"비교유아교육"의 검색결과 입니다.

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"비교유아교육" 검색결과 461-480 / 35,427건

인간행동과 사회 환경 E형 (유아교육, 교육학과) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.

인간행동과 사회 환경 E형 (유아교육, 교육학과)프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.목차서론본론1, 프로이트의 정신역동 ... ) 자기(the self)10) 대극의 융합결론: 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학 비교참고문헌서론“원인이 멈추면 결과도 멈춘다.”사람들의 감정과 행동은 아무런 이유없이 나타나

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| 방송통신대 | 13페이지 | 3,300원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2020.03.25

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유아건강교육 ) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오.

유아건강교육만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나 ... 보육과정Ⅲ.결론참고문헌만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석Ⅰ.서론표준보육과정은 어린이집의 만 0 ... -5세 영·유아들에게 국가 수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 이를 만 0-1세 보육과정, 만 2세 보육과정, 만 3-5세 보육과정으로 구성

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.15 | 수정일 2019.10.23

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[유아교육학과] 2014년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 공통(구성주의, 문화맥락주의 비교)

1. 이론적배경 듀이는 유아와 환경 간의 끊임없는 상호작용을 통해 경험의 재구성이 일어나며 경험의 재구성을 통한 성장을 교육이라고 보았다. 따라서 유아가 경험을 통해 배우도록 아동중심, 흥미중심, 경험중심의 교육방법을 제시하였다. - 중략 - ... Ⅰ. 들어가며 구성주의 이론은 유전과 환경의 상호작용을 통해 인간발달이 이루어진다고 보는 관점으로 성장 가능성을 가진 유아가 환경과의 상호작용을 하는 과정에서 능동 ... 이라는 존재의 본질이 무엇인지, 유아를 어떤 관점에서 바라보며, 유아가 어떻게 발달하고 학습하는지에 대한 철학적 ․심리학적 관점은 교사가 교수학습 방법을 선택하는 근원

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| 방송통신대 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.17

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언어지도 - 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오

- 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오 -- 목 차 -Ⅰ. 서론동화책 읽기의 필요성Ⅱ ... 게 미치는 영향은 또 다루게 나타날 수 있다.다음 본론에서는 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하여 서술해보겠다.Ⅱ. 본론1. 집단으로 읽 ... 어주기(1) 집단으로 읽어주기의 교육적 의의대부분의 유아들은 동화책에 많은 흥미를 보이고 교사들도 읽어주는 교육활동을 즐긴다.교사가 집단으로 읽어주기를 통해 상호작용이 증진되는 교육

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.12 | 수정일 2023.01.01

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[2018 유아건강교육A] 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석[출처표기완료

[2018] 유아건강교육 4학년 [A형][Subject]만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석 ... 하시오. 비교?분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.[Contents]Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론[1] 유아건강교육의 개요1) 개념2) 필요성3) 목표[2] 표준 ... 수준별 세부내용의 비교분석1) 공통점2) 차이점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론국가수준의 표준적인 내용수준을 결정하여 영유아를 보육하고, 기르는 경험을 제공하기 위해 개별 영

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25

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레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논

과정에서의 평가가서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오목 차Ⅰ. 서론 ... ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 21. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교 ???????? 21) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 33) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.01 | 수정일 2024.08.04

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영유아프로그램을 교육과정, 보육과정과 비교하여 공통점과 차이점 논하기

영유아프로그램을 교육과정, 보육과정과 비교하여 공통점과 차이점 논하기보건복지부(1991)는 보육의 목적으로 영유아 프로그램에서 영유아에게 기본적인 욕구를 충족시키고, 안전 ... 에 적합하게 구성하여 아동에게 양질의 보호와 교육을 제공하는 것을 의미한다. 이러한 영유아프로그램은 교육과정과 보육과정으로 비교하여 공통점과 차이점으로 논해 볼 수 있을 것이 ... 하고 건강하게 보호하며, 조화로운 발달을 촉진시킬 수 있는 교육을 하는 것이라고 하였다. NAEYC에서는 유아들을 위한 교육계획은 유아의 모든 발달(신체적, 사회적, 인지적, 언어

