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"유아과학교육교수법" 검색결과 4,721-4,740 / 5,156건

  • [교육학개론] 유치원 초등학교 중학교 고등학교 교육과정 교육내용
    유아교육◎1. 유치원 교육과정의 성격1)유치원 교육목적(교육법 제146조)유아교육하고, 적당한 환경을 주어 심신의 발육을 조장하는 것이다.2) 유치원 교육목표(교육법 제 ... 방침(가)도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주 시민 육성(나)사회의 변화에 대응할 수 있는 창의력인 능력 계발(다)유아의 발달 특성을 고려한 교육 내용과 방법의 다양화(라)교육과정 ... 편성·운영 체계를 개선한 교육의 질 관리 강화4) 유치원 교육 과정의 구성 중점(1)기본생활교육 강조(2)유아의 요구와 개별성 강조(3)놀이중심의 교육전개(4)유아의 전인 발달
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15
  • 유아과학교육의 내용
    유아과학교육의 내용◐ ESS(Elementary Science Study)프로그램 ◑ =>초등과학연구프로그램이 교육개발센터는 원래 Alfred P. Sloan Foundation ... 는 과학 프로그램을 소규모로 연구하기 시작했다.(1960년대 새과학 교육 개혁운동시기에 교육개발센터에서 개발한 것이다.)이것이 현재의 ESS연구의 밑바탕이 되었다. 유차원에서 6학년 ... 에 근거하여 어린이의 흥미, 탐구, 호기심 등을 중시하며, 구체적 자료를 사용하고 어린이의 활동을 통한 아동 중심적 지도 방법을 강조한다.ESS 교육목적은 유아들에게 그들이 살고있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.01
  • [신학] 기독교교육개론
    들로서 “종교교수론”, “발달이론에 기초한 기독교교육”, “인간해방과 기독교교육”, “신앙공동체 중심의 교육론” 그리고 “해석과정으로 본 기독교교육” 등 다섯 가지로 분류했다. 이 ... )이 서로 변증법적 대화의 관계를 유지하면서 미래를 향한 삶에 창조적인 의미와 가치를 줄 수 있어야 한다.제2장 왜 교육할 것인가? 기독교교육의 목적은 단지 신앙교리를 마음에 옮겨 ... 의 행위 변화라고 규정할 때, 교육에 있어 중요한 기능은 교수-학습의 과정이라 할 수 있다. 교수와 학습의 두 개념은 별개의 개념인 동시에 상호보충적이다. ‘교수’는 학습능률의 극대
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.11
  • [교육이론] Ausubel의 유의미 수용학습 이론
    교육1) Ausubel 이론의 과학교육학적 의미(1) 일부 과학적 개념들은 유아기 초기 때부터 획득(2) 어떤 과학개념은 어린 유아기 때부터 오인으로 형성되어 교육을 통해 쉽 ... 게 수정되지 않는 특성을 지님→ Novak : 개념도에 의한 교수법으로 오인을 과학자의 개념으로 교체(3) 학습자의 선행지식은 그와 관련된 새로운 내용의 학습에 결정적 영향을 미 침(4 ... , 념들과 개념들 사이의 위계적 관계에 따라 구성- 가장 일반적이고 포괄적 개념은 최상위에 두고 단편적이고 구체적 개념일 수 록 아래에 위치- 과학교육 과정과 학습지도 방법 및 자료
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23
  • [서양 문화]루터, 단순한 종교개혁자인가
    기관에서 성서가 반드시 교수되어야 하며 으뜸 과목이 되어야 한다고 주장하였다. 이에 따라 학생들에게 매일 한시간씩 독일어나 라틴어 교육을 행하라고 제안하였고 유아와 성인의 성서교육 ... 의 이해에 필수로 보았고 자연과학은 신지식으로서 그로부터 지혜를 얻을 수 있다고 생각하였다. 또 체육 교육을 통하여 신체의 탄력과 건강을 유지시키게 하고 건전한 오락과 아동들의 단체 ... 루터, 단순한 종교개혁자인가?서론1. 종교개혁이란 무엇인가?2. 루터는 누구인가?본론1. 루터는 왜 근대 교육의 선구적인 역할을 당담하였는가?2. 루터의 교육관1) 교육기관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.02
