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"현대교육사상가의 철" 검색결과 441-460 / 3,465건

  • 플라톤 아카데미아 그리고 한국사회에 대한 고찰
    한 대기업들의 세계적 진출과 함께 세계로 뻗어가는 대한민국으로써 앞서가는 선진국의 반열에 오르려는 열망은 점차 높아져만 갔다.이러한 열망은 한국의 교육을 과잉된 경쟁 속에서 교육 ... 으로 나타나고 있었다.교육의 분야에서 시간이 흘러감에 따라 경쟁체제는 점점 더 과열양상으로 학생들을 내몰게 하였다. 친구의 노트를 버리는가 하면 노트를 안보여주는 등의 세태도 예전 ... 는 죄수에 비유되는 시민들의 정의 실현을 위한 교육과 부패와 타락, 그리고 대중의 기호만을 따르는 정치가의 를 벗어나 공동체의 이익을 먼저 생각하고, 이성에 따르는 공동체의 선을 실현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.13 | 수정일 2020.06.18
  • 우리나라의 자원봉사역사를 탐구하고, 시민사회에서 자원봉사활동이 필요한 이유를 설명해보세요
    어 있는데, 삼한시대부터 여러 형태의 계가 존재해 왔고, 신라시대에는 두레, 고려시대에는 향약 등이 있어 크고 작은 일을 서로 도와가며 살기 좋은 마을 공동체를 가꾸어 왔던 것이 ... 다.이러한 전통이 오늘날 자원봉사활동의 밑거름이 되었다고 할 수 있는데, 근대에 와서는 조선시대 말 우리나라에 기독교와 민주주의 사상이 유입되면서 서양의 자원봉사활동이 소개 되었다.즉 ... 현대적 의미에서 자원봉사 정신이 도입된 것은 종교적 원리의 박애정신에 입각한 인간애를 이념으로 형성된 것이다.우리나라 자원봉사 활동은 기독교 문화에서부터 성장해 1903년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.12
  • 교육학 ) 인간이 진리 창조의 주체 포스트모던 학의 주장이 어떤 의미인지 설명하세요.
    ’라는 포스트모던 학의 주장이 어떤 의미인지 설명하세요.2. 프레이리의 교육이론에 관하여 설명하세요.제목:1. 서론2. 본론(1) 포스트 모던 학이 주장하는 ‘인간이 진리 창조 ... 하고, 또한 프레이리의 교육이론에 관해 설명하고자 한다.2. 본론(1) 포스트 모던 학이 주장하는 ‘인간이 진리 창조의 주체’의 의미전통적인 사고방식이나 학적인 관점이 강렬하게 부정 ... 다.우리 인간의 삶은 의미를 창조하고, 탐구해가는 과정의 연속이다. 이러한 관점에서 볼 때 ‘교육’이란 그 자체가 의미를 부여하는 과정으로 점되어 있는 것이다. 가르칠 때도 어떠
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22 | 수정일 2024.08.27
  • 왈터 그로피우스 (Walter Gropius)
    (Fagus Shoe Factory, Alfeld an der Leine , Germany, 1910~1911) 유리와 을 사용한 전면적인 유리 커튼월을 현대건축 최초로 도입 ... , Dessau, Germany, 1925~1926) 정치적인 이유로 데사우로 이주 바우하우스 설립 : 근대적인 교육체계 확립 교육이념 : 예술과 기술의 통합사상에서 기초적인 조형감각과 사고력 ... 의 상호연관성을 강조 하고 거기에 따른 이론과 실기를 교육 “ 건축은 광범위한 종합 예술 ” 건축가들이 협동 뿐만 아니라 관련된 모든 분야 ( 회화 , 조형물 등 ) 을 개입
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.10
  • 홍대용의 천동설에 대한 레포트
    게 된다. 담헌은 학이나 사상은 당대의 실학자나 북학사상가들과 공유하는 점이 많으나, 독특한 측면도 적지 않다. 그의 사상의 핵심은 바로 화이관의 변화, 신분제나 행정, 교육 등 ... 헌(湛軒) 홍대용(洪大容, 1731~1783)은 조선후기 사상의 일대 변혁을 이루어낸 사상가이다. 담헌에 대한 연구는 학, 과학, 사회 등 각 측면에서 이루어진 바 있다. 이렇 ... 한국과학문화재 레포트과제학과역사교육과학번2016111354이름김민수제출일2019. 05. 22홍대용, 세상에 대한 눈을 열다.201611354 역사교육과 김민수1. 담헌 홍대용담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2019.11.24