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26

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유아건강교육 =) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

??[육아건강교육]만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시 그 차이 ... ~1세 보육과정과 몇 가지 비슷한 내용범주들도 존재하지만 그것보다 더 심화된 교육 내용을 첨가하여 차별성을 보이고 있다. 같은 형식의 표를 비교하여 확인해보자.내용범주0~1세 보육 ... 2)만 2세 표준보육과정의 내용3)만 0-1세·만 2세 표준보육과정 및 예시Ⅲ.결론Ⅳ.참고자료Ⅰ.서론1991년 1월 영유아보육법 제정으로 종전의 단순 “탁아”사업이 “보육”사업

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2019.05.02

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유아교육평가 - 레지오에밀리아와 누리과정 프로그램 평가 비교

< 목 차 > Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 2. 누리과정 프로그램 3. 레지오에밀리아&누리과정 프로그램의 평가 4. 레지오에밀리아 프로그램 ... 의 평가방향 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서 론 유아교육이라 유아를 대상으로 하는 교육으로서 연령이나 유아의 발달적인 측면과 유아들의 특성에 근거하여 부모와 가정 및 사회의 협력 등 ... 을 바탕으로 이루어지는 교육이라 할 수 있다. 유아교육에서는 유아들에게 필요한 교육적 자극을 준비하고 이를 제공하며, 유아들의 현재 수준과 발달 상태를 이해하는 것이 중요

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.07.07

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호주의 유아교육 비교

과 목영유아 보육·교육제도와 정책담 당 교 수이소은 교수님학 번04921015이 름양 희 경호주의 유아교육에 대하여1.들어가며호주는 4만년이 넘는 동안 생활을 해왔던 유목 토착민 ... 은 인구와 서비스가 집중이 되어있으며 이로 인한 도시 이외의 지역은 교육 서비스로의 접근성의 부족과 100가지가 넘는 문화와 언어를 가진 인구의 다양성으로 호주의 유아교육은 특수 ... 한 양상을 띄며 발전을 해나갔다. 또한 70년 이후의 여성의 급속적인 사회진출로 인한 여성의 욕구 중심으로 서비스를 확대해 나갔다.이러한 사회적인 배경을 가지고 있는 호주의 유아교육

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.09

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[아동과학지도] 과학교육의 목적과 영유아과학교육의 이론을 비교하고 그 차이점을 논하시오

[아동과학지도] 과학교육의 목적과 영유아과학교육의 이론을 비교하고 그 차이점을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학교육의 목적1) 과학적 태도2) 과학적 과정 기술3) 과학적 ... 지식2. 영유아과학교육의 이론 비교1) 인지적 구성주의2) 사회문화적 구성주의3) 차이점3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 과학교육의 궁극적인 목표는 ‘과학적 소양 ... 을 띤다. 따라서 본론에서는 과학교육의 목적과 영유아과학교육의 이론을 비교하고 그 차이점을 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 과학교육의 목적영유아 과학교육의 목적은 가르치는 것이 아닌 직접

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.19

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교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오

교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오. (출제범위 : 5주차 3교시)과목언어지도성명아이디제출 ... 에 대해 비교해 보고 교육적 의의 및 장단점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀서 읽기’의 교육적 의의와 장단점ⅰ) 동화책 읽어주기의 개념교훈이 담긴 ... 한 독서습관을 길러준다.아이들에게 동화책을 읽어준다는 것은 동화책 속의 글을 읽어주어 그것을 들을 수 있게 하는 활동을 말한다. 이 활동은 문자해독이 불가능한 유아를 대상으로 자녀

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.11 | 수정일 2018.12.14

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

유아건강교육 A형만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나 ... ”로 정의하고 있다. 어린이집과 유치원에서는 유아들의 건강을 발달시키는데 필요한 지식, 태도, 행동의 발달을 통하여 유아들의 삶의 질을 유지하고 향상될 수 있도록 가정과 연계하여 건강교육 ... 을 실시한다.영유아기의 건강은 성인기 건강의 기초가 되며, 개인의 건강은 가족, 사회, 국가의 안녕과 상호관계가 깊다. 뿐만 아니라 건강교육은 보다 나은 다음 세대와 미래를 만들

