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"교사평가제" 검색결과 461-480 / 132,829건

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    유아교육기관에서 시행되는 자유놀이 시간의 교육적 의의를 살펴보고 교사의 역할(계획하기, 놀이진행, 평가하기)에 대해
    놀이지도1) 유아교육기관에서 시행되는 자유놀이 시간의 교육적 의의를 살펴보고 교사의 역할(계획하기, 놀이진행, 평가하기)에 대해 서술하시오.(2장 이상)2) 역할놀이, 쌓기놀이 ... 는 역할이 계획자, 운영자, 그리고 관찰자 및 평가자이다. 구체적으로 살펴보자.먼저 교사는 영아의 발달에 적합한 주제, 나아가 계절에 부합된 주제를 선정해 그 주제에 따른 교육계획 ... 은 교육을 제공하는 한편 교사의 전문성을 높이기 위해서도 꼭 필요한 역할이라고 하겠다. 교사평가자로서 영유아가 놀이하는 모습을 보고 영유아의 발달 상황, 발달 상 겪는 어려운 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25
  • Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 11월2주 일일보육일지
    을까?” 라는 교사의 물음에 “여기 돗자리에서 해요!” 하고 의견을 제시함. “불을 켜는 도구는 뜨거워서 함부로 만지면 화상을 입을 수 있어.” , “어떻게 하면 안전할까?” 하고 이야기나눔 ... . “하늘에 별 말고 구슬같은 것도 있어.” , “구름이랑 햇님도 있잖아!” 라며 이야기를 나눔. 이에 교사가 “그게 뭘까? 선생님은 잘 모르겠는데, ㅇㅇ이가 설명해줄 수 있 ... 어 “이렇게 하면 팔에 근육이 생겨!” 라면서 표현함. (놀이반영) 이에 교사가 나비밴드를 지원하며 “이 밴드를 이용하면 무거운 아령이 없어도 몸이 튼튼해지도록 운동할 수 있대.” 라며
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.19
  • Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 10월5주 일일보육일지
    으면 다시 줄서!” , “아니야! 이거는 다시 굴려도 돼!” 라며 갈등이 일어남. 교사가 개입하여 “어떻게 하기로 약속해보면 좋을까?” 하고 중재하며 규칙을 정해보고 격려하였음. ▶바깥 ... 를 둔 뒤, 주고 받기를 시작함. “야 그렇게 쎄게 던지면 어떡해!” , “여기 나한테 가운데로 던져!” 라며 주고 받기가 활발히 일어남. 교사는 “공을 잘 받는 것도 중요하지 ... . 네모난 블록은 굴러가지 않자, “선생님 이건 왜 안굴러가요?” 하고 물음, 이에 다른 유아가 대신 답하며 “공처럼 동그란 것만 굴러가는거야!” 하고 이야기함. 이에 교사가 “모든 물건
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.19
  • Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 10월1주 일일보육일지
    에 대해 이야기를 나눔. 유아들은 “이제 날씨가 시원해서 가을이 됐어요” , “긴 팔 입어야 해요” 하고 이야기함. “가을이 되었으니 숲이 어떻게 변했을까?” 라는 교사의 물음 ... 팽이를 돌리며 색깔이 섞이듯 보이는 착시현상에 관심이 보였고, (놀이반영) 이에 교사는 여러 색깔과 모양이 있는 착시팽이를 지원하였음. 착시 팽이에 모양을 보며 “모양이 엄청 많 ... 돌아가서 그래!” 라며 팽이를 관찰함. 교사가 “이렇게 색깔이 섞인 것처럼 보이는 것을 ‘착시현상’ 이라고 해.” 하고 이야기하자, “착시현상 신기해!” 라며 즐겁게 놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.20
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 8월1주 일일보육일지
