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"자기주도학습능력" 검색결과 4,581-4,600 / 39,154건

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    성인학습자의 심리적 학습장애요인에 대하여 논하시오
    적인 학습 목표를 가지고 스스로 선택하며 학습에 참여를 하는 자기주도성을 보이고, 해결해야 할 문제가 있다거나 실용적인 목표가 있을 때 학습동기가 유발되는 경우가 많다. 성인학습 ... - 권위가 있다고 생각하는 지식만 선택을 한다거나 현실도피형 메커니즘을 작동한다.2) 학습에 대한 불안감(1) 학습불안을 초래하는 내부적요인- 학습능력에 대한 자신감의 부족, 공부 ... 평생교육방법론주제: 성인학습자의 심리적 학습장애요인에 대하여 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 심리적 학습장애요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론성인학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
  • 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술
    들이 교사에게 또는 다른 학생에게 질문하며, 학생들이 직접 실험도구를 다루는 것 등의 활동이 이루어진다. 발견학습은 과학적 방법을 학습하는데 특히 효과적이며, 학생주도학습이 ... 화과 구조에 따라 순서가 정해져야 하고, 또한 학습자의 다양한 발달단계 및 수준, 성취능력 등이 고려될 경우 얼마든지 달라질 수 있다.4) 강화브루너는 학습증진을 위해 적절한 강화 ... 의 필요성을 주장하였다. 강화란 학습결과에 대해 보상해 주는 것을 말한다. 발견학습 시 강화가 효과적인 것은 자기학습의 결과를 확인하고 거기서 만족을 맛보는 내적 보상에 의한 의욕
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10
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    평생교육 프로그램 개발의 목적을 '개인적 차원'에서 논의하시오.
    ) 개인적 차원의 목표①개인의 무한한 잠재적 능력을 개발, 육성한다.②언제, 어디서나 자기의 자유로운 선택을 통해 다양한 내용의 학습이 가능하다.③인생의 참다운 가치를 실현 ... 하여 직업적·사회적 환경의 요구와 개인 발전 능력을 함양하며 인간 개인은 항상 학습하는 습관을 가져야 한다는 의식 전환을 요구한다.3. 평생교육 프로그램 개발의 목적의 '개인적 차원 ... 의 목적이기도 하다. 평생교육은 학습자의 다양한 욕구를 충족시켜줌으로써 사회변화에 따른 적응과 주도를 보다 가능하게 해주는 데 중요한 역할을 하는데, 평생교육 프로그램 개발은 변화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.26
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    인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지 대책을 논하고
    의 시기로 유아기는 자율성 대 수치심과 주도성 대 죄책감 시기이다. 신뢰감 대 불신감은 양육자의 충분한 돌봄이 이루어지는가 그렇지 않은가에 따라서 결정된다. 자기 욕구가 해결되지 않 ... 해내지 못하면 수치심을 경험한다. 주도성 대 죄책감 시기에는 자기 힘을 이용해 행동을 스스로 주도하고자 하는 모습을 보인다.영유아기에는 불안정한 애착과 충분하지 않은 보육, 가족 ... 는 부정적인 경험을 가지면 세상에 불신을 느끼게 된다. 자율성 대 수치심은 자기주장이 적절하게 받아들여져야 스스로 할 수 있다는 자율성, 자립성을 형성하는 시기로 자신이 일을 제대로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 매슬로우가 말하고 있는 인간의 욕구와 자아실현인의 특성에 대해 설명하고 이론에 비추어 자신을 분석해보시오
    적인 논의보다 실질적인 해결책에 관심을 갖고, 문제 해결을 통해 자신의 능력을 발휘하려 한다.3) 자기 성장: 자아실현인은 끊임없이 자기 성장을 추구한다. 새로운 경험을 통해 배우 ... 고 발전하며, 자신의 잠재력을 최대한 발휘하려 노력한다. 이들은 자기 계발과 학습에 대한 욕구를 강하게 느끼며 지속적인 성장을 추구한다.4) 자존감과 자기 수용: 자아실현인은 자기 ... 자신을 긍정적으로 평가하고 받아들이는 능력을 지니고 있다. 자존감이 높으며, 자기의 약점이나 부족함을 부정하지 않고 수용할 수 있다.5) 자율성: 자아실현인은 외부의 평가나 기준
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04
  • 유아교육에 대한 비고츠키의 관점을 설명하고 유아교사가 할 수 있는 교수 - 학습 전략과 진행과적을 구체적으로 설명하시오.
