"공통사회교재연구"의 검색결과 입니다.

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"공통사회교재연구" 검색결과 4,721-4,740 / 5,684건

가정위탁아동

위탁 관련법, 제도, 정책 연구?가정위탁 업무메뉴얼 개발과 전산시스템 구축?교재 프로그램 개발/전문 교육 실시?국내?국제협회?가정위탁 홍보?연구사업?전문위원을 위촉운영(2) 한국 ... 인 공통)- 위탁받고자 하는 자 및 그 가족에게 범죄, 가정폭력, 아동학대, 알콜·약물중독 등의 전력이 없어야 한다.- 위탁가정으로 적합한 지 여부를 가정 조사 시 이웃 등을 통해 ... -시간: 최소 8시간8. 가정위탁아동을 위한 복지서비스 현황1) 가정위탁보호 현황?사회적 보호를 필요로 하는 아동의 발생유형 현황?2003~2005년 위탁유형별 아동 수2) 가정

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.30

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8차 교육과정 개편안 검토

가지 ------------ 91. 표준수업시수와 교사업무 재구조화2. 입시개혁3. 교사교육과정 편성권4. 가정, 지역사회 연계Ⅳ. 차기 일반사회과 교육과정의 쟁점과 개선 방안 ... 를 다루고 있으며, 나아가 공교육이 지향하는 인간상과 사회상을 담고 있다. 이러한 의미에서, 교육과정은 국가 교육정책의 ‘핵심 중의 핵심’이다. 그러나 지금까지 교육부가 주관한 교육 ... 과정 정책은 권위적이고 형식적이며 비민주적으로 이루어져 왔으며, 심지어 편파적이기까지 하였다. 교육부는 이제까지 단 한번도 ‘바람직한 교육과정’이란 무엇인가라는 주제로 사회적 담론

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.31

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[교육학] 다양한 교육현장의 수업방법

적, 구성적 태도를 함양하는데 적당하다.- 특히 집단 구안법은 협동작업을 통하여 자발적 협력, 관용, 희생정신, 비판 능력을 기 르는 등 사회성을 함양한다.* 구안학습의 단점- 교재 ... 교육현장의 다양한 수업방법산업사회와 같은 예전시대에는 인간의 육체노동을 대신할 기계 및 도구의 발명으로 생산성을 향상시켰고, 교육의 내용도 주로 사실이나 개념의 흡수식 교수 ... . 학습 방법에 많은 관심을 기울였다. 그러나 이러한 방법으로 교육받은 학습자들은 정보사회에서 요구하는 사고능력, 학습능력, 문제해결력 등이 부족하다는 우려의 소리가 높았다. 흡수식

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.03

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[교육]교육철학의 현대적 관점

주의 문화적 위기에서 오는 요구에 부응하고 행동과학이 발견해 낸 연구결과들에 맞도록 전면적으로 개조되어야 한다.3)의의 및 한계점?의의 : 현대사회의 문화적 위기 속에서 교육 ... )■정신과학적 교육학 비판■“사실주의적 전환”을 통해 교육학을 경험적 연구분과로 정립할 것을 시도-브레친카(W. Brezinka)■교육학을 엄격한 분석적 사회과학으로 정립하고자 함 ... 러 지게 일어남,(현장연구, 행위연구, 활성적인 사회연구, 실천학 연구가 전개)-교육학의 사회적 입장과 교육적 정치적 참여를 확인하는 작업이 계속된다.3. 현대서구 교육철학의 관점

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16

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과학교육 교재연구[3-1] 4. 날씨와 우리 생활

과학교육 교재연구[3-1] 4. 날씨와 우리 생활(3) 시간에따른 기온의 변화를 알아봅시다(과학교과서 p.132∼133 / 실험관찰 p.61∼62)제출일: 2008.1. 차시분석 ... 고, 규칙성과 상관관계를 말할 수 있다.제4수준복합적인 자료를 보고 규칙성과 상관관계를 찾아서 말할 수 있다.제5수준복합적인 관찰, 측정 결과를 공통된 특징이나 성질에 따라 재정리 ... ) 국가 발전에 이바지 할 수 있는 인재를 길러낼 수 있다.바람직한 사회를위한측면① 사회적 편의: 일기는 수시로 변화하며 그만큼 측정하기 어렵다. 우리나라는 특히 기상청의 오측정