  • 교육학 및 교육사 (간호교직) 소크라테스 대화법과 한국의 교육 플라톤의 교육, 아리스토텔레스
    학이념을 교육방식에 어떻게 적용했는지에 대해 살펴보자.현대교육의 밑거름, 과연 올바른 것 인가?우선, 플라톤의 사상은 이데아 이론이 기반이 된다. ‘우주의 모든 현상 뒤 ... 의 교육, 현대교육의 올바른 밑거름일까?플라톤은 정치가이면서 교육학가로 잘 알려져있다. 플라톤은 20살때부터 소크라테스의 문하생으로 공부하였지만 소크라테스가 사형 당하자 망명생활 ... 교육학 및 교육사목차1. 소크라테스의 대화법의 교육방법적 의의소크라테스 대화법과 한국교육2. 플라톤의 인간본질에 대한 설명의 타당성과 교육적 의미플라톤의 교육, 현대교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2019.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    서양윤리학사 시대구분) 1주에서 5주차에 이르기까지 공부했던 서양윤리학사를 시대구분하여 주요학자와 각 학자들이 주장했던 내용을 정리
    문헌Ⅰ. 서론현대에서 학이 의미하는 부분이 과거에 비하여 많이 줄어 들었다. 정적인 어떤 것, 즉 사상에 대한 사사로움이 현재에는 큰 도움이 되지 않는 것이다. 현재는 실리주의 ... 을 그은 위대한 공화주의 사상가였다.② 세네카는 후기 스토아 학을 대표하는 로마 제정시대 정치가다. 네로 황제의 스승으로, 그리고 황제를 암살하려는 음모가 발각되어 네로에게 자살 ... 학자2. 고대 그리스 학자3. 그리스 로마 학자4. 중세 기독교 학자5. 근대윤리 학자6. 현대윤리 학자7. 본인이 생각하는 우리사회에서의 보편적인 윤리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20
  • [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
    [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ ... 의 교육사상의 특징1) 교육의 목표2) 교육의 동기3) 교육적 인간상4) 교육의 가능성5) 교육의 과정6) 교육의 방법7) 교사론Ⅲ. 결론- 나의 평가Ⅰ. 서론- 율곡 이이 선택 ... 는 십만양병설에 가려진 그의 위대한 업적과 사상들에 대해서 알아볼 필요가 있다고 생각했기 때문이다. 그러면 본론으로 들어가서 율곡 이이의 생애와 교육사상의 특징에 대해 논하도록 하
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.21
  • 독후감 - 학은 어떻게 삶의 무기가 되는가(야마구치 슈)
    게 하는 것이 아니라 학자, 사상가가 주장한 학의 뼈대를 주제별 콘셉트로 묶어 자세한 설명과 함께 현대 사회에 접목시켰다. 저자 나름의 시사와 통찰을 이끌어 내고 있어 그 내용 ... 하고 있다. 저자는 학을 단순히 사상과 학문이 아닌 현실의 삶에 초점을 맞추었다. 에서는 학, 정치학, 경제학, 사회학, 문화인류학 등 총 51가지 이론이 등장한다. 특히 기존 ... 학은 어떻게 삶의 무기가 되는가(야마구치 슈)1. 들어가며며칠 전 잠시 들렀던 서점의 베스트셀러 코너에서 라는 책의 제목이 나의 눈길을 사로잡았다. 학이 무기라니 무슨 말이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.12
  • 교육학및교육사 로마와 중세의 교육 논술 A+
    는 중세 기독교 교육을 알아보고 그의 방법적 특징을 비롯하여 기독교와 그의 교육이 세계 문화에 미친 영향에 대해 알아보고, 그들의 학과 신념이 어떤 방향으로 나아갈 때 현대교육 ... 에 있던 교회는 국가를 대신하여 교육의 권위를 지니게 되었으며, 교육의 실질적인 제공자와 지도자역할이 되기도 하였다.에 따르면 기독교 사상에 대한 중세 기독교 교육은 인간을 섬김 ... 성당 학교’가 세워졌다. 대성당 학교는 기독교 교육기관 중에서 가장 높은 고등교육기관으로서 중세교육의 중심을 이루게 되었으며 중세 기독교 사상 발상의 근원이 되었다. 기독교 교리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.20
  • [교육학 및 교육사][A+]문예부흥의 원인과 전개과정 및 교육에 미친 영향
