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"유아언어교수학습방법" 검색결과 4,701-4,720 / 13,530건

  • 몬테소리의 생애
    에서 교수로 인류학을 강의하였으며 1907년 어린이집의 책임을 맡게 되면서 세계의 방법을 정상 어린이의 교육에 본격적으로 적용해 보게 된다. 몬테소리의 저술과 활동들은 유아교육 ... 의 발달은 지적 성장과 추상적 개념의 이해에 기본적임을 발견하고 같은 과제를 반복하는 방법을 통해 유아들의 감각발달을 도와주는 교수자료들을 구안하였다. 준비된 환경으로서 3-7세 ... 의 강한 노력은 전통적인 의학의 방법으로부터 벗어나게 했으며 자신의 부족한 점을 채우기 위해 다시 철학과 교육을 공부하게 된다. 그리고 1900년에서 1907년까지 몬테소리는 로마 대학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.22
  • 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. 할인자료
    적 배경(3) 교육목적 및 교육목표(4) 요약표 및 세부내용(5) 시사점결론출처 및 참고 문헌서론유아를 대상으로 하는 교육에서 가장 효과적인 방법은 놀이를 통한 교육이라고 할 수 ... 교사는 시험적으로 교수학습 단원을 생산해낸다. 그리고 이를 실천에 옮기면서 시험 단원을 검증하고, 단원을 개정 및 통합한 다음, 구조를 개발하고, 새 단원의 적절성을 확인 ... 별, 교과별로 교사가 시험적인 교수학습 단원을 만들어낸다. 다음으로, 시험 단원의 검증으로, 하나 이상의 학생의 수준과 교과 영역으로 확대될 수 있는 교과 과정을 창출한다. 여기
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.10.14
  • 유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.
    . 이처럼 영유아학습을 돕는 필수적 요소로서의 놀이는 중요한 교육적 수단이 된다. 따라서 놀이는 영유아를 위한 가장 중요한 교수방법으로 자리매김하고 있다. 영유아가 놀잇감을 스스로 ... 을 하지는 못한다.4) 만3~4세① 만3~4세 유아 발달특징만 3~4세아는 언어적으로 급속한 발달이 일어나는 시기이며, 사회적으로도 친구에 대한 관심이 늘며, 특히 동성의 친구에게 관심 ... 따른다. 언어적으로 구어가 완성되고 문자에 흥미를 가진다. 원인과 결과를 때때로 혼동하면서 이치를 알고자 하는 특징을 보인다.② 만3~4세 놀이발달의 특징3세 유아는 기본적인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아와 교사간의 바람직한 상호작용에 관한 연구
    . 교사와 영유아간의 상호작용을 잘할 수 있는 방법1) 놀이 활동을 위한 상호작용2) 영역별 발달을 위한 상호작용3) 일상적 상황 - 유아들의 갈등 상황 상호작용4) 교수-학습과정 ... 별 발달을 위한 상호작용, 3) 일상적 상황 - 유아들의 갈등 상황 상호작용, 4) 교수-학습과정 - 유아와 교사의 상호작용’을 구분하여 살펴보도록 하겠다.1) 놀이 활동을 위한 ... 주제: 영유아와 교사간의 바람직한 상호작용에 관한 연구- 목차 -Ⅰ. 서론1. 연구 목적과 필요성2. 연구방법Ⅱ. 본론1. 영유아와의 상호작용1) 상호작용의 정의2) 교사와 영
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • (A+ 레포트,시험대비) [아동안전관리] 하루 일과 내 안전교육방법 및 견학 시 안전
    가 직접 설명하거나 시범 보이기, 현장견학, 예행연습, 실행연습, 반복학습과 같은 형태로 이루어진다.? 영유아 안전교육 교수법의 둘째는 토의하기이다. 토의하기는 공동 학습 방법 ... 여 영유아의 태도 학습 을 촉진시키며 영유아가 실제 또는 가상 모델링의 행동을 관찰하여 안전태도를 학습하는 방법이다.? 영유아 안전교육 교수법의 여섯째는 시뮬레이션 방법이 ... 는 내용과 방법으로 실시하여야 한다. 같은 내용을 다양한 방법으로 가르칠 때 효과가 있다.? 학습유아들이 스스로 하고자 하는 동기를 가지고 있을 때 효과적이므로 유아 안전교육
