"교육과정개발"의 검색결과 입니다.

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"교육과정개발" 검색결과 461-480 / 221,353건

교육과정b ) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

교육과정교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오 ... .교육과정교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오 ... 하는데 매우 중요한 요인이다. 이러한 시대적인 요구를 반영한 새로운 교육과정의 필요성에 따라서 7차 교육과정 또한 개발 되었다. 7차 교육과정은 자율적이고 창의적인 한국인을 육성

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 법의 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 원리3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정1) 발현적-상호 조정적인 교육과정 운영2) 다양한 표상의 활용3) 의사소통을 통한 협력4) 기록 ... 역할에 비중을 둔다고 할 수 있다(박찬옥 외, 2016). 이러한 교육의 관심은 좀 더 체계적인 방향으로 접근하려는 쪽으로 이어졌고 곧 교육과정이라는 용어로 나타나게 되었다.교육과정

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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(영유아프로그램개발과 평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명

들과 협력하여 교육과정 개발과 기록작업을 함께 한다. 교육전문가인 페다고지스타는 1명이 3개의 유치원을 담당하며, 다른 페다고지스타와 함께 기관전반에 관련된 정책이나 문제를 토론 등을 해 ... 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 레지오 에밀리아 접근법1) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초2) 교육목표 및 원리3) 교육과정4) 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

와 유아들이 서로를 더 잘 이해하고 학습과 경험이 최적화될 수 있게 하기 위함이다 아틀리에리스타는 예술분야를 전공한 미술지원교사로 학급의 담임교사들과 협력하여 교육과정 개발과 기록 ... 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리 ... 아 접근법1) 이론적 기초2) 교육목표 및 원리3) 교육과정4) 한국 유아교육현장에의 적용 시 강점과 약점(1) 강점(2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 영유아

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :B형: 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 의 교육목표 및 원리3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정4. 레지오 에밀리아 접근법을 한국 유아교육 현장에 적용할 때 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 영유아 보육 ... 도록 하는 연결고리가 될 수 있어야 한다.이와 같은 단계의 실행에 있어서 기본이 되는 것이 바로 교육법 및 접근법이다. 왜냐하면 그에 대한 구축이 없다면 과정의 실행이 중구난방이 될

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 에밀리아 접근법의 교육과정4. 한국 유아교육 현장에서의 적용시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 어린이집 폭행사건 등으로 영유아 교육문제는 사회적 문제로 대두 ... . 레지오 에밀리아도 이러한 사회적 구성주의에 기반을 두고 있다.2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리레지오 에밀리아는 발현적 교육과정에 바탕으로 두고 있다. 유아발달

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :B형: 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 기초2.교육원리1) 유아관2) 목표3. 교육내용4. 교육과정1) 교수 ... 하게 알아보고자 한다. 기본 철학인 이론적인 기초부터 교육의 원리과 과정, 교수-학습방법에 대하여 알아보고, 유아교육의 현장에서 적용했을 시의 강약점에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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게이미피케이션을 적용한 디지털 교육 콘텐츠 개발 프로세스 - 정보중심 콘텐츠 제작 교육과정 중심으로 - (A Process applied Gamification for Development of Digital Educational Contents - Focused on Educational Process for Development of Information Oriented Contents -)

본 연구의 목적은 디지털 교육 콘텐츠 디자인 인재 양성을 위한 교육과정을 개선하는 것, 구체적으로 학 습자의 자발적 학습을 유도할 수 있는 디지털 교육 콘텐츠의 개발 프로세스 ... 적 효과를 도출하였다. 둘째, 게이미피케이션을 적용한 디지털 교육 콘텐츠 디자인개발 프로세스를 제안하였다. 셋째, 개발 프로세스를 교육과정에 적용하여 개발 프로세스의 교육적 의미 ... 를 제안하는 것이다. 학습자의 관점이 아닌, 콘텐츠 개발자의 관점에서 교육 콘텐츠 를 처음 개발해 보는 학생이 디지털 교육 콘텐츠를 효과적으로 개발하기 위해 몰입, 행동유도, 흥미

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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가족생활교육의 프로그램 개발과정을 자세하게 기술하고, 가족생활교육 프로그램의 전문성을

