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"영유아교수방법론" 검색결과 461-480 / 3,309건

  • [유아교육학과] 2018년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 B형(상호작용의 유형)
    I. 서 론유아교육에서도 가르치고 배우는 것이 분리되기보다는 실제로 교실에서 교사의 교수 활동과 유아의 학습 활동이 통일적으로 연결된 과정으로 나타나게 하였다. 즉, 교사와 학습 ... 자 간에 통합적 교수방법의 형태를 띄게 되었으며, 유아-교사, 유아-유아의 구체적인 상호작용을 강조하게 되었다. 교사-유아 상호작용이란 교수∙학습 과정에서 일어나는 교사 ... -유아 간 의사소통을 말한다. 여기에는 교사의 개입정도, 개입방법, 교사의 질문방법, 유아의 질문에 대한 교사의 반응, 질문의 빈도와 범위, 적절한 자료제시와 안내, 교사의 언어
    방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.09.10
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례
    과목명: 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호 ... 적 교류를 하기도 하면서 자신 만의 패턴을 만들어간다. 그래서 상호작용이라는 것은 정말 중요하다. 영유아 교수방법에 대해서 배우면서도 수없이 강조한 것이 상호작용이다. 교사와 아이 ... 다운 모습을 만들어나간다. 어린 영유아아이들은 부모와 친구들 그리고 교사와 상호작용을 하면서 여러 가지를 학습하고 자신의 자아를 찾아 만들어간다. 어린 신생아 시절에 아이들은 언어
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례
    과목명: 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아 ... 이 잘못된 환경 및 상호작용에 의한 것일 수 있으며, 나아가 그 행동을 개선할 수 있는 방법 역시 올바른 상호작용이 될 수 있다는 점을 시사한다. 이에 다음에서는 영유아 상호작용 ... 유아에게 언어적, 비언어적, 행위적 등의 다양한 방법을 통해 상호작용을 이루며 때로는 영유아가 자신의 또래와 상호작용 할 때에도 이를 주시하고 개입하여 영유아가 보다 바람직한 상호
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • [장애영유아교수방법론] 교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오
    [장애영유아교수방법론] 교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정 수정 교수전략이란2. 교육과정 수정의 필요성3. 교육과정 수정 유형4. 교육 ... 시켜 장애유아가 활동에 참여하고 학습할 수 있는 기회를 가지도록 도움과 지원을 제공해야 한다. 통합교육상황에서 개개인의 교육적 만족도를 높이기 위해서는 다양한 방법으로 교육과정 수정 ... 이 이루어져야 한다. 따라서 본론에서는 교육과정 수정 교수전략에 대해 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 교육과정 수정 교수전략이란교육과정 수정은 장애유아가 활동이나 일과에 참여를 늘리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례 2
    유아 교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호작용의 유형 ... 와 영유아 간의 관계에서 신뢰를 형성하고, 관계를 좋은 방향으로 개선해나가기 위해 가장 중요한 교수방법·기술 중 하나이다. 교사의 격려는 영유아로 하여금 자신감과 자아 존중감을 갖 ... 의 유형을 영유아가 등원 한 후부터 겪을 수 있는 상황에 따라 분류하면 다음과 같다.1) 일상적 상황에서의 상호작용교사는 영유아에게 일방적인 교수를 제공하는 시간보다, 일상적 상황 속
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • [영유아교수방법론 A형] 영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오
    [영유아교수방법론 A형] 영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아를 위한 환경 구성1 ... 차, 소도구, 인형 등을 조금씩 첨가 해 주도록 한다.2) 영아를 위한 실외 환경 구성(1) 보육시설 실외놀이 환경 관련 법적 설치 기준보건복지가족부(2006)는 영유아보육법 ... 에 실외놀이 환경의 법적 설치 기준을 제시하고 있는데, 영유아 50인 이상의 어린이집은 영유아 1인당 2.5m2 이상의 면적과 놀이 시설물 3종 이상 설치하여 실외놀이 환경을 구성
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.30
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례6
    과목명: 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호 ... 의 상호작용은 “교육의 효과에 영향을 미치는 교수학습과정에서 일어나는 교사와 영유아 간의 의사소통”으로 정의할 수 있다. 보육교사는 다양한 형태로 영유아와 상호작용을 주고받 ... 으며, 보육의 질을 결정짓는 매우 중요한 역할을 담당한다. 특히 교사의 적절한 언어 자극이나 질문을 통한 정교화는 전반적인 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 준다. 교사가 교수목표와 관련