리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.19

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영화 바람과 함께 사라지다에 담긴 지리교육적 가치

공통사회교재연구 및 지도법2006-1학기과제영화 ‘바람과 함께사라지다’에 담긴지리교육적 가치영화“바람과 함께 사라지다”는 미국작가 마가렛 미첼이 쓴 소설을 영화한 것으로 클락 게 ... 의 핵심이자, 지리교육에 있어서도 충분히 가치 있는 것이 아닌가 생각했다. 세계화, 정보화를 통해 현대사회가 발전하고 ‘고향’이라는 개념은 현대인들에게 그다지 애정의 공간이 아닌 것 같 ... 한 마음들을 느낄 수 있는 것이다. 또한 이 영화를 보면서 국사, 일반사회와 연계한 통합적 수업으로 남북전쟁, 노예, 목화밭, 제재소와 같은 키워드를 가지고 수업하면 좋겠다는 생각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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노년기의 교육욕구와 재교육

하고 이를 통해 E. Erickson이 말하는 자아통합감에 다다를 수 있다.이 연구의 목적은 단순히 인간의 발달단계에 따른 개체의 성숙이나 생물적, 사회적, 심리적인 발달욕구와 사회 ... 에 부응하는 프로그램이 되어야 한다는 전제 아래 노인교양증진 교육, 지역사회활동 참여를 위한 교육, 교재의 발간 및 활용 권장, 지역사회 선도역할 강화, 미풍양속 선양 사업전개 친목 ... 목 차제 1 장 서론1. 노년기 연구의 필요성 및 목적제 2 장 노인과 노년기의 의의1. 노인의 개념2. 노년기의 특성3. 노년기의 발달과업4. 노인들의 교육욕구제 3 장 노인

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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[수학] 프로이덴탈

의 구조화 방안을 연구한다.수학화를 경험시키는 지도를 할 수 있는 의미 있는 현실문제 문맥을 창안하는 연구를 한다. 여기서 현실이란 물리적인 세계이든 사회적인 세계이든 수학적인 정 ... 수학관프로이덴탈은 명제 체계로서의 과학보다 활동 그 자체로서의 과학을 생각하고 과학은 그 연구문제와 연구 방법 및 연구태도가 적절성, 일관성, 공공성이란 특성을 갖는 활동인 바 ... 발견과 조직화의 과정으로 볼 때, 이 과정이 이루어지는 매체는 현실이다. 그 이유는 상식은 공통된 현상을 갖는 사람들의 공통적인 행동 속에 나타나기 때문이다. 현실이란 물리적 세계

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.24

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엑셀의 연구수업지도안

목 차Ⅰ. 교재 및 단원명 ?‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31. 교재 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32. 단원명 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3Ⅱ. 단원의 연구 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31. 단원의 개관 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32. 단원 설정의 이유 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31. 교재면 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32. 학생 ... 의 입장에서 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥33. 사회적 입장에서 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥44. 지도의 입장에서 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥43.지도 목표 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥41

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.15

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[교육학]역사과 8차 교육과정 국사 교과 내용의 계열성

과목명: 역사과 교재연구담당교수님: 정선영 선생님제출일: 2007년 5월 18일2001028018역사교육과김 태 인역사과 8차 교육과정 국사 교과 내용의 계열성-(정확한 명칭 ... 성의 특징5학년 국사 내용 체계8학년 국사 내용 체계9학년 국사 내용 체계10학년 국사 내용 체계-맺음말-머리말개괄 및 7차문제점에 따른 8차과정 배경2005년도에 정해진 사회과 ... “국민공통 기본 교육과정”(이하 ‘국공기본과정’)의 개정에서 역사과는 과목의 독립에 따라 전체적인 체제가 대폭 바뀌었다. 7차 교육과정에서 역사부분은 문제가 심하였다. ‘국공기본과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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조동사(modal verb)의 기능과 의미정도의 차이 (도표포함)