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애에 대해서(지적장애의 정의,지적장애의 원인,지적장애의 특성)
    면에서 뒤떨어짐 ▶ 교사의 직접적이고 세부적인 교수 필요 ( 맞춤형 교수자료 및 교수계획 ) ③ 학습된 무기력 학습된 무기력의 상태 : 누적된 실패의 경험 또는 동기 부족으로 인해 ... 결함 ▶ 다양한 자기관리 방법 활용 지적장애의 인지 능력과 학업 성취 인지능력과 학업 성취 지적장애의 특성03 ①언어발달 조음의 문제 전형적인 언어 발달의 단계를 따르되 , 발달 ... ① 평균 이하인 지적 기능과 ▶ IQ 검사 , 표준편차 2 이하 (70 이하 ) ▶ 한국 웩슬러 아동지능검사 , 한국 웩슬러 유아지능검사 , 한국판 카우프만 아동용 지능검사 ② 적응
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아교수방법론 B형) 9월 셋째주 만 3세반의 주간 교육계획안과 일일활동 계획안을 작성하되 개정누리과정요소, 주제, 활동의 연계성등을 고려
    과목명: 영유아교수방법론B형주제: 9월 셋째주 만 3세반의 주간교육계획안과 일일활동계획안을 작성하되 개정누리과정 요소, 주제, 활동의 연계성 등을 고려하여 작성하시오.목차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 생활주제 : 교통기관1) 주간교육계획안(9월 셋째주)2) 일일교육계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아를 위한 교수방법과 전략을 구상할 때 교사, 유아, 교구 ... 및 기타 환경적 조건에 대한 고려와 교수방법이 영유아를 어떤 인간으로 기를 것인가의 교육철학, 목표, 내용과 항상 연계되어 있어야 한다.교사는 교실의 활동 진행상황과 유아들을 관찰
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.20
  • 에릭슨의 정신분석이론과 피아제의 인지발달 이론
    들은 대체로 유의 발달과 학습에 있어서 놀이의 기능이나 역할을 규명하는 데 중점을 두는 경향이었습니다. 이는 현대 심리학의 영향으로 활발해진 아동 관찰 및 교수, 학습방법의 연구 등에 기인 ... 작용을 할 때 유아는 아이디어를 표현하고 문제를 해결하는 데 사회문화적으로 적절한 방법들을 발견하게 됩니다.이러한 사회적 상호작용을 원활하게 하는 것이 놀이이며, 따라서 놀이 ... 면 3세에서 5세의 유아들은 막대기를 총이라고 하거나 헝겊을 인형으로 여기며 상징적 놀이를 합니다. 학동기가 되면 논리적 기억과 추상적 사고 및 내면적 언어가 발달하므로, 놀이가 내면적 과정으로 전환됩니다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.24
  • 아동수학지도 - 아동수학교육의 개념과 중요성, 누리과정에서 아동수학교육, 아동수학교육을 위한 활동 제시
    스스로 물체를 조작하면서 수학의 기본적인 개념과 원리를 학습할 수 있도록 유아의 발달수준에 적합한 교수방법을 제공하여 유아가 생활주변의 문제를 해결하는데 있어서 자신이 습득 ... 한 수학적 지식과 기술을 사용하도록 돕는 것이다.박홍자(2002)유아수학교육은 유아가 수학의 기본적인 원리와 개념을 학습하도록 유아의 발달수준에 적합한 교수방법을 통해서 도와주며, 유아 ... , 사전 지식 및 경험, 흥미 등을 고려하여 수학의 기초개념 및 원리를 학습하도록 돕고, 수학적 기능을 통해 문제를 해결해 가도록 배려하고 권장하는 환경을 구성하는 일이며 또한 유아
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.23 | 수정일 2019.10.17
  • 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오
