"아동문학교육"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동교육 2024 아동문학 아동문학시험 그림책의 개념과 그림책 분석 방통대 아동문학 문학 교육

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"아동문학교육" 검색결과 461-480 / 10,424건

[아동문학] 연령별 특성(0-2세, 2-4세, 4-6세)에 맞는 그림책 1권씩 내용 정리 및 영유아들에게 줄 수 있는 시사점이나 교육적 효과

연령별 특성(0-2세, 2-4세, 4-6세)에 맞는 그림책 1권씩 내용 정리 및 영유아들에게 줄 수 있는 시사점이나 교육적 효과목차1. 0~2세 그림책1) 책 소개2) 시사점 및 ... 교육적 효과3) 독후 활동2. 2~4세 그림책1) 책 소개2) 시사점 및 교육적 효과3) 독후 활동3. 4~6세 그림책1) 책 소개2) 시사점 및 교육적 효과3) 독후 활동1 ... 이 고스란히 담겨있다.단순해 보이는 구두지만 구두는 그 순간순간의 아기 표정 그대로다.2) 시사점 및 교육적 효과- 걷기 시작하고 신발 신기 좋아하는 아이가 동작을 따라 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.14

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[유아교육 아동학]아동 언어 문학 - 블럭동화

블록 동화란블록동화는 블록의 이동에 따라 그림의 장면을 바꾸어 가면서 이야기를 들려주는 방법블록 동화 선정 이유지난 아동학과 20주년 행사에 참석하여 블록동화를 처음으로 보 ... 동화를 통해 아이들에게 문학작품을 소개함으로써 교사의 빠른 손동작을 통한 순간 순간의 장면의 변화를 통해 문학작품에 흥미를 가질 수 있고 주의 깊게 들을 수 있다.*언어영역에 블록 ... 았다. 따라서 우리는 블록동화에 적합한 책을 찾기 위해 다양한 동화책 선정과 관련된 교육 서적을 도서관에 가서 찾아보았고 이를 통해 단순하고 단락구분이 확실한 동화책 몇 권을 찾

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25

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[문학, 어문. 교육,아동] 문학 비평의 방법

(ⓝ:특정 사상의 문학연구의 기본적 태도)1. 형식주의(historicism)적 비평 ; 전기적/실증적*'그 나무에 그 열매'(생트 뵈브)-작품을 낳게 한 작가에 대한 전기 ... (傳記)를 상세히 알 필요가 있다.작가에 대한 실증적 자료는 그의 문학에 대한 평가에 대단히 유용함-문학을 결정하는 3요소:종족(race 유전적, 선천적기질), 환경(milieu 인간 ... 의 작품들과 비교 ⑤시대상황 ⑥문학적 관습2. 형식주의적(formalistic)비평*문학작품을 언어조직과 일체화시켜 이를 분석하고 기술하는 방법이다.*하나의 작품에는 그 자체

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.25

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아동문학과 유아교육과정에서 언어생활영역, 탐구생활영역, 사회생활영역, 표현생활영역, 건강생활영역 중 한 가지 영역을 선택하여 그 영역의 내용과 관련된 그림책 한권을 선정하시오.

아동문학과 유아교육과정에서 언어생활영역, 탐구생활영역, 사회생활영역, 표현생활영역, 건강생활영역 중 한 가지 영역을 선택하여 그 영역의 내용과 관련된 그림책 한권을 선정하시오.이 ... 되고 있습니다. 이러한 아동문학은 여러 가지 교육적 가치가 있는데 그 중에서도 아동문학은 아동들의 삶에 대한 여러 가치들을 체험하고 나름대로 가치 판단을 하게 하여 궁극적으로 바람직 ... 때, 선택한 영역의 내용과 그림책의 어떤 부분, 내용, 특징 등과 관련되는지에 대한 이유 또는 근거를 3가지만 서술하시오.서론-아동문학의 중요성아동문학이 아동발달에 있어서 문학이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2024.02.26

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유아기에 바람직한 아동문학 지도를 위해 가정에서 부모의 역할과 유아교육기관에서 교사의 역할에 대해서 비교하고 왜 그렇게 생각하는지 본인의 생각을 논하시오.