    주도2. 교수 학습 전략(1). 확인, 탐색 단계(2). 비계설정(3). 자기성찰3. 비고츠키의 교수학습 전략 진행과정Ⅲ. 결론: 유아교육에 대한 비고츠키의 관점을 설명하고 유아 ... 하게 되었다.(4). 학습의 발달 주도학습과 발달에 대해서 비고츠키는 행동주의자들과 견해를 달리하였다. 특정한 인지발달 위해 성숙이 요구되지만, 전적으로 발달을 결정하는 것은 아님 ... 화를 할 수 있도록 돕는다.(3). 자기성찰유아의 잠재적 발달 수준을 확인하고 단단하게 하는 과정이다. 이 단계에서 학습 과정을 반성하고 문제 해결 과정에 대한 오류를 줄이는 것이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
  • (과제점수 100점) 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
    을 스스로의 자기 주도 학습을 통해 주체적인 개체로서의 인간임을 부각하고 있다. 스스로의 자기 결정권에 따라 얻는 성취감을 중요시하다 보니 단기적인 효율성에서는 의문점을 갖지 않 ... 자 소크라테스, 아리스토텔레스, 플라톤에 의해 완성된 서구 철학의 근본적인 개념으로 인류가 추구해야할 절대 진리의 가치에 주목한다. 인간의 지적 능력 개발을 통하여 학습자가 스스로 ... 을 수 없으나, 장기적인 관점으로 봤을 때는 스스로의 학습 능력 개발이라는 차원에서 볼 때 인간 개개인의 발전 가능성이 큰 사상이라고 볼 수 있다.우리가 흔히 알고 있는 매슬로우의 5
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.13
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    [수업지도안] 초등학교 영어 수업지도안 단원 <동물 탐험대>
    을 기를 수 있게 한다. 또한 ‘동물원 만들기’, ‘알파벳 사파리’와 같은 주제 중심 활동을 통해 창의·융합적 사고 능력의 배양과 학생 중심 참여 중심의 활동을 제공하여 학습자가 자기 ... 주도학습에서의 성공을 경험할 수 있게 하여 영어에 대한 자신감, 흥미를 높여 자기관리 역량을 키울 수 있도록 하였다.2. 주제의 구성교과 역량영어 의사소통역량, 자기관리 역량 ... 을 파악할 수 있도록 한다.? 모둠별 활동으로 변형하여 진행할 수 있다.Mirror Talking동물을 찾아라!Animal Train자기성찰평가학생상호평가교수·학습1. 교사는 주요
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.17
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    2021년 청소년지도사 온라인연수 기획서과제(진로)
    기한 : 온라인연수 시작일~종료일 전 필수 제출(미제출 시 미수료 처리)■ 사전과제 평가개요○ 평가영역 및 배점총 점플립러닝학습 및 반영도형식요건현황분석력의견적절성자기주도성실현가능 ... 성, 도출내용의 구체성, 적정성 등을 고려하여 평가의견 적절성- 문제를 해결하기 위한 방안에 대한 평가- 실현가능성, 의견의 구체성, 창의성 등을 고려하여 평가자기주도성- 해결방안 ... ·단점, 문제점, 보완점, 발전방안 등 본인이 생각한 다양한 내용)을 기술하시오.※ 제시한 플립러닝 사전자료를 학습하고, 제공되는 자료 이외 추가 자료 검색 및 활용 가능
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.22 | 수정일 2021.02.04
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    사회복지정책의 가치 중 하나 이상을 골라 설명하고, 이 가치를 가장 잘 보여주는 제도나 정책을
    다. 자본주의 사회에서는 비례적 평등을 추구하게 되는데, 이는 원칙저으로 개인이 자기의 문제를 해결하도록 하되, 개인의 능력으로 부족한 부분이 있을 때 비로소 사회적으로 이를 보충 ... 론적 내용을 학습하게 된다. 우리는 수업 시간에 다양한 사회복지정책의 가치에 대해 학습하게 된다. 여기에는 크게 기본적 가치와 일반적 가치, 상대적 가치 같은 것이 있따. 기본적 가치 ... 복지정책이 추구하는 가치는 개별적으로 하나하나 중요하게 학습해야 하고, 학습 내용도 방대하다. 그렇기 때문에 이 과제에서 사회복지정책의 모든 가치에 대해 소개하기는 무리가 있고, 한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    [언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    들이 언어를 효과적으로 사용하려면 의미와 표현이 조화를 이루어야 한다. 이러한 조화를 이루기 위해서는 발음과 철자 학습 외에도, 맥락과 감정을 이해하며 단어와 문장을 사용하는 능력 ... 해 볼 기회를 제공했다. 아이들은 동화 속 인물의 대사를 따라 하며 발음을 자연스럽게 연습했고, 이야기를 재구성하며 자기표현 능력을 키웠다.(2) 초등학교에서의 동시 낭송과 창작 ... (literary-based approach)은 동화, 시, 이야기와 같은 문학 작품을 중심으로 언어를 지도하는 방법으로, 학습자가 문학을 통해 단어와 문장을 자연스럽게 익히고, 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
  • 평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.