hall, will, should, would, may, must, have to, can, do 등처럼 그 종류가 다양하다. 그 중 수업교재인 Advanced Grammar in ... 주말에도 일을 가야 한다.must는 법과 같이 사회적으로 꼭 지켜야 하고, 지키지 않으면 불이익이 따를 수 있다. 하지만 have to 의 경우는 개인적인 상황 판단으로 그 의미 ... better 의 기능그 기능은 ‘recommend’ 가 공통적이다. should와 ought to 는 ‘obligation’ 과 ‘probability’ ‘expectation

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.16

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[교육과정] 7차교육과정의 문제점과 개선책

의 특징은 국민공통 기본교육과정을 제정하였고 고2·3학년에 해당하는 11, 12학년은 교과목의 선택권을 주었다. 학생선택중심의 선택교과와 학생의 개인차를 고려한 수준별 교육과정이 가장 ... 큰 특징이라고 할 수 있다. 여기서 국민공통 기본교육과정이란 초등학교 1학년부터 고교 1학년까지의 10년 동안 대한 민국 국민으로서 지녀야 할 공통적인 교육 내용을 제시하고 있 ... 공통 기본교육과정을 제정함으로써 예전의 초. 중 .고등학교로 분리된 느낌을 주던 교육이 단기간에 이루어지지 않고 학교간의 연관성을 가지며 연속적으로 이루어지는 교육이라는 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.11

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국어과 듣기 지도 전략에 관한 레포트

했던 바er), 듣기 과제 수행 중 단어나 문장 단위로 반복해서 듣기, 참고자료 활용하기, 공통사항에 따라 정보를 분류하기(grouping), 듣기 수행 중 핵심어나 주요 개념을 메모 ... 적 접근을 선택하여 활용하기(substitution) 등이 이에 속한다.사회 ·정의적 듣기 전략으로는 잘 모르는 부분을 명확히 하기 위해 설명이나 반복, 예를 들어줄 것을 요구하기 ... 듣기 능력을 신장할 수 있느냐 없느냐의 관건은 얼마나 적절한 활동 과제를 구성하여 이를 수행하게 하느냐에 달려 있다.(1) 현행 교과 과정의 국어과 교재에 수록된 말하기 듣

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03

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교육과정의 이해

.☞ 교육과정은 사회, 교과, 학습자가 상호작용적으로 관련되고, 더 나아가 학교환경, 학교문화, 교사, 교과서, 교재 등과 관련되기 때문에 그 의미를 확고하게 정립하기 어렵다. 그러므로 ... 에 우세: 학생과 사회중심)교과중심↓교과중심 경험중심 경험中心↓학문중심 ⇒인간중심1. 교과중심 교육과정교수목적을 위한 문화유산을 체계적인 조직체? 교육목적: 문화유산 전달: 기본 ... 지식과 기능, 전통적 가치 등에 초점? 학교: 기본적인 내용을 가르치는 것을 주된 임무 - 사회적 기관? 이론적 기초: 형식도야 이론 (가장 오랫동안 영향)-인간의 마음은 몇 가지

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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[교육방법]교수 학습 방법

한 명씩의 학생이 재구성된 공통의 교재를 갖고, 그 교재를 토대로 학습 내용에 대한 실험과 그 결과에 대한 의견교환·발표하며, 공동 학습하여 학습 결과 및 학습 문제의 결과 도출 ... 교수형TLARr프로그램 학습, OJT, 코칭, 인턴십, 도제제도3. 실험형서류함기법, 감수성훈련, 모의실험, 게임, 사례연구, 실험, 현장견학, 현장실습, 연습, 역할극L4. 토론 ... 절차 및 방법JigsawⅠ(과제 분담 소집단) 협동 학습의 수업 절차 및 방법을 살펴보면① 학습의 집단을 여러 소집단(1개 소집단은 4～6명이 적당)으로 나눈다.② 교사는 교재를 재

