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"단모음" 검색결과 461-480 / 6,531건

  • 한국어 음운론
    후설모음입술모양혀의 높이평순원순평순원순고모음ㅣ(ㅟ)ㅡㅜ중모음ㅔ(ㅚ)ㅓㅗ저모음ㅐㅏ[표-1 한국어 단모음 체계]고모음들을 기준으로 하여 볼 때 중모음들은 입이 조금 더 벌어지고, 저모음 ... 다. 그리고 /ㅜ/ 모음은 고모음이면서 후설모음이고 동시에 원순모음이며, /ㅏ/는 저모음이면서 후설모음이고 동시에 평순모음이다.위에 언급한 한국어의 8개 단모음을 국제음성기호(I.P.A ... /, /ㅚ/의 세 모음은 구별하지 않고 사용한다. 이들은 모두 [ㅞ]로 발음된다.이들 이중모음단모음에서와 같이 혀의 높낮이(입의 벌림 정도, 개구도)와 혀가 높이 올라간 부분의 앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
  • [성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    에 포함시키지 않고 단원 외에 제시하였다. 은 모음1 (단모음 및 Y계 이중모음 일부 ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ) –> 자음1 (평음 및 격음 ㄱ, ㄴ, ㄷ ... , ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ) -> 음절2 (받침과 음절) 순으로 제시하고 있다. 는 단모음 (아, 어, 오, 우, 으, 이, 애, 에, 외, 위) -> 자음 (평음 및 격음 ㄱ, ㄴ ... , 애, 에, 외, 위)을 제시하였다. 은 단모음과 Y계 이중모음 일부(ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ)를 처음에 가르치는 반면 는 Y계 이중모음은 자음 학습 이후에 가르친다. 그리고 현실 발음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어의 주요 음운현상 정리(구개음화, 움라우트, 모음조화, 음절말중화, 자음군 단순화, 비음동화, 유음동화, 변자음화, ㄹ탈락, 원순모음화)
    적인데, 전설 모음 i나 반모음 y 뒤따를 때는 경구개를 향해 혀의 앞부분을 올려 발음하는 현상이 구개음화(정확히는 경구개음화)다.3) 발생 시기, 발생 지역 : 여러 언어에서 흔히 ... -굳이→[구지]-해돋이→[해도지]-같이→[가치]ㄴ. 움라우트1) 명칭 : 움라우트(곡음 umlaut)2) 성격, 조건 : '이' 모음 역행동화의 하나. 선행음절(先行音節)의 모음 ... 이 후행음절(後行音節)의 전설모음(前舌母音)의 영향으로 동화되는 음운현상. 일종의 구개적 역행동화(口蓋的逆行同化)인데, 국어의 움라우트는 [i, j]에 의한 i-모음역행동화 뿐이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회언어학_한국어는 음운과 어휘, 형태 통사적 층위에서 지역에 따라 다양한 언어 변이를 보인다. 자신이 살고 있는 지역적 변이의 모습이 특히 어떤 층위에서 변이를 보이고 있는지 자료를 찾아 설명하시오.