  • [교육학]현대 사회교육의 대두 분석
    사람에게 기초적인 준비교육을 시키는 것을 기본 임무로 법적으로 공인하는 자격증을 소지한 교사가 아니면 교수를 담당할 수 없고, 가르칠 지식 내용도 교육과정이나 교과서에 편성 ... 의 향상 발전의 요청에 의한 학습활동이다. 사회교육은 정치와 교육의 중간적인 존재로서 사회 속에서 가정사회와 유아 및 학교사회를 제외한 나머지를 교육하는 것이라고 설명하고 있 ... 적절한 정보를 습득하기 위해서는 학교교육이 끝났다고 교육을 접어버릴수 없게되었다. 따라서 사회교육은 사회와 문화의 변화, 과학기술과 의학의 발달, 산업 및 직업구조의 변화, 그리고
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08
  • [독후감] 칸트의 교육사상을 읽고
    는 인간에게는 동물과 달리 교육이 필요하며 양육, 훈육 및 4도야의 세 형태로써 양육을 필요로 하는 유아기, 훈육을 필요로 하는 아동기, 교양을 포함한 교수를 필요로 하는 학생기 등 ... 한다.근대철학의 비조랄 수 있는 칸트의 교육사상을 통하여 보여진 인간의 본성이나 훈육, 체벌, 도덕교육, 교수방법 및 생활지도 등 구체적이고 실제적인 교육전반에 걸친 문제를 오늘날 ... 하지만 교육방법에 차이가 있어 아동은 유능한 교육자의 지도 없이는 동물성 이상으로 발전할 수 없다하고 개인지도법에서 다르게 가정교육과 학교교육에서 학교교육을 강조한 바 가정교육인 개
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육학개론] 코메니우스의 생애와 교육사상
    을 현대 과학적 체계로 발전시킨 현대 교육의 창시자이다. 그는 교육자이자 신학자로서 교육과 신학에 대한 많은 책을 저술하였으며 18세기이래 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등 많 ... 게기 다른 학생들을 가르쳐야 했기 때문에 언어 교수법에 대한 관심을 가지게 되었으며 이 노력은 1631년 으로 결실을 맺게 되고 이 책으로 그는 전유럽에 알려지게 된다. 교사가 된 ... 로 인정받은 코메니우스는 스웨덴의 교육개혁을 해달라는 초청을 받아1642년부터 6년 동안 스웨덴을 위한 교과서와 그와 관련된 교수학이론을 저술해야 했다. 점점 막중해지는 형제교단
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
  • [교육심리 ] 발달교육심리학자 비교 고찰
    과 다르게 정보를 해석하고 조작하기 때문에 교수전략과 교재는 아동의 인지발달수준에 부합되어야 한다.2학습은 아동의 능동적인 발견과정을 통해 이루어지기 때문에 교육활동은 아동 ... 발달단계 이전시기에서도 학습시킬 수 있고, 아동의 인지기능은 다양한 과제에 의해 다양한 방법으로 발달할 수 있으며, 학교교육을 포함한 직접적인 교수활동이 인지발달의 속도에 강한 ... 기능은 다양한 과제에 의해 다양한 방법으로 발달할 수 있으며, 학교교육을 포함한 직접적인 교수활동이 인지발달의 속도에 강한 영향을 미칠 수 있다.3어린 아동의 인지능력을 과소평가
    리포트 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2005.07.01 | 수정일 2018.04.10
  • [교육이론] 계몽사상과 자연주의의 교육
    와 여성교육론을 포함했기 때문.각 기간에 대해서 단계적으로 학습과정과 교수방법을 제안. 유아기는 이성이 발달하지 않기 때문에 선악의 개념이나 상벌을 가르친다는 것은 잘못이라는 것 ... 에 힘썼다. 1809년 쾨니히스베르크대학 교수로 초빙되어 칸트의 강좌를 인계받았으며, 교육이론을 실천하기 위하여 이 대학에 실험학교를 세우고 학생의 교육실습과 교수법 실험을 하 ... Ⅳ. 계몽사상과 자연주의의 교육1. 계몽기 시대사조와 교육자연과학적 방법과 이성을 절대시하는 합리주의 사상을 정신생활의 전 영역에 보급시킴으로써 사회생활을 근대화시키고자 한 것
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01
  • [교육철학]교육철학사조와 사상가