가족생활교육주제: 가족생활교육의 프로그램 개발과정을 자세하게 기술하고, 가족생활교육 프로그램의 전문성을 높일 수 있는 프로그램의 시행을 위해 요구되는 것에 대해 논하시오.(5주 ... 차 3차시)-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족생활교육의 프로그램 개발과정2. 가족생활교육 프로그램의 전문성을 높일 수 있는 프로그램의 시행을 위해 요구되는 것Ⅲ. 결론?Ⅳ. 참고 ... 는 가족의 소중함을 자각할 수 있다는 것은 물론 건강한 가족가치관을 형성하는 것에 있어서 실제적인 도움을 받을 수 있다. 이에 본론에서는 가족생활교육의 프로그램 개발과정을 살펴하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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지역 맞춤형 유ㆍ초 이음학기 내용(성취기준) 개발의 교육과정적 의미 (The Curricular Significance of Development of Localized Early Childhood-Primary School Transition Semester Content (Achievement Standards))

이 연구는 교육과정 개발자로서 유아교사와 초등교사가 함께 협력하여 유ㆍ초 연계 교육과정 내용(성취기준)을 개발하는 과정을 고찰하고 그 교육과정적 의미를 논의하는 데 목적을 두 ... ) 개발에서 교사는 교육과정 개발자로서 역할을 수행해야 한다. 셋째, 지역 맞춤형 유ㆍ초 연계 교육과정 개발 과정에서 교사공동체에 기반한 유ㆍ초 교사의 상호작용과 숙의 ... 었다. 이를 위해 연구자는 유아교사와 초등교사가 협력하여 지역 맞춤형 유ㆍ초 이음학기 내용(성취기준)을 개발하는 과정을 참여 관찰하였다. 연구 결과 연구 참여자들은 자연적 모형

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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7차 교육과정에 따른 ‘정보사회와 컴퓨터’ 교과의 평가도구 개발 (Development of Assessment Model for the 'Information Society and Computer' subject of the 7th National Curriculum)

을 모두 반영할 수 있도록 개발하였고 현장 교사들이 구체적으로 활용할 수 있도록 하였으며, 궁극적으로 교육과정의 질을 향상시키도록 하였다. 이를 위하여 먼저 분석된 교과내용을 영역 ... 본 논문에서는 제7차 교육과정에 따른 고등학교 ‘정보사회와 컴퓨터’ 교과의 평가도구를 제시한다. 제시된 평가도구는 제7차 교육과정의 목표와 ‘정보사회와 컴퓨터’ 교과의 특성 ... 별로 분류하고 성취기준과 평가영역, 평가기준을 개발하였다. 또한 개발된 평가 모델 기반의 예시 평가도구를 제시함으로써 학교현장에서 교육목표가 구현된 평가 활동이 이루어지게 하였다. 현장

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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가정교과에서의 생활환경교육을 위한프로젝트 중심 교수⋅학습 과정안 개발 (Development of Project-Based Teaching-Learning Instruction for Living Environment Education in Home Economics Education)

이 연구의 목적은 학생들이 가정생활 속 생활문제를 해결하기 위한 프로젝트 중심 가정교과 환경교육 교수⋅학습 과정안을개발하는 것이다. 개발된 교수⋅학습 과정안은 가정교과에서의 생활 ... 를 선정하여 주제별 8차시의 프로젝트 중심 가정교과 환경교육 교수⋅학습 과정안을 개발하였다. 개발된 교수⋅학습 과정안의 특성은 다음과 같다.첫째, 가정교과에서는 성취기준과 학습 요소 ... 과 관련된 실생활 중심학습 주제를 바탕으로 학습자 스스로가 문제를 인식하고 해결할 수 있는 프로젝트 중심 학습을 기반으로 하는 교수⋅학습과정안을 개발하였다. 즉, 가정교과는 환경교육

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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도덕과 교육과정 ‘윤리와 사상’ 관련 고시외과목 개발 제언 (A Proposal for the Development of Non-notified Subjects Regarding ‘Ethics and Thought’ of the Moral Education Curriculum)