유아기에 바람직한 아동문학 지도를 위해 가정에서 부모의 역할과 유아교육기관에서 교사의 역할에 대해서 비교하고 왜 그렇게 생각하는지 본인의 생각을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 한 아동문학 지도를 위해 가정에서 부모의 역할과 유아교육기관에서 교사의 역할에 대해서 비교하고 왜 그렇게 생각하는지 본인의 생각을 논하시오.Ⅰ. 서론유아들을 위한 아동문학 지도 방법 ... , 본론에서는 유아기 바람직한 아동문학 지도를 위해 가정에서 부모의 역할과 유아교육기관에서 교사의 역할에 대해서 비교하고 왜 그렇게 생각하는지 나의 생각을 기술해 봄으로서 아동문학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.20

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[환상동화]환상동화 마녀위니 평론,서평, 유아교육과, 유아 문학, 아동 문학

마녀위니 - 벨러리 토마스 글/ 코키 폴 그림주제마녀 위니와 사랑스런 고양이 친구 윌버를 통해 이 동화를 읽으면서 자연스레 문제 해결력을 기르게 된다. 숲속 까만 집에 사는 마녀 위니, 위니의 집은 모든 것이 까맣다. 벽 뿐 아니라 모든 가구며 물건들이 까만색인데다 위..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.20

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[수학과 교육]초등 수학수업에서 아동문학을 활용할 수 있는 방안

을 사이좋게 똑같이 나누기로 했습니다. 걷어 들인 곡식의 양은 10입니다.-> 어떻게 하면 똑같이 나눌 수 있을지 발문-> 이 문제 상황을 제기 함으로써, 아동들의 흥미 유발 ... 을 일으킨다. 아동들의 다양한 답을 받는다. 여기서 아동들에게 산가지를 나누어 준 뒤, 산가지 10개를 똑같은 수로 나누어 보라고 한다. 그 다음 아동들에게 발표를 시킨 뒤, 맞는 답 ... 을 아동 사이에서 스스로가 찾아내도록 한다.◎ 전개 - 아이들에게 다음 이야기를 들려주고, 10을 두 묶음으로 가르는 데에 다양하게 나눌 수 있는 방법을 발표시킨다. 여기서 사고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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아동 문학에 기초한 유아 과학교육 활동계획안

Ⅰ. 황금거위 -자석< 동화의 개요 및 선정 이유 >제 목황 금 거 위저 자J. Grimm & W. Grimm출 판 사시 공 사문 학 장 르전래 동화이야기 줄거리삼 형제 중 막내는 나무를 하러 갔다가 이상한 난쟁이를 만나 친절하게 대해 준 대가로 황금거위를 선물로 받는..

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.04

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아동문학 교육에서 교사의 역할에 대해 자세히 설명한 후 유아의 자율성을 기를 수 있는 그림책 3권을 선정하여 각각의 활동 계획안을 작성하시오.

아동문학 교육에서 교사의 역할에 대해 자세히 설명한 후 유아의 자율성을 기를 수 있는 그림책 3권을 선정하여 각각의 활동 계획안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학 교육 ... 을 들여다보며 보다 풍요롭게 삶을 꾸려나갈 수 있게 되는 것이다. 아래에서는 위와 같은 아동문학 교육에서 교사의 역할 및 유아의 자율성을 기를 수 있는 그림책 3권에 대한 활동 계획안 ... 을 작성하여보고자 한다.Ⅱ 본론1. 아동문학 교육에서 교사의 역할교사가 아동문학 교육에서 아이들이 흥미롭게 몰입하여 깊이 있는 문학적 경험을 이끌기 위해서는 다음과 같은 역할이 필요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.16

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[교육학]아동문학 독후감(오이대왕,트리갭,사금파리 등)

고 있기 때문에 여타의 아동문학과는 색다른 느낌이었다. 또 납치, 살인, 교수형, 탈옥과 같이 아동문학에서는 쓰여지지 않을 만한 소재들이 약하게나마 들어 있었기 때문에 그 색다름이 더

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13

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[아동문학] 영유아들이 접하는 생활동화의 특징과 교육적 가치에 대해 서술하고 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약하며 생활동화 중에 어떤 유형인지의 설명과 본인의 의견이나 느낀점을 기술하시오

[아동문학] 영유아들이 접하는 생활동화의 특징과 교육적 가치에 대해 서술하고 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약하며 생활동화 중에 어떤 유형인지의 설명과 본인 ... 의 의견이나 느낀점을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아들이 접하는 생활동화의 특징2. 영유아들이 접하는 생활동화의 교육적 가치3. 영유아들이 접하는 생활동화의 유형4. 생활 ... 적 세계, 나아가 자연적 세계까지를 다룬다. 따라서 본론에서는 영유아들이 접하는 생활동화의 특징과 교육적 가치에 대해 서술하고 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.23

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주제: 아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항(제목, 글쓴이, 그린이, 출판연도, 출판사, 내용요약)을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학적 평가(주제, 구성, 인물, 언어표현력), 미술적평가, 교육적 평가를 하시오.