    가 뭐에요?” 하고 물음. 이에 교사가 “사람과 자동차는 다니는 길이 같을까?” , “자동차가 다니는 길을 도로라고 부른단다.” 라며 도로에 대해 이야기해줌. 다른 유아가 “저 오늘 ... 어린이집 올 때 자동차타고 도로로 왔어요!” 하고 이야기하자, 또 다른 유아는 “도로는 검정색이고 하얀줄이랑 주황색깔 줄이 있어요” 라며 도로에 대해 묘사함. 교사가 도로의 사진 ... 고 교사가 묻자, “친구가 신호등을 보여주고 움직이기 해요!!” , “움직이는 친구는 매트에 앉기!” 라며 유아들끼리 규칙을 정함. 간다간다 동요를 틀어 놓고 게임을 하면서 “노란
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.08 | 수정일 2025.09.22
  • Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 11월3주 일일보육일지
    님 여기는 잘 안붙어요” , “그러면 어떻게 붙이면 잘 붙을까?” 하고 이야기하며 다양한 방법을 생각해봄. (놀이반영) 붙어지지 않는 것은 교사가 도와 모양을 구성해봄. “이 로케트 ... 해 교사가 도와 재활용품 로케트를 완성해봄. ▶놀이 하늘로 로케트가 날아가요 블록으로 별과 로케트 만들어요 (놀이반영) 몰펀 블록의 도안을 지원하였더니 블록을 보곤, 별과 별똥별을 만듦 ... 들은 “맞아! 우주에서는 걷는 것도 이상해.” 라며 호기심을 보임. 이에 교사는 “우주에는 중력이 없어서 몸이 마음대로 움직여지지 않고, 두둥실 떠다니는 거래.” 하고 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.21
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 8월3주 일일보육일지
    가 시작되어 교사가 조종실 배경지를 붙여줌. 이를 본 유아가 “선생님 비행기에는 핸들이 왜 없어요?” 하고 물음. 이에 교사가 조종 손잡이와 버튼을 가리키며 “비행기는 자동차 ... 하며 자동차를 운전하는 유아가 다른 자동차에 쿵 박치기를 함. 이에 교사가 “자동차끼리 세게 부딪히면 어떤 일이 일어날까?” , “장난이라도 부딪히는 장난이 안전할까?” 하고 물으며 안전 ... 나누기 월 화 수 목 금 일일 평가 및 다음날 지원계획 자유로운 방법으로 비행기를 접어보며 ‘반반비행기’라는 창의적인 작품을 만들어냄. 다른 유아들과 방법을 공유하고 더 잘 나를
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.22 | 수정일 2025.09.22
  • Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 10월3주 일일보육일지
    교사가 “우리도 다음주에 가을 소풍가잖아~” 하고 반응하자, “도시락도 싸서 가야 해요?” 하고 관심을 보이며 가을 소풍 놀이가 시작됨. 낙엽을 뿌려보며 “가을이라 너무 시원 ... 고 갈등이 일어남. 교사와 눈이 마주치자 “선생님!! 바구니 못가져가게 해요!” 하고 이름. “바구니가 필요했니? 친구가 하던 것을 놀려면 어떻게 해야하지?” , “그냥 가져가면 ... 기로 했던 목걸이를 만들기 위해 끈을 지원하였음. 구멍에 끈을 끼워 매듭짓는 것은 교사가 도와 목걸이를 완성함. 자신만의 방법대로 창의적으로 표현하여 목걸이를 완성해보고, 목걸이 뿐
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20
  • Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 11월1주 일일보육일지
    캠는 교사의 물음에 “텐트가져가요!” , “음식 장난감이랑 집게!” , “이거 의자도 가져가면 좋겠어요!” 라며 제안함. 물건을 챙겨서 놀이터로 나감. 자유롭게 놀이하고 싶은 유아 ... 에 대해 이야기하며 “만들어 보고 싶어요!” 하고 요청함. 이에 교사는 티라이트와 코팅지, 종이컵을 지원함. 코팅지에 네임펜을 이용하여 별, 집, 무지개 등 자유롭게 꾸며봄. 교사 ... 개별 소지품 챙기기 - 부모와 유아 상태에 대해 이야기 하기 - 귀가 인사 나누기 월 화 수 목 금 일일 평가 및 다음날 지원계획 대부분의 유아들이 캠핑을 해 본 경험이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.19
  • Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 10월2주 일일보육일지
    인데?” 라며 알록달록한 가을 낙엽의 특징에 따라 놀이하였음. ▶놀이 가을 동화책 바깥놀이 이후 낙엽과 가을 동물, 가을 곤충 등에 궁금해하며 교사에게 다양한 질문을 함. 이에 교사 ... 하기 - 귀가 인사 나누기 월 화 수 목 금 일일 평가 및 다음날 지원계획 가을의 풍경과 시원한 날씨에 따라 활발해진 곤충에 대해 관심을 보임. 개구리의 움직임과 송충이 등에 매우
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2025.10.20
  • Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 10월4주 일일보육일지
    면 숲에는 누가누가 살아요?” 하고 궁금해함. 이에 교사는 가을 숲 동물 카드를 벽면에 게시함. 유아들과 함께 “뱀, 고슴도치, 너구리, 곰, 다람쥐, 박쥐 등에 대해 알아보기로 하 ... 었어!” 하고 이야기함. 이에 교사가 “다람쥐의 볼은 열매를 많이 담을 수 있어서 볼주머니라고 부른대!” 하고 이야기하자, “주머니? 저도 바지에 주머니가 있어요!” 함. 책을 읽 ... 기 월 화 수 목 금 일일 평가 및 다음날 지원계획 다람쥐가 사는 환경에 관심을 보이며 다람쥐 인형을 활용하여 놀이가 이루어짐. 다람쥐가 사는 집에 대해 블록, 그림 등으로 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.19
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 9월3주 일일보육일지
    . (놀이반영) 이에 교사가 아궁이와 가마솥의 사진을 지원하니 사진을 보며 “이런거 어디에서 봤어요!” 하고 관심을 보임. 교사가 “여기 밑에 불을 피우는 곳은 아궁이, 음식을 하 ... 유아가 담배를 피우는 흉내를 냄. 이에 교사가 “담배는 몸에 건강할까? 해로울까?” 하고 물으며 금연표시에 대해 알아봄. 가족중에 담배를 피우는 어른이 있다면 건강에 해롭다는 이야길 ... 에서 전과 떡을 구워 놀이하며 한 유아가 “선생님 여기는 옛날 맛집이에요.” 하고 이야기함. (놀이반영) 교사에게 “옛날 맛집이라고 써 주세요” 하고 요청하여 적어주니 큰 종이에 ‘옛
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.19
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 9월2주 일일보육일지
    나라 음식들지난주에 다른 나라 음식을 주제로 놀이를 하고 난 뒤 오늘은 우리 나라 음식에 관심을 보임. 이에 교사가 “오늘 점심은 김치랑 불고기가 나온대~” 하고 말하자, “불고기 ... 었던 경험을 표현함. 교사가 “옛날 옛날 떡을 아주 좋아하는 호랑이가 살았대.” 하자, “떡 하나 주면 안잡아먹지~?” 하고 흥미를 보임. 호랑이가 좋아하는 떡은 무엇이었는지, 그 ... 들은 함. 동화를 모두 듣고 교사가 유아들에게 “호랑이가 엄마를 만나 했던 말이 무엇이었을까?” 하고 묻자, 유아들은 입을 모아 “떡하나 주면 안잡아먹지~” 하고 이야기함. 기억
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.12
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 8월2주 일일보육일지
    있도록 도움.▶놀이안전교육도로를 구성하여 놀이하며 교사가 유아가 되어 “아저씨~ 저 길을 잃어버렸어요~” 하고 상황극을 시작함. 이에 다른 유아가 “아저씨가 엄마 찾아줄게 ... ~” 하고 교사의 손을 잡으며 상황극이 이어짐. 상황극 후 “길을 잃어버렸을 때에는 어떻게 해야 엄마를 찾을 수 있을까?” , “길을 잃어버렸다고 해서 낯선 사람을 바로 쫓아가면 될까 ... 고 서서 양팔을 벌려 중심을 잡음. 왼쪽, 오른쪽 왔다갔다하며 중심을 잡아봄. “이렇게 무릎을 살짝 굽혀야 중심이 더 잘 잡히는 것 같아.” 하고 교사가 이야기하자, 자세를 따라하