    해야 하고, 그 가운데에서 장애유아학습을 유도하여야하는 특수성을 지녀야 하므로 개별화교육 프로그램에 관한 실행이 책무성을 가지고 진행 되어야 한다. 따라서 본론에서는 장애아동 ... 는 여러 가지 상황에서 장애 유아의 개별목표의 진보를 이루어나가는 과정을 말한다. 즉, 개별화는 교사와 아동이 일 대 일로 교수하는 상황에 국한 되지 않고 각 아동의 참여 활동, 일 ... 있며 각 반에서도 더 세분화하여 반을 구성하고 있다. 1반인 언어이전의 단계의 경우 학습능력이 만 0∼1세정도의 수준으로 구성하고 있는 실제 연령은 2세∼9세 등으로 이루어져 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    나의 교육 철학은 무엇인가
    학습 분위기를 유지한다. 교사는 발달과 교육에 관한 이론들을 근거로 유아들의 흥미, 요구, 발달 수준 및 학급 형태 등을 고려하여, 적절한 교수-학습 방법을 선택하고 활용 ... 에서 오늘날 교육에서 문제가 되고 있는 조기교육과 사교육을 시키는 부모들에게 영향을 주었을 것이라고 생각한다.2) 교수학습방법 및 평가와 관련하여 적절한 방향(1) 유아의 발달 ... 을 선택하고 주도할 수 있도록 한다.교사는 유아학습을 적극적으로 중재하며 다양한 학습전략을 사용할 교수계획을 세우고, 계획에 따른 학습목표 수행을 중점으로 학습을 이끌며 통제적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • 유아발달과 교수·학습 이론과 그 이론을 근거로 자신의 교육관을 작성하시오
    유아발달과 교수·학습 이론과 그 이론을 근거로 자신의 교육관을 작성하시오.-> 영유아 발달을 이해하는 관점이 서로 다른 교수학습 이론 중 자신이 선호하는 1개를 선택하여 서술 ... 을 결정하는 중요한 요소임을 제시하고 있다. 영유아 교수.학습을 위한 이론을 살펴보면 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 구성주의 이론으로 구분할 수 있는데, 이 중 성숙주의 이론 ... 조절되는 신경계의 신체적 성숙이라고 설명하며 성숙된 준비에 맞춰 준비가 되었을 때 배우고자 하는 열망을 느끼며, 교사는 유아의 발달단계에 맞는 학습을 준비해주는 조력자, 안내
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.01
  • 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.
    유아교육과정○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 ... 부분을 원에서 생활하는 유아들을 대상으로 효율적인 방법교수- 학습방법을 계획하여 운영해야 한다. 먼저 교사는 유아들의 보편적인 발달 특성 뿐만 아니라 어떠한 근거에 따른 교육 ... 원리와 이론을 적용할 것인지를 살펴보고, 교육원리에 맞는 효과적이고 적절한 교수-학습 방법을 계획해 나가야 한다. 특히 유치원이나 어린이집에서 유아들을 교육한다는 것은 일시적이
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    오르프 음악교수법의 특징과 아동음악교육에 적용방법
    오르프의 음악교수법오르프 음악교수법의 특징과 아동음악교육에 적용방법Ⅰ. 서론음악교육은 심미적인 체험이고, 음악의 잠재력을 키워주며, 생활의 즐거움과 삶의 질을 높여 준다. 음악 ... 소리에 흥미를 느끼고 탐색한다. 그들은 선천적으로 음악성을 지니고 태어나는 것이다. 영 유아는 음악교육을 통해 발달하고 성장한다. 음악은 또 다른 언어로 자신의 생각이나 느낌 ... 은 음악수업에 있어서 악기라고 할 수 있다. 영유아의 악기의 개념은 놀잇감에서 출발하는 것이다. 음악교육은 아동들의 언어발달과 함께 인지 자극을 도와주는 역할을 할 수 있다. 시각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아행동연구에 있어 관찰의 목적을 설명하시오.