    어, 단모음의 경우 방언권에 따라 6모음에서 10모음까지 변화가 있으며, 모음 체계 내에서는 /ㅔ, ㅐ/, /ㅡ, ㅓ/, /ㅡ, ㅜ/, /ㅓ, ㅗ/ 등의 합류가 각기 다른 방언 ... 는지 자료를 찾아 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 한국어의 지역적 변이(2) 부산의 음운 층위에서 나타나는 변이1) 어두경음화2) 역행적 유기음화3) 비모음화Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ ... 적 변이는 두드러지는데, 음운 체계에서는 자음과 모음이 방언권에 따라 다양하게 나타나며, 음운 과정, 즉 어간과 어미가 결합하는 과정에서도 방언권에 따라 차이를 보인다. 예를 들
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    활음과 음운 현상
    화는 j활음화와 w 활음화로 세분화된다.j활음화j활음화는 단모음 /이/가 경구개 활음인 [j]로 바뀌는 현상이다. 연쇄되는 모음과 활음화는 다음과 같다.연쇄활음화예/이+아//야 ... 화) → [휴그란지]/이+에//예/아니+에요 → 아니에요 → (활음화) → 아녜요/이+애//얘/이 애 → (활음화) → 얘w활음화w활음화는 단모음 /오/나 /우/가 /아/, /어/를 만나 ... 활음과 음운 현상서론활음은 자음, 모음과 같은 분절음 중의 하나이다. 공기 흐름에 장애를 많이 받는 자음과 달리 장애를 크게 받지 않으면서, 그 자체로 음절을 이루는 모음과 달리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 일본언어의 특징
    보다는 한국어의 10개의 모음이 담당하는 음의 영역은 2배에 해당되며, 그것은 2배의 다양한 발음을 할 수 있음을 의미한다.장음으로 의미 변별- 장음은 단모음을 길게 발음하는 장모음을 말 ... 하는데, 장음의 경우, 앞 음절의 모음을 한 박자 늘여서 발음하는 것을 특징으로 한다. 모음을 한 박자 늘여서 발음하는 경우는 다음과 같다.あ단+あ / い단+い / う단+う / え ... 단+い、え / お단+う、お이처럼 정해진 몇 가지 경우에만 앞 음절의 모음을 한 박자 늘여서 발음하게 되는 것이 장음이다. 예를 들면 왼쪽과 같이 장음을 정확히 발음해야 원래의 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주와 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서
    한다. 중국어에는 한국어의 단모음인 /ㅡ, ㅓ, ㅐ, ㅔ, ㅚ/에 해당하는 음이 없다. 그리고 이중모음/ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅙ, ㅢ/에 해당되는 음도 없다. 그래서 발음에서 오류 ... 의 모음 발음1) 중국어권2) 영어권3) 일본어권Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모국어가 아닌 다른 언어(외국어)를 배울 때 발음은 우리가 하는 생각 등이 최종적으로 표출되어 나오 ... ’을 [공]으로 발음하거나 ‘공’을 [곰]으로 발음- ‘토끼’를 [도끼]로 발음- ‘지갑’을 [치갑]으로 발음2. 외국인들이 어려워하는 한국어의 모음 발음1) 중국어권일반적으로 중국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 한국어의 변화
    [의 변화는 된소리 계열의 유무와 그 체계의 자리 잡기 그리고 유성 마찰음 계열의 존재와 사라짐을 특징으로 한다고 볼 수 있겠다.2. 모음 체계의 변화각 시기별 단모음 체계는 다음 ... 과 같다. 전체적으로 볼 때, 단모음 체계의 큰 원인은 부분적인 모음 추이, 비음운화, 이중모음단모음화에 인한 것으로 보여 진다.모음 체계의 변화고대 한국어ㅣ[i] ㅜ[u] ㅗ ... ], ㅟ[u], ㅚ[o]고대 한국어에서 후기 중세 한국어까지의 단모음의 수는 7개로 동일했다. 다만, 일부 모음의 음가 즉 조음 위치가 달랐다. 이런 변화는 모음 체계에 음소의 연쇄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.