    다고 믿으며 자유와 자율, 능동적인 협동과 참여, 자기주도 학습 등의 개념 강조하며 인간은 자유롭게 자신의 태도를 선택할 권리가 있다고 주장하였습니다.이에 교육은 자신의 잠재력 발견 ... 의 진리를 알고 따르게 함으로써 교양교육이 또한 강조되고 있습니다. 자유로운 학습, 지식의 조직화, 지적능력의 개발 강조하고 있습니다.교양과목 역사, 언어학, 수학, 자연과학, 예술 ... 교육철학을 기반해야 한다고 주장하였습니다.3. 행동주의 평생교육행동주의는 능력위주 교육, 교수-학습 체제의 정립, 강화 및 조건화 등의 방법이 평생교육 에서도 다양하게 활용되고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.10
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    청소년복지론_다음을 읽고 요구하는 내용에 대해 서술하시오. (교육복지우선사업, 혁신학교, 대안교실, 마을교육공동체 만들기 등 학교를 중심으로 한 학교복지사업들이 증가하고 있습니다. 학교복지사업들의 핵심내용들을 비교하여 서술하고, 이러한 학교복지사업들이 청소년복지에 미치는 영향을 구체적으로 서술하세요)
    하는 동시에 학습 결손을 방지하고 자기 주도학습 능력을 개발하고자 하는 것이다. 문화 활동은 교육 취약 아동, 청소년에게 지역 전체의 문화 활성화에 기여할 수 있도록 기회 ... 등 다른 교사가 그 학생에게 대안 교실이 필요하다고 판단하는 경우 해당 학생을 대안 교실에 추천하여 운영하고 있다.대안 교실의 프로그램은 크게 치유, 공동체 체험, 학습자기 ... 와 과정, 결과에서 발생하는 주요 취약한 부분을 최대한 보완하기 위해 교육, 복지, 문화 등의 통합 지원체제 구축 사업을 말한다. 이 사업은 지역사회 내에서 학교가 중심이 되어 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27
  • 2009개정교육과정vs.2015개정교육과정 비교 정리(국어과를 중심으로)
    하게 자기 주도적으로 국어 능력을 향상시킬 수 있도록 계획한다.① 학습자가 정확하고 효과적인 국어 생활을 하기 위해 반드시 알아야 할 지식과 실제적인 국어 활동을 유기적으로 연관 ... 하여 다양한 교수ㆍ학습 자료를 개발한다.④ 학습자가 담화 또는 글의 특성, 수용 및 생산 과정 등과 관련된 요소를 구체적으로 학습하여 국어 능력을 향상시킬 수 있도록 계획 ... 의 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 활동을 할 수 있는 학습 환경을 조성한다.(마) 국어 능력이 일상생활이나 다른 교과의 학습에도 중요함을 강조하여, 학습자가 국어 교수ㆍ학습
    리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.13
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    사회복지_인간행동과사회환경_- 에릭슨은 심리사회적 8단계에 따른 나의 인생 분석
    로 언어의 급속한 발달과 함께 새로운 과업과 기술을 습득하게 된다. 자신의 행동을 주도적으로 계획하고 책임의식을 갖기 시작하는 단계이다.4단계의 학령기는 6~12세로 학습의욕이 강화 ... 되면서 근면성을 발달시킨다. 이 시기에 규칙을 준수하고 관계유지를 위해 서로 존중하고 자기조절 능력 및 사회성을 배우게 된다.5단계의 청소년기는 12~20세로 제2의 성장급등기 ... 능력을 얻게 되면서 의지가 생기게 되고 자율성이 발달하게 된다. 부모와의 갈등이 생기게 되고 외적 훈련을 통해 사회적 기대와 압력을 이해하게 된다.3단계의 학령 전기는 3~6세
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.05
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    브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술