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 A형만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나 ... 2) 만 0~1세, 만 2세 기본생활‘건강하게 생활하기’ 비교 분석Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론표준보육과정은 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 보육전문가의 의견을 바탕 ... 으로 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육방법 등을 결정한 것을 의미한다. 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험, 지식의 내용과 과정이

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| 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 A형만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이 ... 안전교육에 관해 신경을 써주기를 바라였다. 그렇게 되면서 선생님들의 역할이 더욱더 중요시 되었다. 아이들은 정말 자유로운 영혼들이다. 항상 세상은 다 그아이들이 궁금한것들 투성 ... 이고 모르는 사람도 우리가 크게되면 경계하게 되지만 어릴때는 그저 잘해주면 착한사람 편한사람이 되어진다. 아이들에게 교육을 시키는 것은 정말 중요한 현사회의 과제가 되었다. 그런데

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 건강하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

유아건강교육 A형만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나 ... ’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론보육과정은 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기본 틀이자 기준으로서 보육 ... 하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석건강하고 건전한 생활습관을 기르기 위해 유아의 발달수준을 고려하여 도구와 활동을 마련하고 제공되어져야 한다.만 0~1세는 충분히

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 A형만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이 ... 는 것을 볼수가 있다. 아이들에게 교사들은 어떻게 해야지 더 획기적이로 아름다운 교육을 할 수가 있을지에 대해서 고민을 하고 노력을 할 것이다. 사실 0,1,2,3,4세의 아이 ... 다. 그래서 두 개의 기관은 아이들을 교육하는 것이라는것에 공통점이 있지만 그아이들의 연령대에 있어서 확연한 차이가 있다. 어린아이들은 정말 하루하루가 다르게 성장을 하고 있

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.06

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영유아교수방법,영아를 위한 교육환경, 유아를 위한 교육환경 구성 원리,특성비교

영아를 위한 교육환경, 유아를 위한 교육환경 구성 원리,특성비교1. 교육환경의 중요성영유아를 위한 환경구성은 다음과 같은 학습자가 될 수 있는 기회와 가능성을 열어주는 것이 되 ... .이러한 학습자가 되게 하기 위해서는 보육 프로그램의 계획 및 실행과 함께 보육환경구성 및, 교구 및 학습 환경 계획의 중요성을 고려해야 한다.2. 영아를 위한 교육환경의 구성 원리 ... . 만3~5세 유아를 위한 환경구성유아를 위한 보육실 실내 환경은 가정과 같이 편안한 분위기가 나도록 해야 하며, 발달적으로 적합할 뿐만 아니라 안전하고 위생적으로 구성되어야 한다

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| 리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.07.24 | 수정일 2015.10.15

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유아교육과 초등교육의 비교

유아교육과 초등교육은 유사한 점이 많다. 왜냐하면, 같은 교육이라는 측면에서, 전 과목이라는 생활영역을 주로 담당하기 때문이다. 예컨대, 유아교육에선 담임선생님과 노래를 부르 ... 의 차이가 엄연히 존재한다. 유아교육의 경우, 초등학교 입학 전 단계의 유아뿐만 아니라, 부모를 대상으로 교육 및 보육한다. 하지만, 초등교육의 경우, 만 7세 이상의 아동 ... 들은 교수학습 방법과 평가 방법에서 큰 차이를 보여주고 있다.교수학습 방법에서 유아교육과 초등교육의 차이는 다음과 같다. 어떤 것을 학습할 준비가 되었을 때, 학습하는 방법도 터득

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25

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유아건강교육)만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오.

유아건강교육만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나 ... 보육과정ⅲ.비교·분석Ⅲ.결론참고문헌만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석Ⅰ.서론표준보육과정 ... 은 어린이집의 만 0-5세 영·유아들에게 국가 수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 이를 만 0-1세 보육과정, 만 2세 보육과정, 만 3-5세 보육

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2019.05.02

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