    적인 법에 따른 통치와 개인의 자유 ·인권과의 양립 등을 강조하여 종교적 관용을 역설했다. 당시의 교육법을 통렬히 비판하여 그리스 ·라틴어 집중주의, 암기식 주입주의를 반대하고 수학 ... 으로 교과서 제작과 학교개혁을 하여 북유럽 여러 나라에 영향을 끼쳤으며, 코메니우스의 교수학에도 영향을 주었다. 모국어에 의한 교육, 사물에 의한 교육, 자연과 일치된 교육 등의 교육 ... (Moravia:현재의 체코)의 교육자.유아교육에서 성인교육까지 이르는 일관된 교육구상, 단선적 학제안, 남녀공학의 원리 그리고 아카데미의 구상 등은 그 후의 교육에 큰 영향을 끼쳤다. 또한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.25
  • 서양교육사 8.9.10.11.12 요약(윌리암보이드)
    하게 다루지 못하였다. 창작품의 하나인 실물교수법에서 이 약점을 잘 보여주고 있다.제 11장 19세기 전반기의 교육1. 새 시대의 개막18세기 중엽에 인류는 경제적(기계시대), 정치 ... 의 문법학교에 비해 사회생활에 관련된 교육이 가능하다는 것을 시사했다. 프란시스 베이콘에 의해 인간의 관심사를 모든 것의 중심으로 받아들이고 과학을 인간의 목적 달성을 위한 수단 ... 제 8장 인문주의의 확장1. 제 2문예부흥르네상스원리를 구현하는 교육제도를 창출하는 시도는 거의 실패로 끝나기는 했지만 새로운 르네상스를 통해 그들의 이상을 더 적절하게 표현
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.07
  • [유아교육] 유아영어교육
    PART 1. 유아 영어교육의 이론1. 필요성오늘날 세계는 정치적, 경제적, 사회적, 문화적, 과학적 교류를 통하여 하나의 지구촌이 되어 가고 있다. 인종과 언어가 서로 다른 ... 적 언어 교수법과 자연적 교수법이 주도적 역할을 하게 됨에 따라 외국어 교육에 있어 어휘의 위치는 새로이 평가되었다. 이러한 언어 교수법들은 외국어 학습 초기 단계에서는 문법보다 어휘 ... 가 영어이기 때문에 영어 교육이 필요하다. 따라서 정부는 1993년부터 국제화, 세계화를 추진하면서 외국어(영어)교육을 강화하게 되었다.둘째, 과학 기술이 급속하게 발달하는 정보
    리포트 | 69페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25
  • [인간과 과학] 과학혁명의 지배자들
    과학혁명의 지배자들- 에른스트 페터 지음/ 이민수 옮김- 양문, 2002감상문에른스트 페터 피셔는 물리학과 생물학을 수학한 독일의 저명한 과학교수이다. 독일 과학의 대중 ... 는 장 피아제와 콘라트 로렌츠이다. 피아제는 유아의 인식발달 과정을 4단계로 분리하여 연구하여 인식의 발전을 과학적으로 연구한 것으로 유명하다. 그는 인간이 가지는 창조력의 발현 ... 이 사회적 제도인 교육이나 훈육이 아닌 유아기에 형성이 된다는 주장을 하였다. 자신의 아이들을 관찰하여 그는 실제적인 창조력인 보이는 시기가 유아기라는 사실을 확인하였다. 이러한 연구
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.21
  • [교육학]교원양성 및 임용정책
    사범학교가 2년제 교육대학으로 승격: 그 후, 체계적인 교원양성을 통한 교원의질을 향상시키자는 여론이 거세졌고, 이에 따라 교육에 관한 임시특례법이 제정되면서 승격. -> 대학교육 ... , 교원직 과정, 교육대학원 등이 있다.①사범대학 : 중등교원 양성을 목적으로 설치되어 그 중추적인 역할을 수행하고 있다.사립 사범대학이 학교수나 학생수에 있어 다수 차지한다.(국립대 ... 되었다. 그러나, 교원의 부족 현상이 심화된 후 실업계 대학 외에 인문. 자연과학계 대학에도 교과교육과를 설치할 수 있도록 함으로써 사범대학과중복되는일반교과의중등교원도양성하고있
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.22 | 수정일 2018.06.14
  • 프뢰벨과 몬테소리
