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"그리스로마신화의이해" 검색결과 4,641-4,660 / 8,002건

  • 카리스마적 리더십과 변혁적 리더십, 서번트 리더십의 비교분석
    대 말과 1990년대에 이르러 크게 각광을 받기 시작했다.(1) 카리스마의 뜻그리스어로 ‘신이 주신 재능’(恩賜:gifts)이라는 뜻으로 성경의 로마서 12장과 고린도 전서 12장 ... 의 입장에서 해석하는 이론가들도 있었다. 또한 카리스마를 추종자들이 어떻게 특성 개인의 카리스마적 속성을 갖고 있다고 인식하게 되는가 하는데 초점을 둔 인식론의 차원에서 이해하려 했
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.16
  • 미국의 외교정책
    계는 세계적인 신냉전 기운과 함께 군사안보차원을 중심으로 결속냉전기 미국의 한반도 정책한·미이해관계성립아이젠하워의 대소봉쇄정책소련에 대한 봉쇄석유의 확보이스라엘의 안보에 대한 보장 ... 을 위해 많은 역할을 수행해야 한다는 방위비 분담문제1970년대 이후 이견 두 가지미국과 일본 양국간의 심한 무역불균형으로 말미암은 무역마찰문제LOGO한·미이해관계성립전쟁 후 냉전 ... 에 미국의 아이젠하워 행정부는 냉전시대 한반도 정책으로서 중국과 소련의 공산주의 팽창을 저지하는 대소 봉쇄정책을 실시→한미상호방위조약체결냉전기 미국의 한반도 정책한·미이해관계성립1970
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.23
  • 헬레니즘의 철학사상과 윤리학
    시대범위로 간주된다. 지역적 범위는 마케도니아 그리스에서부터 대왕의 정복지 전역(인더스 유역 박트리아 메소포타미아 소아시아 이집트)까지이며, 서방의 로마도 문화적으로는 헬레니즘 문화 ... 영향을 행사했다.Ⅳ. 헬레니즘 철학 사상과 윤리학헬레니즘 시대는 알렉산더 대왕이 사망한 때(기원전 323년)부터 중세 기독교 시대의 시작까지의 그리스 철학과 그리스-로마 철학 ... 게 이해할 수 있다.알렉산더 이전의 그리스 전역에서 정치적 기본 모델이었던 도시국가(폴리스)가 권위를 잃게 되면서 군주의 권력이 그러한 권위를 집중적으로 소유하게 되었다. 이러한 극
    리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.05
  • 루터와 칼빈의 신학이론과 종교개혁의 사회적 영향력에 대한 비판적 검토
    의 사회적 영향에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 루터의 신학이론루터는 그의 교육 과정을 통해 중세의 스콜라주의적 신학) 이해 및 신학적 방법론에 정통해 있었다. 루터의 종교 개혁은 그 ... 루터와 칼빈의 신학이론과 종교개혁의사회적 영향력에 대한 비판적 검토〈목 차〉Ⅰ. 머리말Ⅱ. 루터의 신학이론Ⅲ. 칼빈의 신학이론Ⅳ. 종교개혁의 사회적 영향력Ⅴ. 맺음말※ 참고문헌Ⅰ ... . 머리말신학이 무엇인가 라는 문제는 13세기 대학의 설립과 함께 본격적으로 논의되어 왔다. 신학이란 말이 일반적인 용어로 자리를 잡는 데는 대학의 학과를 표현
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.10
  • [국제정치]현대국제관계론
    고 국제법과 국제기구에 비견할 만한 것도 전혀 없다. 이후 그리스로마제국에 의해 복종되었다.그리고 중세시대.. 중세 기독교세계는 국가체제라기보다 제국과 유사하기 때문에 국가체제라고 ... 성?확실성?예측성 등 국제질서를 설립하고 유지하는 공통의 이해를 가지고 있는 질서, 정의, 마지막으로 국민의 사회경제적 부를 유지하게 해주는 복지.. 즉 국가와 국가체제는 영토 ... 에 있는 것이다.국가체제는 신에 의해 정해진 것도 자연에 의해 결정된 것도 아닌 인간에 의해 만들어진 사회적 제도이다. 시간의 흐름에 따라 변화하는 독특한 특성을 가지고 있다. 이러
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 심리학개론 - 꿈해석(김종만교수님)