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.25

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[교육과정] 8차교육과정

하고 국민공통기본과정으로 사회생활에 필요한 최소한의 지식만 공통으로 가르친다고는 하지만 이 역시 입시를 위한것이고 , 학생들의 선택 역시 입시를 위한 선택일 수밖에 없습니다. 학생의 자아 ... ..................................................................................... 11수준별 교육과정의 도입................................................... 1210학년제 도입과 10개국민공통기본교과 설정 ... ...................................... 3410학년제 도입과 10개 국민공통기본교과의 문제점. 35재량활동 및 특별활동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.09

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[유아교육]유아 교육의 통합적 접근법에 관한 연구

유아 교육의 통합적 접근법에 관한 연구목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아 교육 접근법에 대한 논쟁A. 발달 이론과 유아 교육 과정B. 아동 중심 교육 과정의 의미Ⅲ. 통합적 유아 교육 ... 과정의 재조명Ⅳ. 통합적 유아 교육 과정의 전개 과정A. 주제의 계획1. 주제의 선정2. 교육 과정으로의 통합B. 활동의 실행 과정Ⅴ. 결 론유아 교육의 통합적 접근법에 관한 연구Ⅰ ... 과 교수 방법이 무엇이 되어야하는가에 대해 첫째, 전통적 견해로 유치원이란 유아들에게 사회화 경험을 제공하고 유아들에게 사회성 발달과 기술을 가르치는 곳이라 하고, 둘째, 유치원

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29

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[문학교육]문학교육의 이데올로기적 성격

된다 (「현대시 교육의 지배적 담론에 관한 연구」, 서울대 대학원 박사학위논문, 1996, P.16.)문학이 사회에 무기력한 이러한 현상은 사실 우리 인식의 고착화에서 비롯된 것이 ... 시키더라도 정치적 요소를 전면에 내세우는 허구로서의 네이션 관념의 의제성에 의존하는 경향이 강했다.{) 윤건차, 위의 책, p.362.또한 국민국가란 공통의 사회 · 경제 · 정치 ... 하여 다양한 접근이 이루어졌던 것이다.{) 정재찬,『문학교육의 사회학을 위하여』, 도서출판 역락, p.5.이 글은 두 가지의 논의가 갖고 있는 한계를 인정하며, 그 중에서 후자의 경우

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.12

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관촌수필

적 화자는 자신을 ‘실향민’으로서 느낄 수밖에 없고 그것을 계속해서 그리워하는 것이다. (교재 p172)Ⅲ. 결론이문구는 근대화 사회에서 물질적 부와 풍요를 얻는 과정에서 생겨난 ... 세월 축적 되어온 말의 지혜(전통적 글쓰기)를 통해 실상 비합리적이고 모순투성이인 사회를 비판하고자 하는 것이기 때문이다.※ 참고문헌 ※구자황,「이문구 소설연구- 구술적 서사전통 ... 일어나기 위해 노력을 기울이며, 그럼으로써 사회는 전반적으로 많은 변화를 이룩하게 되었다. 그 과정에서 우리는 많은 것을 얻은 반면, 역으로 많은 것을 잃기도 했다. 우리가 태어난

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.13

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[방통대 가정학과 3학년 지역사회복지론 공통] 교재에 소개된 지역사회복지실천의 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해 각각 설명하고, 이상의 세 가지 모델을 구체적으로 비교하시오.

[방통대 가정학과 3학년 지역사회복지론 공통] 교재 내용을 중심으로 하여 지역사회복지실천의 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해여 각각 구체 ... 하고 조정하는 데 있으며, 공공영역의 지역계획에 사회적 욕구를 통합시키는 일이다. 이 모델에서 사회복지사는 연구자, 의사소통자, 기획자, 관리자 등의 역할이 강조된다. 이러한 역할 ... 적으로 설명하고, 이상의 세 가지 모델을 비교하시오.Ⅰ. 지역사회복지1. 지역사회복지의 개념2. 지역사회복지의 등장배경3. 지역사회복지의 특성Ⅱ. 지역사회복지실천1. 지역사회복지

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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