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 영유아교수방법론 = 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오. 할인자료
    Report A+ㅇ전 공 명 : 유아교육ㅇ과 목 명 : 영유아교수방법론ㅇ주 제 명 : 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령 ... 을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.학 번 :성 명 :연 락 처 :영유아교수방법론발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령 ... 을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아교수하는 방법은 교사가 중요하게 생각하는 것이 무엇이냐에 따라서 각각 다를
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.09.06 | 수정일 2018.10.12
  • 영유아교수방법론 ) 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오. 할인자료
    영유아교수방법론파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.영유아교수방법론파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오 ... 교수방법론에서는 중요한 부분이라고 본다. 영유아교육에 질적인 면을 강하게 강조하는 부분이 영유아교수이다. 구조적인 질도 존재하고 과정적인 질적 요소도 존재하고 있지만 이에 대해 둘 ... .영유아교수에서 반두라의 경우에는 교사의 효능감을 사회학습 이론을 기초로 자아 효능감 이론을 교사에게 적용한 개념으로 사용하고 있다. 여기서 자아 효능감이라는 말을 사용하게 되
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2019.05.14
  • [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 B형(만 3세반의 주간 교육계획안 등)
    을 마련하고 모든 종류의 교수―학습경험을 체계적으로 구성한 설계도이기 때문이다.만3세의 유아들은 발달의 특성상 직관적 사고를 하며 자기중심적인 성향을 지니므로 자신이 경험한 것 ... I. 서 론유아교육 프로그램의 핵심은 효율적인 교육계획과 운영에 있다. 교육계획은 먼저 연간 또는 월별로 수립하고 다시 주별, 일별, 시간대별로 세워야 한다. 그러나 교육계획 ... 으로 변화되고 있는 점을 감안할 때, 어떠한 형태의 교육과정에서도 교육의 계획은 강조된다. 유아교육과정이란 유아교육기관이 유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 의미있는 교육적 상황
    방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17
  • [영유아교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영유아 교수․학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    [방통대 유아교육과 2학년 영유아교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영유아 교수?학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획 ... 한 교수이론에는 행동주의 이론, 인지주의 이론, 인본주의적 수업이론 등에서 다양하게 정립되어 있다. 그러면 본론으로 들어가서 발달이론에 따른 영유아 교수?학습의 유형을 설명하고, 그 ... 성숙이나 준비도를 메우는 가장 최상의 방법이다. 읽기 준비가 안된 유아는 신체적으로나 정신적으로 미성숙하기 때문이라고 생각한다. 즉, 어느 정도의 지각적, 운동적, 지적 성숙이 이루
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아교수방법론
    , 나무 구슬 꿰기, 두드리기(망치놀이), 구멍에 넣을 수 있는 통과 큰 단추, 자동차 놀잇감 등을 비치한다. ④ 미술영역 구성 ☞ 영아에게 창작적 표현과 감각적 탐색의 기회 ... 활동을 몰두하여 경험하도록 조용한 곳에 구성한다. 바닥에는 카펫이나 돗자리를 깔아주고 유아 혼자서 활동하는 공간과 소집단으로 활동할 수 있도록 책상 및 의자를 적절히 비치 ... 을 사용하기 쉽게 수도 시설 가까이에 구성하는 것이 좋다. 개별적으로 여러 사물을 충분히 탐색하기 위하여 유아들의 왕래 적은 장소에 배치하여 구성한다. 관찰한 자료들을 부착할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13
  • (영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오
    (영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형1) 교사중심 접근법2) 아동중심 접근법3) 놀이중심 접근법4) 탐구중심 접근법5) 탐색중심 접근법6) 통합적 접근법7) 생활중심 ... 접근법8) 자발성9) 개별화2. 영유아 교수·학습에서 고려해야 할 사항1) 놀이중심2) 탐구학습3) 개별화4) 생활 중심5) 자발성3. 하루일과의 의미와 중요성4. 유형 중 한
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.03