    1) 발견학습이론 관점의 개요? 브루너는 경험중심 교육과정에서 학문중심 교육과정으로 변화를 주도한 대표학자이다.? 발견학습이론 관점의 강조점은 학습과정에서 학습자가 지닌 특성 ... 내상적, 상징적 표상의 순서를 따르는 것이 된다. 그러나 이러한 계열화는 교과의 본질과 구조에 따라 순서가 정해져야 하고, 또한 학습자의 다양한 발달단계 및 수준, 성취능력 등 ... 가 효과적인 것은 자기학습의 결과를 확인하고 거기서 만족을 맛보는 내적 보상에 의한 의욕 및 내적 동기 때문이다. 따라서 학습자가 스스로 탐구해가는 발견학습에서 교사는 학습자의 학습
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.12
  • 경영학전공 A급자료)평생교육방법론-평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
    자를 능동적이고 창의적이고 자기 주도적이며, 학습에 대한 스스로의 책임을 중시하였으며 교수자는 학습자의 학습을 촉진시키는, 즉 팀 구성원들에게 질문을 던지고, 팀 구성원들의 생각 ... 다. 아래에서는 각각의 학습이론에 대해 먼저 알아보고자 한다.1) 인문주의지적 능력 개발을 중시하며 학습자를 이론적 이해를 추구하는 문명화된 인간으로 간주하는 반면, 교수자는 지식 ... , 행동 연습, 동기가 관찰학습에 영향을 주는 항목이라고 보았으며 학습을 유발시키기 위해서는 주의를 집중시키는 모델이 필요하다고 보았다. 또한, 목표를 실행할 수 있는 자신의 능력
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.28 | 수정일 2022.08.05
  • 공통형 총 5점 문제 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)
    . 또한, 이 방법은 실제 생활 맥락에서 유아의 수행 능력에 대한 복합적이고 종합적인 관점을 제공하며, 유아가 평가에 참여하도록 하여, 독립적이고 자기 주도적인 학습자로 성장할 수 ... 언어 능력과 인지적 능력을 평가한다.코프먼(Kaufman) 지능검사코프먼 아동용 지능검사(KABC): 아동의 언어적 능력, 처리 속도, 학습 능력 등을 평가한다. 특히 학습 장애 ... 하게 관리된다. 표준화된 점수 체계를 사용함으로써, 개인의 결과를 넓은 범위의 표본과 비교할 수 있다. 학생들의 학업 성취도, 학습 장애, 정신 발달 지연 등을 평가할 때 이 검사
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03
  • 반성적 기록과 평가
    에서 일어나는 일이고 이 때문에 교육과정과 평가는 특별히 구분할 필요가 없음*교육과정과 평가는 동전의 양면과도 같이 분리될 수 없는 상호작용적인 요소*매일의 교수학습 실행에 대한 ... 기 위함4)역동적인 변화에 대한 대응*평가는 역동적인 변화에 대응하면서도 교수학습의 발전적 변화를 가져오기 위한 것*교사: 교육내용이나 교육방법 면에서의 반성적 평가를 통해 변화 ... 를 이루어감?교수학습을 통해 불평형과 평형을 거듭해 가면서 교사(인간)로서의 삶에서 균형을 찾음?유아의 변화와 사회문화의 변화를 만나 다시 역동적인 변화?교육과정의 변화?유아평형
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.14
  • [a+취득자료] 프뢰벨과 듀이가 영유아 보육에 미친 영향과 그 차이점에 대하여 논하시오.
    으로서 환경과 분리된 채 아동들에게만 초점이 맞춰져서는 안 된다.개념적인 기준에 있어 실천 조건은 아동의 요구와 흥미를 중요시하는 것과 아동이 주도할 수 있는 교육, 통합적이고 개방적인 ... 은 주장했다.프뢰벨이 바라보는 아동중심교육은 아동의 본성에 맞고 아동을 존중하는 교육이며 이것은 발달 순응적이고 발달적인 조건을 갖추고 있는 환경 안에서 이루어질 수 있는 아동 자기 ... 을 때 자칫 교사주도의 가능성을 보일 수 있으며 그 반대로 발달 순응적인 방법은 잘못하면 소극적인 역할로 나타날 수 있는 가능성이 있다.(3) 프뢰벨의 영향인간의 교육 및 삶과 관련
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10
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2025년 08월 29일 금요일
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