    설명을 하는 것이 아닌, 역과 사주에 근거한 이야기를 한다.비단 우리나라뿐 아니라, 고대 그리스 로마 시대의 여러 민족들 또한 그들의 꿈이 자신들이 믿는 초인간적 세계와 관계있 ... 으며, 신과 악령들의 계시를 알려 주는 것이라는 확고한 믿음을 가지고 있었다.(프로이드,1900)글쓴이는 역과 사주와 관련된 것이 나쁘다는 것이 아니다. 평소 글쓴이 또한 그러한 것 ... 취한 휴식으로 갈등을 해소하는 것이다.그렇다. 꿈 속에서는 자신이 알 수 없는 다양한 무의식들이 숨쉬고 있다. 자신을 이해하기 위해서는 우리는 반드시 꿈을 거쳐가야 할 것이다. 꿈
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22
  • [독후감] 오비디우스의 변신이야기를 읽고
    평소 TV로 그리고 단편적으로는 그리스로마신화를 접해오긴 했었지만, 처음부터 체계적으로 책으로 읽어본 적은 없었다. 부분적인 이야기들과 몇몇 신들의 이름 정도가 내가 아는 지식 ... 로서는 책장이 잘 넘어가질 않았다. 그러나 나중에 알게 된 사실이지만, 이 가 지금까지 남아 있는 그리스 로마 신화의 근간을 이루는 인간과 신의 대 파노라마로서, 대개의 사람들이 가장 ... 었던 오비디우스는 그리스로마 신화의 천지창조로부터 로마의 건국에 이르기까지 신과 영웅의 이야기를 하나의 거대한 변신담으로 엮어낸 것이다. 카오스 상태에서 천지가 창조된 것도 변신이고, 로마
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    문학 실습
    문학의 본보기가 된 것은 당시 유럽이 알고 있던 유일한 이교문학인 그리스?로마의 문학이었다. 이리하여 이탈리아에서는 아리오스토, 타소 등이 호머나 베르길리우스등의 그리스문학 ... 며 두 번째 시기는 1860년에 최제우가 『용담유사』의 가사를 창작하며 시작근대문학 - 1919년 이후의 신문학 운동에서 시작.세계문학사조용어정리일반문학이라고 논문을 검색해보니 문학 ... 학이라는 용어가 나왔다. 내용을 잘 이해 하지 못해 다른 논문들을 검색했다. 낭만주의에 대한 논문에서 낭만주의의 특징들에 대해 나와 그 용어들을 정리해 봤다. 낭만주의는 반고전주의
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.03
  • 선과 악의 신화와 변용(모노노케 히메, 데스노트, 무간도).
    . 창세신화'선과 악' 의 대립적 예는 하늘과 땅의 분리에서부터 볼 수 있다. 즉, 창세신화에서부터 이미 '선과 악'은 드러나기 시작한다. 그리스 로마 신화를 보면 처음에 대지 ... ???????????하기 위해 그에게 제사를 지냈다.)이때까지만 해도 신은 초자연적인 존재일 뿐, 어떤 '선과 악'으로 분리되지 않는, 또는 '선과 악' 모두를 내재하고 있는 그 자체이다. 예를 들 ... 어 제우스가 신으로서 인류를 보살핌과 동시에 처벌을 단행할 때에는 무자비함을 보이는 것으로 알 수 있다. 이처럼 신의 인류에 대한 원조와 자비는 '선'으로, 무자비하고 파괴적인 면
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.09
  • [한국의 신고전주의]한국의 근대건축
    에 관한지식이 증대- 과거 양식에 관한 객관적 이해와 평가로 사라센, 비잔틴, 바로크 등건축양식 선택 대상의 범위가 확대* 특징- 그리스, 로마 위주의 신고전주의 건축과 고딕위주 ... 처럼.... 이러한 remake 중 대표적으로 신고전주의와 절충주의 건축 양식을 들 수 있는데, 이는 한국의 근대건축에 많은 영향을 미쳤다고 한다. 그리스 로마 건축의 복고인 신고전 ... - 그리스로마 건축양식의 정확한 복원과 모방에 열중하였으며 특히주범을 중시- 르네상스 건축을 로마건축을 규범으로 하여 창조적으로 이용한 반면,신고전주의 건축은 그리스로마의 건축
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.01.02
  • 학교교육(공교육)의 목표, 학교교육(공교육) 만족도, 학교교육(공교육)과 사회현실, 교실붕괴, E-learning(이러닝), 학교교육(공교육) 문제점, 학교교육(공교육) 활성화 사례, 향후 학교교육(공교육) 개선 방향 분석
    하기 마련이었다.서양의 경우 고대 그리스의 스파르타는 용감무쌍한 무사, 아테네는 지혜를 갖춘 조화적 인간 그리고 로마는 실용적이고 사회적인 인간을 교육목적으로 삼았다. 기독교 획일 ... 적으로 합의된 학교교육의 표준이나 목표가 있어서 그것을 충족시키는 방향으로 현재의 학교교육을 개선해야 한다는 뜻으로 이해할 수 있다. 그러나 최근 우리 사회에서 문제되는 내실화의 요구 ... 사람, 문명이 발달해 가면서 지식과 기술을 겸비한 사람, 생활이 풍부해지면서 예술과 오락을 이해하는 사람, 가치관이 발달하면서 바른 사상을 갖춘 사람 등과 같이 교육의 목적도 변천