  • 장애영유아교수방법론, 통합교육의 당위성과 효과에 대해 서술하시오
    1. 과 목 명 : 장애영유아교수방법론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나 ... 으로 번지면 생겨난 교육 방법으로 우리나라에서는 1994년도에 시간되었으면 시간이 지나면서 장애아동과 일반아동이 모든 과목을 같은 교실에서 똑같이 배우는 완전 통합 교육을 목적을 두 ... 면 학업을 수행하는 능력이 항상 되는 동시에 목표를 달성과 수업에 적극적으로 참여 하는 모습을 보이지만 지역 사회에 나와서는 조금 더 기능적 생활 방법을 익히는데는 어려움을 보인다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.20
  • [2018 영유아교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    [2018 2학기] 유아교육과 2학년영유아교수방법론 A형과제발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영 ... ), 유민임, 학지사6. 교육방법(2005), 김희수, 일문사7. 현대유아교육과정(2003), 이영석ㆍ임명희ㆍ이정화, 형설출판사ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 영유아 교수·학습 ... 4 5매 내외(최대 10매를 넘지 말 것)참고문헌1. 영유아 교수학습방법(2016), 김금주ㆍ오진희ㆍ김은정ㆍ박형신, 학지사2. 영유아 교수학습 방법(2015), 손순복ㆍ정진
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14
  • (영유아교수방법론 A 형)발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 영유아교수방법론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 을 결정해 주는 근거가 된다. 교수학습방법이란 교수와 학습의 상호과정을 통해 교육의 목적과 목표에 도달하기 위한 방법을 모색하는 과정이다. 영유아를 위한 교수학습방법이란 영유아 ... 은 바람직하지 못하며 영유아에게 성숙의 사인이 관찰되고, 흥미를 나타내고 준비가 되었을 때가 학습의 적기라는 점을 알 수 있다. 성숙주의 이론에 따른 교수학습방법은 영유아의 욕구와 흥미
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2021.11.08
  • 장애영유아교수방법론-IFSP와 IEP의 공통점과 차이점
    를 통하여 이루어져야 함.[출처] 배움 사이트 장애영유아교수방법론 자료1. 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)의 공통점- 각 구성원들이 서로 지원적이고 비공식 ... Ⅰ. 서론장애영유아교육에는 특수교육 적격성이 인정된 3세 이상의 개별 장애아동을 위해서 다학문적인 진단과 계획을 거쳐서 아동 중심으로 작성되는 교육 프로그램인 개별화교육프로그램 ... 를 받을 수 있도록 하기 위해서임.- 개별화 교육 프로그램은 관리도구로서의 역할을 함. 모든 장애 유아들은 개별화 교육 프로그램을 통해서 발달 영역별 장?단기 교수 목표, 교수활동
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2020.02.03
  • 영유아교수방법론-주간계획보육안작성예시
    영유아교수방법론 주제[학습자 여러분이 유아 학습자(2세-5세 중 연령 자유 선택)를 대상으로 실제 수업을 한다고 가정하고 주간보육계획안을 작성하여 프로그램 특징, 장점, 선택이유
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방통대, 2018년도 2학기, 영유아교수방법론] 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    2018학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아교수방법론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 ... 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달이론에 따른 영유아 교수·학습 유형1) 성숙주의2) 행동주의3) 구성주의2. 00
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.29
  • 영유아교수방법론 - 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    영유아교수방법론주제: 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.Ⅰ. 교수학습모델1) 발견학습 ... 의 교육과정 구성에서 각 교과의 지식이나 경험을 필요한 대로 가져와 재구성하여 영유아의 흥미 중심 및 주제 중심 등으로 진행된다.Ⅱ. 각 교수학습모델의 시사점교수학습 모델시사점발견 ... 를 영유아가 발달단계가 높아짐에 따라 점차 심도 있게 가르치도록 하는 나선형 교육과정을 제안하였다.탐구학습 모델학습자가 흥미를 갖는 방법에서 출발하여 과학적 방법인 반성적 사고과정
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.25 | 수정일 2019.12.12
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2025년 06월 27일 금요일
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