    도 중요하다. 관찰은 모든 상황에서 자료 수집의 일차적인 방법이 되며 조직적이고 체계적이어야 한다. 영유아를 관찰하는데 있어서 관찰법이 선호되는 이유는 영유아의 비언어적 행동과 짧 ... 가 무엇인지 인지하며, 교사는 유아를 지속적으로 관찰해야한다. 지속적인 관찰을 통하여 문제행동이 나아지도록 유아에게 적절한 방법을 제안하며, 유아의 발달단계별 놀이와 학습을 제공해나간다 ... , 1)이다. 관찰은 아동을 대상으로 하는 연구나 평가 중에 가장 오랜 역사를 지니며, 가정 타당성을 인정받는 방법이다. 언어적으로 자신의 생각이나 입장을 표현하기 어려운 어린
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18
  • 유아수학교육 핵심요약노트
    고 다양한 방법으로 스스로를표현 할 기회를 가져야 한다.-유아들에게 표현하는 방법을 제한해서는 안 되고 다양한 표현을 격려해야 한다.★ 4. 반힐레 부부의 기하학습이론 (시험문제)1 ... 라사소통과 관련된 유아의 행동 (차트, 사건기록)-유아의 의사소통 행동을 격려하는 교사의 언어적 상호작용방법(어떤 일이 일어났는지 이야기해 주겠니? 네 몸으로 표현해 보 ... 겠니?)▶그래프 그리기-그래프 활동과 관련된 유아의 행동-유아의 그래프 활동을 격려하는 언어적 상호작용방법(어느 칸이 가장 적니? oo은 몇 개니? 전부 합하면 얼마니?)2) 구성주의적 교사
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 교사의 역할(양육의 역할, 교수적 역할, 관계적 역할) 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 역할
    유아교수방법주제: 다양한 교사의 역할(양육의 역할, 교수적 역할, 관계적 역할) 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 각각 선택하여 그 이유에 대해 논하고, 기억나는 교사 ... 효과적으로 전달하기에 한계가 있다. 언어적 표현력이 완성되지 않았으며 따라서 이를 적절하게 표현하기에 한계가 있기 때문이다. 나아가 가정과 부모를 떠나 보육 기관에 있는 영유아 ... 하도록 하는 일방적인 방법으로는 바람직한 교육이 이루어지지 않는다는 점이다. 그렇기 때문에 교육자로서 기대되는 영유아 교사의 역할을 충실히 수행하기 위해서는 환경제공자이자 건강한 모델
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이
    과목명 : 영유아교수방법론주제 : 관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가 해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지 본인의 생각을 정리하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관찰의 방법2. 관찰법의 종류3. 신체영역4. 언어영역5. 인지영역6. 정서영역7. 사회성 영역Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아교육현장에서 영유아 ... 는지, 어던 항목들을 평가할 수 있을지에 대해서 찾아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 관찰의 방법어린이집에서 영유아의 행동을 방해하지 않으며 영유아의 놀이와 학습활동에 도움을 주는 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12
  • 신체표현- 달크로즈 음악교수법 - 음악교수법을 적용한 통합다문화 음악 활동계획안을 구성하고, 활동자료로 활용할 그림 악보를 작성하여 제출하시오. 할인자료
    하는, 편견이 없는 아이로써의 성장을 목적으로 한다. 두 계획안의 활동방법은 도입, 전개(교사-유아 상호작용 T-C 형식으로 서술), 종결로 이루어져 있다.아래는 달크로즈의 음악교수법 ... 유아음악교육신체표현- 달크로즈 음악교수법음악교수법을 적용한 통합/다문화 음악 활동계획안을 구성하고, 활동자료로 활용할 그림 악보를 작성하여 제출하시오.유아음악교육신체표현 ... 를 밝히고, 활동 방법은 반드시 교사-유아, 유아-유아 간 상호작용을 기술할 것목차1. 서론2. 본론2.1 달크로즈의 음악교육법2.2 활동계획안3. 결론4. 출처 및 참고문헌1
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2020.08.31
  • 장애유아 대상인 미술활동 수업계획서
    ⦁창의성교육요소>인지적요소>사고의 확장>상상력/은유적 사고⦁창의성교육요소>성향적요소>독립성>자율성, 독창성, 다양성⦁창의성교육요소>동기적 요소>호기심/흥미교수·학습 활동단계활동내용 ... 교사활동유아활동자료 eq \o\ac(○,자)유의점( eq \o\ac(○,유))Ⅰ수준Ⅱ수준도입(5분)전개(15분)▶주의집중▶전시학습회상▶활동제시및재료소개▶완성품소개▶약속정하기⦁인사하기 ... 는다.⦁인사하기-유아들과 마무리인사를 하며 수업을 마무리한다.-친구들과 함께 모여 앉아서 인사한다.평가계획평가요소평정척도평가방법비가 내리는 모습을 다양한 방법으로 표현하고 표현에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.30
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2025년 08월 28일 목요일
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