"외국어로써한국어교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 외국어 교수이론 한국어교육개론 발음교육론 i ~ iv 단원 한국어표현교육론 한국어교원 평생교육원 주제

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"외국어로써한국어교육" 검색결과 4,761-4,780 / 8,296건

한국어교원과제]외국어로서의 한국어학개론 과제

[외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.Ⅰ. 서론외국어를 학습함에 있어서 가장 이해하기 어렵고 오류를 범하기 쉬운 부분이 바로 ... 시제 사용법이 아닐까 한다. 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들 에게도 한국어의 시제로 인한 혼동과 어려움이 적지 않을 것이다. 모국어로서가 아닌 외국어로서의 한국어를 바라보 ... 는 시점에서 한국어의 시제와 상, 서법에 대해 정리해 보고 향후 한국어 교사로서 어떻게 보다 쉽게 교육할 수 있을 것인지에 대해 고민해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어의 시제(tense

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10

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6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급 ... 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보 ... 십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급과 중급에서 각각 문법을 한 개씩 골라 각 문법에 맞는 과제를 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제와 과제중심교수법의 정의2

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.17

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[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

며 한국어 교육이 한국어를 통한 의사소통 능력의 신장에 목표를 두고 있으므로, 외국어로서의 한국어 교육은 개념적 지식보다는 사용 중심의 절차적 지식을 강조하게 된다. 따라서 학습 ... as a Second Language) 교육을 외국어로서의 한국어(Korean as a Foreign Language) 교육으로 구분할 수 있다. 전자는 재외동포 지역에서 가정 ... 하지만 후자는 그런 공동체를 상정하지 않고 학습 시수에 따라 이루어지는 한국어 학습 방식이다. [외국어 교육으로서의 한국어 교육을 위한 한국어학 / 계명대학교 한국학연구원 편

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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모의수업계획서 (단원: 3과 화장실이 어디에 있어요?, 문법 및 표현: ‘을/를’)

수업’ 실습을 통해 한국어 교육 현장에서 활용할 수 있는 실제 교수 방법을 습득한다.주교재다문화가정과함께하는즐거운 한국어초급 1부교재 및참고문헌* 외국어로서의 한국어교육실습, 민 ... 진영, 진 흥원격평생교육원, 2019.* 외국어로서의 한국어문법교육론, 김주연, 진흥원격평생교육원, 2019.* 한국어 수업 어떻게 하는가?, 백봉자, 도 서출판 하우, 2013 ... : ‘을/를’수업 목표및개요1. 수업 목표가. 여성결혼이민자 초급 학습자를 위한 한국어 교육이 교사와 학습자 간 인격 을 존중하고 친밀감을 바탕으로 일상생활에 불편이 없는 의사소통

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.15

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오

축하합니다’는 비슷한 노랫말로 번역돼 다들 아는 내용이니, 그 유명한 곡의 한국어 버전을 배우는 시간이 될 것이다.이는 Anderson의 읽기전략 중 인지 읽기 전략을 활용하면 보다 ... 화된 텍스트’, ‘문법에 어긋나지 않을 가능성이 높은 텍스트’라는 장점도 가지고 있다.단점은 기사의 주제에 따라 초급 한국어 학습자들이 이해하기 어려운 단어들이 숨어있을 수 있 ... 다는 점이다. 예를 들어 정치 관련 기사나 경제 관련 기사에서는 특수 목적 교육을 염두에 둔 학습자가 아니라면 이해하기 힘든 전문용어들이 난무하기 때문이다.

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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[언어의 이해A+] 언어의 이해 발표자료 - 언어전파로 인한 전세계변화

교육 근대 국가가 성립된 이후 권력이 중앙집권화 되고 민족주의가 부상하고 국가 간 경계를 뚜렷이 구분할 필요가 생기면서 외국어라는 말 생겨 났다 . 이 무렵 이민 , 무역 , 여행 ... , 유학 등 다양한 인적 교류가 확대되면서 일반 대중들도 다른 나라의 언어를 배울 필요가 생겼고 , 이를 위한 교육이 확산되면서 외국어를 배운다는 개념도 일반화 됨 . 특히 ... 한 시기와 거의 일치하는 점을 생각해보면 한류와 한국어 교육의 연관 관계를 유추할 수 있다 . 한류가 한국어 학습을 시작하도록 하는 동기로 작용했을 가능성이 크다 . 한류를 통해서