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 철학개론 - 헤겔, 마르크스, 후쿠야마의 역사관 paper
    다.그 내용을 요약하면: 세계사는 동양에서 시작하지만 그 때는 군주 한사람이 자유로웠고 그리스 - 로마 시기에는 몇몇 사람들(귀족)만이 자유로웠으며 게르만의 세계에서는 모두가 자유 ... 은 자유였었다. 그러나 그리스인도 로마인도 다 같이 약간의 사람(Einige)만이 자유라는 것을 알고 있었을 뿐이었고, 인간이 인간 그 자체로서 자유라는 것을 알지 못하였었다.ㄷ ... (Einer)이 자유라고 하는 것을 알고 있을 뿐이다. 이 한사람은 군주이지, 자유로운 성인이 아니다.ㄴ) 그리스인에 있어서, 자유의 의식이 비로소 나타났다. 그리고 그 때문에 그리스
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.17
  • 알렉산드리아의 필로, 그를 왜 최초의 신학자라 부르는가?
    지 못했다. 그럼에도 불구하고 초대교회는 필로의 저서들을 보존하였다. 유세비우스는 전승을 인용하여 필로가 로마를 방문한 베드로를 만났고, 삼위일체 교리를 가르쳤다고 언급하며(HE 2 ... 한 것의 생활양식과 의식 전반에 걸친 균일화를 추구함으로, 일종의 사회 통합 시스템 역할을 담당하였다. 지중해 연안을 재패한 로마 스스로도 헬레니즘 문화권에 편입해 들어올 만큼 이 ... 하는 주요 요소를 뽑으라면, 유대인, 성전, 율법, 이 세 가지로 요약될 수 있다.2.1.1 유대인(유대교)타민족들은 유독 유일신 신앙을 강조했던 유대교를 혐오했다.) 하지만 주후 1
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.01
  • [사회교육]학습지도안-르네상스
    으로써 르네상스가 고대 그리스 로마가 부활된 것임을 이해하게 한다.학생들이 충분히 생각을 하게 한 후에 르네상스의 정의 및 의미에 대해서 설명한다.르네상스가 왜 유독 이탈리아에 ... 던 것을 다시금 상기한다.학습목표를 흐름을 생각하며 머릿속에 기억한다.세 그림의 다른점을 생각해 본다.왜 르네상스가 로마 그리스 문화의 부활인지 궁금증을 갖는다.시대적 배경에 대한 ... 를 이해한다.수업매체교 사학 생사진자료,교과서,ppt,문학작품 내용자료교과서수업단계수업의흐름수업요강수 업 활 동도달점수업형태교 사학 생도입(5)전개(35)시작전시학습질의응답학습목표
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.06
  • [르네상스]르네상스의 사상과 시대별 변화(A+)
    을 고백하며 신플라톤주의 철학자들 특히 그에게 큰 감명을 준 프로클루스를 예찬한다.2) 고대부터 르네상스까지의 철학과 수사학(1)고전고대그리스로마의 수사학에 관해 언급할 때 ... 역사상의 시기로 이해하려 한다. 르네상스 는 대단히 복잡하며 중세나 다른 시대와 동일하게 다수의 연대적, 지역적, 사회적 상이성을 갖는다. 이탈리아와 북구간의 문화적 차이 ... 한 역할을 한 몇몇 인물들은 비교적 알려져 있지 않은 형편에있다. 르네상스기의 플라톤 철학의 발전을 파악하려면 고대 로마와 라틴의 중세로 되돌아가야 한다.플라톤의 {타마이오스
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.27
  • 심리교육적 가족치료
    에 의한 것으로 굿, 주문, 부적, 귀신쫓기, 황홀상태의 유도 등 마술적 내지 종교적 의식으로 치료하였다.- 그리스/로마시대: 관찰과 실험적 탐구가 시작되었다. 목욕, 식이요법 ... , 약초 등으로 체액간 불균형을 바로잡으려고 하였다.- 중세시대: 정신질환은 죄 값에 의한 신의 벌이라고 생각하여 고문, 화형, 지하나 토굴에 감금하였다. 또한 족쇄나 쇠사슬로도 이용 ... 하였다. 그러나 고 보았다.- 사회관계 또는 인간관계에 동반하는 규칙을 발견하려고 노력.②가족과 그 부분인 가족구성원을 이해하기 위해서는 구성원간의 인간관계를 이해③인간관계의 규칙을 이해하기
    리포트 | 26페이지 | 3,300원 | 등록일 2011.04.15
  • [서양근현대사]수량화 혁명을 읽고...
