thorndike 진리나 사실의 관점에 대해 좋은 반응력Terman 추상적 사고능력Colvin 환경 ... 하고 있다. 이는 지능이 보다 사회적이고 범문화적이어야 함을 의미한다.1921년의 심포지엄에 교육심리학자들이 주로 참여한 이유는 그 시대에는 지능이 주로 학교 장면에서의 검사와 밀접

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28

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창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성과 교육 가운데 하나를 골라서 주제에 부합하는 자신의 견해를 쓰십시오.

교육심리학창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성과 교육 가운데 하나를 골라서 주제에 부합하는 자신의 견해를 쓰 ... 십시오.교육심리학창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성과 교육 가운데 하나를 골라서 주제에 부합하는 자신의 견해를 쓰 ... 십시오.제목 : 창의성과 교육목차1. 서론2. 본론1) 창의성의 개념2) 창의성의 구성요인3) 창의성을 끌어내기 위한 효과적인 교수기법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론정보

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.10.14

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굿윌헌팅 독후감

다. 물론 램보 교수가 정답을 주고 증명해줄 수 있는 수준을 윌이 뛰어넘기 때문이라는 이유도 있다. 램보교수가 윌을 이끌어가고 지원해주는 방식은 오로지 학습적인 측면에서 보면 영재교육 ... 고 있다. 영화에 나오는 두 교수 숀과 램보의 생각과 가르침의 방식을 통해 우리는 진정한 교육이란 무엇인가와 더불어 스승의 역할과 그 중요성에 대해서도 생각해볼 수 있다.MIT공대 ... 로 하여금 심리상담도 받도록 하는데, 윌이 똑똑한 머리와 방어적인 태도로 상담자들의 의도를 미리 파악하고 번번이 놀리자 결국 옛 동창인 숀교수를 찾아가 상담을 받게 한다. 상담 초반

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.21

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교육심리학의 학문적 역할은 크게 다서가지입니다. 이 다섯가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심

교육심리학주제: 교육심리학의 학문적 역할은 크게 다서가지입니다. 이 다섯 가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심으로, 이 역할을 하는데에 도움을 주 ... 었다고 생각하는 교육심리학적인 개념과 내용을 실례를 들으면서, 구체적으로 서술하세요.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교육심리학의 개념2. 교육심리학희 학문적 역할3. 교육심리학 역할 ... 의 활동으로 구축되었다. 그리고 이러한 변화에 발맞추어 태동한 것이 교육심리학이라 할 수 있겠다. 이러한 교육 심리학은 19세기말에서 20세기 초반에 걸쳐 미국, 영국, 독일 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오

에 대한 동기체제”로 그 뿌리를 “자녀성취욕구”에 두고 있는 것으로 정의하고 있다. 일반적 심리에너지’인 교육열과 교육열이 생태적 환경과 결합하고 상호 작용한 결과인 교육열 현상 ... 는 유치원 정규 교육과정 이외의 교육에 대한 용어는 조기 재능교육, 조기교육, 영재 교육, 조기 ? 특기교육 등으로 혼용하여 사용되고 있음 그 정의에 대해서 학자마다 조금씩 차이 ... 과 배움의 욕구를 채워주는데 그 기본적인 의미기 있다고 볼 수 있다.또한 사람들이 조기 교육과 영재 교육을 혼동하는 경우가 있는데 조기 교육은 0세 부터 모든 아동들에게 적용

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.27

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아동 청소년의 경우 지능검사를 해서 아동 청소년을 이해하고 수준에 맞는 교육을 실시하는 것에 대해 찬성과 반대 의견을 제시하시오

을 제시이미 우리나라 교육현장에서는 청소년을 대상으로 지능검사를 실시하고, 이를 바탕으로 아이들의 지적능력을 판단하고 있다. 뿐만 아니라 지능검사 결과 IQ가 높은 청소년은 따로 영재 ... 아동 청소년의 경우 지능검사를 해서 아동 청소년을 이해하고 수준에 맞는 교육을 실시하는 것에 대해 찬성과 반대 의견을 제시하시오.1. 아동 청소년의 경우 지능검사를 해서 아동 청 ... 소년을 이해하고 수준에 맞는 교육을 실시하는 것에 대해 찬성과 반대 의견을 제시2. 다중지능이 주는 시사점아동 청소년의 경우 지능검사를 해서 아동 청소년을 이해하고 수준에 맞

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.07.02

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교육심리 특수학습자와 학습자의 다양성

특수학습자와 학습자의 다양성김 동우1. 영재교육특수학습자란 특별한 교육을 받아야 하는 자이며, 정상지능의 분포범위를 벗어난 영재와 박약 지능을 가진 자들이다.타고난 지능은 능력 ... 성은 특정한 영역에서 평균 이상의 높은 능력과 창의성, 강한 과제집착력이 서로 복합적으로 작용하는 심리학적인 특성을 의미한다.Betts와 Neihart는 수년간의 연구를 통하여 영재 ... 는 사람과 관련되어 있다.영재에 대한 사람들의 생각은 시대에 따라 변한다. 요즘, 영재성의 개념을 규정함에 있어서 가장 널리 인지되고 있는 것은 Renzulli의 이론이다. 영재