리포트 | 45페이지 | 7,600원 | 등록일 2020.06.21

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

(과제물 제출) 2015. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어교육개론( 0 0 0 교수님)과제주제: 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및특징을 구체적인 예를 들어 기술하시 ... 오.제출자: 0 0 0- 외국어로서의 한국학 전공 / 한국어교원2급 과정0 0 대학교 / 0 0 교육원과 목 : 외국어로서의한국어교육개론이 름 : 0 0 0아이디 : abc1234 ... 하므로 교수법에서 국어교육과 다른 출발점을 보인다.박갑수(2005)는 모국어 교수법이 아닌 외국어 교수법이 도입활용되어야 하며, 한국어교육의 교수법은 대부분 서양의 외국어 교수법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29

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한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

과제주제 : 한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.제 1장 서론1. 한국어 교육의 필요성우리나라는 현재 세계 각국에 다양한 문화 콘텐츠 사업을 수출하고, 세계적인 영화 시상 ... 언어 또한 관심이 증가하고 있는 가운데 한국어 교육에 대한 중요성도 커지고 있다. 문화를 수용하고자 하는 사람들이 많아진 만큼 우리는 올바른 한국어 교육을 전파할 필요성도 높아지 ... 고 있다.이러한 한국과 한국어에 대한 관심은 외국인들이 한국으로 많이 유입되는 결과를 낳았다. 이에 따라 외국인들은 한국사회에서 살기위해 한국어교육이 시급해졌고 이는 한국어 교육

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

외국어로서의한국어교육개론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.서 론의사소통이란 일반 ... 하는 행위라고 정의할 수 있다.제 2외국어를 학습할 때 우선적으로 염두에 두어야 할 것이 의사소통일 것이다. 이런 의사소통 중심의 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 잘 알고 있 ... 음이 훌륭한 한국어 교사의 바탕이라 생각한다. 이에 본론에서 더 자세히 알아보자.본 론1. 의사소통 교수법의 배경과 특징먼저, 기능주의에서 시작한 의사소통 교수법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.20

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정답다의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가

한국어문법론정답다의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?Ⅰ. 서론, 한국어 문법의 정의외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 ... 할 수 있고, 문법 교육의 변화는 문법에 대한 그 시대의 인식 차이에서 분명히 드러난다.외국인에게 외국어로서 한국어를 가르치는 한국어 교육에서 한국어 문법은 좁은 의미의 문법 ... 다.Ⅱ. 본론1. 한국어 문법의 목표외국어로서의 한국어 문법 교육의 목표는 외국어로서의 한국어 교육의 목표와도 구분되어야 한다. 한국어 문법 교육은 한국어 교육의 한 영역에 해당

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10

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[배론]한국어문법론 I 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)

높임법을 결정합니다, 하지만 이러한 사회적 요인들이 외국인을 위한 한국어 교육에 있어서 꼭 필요한 것들은 아닙니다. 왜냐하면 이 모든 사회 요인들을 한국어 학습자에게 교수하는 것 ... 은 거의 불가능 하기 때문입니다. 따라서 작성자의 의견으로는 한국인 학습자들에게는 필수적인 것들 위주로 가르치는 것이 한국어 높임법의 교육 효과 극대화시킬 수 있는 방법이라고 생각 ... 합니다.참고문헌우보의(2011) 한국어 높임법 교육 방안 – 학위논문(석사) 숙명여자대학교 대학원왕사양(2018) 중국인 학습자를 위한 한국어 어휘적 높임법 교육 연구 – 서울대학교 대학원

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요

1. 한국어교육에서 효과적인 듣기 교육듣기란, 들리기(소리 인지, hearing)- 듣기(의미 구성, hearing)- 청해(담화 전체 이해, auding)로 구성된다.과거의 듣 ... 기는 청자를 소극적인 역할로 정의하여 교육이 필요없고, 교육 효율성이 낮다고 보았다.현재에는 의사소통중심교수법으로 청자는 의사소통의 공통 참여자로 보았다. 듣기는 의사소통의 출발점 ... 으로 응집성있는 담화구성을 위해 필수적이며, 사용빈도가 월등하다고 보았다. 다른 의사소통의 방식보다 우선적으로 교육이 가능하면서 듣기가 가능하면 간단한 의사소통이 가능하기 때문

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2019.09.04

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외국어로서의 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

한 세종학당의 학습환경에 맞추어 외국어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습자를 대상으로 하는 한국어 교수 교재이다.2. 세종 한국어 1의 교재 분류1) 언어 교육의 목표와 학습방식 ... 외국어로서의 한국어교재론세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.외국어 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종 한국어 12. 세종 한국어 1의 교재 분류1) 언어 교육의 목표와 학습방식에 따른 분류2) 교수 요목을 중심으로 한 분류3) 기타분류Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.29

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한국어 문학 지식 교육과 연구의 목표와 과제’논문 내용정리