    . 르네상스가 현대 교육에 미친 영향르네상스 이전의 교육이 사회세태를 답습하여 억압적이고 지배를 위한 지배자 층의 교육이었다면 르네상스 시대의 교육은 그 분야 또한 다양하여 도덕 ... 발달하여 실질적으로 인간 생활의 질이 높아져 갔다.이러한 교육의 목표와 방법이 오늘날의 전인교육과 유사한 점이 있다고 볼 수 있는 것이다.르네상스 시대의 교육 목적은 현실세계 ... 했다. 구체적으로 경건한 마음을 갖고 인생의 의무를 스스로가 지는 것, 좋은 태도와 예절의 기본을 습관화하도록 했다는 점이다. 또 교육을 사회적으로 큰 관심을 가져야하는 문제로 인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22
  • 항존주의 교육
    한 추리를 위한 논리학 수사학 문법 수학 위대한 사상가들이 남겨준 ' 대저서 ' 읽을 것을 권고 학이 핵심 . 직업교육은 대학 밖에의 기관에서 . 중 등 항존주의교양교육 강조 , 기본 ... 초 등 항존주의② 항존주의 교육의 실체 2) 항존주의의 교육내용 일반교육 또는 교양교육 강조 현대 외국어뿐만 아니라 고전 담고 있는 라틴어와 그리스어 가르침 고학년 - 명석 ... 항존주의 역사적 , 학적 배경 오랜 역사를 가진 학적 신념이 20 세기 이르러 교육이론으로 각광 본질주의 - 진보주의에 대항하는 교육학자들에 의하여 제시된 교육 이론
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.11.23
  • 한국문화론 요약집
    한 국 문 화 론 요 약 집2.2.3 상례- 우리 문화에서는 상례에 여러 사상(민간 신앙, 유교 사상, 불교 사상, 도교 사상)이 담겨 있다. 이 가운데 유교 사상이 가장 많이 ... 반영됨. 유교 사상에서 상례가 많은 절차를 거치는 이유는 부모의 죽음이 자식의 불효 때문이라는 생각이 깔려 있기 때문. 그래서 상례를 치르는 동안 돌아가신 분에게 여러 절차로 정성 ... 을 들여 살아 있을 때 다하지 못한 효를 실천해야 한다고 여겼으나 현대 사회에서는 전통 상례에 비해 간소화 되었다.- 전통 상례의 절차1. 고복혼을 부르며 죽음을 알림. 고복을 하
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    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.05
  • 인간 진리 창조 주체 포스트모던학의 주장이 어떤 의미인지 설명하세요. 교육
    모더니즘학에서 시작하였다. 특히 그 시대의 브라질의 학자 프레이리의 교육이론은 적합한 모델을 제시하였고, 이것이 현대 교육의 시작이라고 볼 수 있다. 이 글에서는 포스트모더니즘 ... 을 정해진 교사가 정해진 대로 가르치는 일방적인 교육이 행해지고 있었던 것이었다. 이러한 교육을 받게 되는 학생들은 각자의 생각과 다양성을 존중받지 못한 채 사회의 부속품이 되어가는 과정 ... 의 내용은 학생들 개개인이 내는 작은 목소리에 대해 무시해선 안 되며, 정형화할 수 없는 개인의 다양성을 존중해야 한다고 주장하였다. 이러한 주장들이 교육혁명의 시작으로 이어져 현대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2024.08.27
  • 진보주의 교육
    진보주의 교육학진보주의 교육학은 현대교육학으로 전통적인 교육으로부터 아동을 해방시키고 전통적 교육과정을 비판하며 아동의 직접적인 활동과 경험을 중시하는 학이다. 진보 ... 로 교육분야에서는 실용적인 교육에 관심을 가지게 되었고 아동의 자발성과 개성을 중시하는 자연주의학과 현 생활을 중시하는 실용주의 학을 계승한 사상이 진보주의를 나타나게한 배경이 ... 하는 방법」,「민주주의와 교육」등 을통해 전통적인 교육학설을 비판하고 교육사상을 나타내었다. 그는 교육의 목적을 학생의 경험을 성장시키는것으로 보았고 이를 이끌어내기 위해서는 내재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.23 | 수정일 2019.03.05
  • (춘천교대) 현대사회와 윤리 과목 과제2