    을 중시한 낭만주의적 요소, 인간교육과학화를 위한 체계적 교수론, 그리고 유아를 위한 인간교육론 등이 함께 융해되어 서로 간에 영향을 미치면서 발전하였다.프뢰벨은 서구 교육사 ... 교육몬테소리는 어린이들을 위한 교과 과정에 지리, 식물학, 동물학, 과학, 역사, 음악, 미술 등이 필요하다고 믿었다. 실제로 많은 교사들이 유아원이나 유치원 연령의 어린이 ... , 이 후 베를린 대학 광물학 연구소에서 바이스 교수교수를 하였다. 그리고 교수가 되려고 했으나 형의 세 자녀를 교육하기 위해 ‘일반 독일 학원’을 창설한다. 이곳은 점차
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • [유아교육] 북한의 유아교육 실태와 남북한 통일을 대비한 유아교육 통합방안 모색
    만 특히 유아 교육은 가정과 사회 그리고 초등학교교육과의 연계성이 중요시된다는 점에서, 유아 교육 기관에서의 통일 교육은 실시되어야 한다는 입장이다.연계성을 갖는 교육교수-학습 ... 할 것이다.남북한 통합의 제 영역 중에서 민족 내부의 화합과 동질성을 확보하는데 매우 중요한 역할을 할 수 있는 유아교육에 대하여 고찰한다는 것은 대단히 의미 있는 일이라고 생각 ... , 춤, 악기를 배우도록 해야하며, 유치원 높은반 1년 동안에는 혁명적인 조직 생활, 문화어, 글자쓰는 법, 셈하는 법 등 학교교육의 기초지식을 준비하도록 규정하고 있다.제5장의 6개
    리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.06.16 | 수정일 2015.01.07
  • [유아교육] 계절별유아과학교육(프로젝트접근법)
    Ⅰ.자연 탐구 접근법자연을 가까이 하는 경험이 유아의 성장과 전인적 발달에 매우 긍정적인 역할을 한다는 것은 누구도 의심치 않을 것이다. 특히, 과학 교육의 관점에서 볼 때 자연 ... 한 과학적 지식의 창고와 같다.Holt(1993)는 유아들에게 자연을 보여주는 것 자체가 과학 교육이라고 하였다. 그만큼 특별히 구조화된 교육적 계획이 없더라도 유아들은 자연을 접하 ... 와 Roger Tory Peterson Institute가 유치원 환경 교육 프로그램으로 계발한 Naturkind 프로그램은 도시의 유아들이 교실에서 늘 살아있는 생물체를 접하면서 자연
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.05
  • [유아교육] 몬테소리 교육학과 발도르프 교육학 (비교)
    몬테소리 교육이란?1. 몬테소리 여사의 생애이탈리아에서 출생한 여의사이며 과학자였던 몬테소리(1870~1952)는 어린이를 올바로 보는 눈과 유아기의 어린이가 일정한 순서를 밟 ... 적 삶 무렵까지는 아이들에게 개개의 학습내용이나 교수법상의 섬세함보다 훨씬 더 중요하다.발도르프 교사의 양성에서 무엇보다도 담임 교사의 자기교육, 인간성 형성에 큰 가치를 둔다 ... 다.5. 교육의 기본원리1) 발도르프 유아교육에서는 모방이 학습원리가 된다.교육학 이론에서 아동발달에 대하여 일반적으로 거론되고 있는 것에는 아동의 유전적인 측면, 인적 환경을 포함
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13
  • [교육학] 영재교육의 필요성과 적응에 대한 고찰
    {{{영재교육 필요성과 적용에대한 고찰{{학 과:정치외교학과학 번:200016783이 름:최 재 용제 출 일:2005. 1. 6{차 례{■탐방의 목적■탐방의 배경●영재교육의 필요 ... 첨단 과학기술이 하루가 다르게 고도화ㆍ집약화 되면서 새로운 아이디어의 창출이 절실히 필 요하게 되었다.이런 상황에서 우리나라는 오히려 대중교육, 평준화교육 및 그릇된 교육의 기회 ... 하다고 볼 수 있다. 또한 영재교육을 담당할 교원들의 양성과 법ㆍ제도의 정비, 개정이 시급하다.따라서 예전부터 영재교육을 실시해 온 서구의 선진국가들을 탐방하여 선진국가들의 영재교육제도
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16
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2025년 08월 26일 화요일
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