의 이해’와 같은 강좌에서 교수 - 학습되는 내용으로 , 외국어로서의 한국어 문학교육의 특성을 반영하지 못한 교재 한국문학사 : 실제 학습 활동은 문학사적 지식을 확인하는 괄호 넣 ... 학문 영역과 연계하는 한국어교육이 필요 관련된 다른 학문 영역과의 연계 추구 필요성 : 미국 외국어 교육의 기준인 5C 의 사례맺음말 의의 : 한국어교육에서 문학 지식의 교육 ... 한국어 문학 지식 교육과 연구의 목표와 과제목차 문학 지식이란 무엇인가 ? 한국어교육에서 문학 지식의 교육과 연구 한국어교육에서 문학 지식 교육의 실제 한국어교육에서 문학 지식

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시

[외국어로서의 한국어 발음교육론]• 주제 : :한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시 Ⅰ. 서론외국인이 한국어 ... 이 경음이나 격음으로 발음하는 오류가 많이 생기는 것을 알 수 있다.2)평음/경음/격음의 오류의 교육 방안한국어 폐쇄음인 평음-경음-격음 대립 다른 외국어의 자음 체계에서는 거의 나타나 ... 하고 교육해야 한다.Ⅳ. 참고문헌한울 평생교육원 외국어로서의 한국어 발음교육론 교안외국어로서의 한국어 발음교육론 Hyperlink "http://book.naver.com/s

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.

[외국어로서의 한국어표현교육론]과제:학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.맹모삼천지교(孟母三遷之敎)라는 말이 있다. 맹자의 어머니가 맹자의 교육을 위해 이사를 3번 ... 이나 갔다는 뜻으로, 인간의 성장에 있어서 그 환경이 중요하다는 말이다. 모든 교육에 있어서 학습 환경이 중요하겠지만, 특히나 외국어로서의 한국어 말하기 교육에서는 학습 환경이 더욱 ... 하기를 위해서는 청자와 화자가 모두 중요한데, 학습 환경은 말하기 교육 과정에서 화자에게 피드백을 주는 청자라고 할 수 있다. 즉, 학습 환경이 청자의 역할을 하는 것이다.학습 환경

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2015.06.20

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(관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오.

한국어 수업 지도안 (관용표현)대상중급지도교사주제입이 무겁다.학습목표‘입이 무겁다’를 학습하고 말 할 수 있다.학습자료그림 카드, 활동지단계내용교수-학습활동시간학습자료 및유의점

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.09

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지 예시와 함께 교수방안 제시하기

외국어로서의 한국어교육 환경에서 효과적인 읽기는 이중 언어 학습자들에게 중요한 언어 학습 목표중의 하나라고 할 수 있다. 문자 학습 측면에서 학습의 최종 단계인 읽기는 다양 ... 은 어휘능력과 밀접한 관련이 있다. 이에 본 보고서에서는 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지 예시를 들어 교수 방안을 제시하고자 한다. 본론한국어 교육 목표는 일상생활 ... 에 필요한 기본적인 의사소통 함양, 기초적인 학업수행, 한국 사회와 문화 이해, 그리고 한국사회의 일원으로 자질과 태도를 함양하는 것이다. 이와 같은 한국어 교육의 목표를 실현하는데

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.04

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외국어로서의한국어교재론-한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

가 세운 학습 목표를 달성하게 한다.외국어로서의 한국어를 학습하는데 있어, 한국어 교실 환경에서 교재가 있다는 것은 학습 내용의 통일화와 배운 내용을 토대로 이후의 교육 과정 ... of units - 제 출 자 김순우 : 지도교수 최주열 : 2005 외국어로서의 한국어 교육전공 선문대학교 교육 대학원 Hyperlink "https://m.blog.naver ... pW_ka21EQAXwbjLGg%26sig2%3DU5ymhYTAWnbmPkTJsn78hw%26cad%3Drja외국어로서의 한국어 교재론(진흥평생교육원_한국어교원자격증자료) - 이미지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요

주 제 : 외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요외국어 교육을 받아본 사람이라면 아마도 교사 또는 선배를 포함한 주위사람들로부터 ‘언어는 모방이다’라거나 ‘언어는 암기다 ... 을 접목하여 배웠다면 실제 현상에서 아주 원활하게 의사소통을 할 수 있는 밑거름이 되지 않았을까하는 생각이 든다. 그래서 지금부터 실제 한국어 교육현장에서 빈도와 연습의 적용방법을 생각 ... 하는 것도 좋다. 둘째, 빈도에 대해 수치적으로 빈도를 늘리기보다는 유의미한 노출에 집중하다가 점차적으로 빈도를 늘려 한국어를 습득하도록 한다. 이전의 교육방식은 단순히 암기식

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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