    을 넘으려 했던 현대사상가 ‘화이트 헤드’ 라는 학자는 “서양 학사는 플라톤 학에 대한 일련의 주석”이라고 말하기도 했다. 플라톤의 이론은 후세 서양 학자들의 이론에 큰 영향을 끼쳤다. ... 으며 설사 존재하더라도 권력과 명예를 차지하고 나서는 부패해 갈 가능성이 있기 때문이다.3. 플라톤의 학이 서양 문화에 끼친 영향플라톤의 제자 아리스토텔레스는 절대적인 이상세계 ... 어야한다고 했다.통치자는 독재자와는 다르다. 생산자, 수호자, 통치자의 자식들 중 뛰어난 자를 골라 청년이 될 때까지 신체단련과 학문적인 교육을 시킨다. 이 중 가장 뛰어난 자
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.06
  • 건국대학교 편입 면접자료, 건국대학교 편입 국어국문과, 건국대학교 국어국문과 면접자료
    었습니다. 하지만 한국어 교육 봉사를 하기 위해 자료를 준비하면서 스스로 국문학에 대한 짧은 지식에 아쉬움을 느꼈고 그 이후로 국문학도가 되어 한국문학의 기본부터 심도있는 분야 ... 대학교 국어국문학과에 지원하게 되었습니다.건국대학교 지원동기 얘기해보세요.저의 꿈은 해외대학교에서 한국어를 교육하는 교육자가 되는 것입니다. 베트남 반히엔 대학교에서 한국어교육봉사 ... 와 전적대에서 외국인 도우미 학생 프로그램을 통해 외국인에게 한국어를 알려주는 프로그램에 참여한 적이 있습니다. 그때 제가 한국어를 교육하는데 있어서 적성에 잘 맞다는 생각이 들
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2021.01.13
  • 정치학 ) 플라톤의 이데아와 인정치에 관한 프린터물을 보고 추가적인 설명과 각 사상에 관한 자기 생각을 작성
    . 플라톤의 ‘공화국’2. 인의 조건Ⅲ. 결론 - 플라톤의 영향력Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 논의의 필요성플라톤은 기원전 427년에 태어나 기원전 347년까지 활동한 그리스의 학자이자 사상가이 ... 다. 마찬가지로 현대에서도 회자되는 학자인 소크라테스의 제자이자 아리스토텔레스의 스승이었던 플라톤은 국가의 구성과 정체, 교육, 정치, 형이상학, 인식론 등 다양한 분야에 있 ... 어 의미가 있는 저술들을 남겼으며 근대와 현대의 서양학에도 막대한 영향을 미칠 만큼 학사, 사상사에 있어 매우 중요한 인물이라고 할 수 있다. 비슷한 맥락에서 영국의 학자인
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09
  • [2019 인간과교육] 1.후기 현대학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    [2019-2학기] 방통대 과제물인간과 교육 공통 유형[과제]1. 후기 현대학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서 론2. 피아제의 인지발달이론1) 피아제의 생애와 사상 (Jean Piaget,1896~1980)2) 인지발달이론의 주요 개념3) 인지발달이론 ... 의 의미를 추구하려는 것을 본질로 삼는 인간학이다.③ 비판이론비판적 이론은 2차 세계대전 이후 독일을 중심으로 등장한 대표적인 현대 인간이해 이루고자 하는 학이다. 비판이론
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.08.26 | 수정일 2023.11.03
  • 세종대학교 한국 현대사의 이해 기말고사 필기 자료
    정치사령관의 “12월 25일자 보고서”소련의 점령지 정책이라는 것은 소련이 진주한 지역에서의 사회주의 국가 건설은 당연한 것, 그에 따라 정, 경, 사의 개혁이 이루어졌다.주체사상 ... : 북한은 외세와는 무관한 자주독립국가를 표방해서 만든 것이 주체사상, 하지만 기본 출발부터가 외세와 무관할 수 없음.- 김일성의 통일 대응겉으로는 미국/남한 정치지도자들이 요구 ... 었고, 위계적인 통치체제를 가지고 있었음.자본가들의 역량을 하루아침에 무너뜨릴 수 없음 -> 일당독제를 통해 와해 시켜야함.전 인민들은 직업/연령/지역별로 중앙권력에 의해 편제됨.그
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    | 시험자료 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21
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2025년 11월 30일 일요일
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