    에는 극단적인 개인주의와 이기주의 사상을 시민들에게 교육하여 아테네몰락의 원인의 하나가 되었다.Ⅱ. 로마 사회의 교육1. 로마문화와 교육적 특색그리스인이 심미적이고 이상주의적인데 ... 하였다. 그리스 교육방식을 모방하고, 웅변교육을 중시하였으며, 국고 보조를 통한 교육이 이루어졌다.3. 공화정시대의 교육순수한 로마적인 교육의 특색을 발휘한 시대. 교육적 목적은 애국심이 강하 ... 로 돌아가려는 해방운동이다.- 인문주의 교육의 목적풍부한 인문적 교양의 습득을 통한 인간의 폭넓은 자아실현과 사회 및 인류의 발전과 복지에 있으며 그리스로마의 고전학습을 통하
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.17
  • 정신질환자 치료와 간호의 역사
    에 따라야 한다고 기록되있다.2.1.2 초기 문명시대(B.C. 700~A.D. 500)초기문명시대인 그리스-로마시대에서는 정신병의 세 가지 근원적 설명을 하였는데, 초자연적이고 초 ... 인간적인 힘에 의해, 도덕적 원칙을 위반하여 신으로부터 처벌을 받아서, 사체액설로 정신장애가 발생된다고 한다.Pythagoras는 뇌에 병이 생겨서 정신장애가 나타나며 냉수목욕 ... 다고 했고, Herophilus는 정신질환이 뇌의 결함으로 기인한다고 했다. 이상과 같이 그리스의 치료자들은 정신장애에 대해 과학적인 질병관 및 치료관을 가졌으며 그리스 패망 후
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.06
  • 교육학개론 2장, 학지사 - 요약
    교육의 기본적 전통이 형성되었다고 할 수 있다.그리스, 로마 시기에 지도자 교육과 관련해 플라톤과 동시대인이었던 이소크라테스는 대중을 직접 만나는 지도자의 자질로 도덕적 웅변 즉 ... 등을 이해하는 데 매우 필수적인 지위를 차지한다고 할 수 있다. 교육사를 공부하는 이유는 다음과 같은 몇 가지로 나누어 생각해 볼 수 있다.첫째, 교육의 역사에 대한 사실적 지식 ... 지만, 모든 대상은 시공성을 초월해 논의될 수 없으므로 특정 개념, 이론, 사상들이 지니는 역사적 맥락들은 때때로 현실의 문제들을 이해하고 해결하는 데 중요한 시사점을 제공한다.2
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
  • 신화는 이데올로기이다-여성 지배이데올로기에 근거
    들은 판도라에게서 나왔으며 본성이 악하고 남자들에게 재앙이라고도 한다.그리스 로마신화에서의 여성비하는 대상은 판도라뿐이 아니다. 테티스라는 여신은 인간남성과 결혼을 하게 되는데, 신과 인간 ... 이 묘사되거나, 여성이 질투와 호기심으로 가득 찬 인물로 본성에 충실하다가 재앙을 몰고 오는 존재로 묘사되는 일이 허다하다.1)그리스 로마신화우선, 우리가 신화하면 생각나는 그리스 ... 로마 신화를 보자. 프로메테우스가 인간에게 신만이 쓸 수 있는 불을 인간에게 건네줌으로서 매일 독수리에게 간을 쪼아 먹히는 형벌을 받고 인간은 판도라라는 여인을 받음으로서 벌을 받
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.04
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