    서식 | 3페이지 | 2,400원 | 등록일 2025.09.09
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 8월4주 일일보육일지
    에서는 뭐라고 인사해요?비행기를 타고 이탈리아로 갔다고 놀이하며 호텔 주인의 유아에게 “안녕하세요~” 하고 인사함. 이에 교사가 “이탈리아에서는 여러 인사말이 있지만 친구나 가족 ... 가 알을 낳아 부화하자 유아들의 관심이 집중됨. 달팽이 패각에 대해 이야기를 나누던 중 교사가 “우리반에서 키우는 달팽이는 우리나라 토종 달팽이야. 다른 나라에서 사는 달팽이는 다르 ... 조심스럽게 운행해요.” 하고 교사가 책을 읽자, “할머니들이 다칠까봐 천천히 했나봐.” 라며 동화를 모두 감상한 유아는 종이를 꺼내 달팽이 모양의 버스를 그려보며 놀이하였음.▶놀이
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.09
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 9월1주 일일보육일지
    해하여 이야기를 나눠봄. “선생님 저는 피자 좋아해요!” 라는 유아의 말에 “나도!” , “나는 피자랑 스파게티 좋아!” 하고 이야기함. 이에 교사가 피자와 스파게티는 이탈리아 ... 며 교사에게 내밈. 교사가 “피자를 구워서 주셔야지요~” 하고 반응하자, “아 맞다!” 라며 블록으로 만든 네모난 공간에 넣음. 냄비 장갑을 끼고는 “아 뜨거, 아 뜨거” 하고 표현 ... 가 피자 카드를 보고 교사가 나라를 맞추고 모르는 나라가 나오면 “한 글자만 힌트줘!” 하고 반응하자, 유아들이 맞추는 것에 적극적인 태도를 보임. 이번에는 교사가 “이번에는 선생
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.09
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 7월1주 일일보육일지
    았다!” 하고 이야기하자, “내가 더 많이 잡을 수 있어!” , “그럼 시합할래?” 라며 매미잡기 시합이 시작됨. 두 줄로 서서 선수가 준비하고, 교사의 신호에 따라 먼저 매미를 다 잡 ... 에 높이 붙어 있어요!” 라며 큰 나무를 만들고 싶다고 함. (놀이반영) 이에 교사가 “그럼 우리 큰 나무를 만들어볼까?” , “어떻게요?” , “큰 박스를 이용해보면 어떨까?” 라며 ... 의 잠며 흥미도가 급격히 상승함. 아주 작은 크기의 사마귀를 보고 큰 사마귀를 보았던 경험과 더불어 귀엽다고 표현하는 모습임. 또 사마귀는 여름 곤충이라는 교사의 말에 매미도 여름
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04
  • AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 7월5주 일일보육일지
    에 가서 조개랑 소라게 잡았다!!” , “나도 바다에서 뭐 잡고 놀았는데” 라며 바다에서 채집한 바다 생물 이야기를 함. 이에 교사가 “바다 물 속에서 사는 동물도 있지만 흙 속 ... 유아들도 “소라게도 소라가 집이야!” , “거북이도 등에 집이 있어!” 하고 이야기함. 이에 교사가 “그러네. 조개랑 소라게랑 거북이는 딱딱한 집을 매고 다니는구나?” 하고 반응 ... 유아가 “선생님 내 얘기 좀 들어봐요!” 함. 이에 교사가 “지금 ㅇㅇ이가 이야기하고 있어서 잠깐만 기다려줄래?” 하자, “흥! 나도 말하고 싶은데!” 함. 이에 교사가 “친구
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.01
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2025년 11월 28일 금요일
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