    시기를 지나 이중모음에서 단모음화 된 단어들은현대 한국어에서도 구개음화가 일어나지 않는다.(예) · 잔듸 → 잔디 · 견듸다 → 견디다 · 버틔다 → 버티다? 연구개음 ‘ㄱ, ㅋ ... 규칙’이라고 한다.한국어는 자음과 모음이 조합되어 이루어진 언어로, 발음이 매우 중요한 언어이다. 한국어를 모국어로 사용하는 한국인의 경우에는 자연스럽게 음운규칙을 체득할 수 있 ... - 설측음동화 : 찰나 → [찰라]② 모음동화- 모음조화 : 촐랑촐랑 - 출렁출렁 // - 모음동화 : 되어 → 되여③ 자음과 모음 간의 동화- 구개음화 : 굳이 → [구지] //
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.12 | 수정일 2024.04.25
  • 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음 제시 및 교육 방안 - 일본어권 한국어 학습자를 대상으로
    은 반드시 모음에 붙여 써야 그 소리를 실현할 수 있기 때문이다. 단모음과 이중모음 가운데 우선 단모음만 가르친다. 단모음의 교육이 끝난 다음에는 자음 교육을 한다. 자음 가운데 평음 ... 있어야 하며 스스로 발음을 확인하고 스스로 교정할 수 있어야 한다. 2. 한글의 자모와 발음 지도 방법자모의 교육 순서는 보통 자음보다 모음을 먼저 하는 것이 일반적인데, 자음 ... 게 하는데, 특히 ‘ㄱ’계열의 자음과 모음을 연결시킬 때는 모음이 자음의 오른쪽에 올 때와 아래에 올 때 모양에 차이가 있다는 것을 확인시켜서 글자의 모양이 이상해지지 않도록 주의시킨다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어와 영어의 모음체계와 자음 체계를 요약하시오
    까지 혀 위치 및 입 모양에 특별한 변화가 없는 모음을 가리켜 단모음이라고 한다. 그리고 발음을 할 때 혀 위치 및 입 모양이 변하는 것을 이중모음이라고 한다. 단모음으로는 ‘ㅣ, ㅔ ... 과목명 : 대조언어학주제 : 한국어와 영어의 모음체계와 자음체계를 요약하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 모음체계와 자음체계2. 영어의 모음체계와 자음체계Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론제 2외국어를 학습하는 학습자들은 모국어 음성체계에 많이 젖어 있다. 그렇기 때문에 외국어 발음을 학습하거나 혹은 교육을 할 때 모음을 모국어 중 비슷
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안][교수학습지도안] 초등학교 1학년 국어 수업지도안으로 단원은 <글자를 만들어요>입니다.
    ( 국어 )과 교수 ? 학습과정안협력 교사○○○예비 교사○○○수업일시2024년 12월 11일 2교시1. 단원명 : 글자를 만들어요.2. 단원의 개관이 단원은 글자의 짜임에 대한 ... 기초적인 지식을 학습하고 글자를 만들어 봄으로써 글자 해득 능력을 기르는 데 목적이 있다. 한글 글자는 자음자와 모음자가 만나 하나의 음절이 된다. 따라서 한글을 바르게 익히기 위 ... 해서는 한글을 이루는 낱자인 자음자와 모음자가 만나서 글자를 이루는 과정을 이해해야 한다. 글자의 짜임은 크게 받침이 없는 경우와 받침이 있는 경우로 나눌 수 있다. 이 단원
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 초등학교 1학년 국어 수업지도안 예시로 단원은 <글자를 만들어요>입니다.
    (국어)과 교수?학습과정안협력 교사○○○ (인)수업일시2024년 5월 11일 3교시예비 교사○○○ (인)1. 단원명 : 4. 글자를 만들어요.2. 단원의 개관이 단원은 글자 ... 의 짜임에 대한 기초적인 지식을 학습하고 글자를 만들어 봄으로써 글자 해득 능력을 기르는 데 목적이 있다. 한글 글자는 자음자와 모음자가 만나 하나의 음절이 된다. 따라서 한글을 바르 ... 게 익히기 위해서는 한글을 이루는 낱자인 자음자와 모음자가 만나서 글자를 이루는 과정을 이해해야 한다. 글자의 짜임은 크게 받침이 없는 경우와 받침이 있는 경우로 나눌 수 있다. 이
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여
    와 같은 경우를 어휘적 장음이라고 하는데 첫째, 발화 상황에 따라서 둘째, 화자의 심리 상태를 효과적으로 표현하기 위해 셋째, 특정 낱말의 어감을 변화시키기 위해 원래 단모음인 것 ... 만 외국인을 위한 한국어 교육에서는 그 내용이 중점적으로 다루어지지는 않는다. 그 이유는 무엇일까? 왜냐하면 현대 한국어에서는 단모음과 장모음에 대한 변별력이 약화되었기 때문이 ... 언어학개론 주제: 2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오