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.14

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[유아발달] 유아지능검사 종류

로 오면서 단순히 학습불능 아동이나 정신지체아를 식별하기 위한 것을 넘어 선천적인 지능을 측정하고 어린 시기의 영재성 또는 정신지체 등의 특성을 조기에 발견하여 적절한 교육적 조치 ... -ABC 검사자는 반드시 개인 심리검사나 심리교육용 측정도구의 실시 및 채점 방법에 대해 충분한 훈련을 받았거나 경험이 있는 심리학자나 검사와 관련된 전문적 지식을 가지고 있는 사람 ... 유아지능검사 종류1. 지능검사의 목표프랑스의 심리학자 A.비네가 취학연령에 이른 아동들 중 정신박약아를 가려낼 목적으로 1905년 처음 고안한 것이 지능검사의 시초이다. 현대

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.28

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영재교육과 영재교육종합데이터베이스

영재교육과 영재교육종합데이터베이스조삼호(2008)에 의하면, 21세기는 지식을 기반으로 하는 정보화 사회이므로 탁월한 잠재능력을 지닌 창의적인 고급 두뇌의 발굴과 육성이 매우 ... 교육을 체계적으로 실시하고 있으며, 우리나라도 2002년 이후 지속적으로 영재교육 대상자와 영역을 확대해 오고 있다.영재교육이 점차적으로 확대되어감에 따라 영재교육기관 운영, 교수 ... ·학습자료 확보, 담당교원 양성, 영재교육 대상자 관리 등 다양한 측면에서 정책적인 관리가 필요하게 되었다. 그러나 우리나라의 영재교육 관련 정보의 대부분은 개별 기관에서 문서파일

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.06 | 수정일 2019.01.15

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(특수교육학개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오

어서 특별한 재능을 가지는 영재아동이 포함될 수가 있다. 그러나 현재 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법 상에는 특수교육의 대상자를 시각장애와 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 ... 과목명: 특수교육학개론 C형주제: 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애1 ... ) 개념2) 원인3) 판별 및 평가방법4) 교육방안2. 의사소통장애1) 개념2) 원인3) 판별 및 평가방법4) 교육방안Ⅲ. 결론마치면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동은 신체, 인지

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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아이들의 자유 독서 보고서 감상문

는 ‘놀이’가 되어야 한다고 유아교육 학자들은 말한다. 놀이의 본질은 자유다. 자유는 창의력과 자기주도 능력이 향상된다. 만약 놀이에 자유성이 없어진다면 그것은 더 이상 놀이가 될 수 없 ... 다. 자유가 없는 놀이는 작업 활동일 뿐이다. 하지만 지금 현대 사회에서는 아이들의 창의성과 영재성을 어른들의 가치에 맞춰 능력을 높이려고 한다.어른들의 가치에 맞춰 능력을 높이 ... 기에 앞서 창의성과 영재성의 개념이 무엇인지를 먼저 생각해보아야 한다.창의성 - 새롭고, 독창적이고, 유용한 것을 만들어 내는 능력’ 또는 ‘전통적인 사고방식을 벗어나서 새로운 관계

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.04

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유아(아동) 지능검사

분, 보충검사는 10-15분 정도 소요된다.이 검사의 적용 범위는 일반적인 지적 능력 평가와 교육적인 계획과 배치를 위한 심리교육 평가, 특수아동 판별 및 진단, 영재아동 판별 및 ... . 한국 웩슬러 아동용 지능검사웩슬러 아동용 지능검사((K-WISC-III)는 문화적 차이와 성별, 나이, 지역, 부모의 교육 수준 등을 고려하여 만 6~16세까지의 남녀 아동을 대상 ... 진단, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적 ? 신경심리학적 평가 및 연구 등이다.이 검사는 언어성 검사6개 영역, 동작성 검사 7개 영역으로 구성되어 있다(아래의 표 참조).[표

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17

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창의성 검사도구

에 대한 저항)의 점수를 보여주고 있으며 창의력의 내용을 좀 더 자세하게 알 수도 있다.2. KMIQ 한국형 다중지능 검사가. 설명K-MIQ 다중지능검사는 교육과학기술부 인증 한국교육 ... 진흥원의 한국교육진흥연구소에서 개발한 검사도구로서 다음과 같은 특징을 가지고 있다.-각 지능별 3차원 형태 해석 (지식, 능력, 흥미 영역으로 각 지능 발달을 재해석 표시)-전체

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.26

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