(주제, 구성, 인물, 언어표현력), 미술적평가, 교육적 평가를 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1. 아동문학의 정의2. 전래동화의 의의3. 전래동화의 가치4. 전래동화 ... 전래동화의 “팥죽할멈과 호랑이”에 대한 문학적 평가, 미술적 평가, 교육적 평가에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본 론1. 아동문학의 정의문학을 흔히 언어 예술이라고 표현한다. 곧, 아동 ... 주제: 아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항(제목, 글쓴이, 그린이, 출판연도, 출판사, 내용요약)을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학적 평가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.30

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21세기 스마트 시대에는 다양한 매체를 통해 아동문학을 접할 수 있으며, 유아교육기관과 부모들 역시 스마트폰, 컴퓨터 등을 활용하여 어린 영아기부터 동화 등을 보여주고 있다

21세기 스마트 시대에는 다양한 매체를 통해 아동문학을 접할 수 있으며, 유아교육기관과 부모들 역시 스마트폰, 컴퓨터 등을 활용하여 어린 영아기부터 동화 등을 보여주고 있다. 이 ... 은 방문교육 회사는 매월 일정액을 내면 몇 권의 책을 제공하여실질적으로는 독자가 큰 폭의 할인을 받는 아동서 판매 서비스를 제공해 왔다.이제 그러한 서비스의 매개체가 전자책으로 바뀌 ... 게 경험 해 볼 수 있어, 콩에 대해 더 알아볼 수 있어 교육적인 효과에 도움을 준다. 콩을 키우기 위해 필요한 것들과 각각 순서에 맞는 안내 문구가 뜨고 그 말에 따라서 필요한 것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.12

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[유아교육 아동학]유아 문학 작품 평론 - 내 귀는 짝짝이

을 함께 흉내내보며 즐거운 시간을 가진다.1. 문학적 요소1) 주 제리키는 흔히 장애아동으로 지칭될 수 있다. 이 책에서는 장애아동이 우리와 조금 다른 것일 뿐 틀린 것이 아니 ... 안경을 끼고 바라는 것이 현실이다. 심지어 부모들까지도 말이다. 요즈음에는 장애우도 비장애우들과 함께 생활하는 것이 일반화되고 있다. 자신과 다르다고 해서 장애아동을 놀리거나 왕따 ... 아동을 상징하고 있기 때문에 사람처럼 옷도 입고 말도 하고 감정 표현도 한다. 손으로 당근을 먹는 모습도, 놀림을 받을 때 땀을 흘리는 모습도 모두 사람과 똑같다. 이렇기 때문

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10

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[유아교육/아동문학]월별주제에따른 그림책활용 연간계획안 (3월~2월 주제별 그림책 정리)

쟁론기’라는 고전문학을 아이들이 이해하기 쉽게 쓴 책이다. 바느질에 필요한 도구들이 서로 자신의 역할이 최고라며 우기고 싸우는 모습을 재미있게 표현하였다. 각자 주어진 역할은 다르지만 모두 다 소중하다는 것을 전해주는 이야기이다.