    는 것으로 표준말에서 주요한 변별적 기능을 가진다. 장단은 주로 모음에서 나타나며 어두 음절에서만 변별적으로 나타나고 비어두 음절에서는 단모음만 나타난다.2) 강세강세는 소리를 발음 ... [언어학개론]? 주제 : 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾 ... 상황에서 운율에 따라 발화한 문장의 의미가 달라질 수도 있다. 말의 뜻을 구별해주는 최소의 언어단위는 자음, 모음과 같은 분절음운인 음소이지만 이와 더불어 소리의 길이나 높낮이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오
    처럼 한국어는 2가지의 개음절과 2가지의 폐음절이 존재하고 있는 언어라고 설명할 수 있는 것이다.아울러 한국어의 경우 중성에 단모음과 장모음, 그리고 이중모음이 가능하다. 하지만 현대 ... 한국어에서는 단모음, 장모음에 대하 변별이 분명히 이루어지지 않고 있는 상황이다. 그런가 하면 한국어 초성에는 자음군과 [ŋ], 그리고 /ㄹ/이 올 수 없다는 제약 조건이 있 ... 에는 모음이 온다. 즉, 계층적인 구조를 지니고 있다. 한국어 음절 구조가 갖는 특징은 다음과 같다. 우선, 한국어의 기본적인 음절 구조는 (C)V(C)로서, 모음은 홀로 단일
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]외국어로서의 한국어학 개론, 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오. 할인자료
    의 창제 원리에 기초한 순서나 'ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ...'와 같이 단모음을 우선적으로 도입하여 가르치는 순서가 있을 수 있는데, 학습 목적에 따라 한 쪽이 더 효율적일 것이라고 생각 ... 된다. 즉, 읽기와 쓰기가 중심이 되는 경우에는 창제 원리에 기초한 순서가 나을 것이고, 말하기와 듣기를 강조하는 경우에는 단모음을 우선적으로 도입하여 가르치고 이중모음을 나중
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 (10%↓) 2250원 | 등록일 2023.03.23 | 수정일 2023.05.10
  • 한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이[조음위치&조음방법]
    모음으로 발음된다.③ 이중모음 두 개를 이어서 발음할 수 없다.④ /j/로 시작하는 이중모음이 /w/로 시작하는 이중모음보다 수가 많다.(풀이) 이중모음은 반모음 하나와 단모음 ... . / 파찰음은 모두 장애음에 속한다. / 뒤따르는 계열 이중모음에 영향을 주어 단모음으로 발음된다. 져[저], 쩌[쩌], 쳐[처] ... [한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이][간단 개념정리]1. 이중모음이중모음은 발음할 때 혀나 입술이 움직여서 모음으로서의 음색이 변하는 모음이다. 이중모음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    ([?])에 가깝게 발음한다. ‘경찰’을 ‘[경차]’나, ‘[경촬r]’로 발음한다.1. 한국어의 표준발음법에서는 단모음을 10개로 규정하지만, /ㅚ/와 /ㅟ/는 이중모음으로 발음하는 것을 허용 ... 한다. 또한 현실발음에서 /ㅔ/와 /ㅐ/는 대체로 ‘ㅔ’로 발음하는 것을 고려하여, 단모음을 /ㅣ, ㅏ, ㅜ, ㅔ, ㅗ, ㅡ, ㅓ/ 7로 본다. 모음은 혀의 고저, 혀의 전후 ... 을 것이다. 본 과제에서는 외국인 학습자들이 자음과 모음을 배울 때 어떤 발음을 어려워하는지 영어권, 중국어권 별로 사례를 들어 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어의 자음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04
  • 처격 조사 ‘-이’와 ‘-으’에 대한 일고찰 (A Consideration on Locative Case Marker /-i/ and /-ɯ/ of Contemporary Korean)
    한국어교육학회 김현
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
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2025년 11월 18일 화요일
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