는 고시외과목 개발 방안을 모색하였다.고교학점제는 시도교육청의 인정 과정 등을 거쳐 각 지역과 일선 학교의 특수성에 맞게 다양한 고시외과목을 개발하고, 학생들이 자신의 진로와 적성 ... 하여 ‘윤리와 사상’ 관련 고시외과목 개발 예시를 마련하였다.본 논문에서는 2015 개정 교육과정에서 한국을 비롯한 동서양의 윤리사상 및 사회사상으로 영역을 구분하고 있는 ‘윤리 ... 본 논문에서는 고등학교 고시과목인 ‘윤리와 사상’ 운영 현황과 고교학점제에서 도입되는 도덕과 교육과정 관련 고시외과목의 제도적 문제를 살펴보면서 ‘윤리와 사상’을 보완할 수 있

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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2022 개정 국어과 교육과정 ‘듣기·말하기’ 영역 개발의 논리 (The logic of developing the 'listening and speaking' area of the 2022 revised Korean language curriculum)

청람어문교육학회 서영진

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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초등학교 교육과정 운영지원 요구량의 진단도구 개발 및 활용방안 (Development of diagnosis instrument for elementary curricular support and strategies for its use)

한국교육과정학회 성열관, 김정선, 김종백, 김성기

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.05.10

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전공교육과정 질 관리를 위한 인증평가 루브릭 개발 연구 (A Study on the Development of Self-Certified Evaluation Rubric for the Quality Management of University Major Curriculum)

서원대학교 사범대학 부설 교육연구소 허지원

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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영유아프로그램개발과평가4공통 발도르프 프로그램의 교육목표및원리 교육과정 설명하고 프로그램의 강점과 약점 논하시오00

영유아프로그램개발과평가4공통 발도르프 프로그램의 교육목표및원리 교육과정 설명하고 프로그램의 강점과 약점 논하시오00유아교육과 영유아프로그램개발과평가4공통-발도르프 프로그램의 교육 ... 목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점)Ⅰ. 서 론인간은 태어날 때 뿐만 아니라 죽어서도 교육을 받는다. 유아 때 교육은 장차 ... 교육이다. 발도르프학교는 남부 독일 슈투트가르트에서 발도르프 아스토리아 담배공장 노동자들의 자녀들을 위해 처음 세워졌는데, 이 학교를 위한 교과과정이 후대까지 영향을 미쳐 교육운동

방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.09.10

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교육과정4B) 교육과정개발할때 교육목표진술대해 학자들이 주장하는것설명하고 유아교육각종계획안에 어떻게반영할 수있는지 구체적으로 설명하시오0k

교육과정4B) 교육과정개발할때 교육목표진술대해 학자들이 주장하는것설명하고 유아교육각종계획안에 어떻게반영할 수있는지 구체적으로 설명하시오0k유아교육과 교육과정4B교육과정을 개발 ... 도 배우게 되는 것이다. 교육에도 표면적으로 양심과 올바른 진리의 길을 가르치고 있지만 그 내면에는 잠재적으로 숨어있는 음적인 것이 항상 존재하고 있다. 교육과정에는 학교에서 요구 ... 가네는 위에 제시된 메이거보다 세분화된 교육목표 진술방법을 제시하였다. 가네는 교사가 교육목표를 진술할 때는 교육과정의 구성에 기초해야 한다고 하였다. 따라서 가네의 수업목표 진술

방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.03.04

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명하시오.

과목명 : 평생교육프로그램개발론▷ 과제주제 : 평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 평생 ... 교육기관 프로그램2. 개발 과정의 관점3. 학습자 관점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론평생교육프로그램이란 평생교육을 주도하는 기관에서 기관의 비전, 학습자의 성장 및 발전을 돕기 위해 ... 시하는 관점들을 가지고 있습니다. 본론에서는 평생교육기관의 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 서술해 보겠습니다.Ⅱ.본론1. 평생교육기관 프로그램1) 기관명

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15

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(교육과정, B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

:___________________________________________________________________○ 과제유형 : (B) 형○ 과 제 명 : 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 ... 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대한 학자들이 주장1) 타일러(Tyler ... (Gronlund)의 교육목표 진술 반영Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.19

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