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.02

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유아문학의 정의와 교육적 가치를 설명하시고, 연령별로 독서지도를 위한 책의 특성과 그에 적절한 책 제목을 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기 각 1권씩을 선정하여 선정사유를 기술해주세요

유아문학의 정의와 교육적 가치를 설명하시고, 연령별로 독서지도를 위한 책의 특성과 그에 적절한 책 제목을 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기 각 1권씩 선정(총 4권)하여 선정 ... 사유를 기술해주세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아문학의 정의와 교육적 가치2. 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기 때 적합한 책 선정 및 선정사유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학작품 ... 는 유아교육기관 뿐만 아니라 가정 및 유아의 생활공간 안에서 가장 자연스럽게 접할 수 있고 자주 활용되어지는 것으로써 유아 교육과정에서 중요한 역할을 하고 있다. 또한 문학의 장르

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.24

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초등학교 저학년의 자기주도적학습과 체험학습, 초등학교 저학년의 독서지도(독서교육)와 기능지도, 초등학교 저학년의 미술교육, 초등학교 저학년의 문학수업, 초등학교 저학년의 방과후교육(방과후아동보육) 분석

초등학교 저학년의 자기주도적학습과 체험학습, 초등학교 저학년의 독서지도(독서교육)와 기능지도, 초등학교 저학년의 미술교육, 초등학교 저학년의 문학수업, 초등학교 저학년의 방과후 ... 교육(방과후아동보육) 분석Ⅰ. 초등학교 저학년의 자기주도적학습Ⅱ. 초등학교 저학년의 체험학습1. 체험학습의 개념2. 체험학습의 지도 원리3. 체험학습의 의의4. 집단 체험학습Ⅲ ... 의 저해요인7. Home Project 이론Ⅴ. 초등학교 저학년의 미술교육1. 즐거운 생활2. 미술Ⅵ. 초등학교 저학년의 문학수업1. 시 공부2. 동화감상Ⅶ. 초등학교 저학년의 방과후

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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교훈글 사례1(이야기), 교훈글 사례2(명상), 교훈글 사례3(인내심), 교훈글 사례4(인간가치), 교훈글 사례5(인성교육), 교훈글 사례6(아동문학), 교훈글 사례7(한자성어)

교훈글 사례1(이야기), 교훈글 사례2(명상), 교훈글 사례3(인내심), 교훈글 사례4(인간가치), 교훈글 사례5(인성교육), 교훈글 사례6(아동문학), 교훈글 사례7(한자성어 ... 바꿔 생각을 해봐9. 고마워하는 마음10. 대왕의 흉터Ⅴ. 교훈글 사례5(인성교육)1. 어느 빈대떡 장수 이야기2. 고양이의 목에 방울 달기(저)3. 호랑이와 토끼이야기(고)4 ... . 술잔과 뱀(저)5. 구두 수선소에 다니는 한영애이야기(고)6. 노새의 후회(저)7. 어느 튀밥 장수이야기(고)8. 노인과 나무(저)9. 징기스칸과 매(고)Ⅵ. 교훈글 사례6(아동

리포트 | 44페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.07.20

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[유아교육/아동문학] 주제별 동시정리 (계절, 풍경, 생물, 동물, 자연물, 나와유치원, 도구와기계, 교통기관)

?주제별 동시 정리?★계절(1) 모기 입에문삼석모기 입에 입마개를 씌운다면정말 우스울거야.앵앵!나를 찌르려고날아왔다가도으앵? 으앵?침도 못 뽑고쩔쩔 맬 테니까⇒모기 입에 입마개를 씌운다고 가정한 상황이 유아들의 흥미를 유발할 것 이다.(2) 새 옷을 갈아입은 나무작자미..

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.02

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아동문학과 유아교육과정에서 언어생활영역, 탐구생활영역, 사회생활영역, 표현생활영역, 건강생활영역 중 한 가지 영역을 선택하여 그 영역의 내용과 관련된 그림책 한 권을 선정하고 이때 선택한 영역의 내용과 그림책의 어떤 부분, 내용, 특징 등과 관련되는 지에 대한 이유 또는 근거를 3가지만 서술하시오.

아동문학과 유아교육과정에서 언어생활영역, 탐구생활영역, 사회생활영역, 표현생활영역, 건강생활영역 중 한 가지 영역을 선택하여 그 영역의 내용과 관련된 그림책 한 권을 선정하고 이 ... 고 있는 욕구를 만족시키기 때문에 높이 평가되고 있다. 이러한 아동문학은 여러 가지 교육적 가치가 있는데 그 중에서도 아동문학은 아동들의 삶에 대한 여러 가치들을 체험하고 나름 ... 지표를 배우게 된다. 따라서 문학작품은 유아교육과정에서 여러 영역에 교육적 목적으로 이용되고 있다. 아래에서는 위와 같은 아동문학과 유아교육과정에서 언어생활영역, 탐구생활영역, 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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