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훌륭한 언어교사 한국어 교사 강사지원동기 교육계획자료 한국어교사태도 한국어 종결 어미 경상대 다문이 연세대교육대학원 한국어수업지도안

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"한국어교사자격" 검색결과 441-460 / 1,250건

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    다문화 가정의 아동들이 차별 없이 행복하게 잘 성장하기 위해서는 개발되어야 할 프로그램 및 서비스 지원은 무엇인지 보인의 생각을 제시해 보시오
    되어야 할 프로그램 및 서비스 지원1) 한국어 능력 지원 프로그램 개발2) 사회복지적 서비스 지원 개발(1) 다문화가정에 대한 상담지원(2) 다문화가정 부모의 교육 역할지원(3) 정부 ... 들은 주 양육자인 어머니의 원활하지 못한 한국어 능력 때문에 언어적 발달에 한계를 보일 뿐만 아니라 어머니와의 대화를 통한 사회?심리적인 갈등을 해결하지 못하게 되고 이것이 좌절감 ... 자의 자녀인 코시안의 경우 한국어를 하지 못하는 아동은 한국어를 배우기까지 친구를 사귀는데 상당한 어려움을 겪는다. 어른들에 비해 한국어능한 아동들은 어른들의 문제를 해결하기 위하
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.06
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    다문화교육의이해 족보 (경상대)
    한국 사회 이해 과정 50시간 이수->귀화필기 시험과 면접시험 면제영주 자격 신청시 한국어 능력 시험 접수 제출 면제5. 18개국 언어 전화 상담 : 국번 없이 13456. 외국인 ... , 베트남이 많음. (중국이 가장 많다.)2. 다문화 가정 자녀들의 문제점 증가1 학습 부진과 사회 부적응다문화가정의 외국인 어머니 한국어 구사 능력 미흡 -> 자녀와 한국어 습득 ... 할 수 있는 영어 교사 방문8. 시사점1)자국 문화, 언어 일방적 강요 x -> 각 민족의 언어, 문화 존중2) 다문화사회 나아가야 할 방향, 조화 추구 지침일본의 다문화정책1
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.10
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    (한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 1, 2 (초급1 과정)
    한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 의 한국어 학습 수준에 맞는가?초급 학습자의 수준에 알맞게 잘 구성되었다.○30교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?칠판 판서 및 cd플레이어 작동 등 잘 숙지하고 있 ... 하고 있다.○16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?교사는 발화 및 제스처 등으로 수업을 재미있게 진행하고 있다.○17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15
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    (한국어교원과제)외국어습득론, 자신의 외국어학습 경험에 대한 기술(교사의 언어 교수법 유형, 교육효과 및 결과)
    A0 한국어교원자격과정외국어습득론*과제주제학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비효과적이었는지 또 왜 효과적이 ... 는 한국어는 모르는 영어가 제2 외국어인 필리핀 선생님이고, 학생인 나는 영어로는 간단한 의사소통도 어려운 40대의 beginner level 이었다. 그래서 아쉬운 대로 교사 ... 었는지/비효과적이었는지?에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는 지에 대해 정리하여 제출하십시오.*참고자료1. 외국어로서의 한국어교육개론 강의교안 4주차1. 서론영어를 처음 배우게 된 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.01 | 수정일 2018.12.03
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    사업계획서 - 꿈의 날개를 펴다 - 여성결혼이민자의 한국 문화 _ 생활 바로 알기
    는 배우자가족, 구성원 간에 겪는 갈등문제는 이주여성 당사자의 고통은 물론, 가정파탄 으로까지 이어지고 있다. 결혼 후에도 국민으로서 완전한 자격을 인정받지 못한 채 각종 제도의 혜택 ... . 표적대상화정동 이주여성의 수224. 실인원 수(클라이언트수)서비스 대상자수104.사업 목적 및 목표목적산출목표성과목표이주여성들에게는 아직 익숙하지 못한 한국어를 배우게 한다 ... .①한국어 바로 배우기②한국의 대중가요를 통한 흥미 유발①한국어 교육을 통한 한국어능력향상과 원활한 의사 소통가능②한국의 가요를 배움으로써 한국어 교육을 쉽고 즐겁게 배울 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
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    다문화 가정,중도입국 청소년의 개념,중도입국청소년의 현황,교육 서비스,중도입국 청소년
    아이들의 교우관계 같은 처지의 외국이주 친구 2. 한국어미숙 ▶학습진도 소화 불가 ▶낮은학년 입학 ▶ 또래집단 부적응 3. 교사와 언어소통의 어려움 ▶ 원활한 상담 불가 ▶ 학교 ... 도 필요자소유여부 및 귀화여부 취학 형태 문 제 비자 O 귀화 O 일반학교 대안학교 1 ) 한국어특별반 (KSL) 이 적어 2-3 세 낮춘 제도학교입학 2 ) 한국어 미숙으로 인한 입시 ... 위주의 제도교육과정 부적응 3 ) 중도입국청소년 이해가 부족한 제도학교 교사 귀화 X ※ 비자만기시 불법체류 등의 문제 발생 대안학교 1 ) F-1 비자로 비자만기일이 정해져 있
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    | 리포트 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.22
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  • 판매자 표지 자료 표지
    가정의 빈곤, 다문화 가정, 심리정서 문제, 장애 등 여러 가지 어려움을 겪는 취약계층 학생들은 학교사회복지의 1차적인 대상이 됩니다. 이 중 한 가지 주제를 선택하여 학생이 처한 어려움에 대해 학교사회사업가가 어떻게 효과적으로 개입할 수 있는지 서술하세요.
    봉사 인프라를 활용하는 것이라고 생각한다. 한국어교원 자격증을 가진 채 한국어를 가르치는 교사라면 가장 좋겠지만, 현실적으로 그들은 자원봉사에 지원하지 않는다. 그러나 문예창작 혹 ... 하는 여성의 경우, 대학이 멀거나 없어 이마저 쉬운 일이 아니므로 부적응 문제를 개선하기란 쉬운 일이 아니다.이 문제를 해결하기 위해서 학교사회복지사로서의 개입은 한국어교사의 자원 ... 실의 전문상담교사가 상주하기는 했지만, 학교사회복지사는 학생들의 비행 및 이탈을 방지하기 위한 생활수칙의 관리적인 부분에도 참여하여 그 역할을 다했지만, 최근 폭력 문제와 함께
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25
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  • 판매자 표지 자료 표지
    신화, 전설, 민담의 차이점
    과목명 : 한국문학개론문제1. 신화, 전설, 민담의 차이점을 설명하시오.신화, 전설, 민담을 통틀어 설화(設話)라고 하는데, 설화(設話)란 한 민족 사이에 구전(口傳)되어 오는 이야기를 총칭한다. 그 내용은 민족적이고 평민적이어서 한 민족의 생활감정과 풍습을 암시하고 ..
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02
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  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예
    1. 문법국어문법과는 다른 의미이다. 습득과 학습이 다르다는 점, 한국어교육의 주 학습자가 성인이라는 점, 다양한 언어적 배경을 대상으로 하는 외국인 학습자에게 의사소통을 목적 ... 으로 한다는 점에서 외국인을 위한 한국어문법이라는 개념이 점차 생겨나고 있다.문법이란: 언어에 내재해 있는 규칙과 질서 : 개념적, 절차적 지식으로서 추상적 실체로 이해된다. 이러 ... 있도록 하는 것2) 외국어로서의 한국어교육에서의 문법교육: 한국어에 대한 지식과 직관이 없는 외국인을 대상으로 한국어의 문법구조를 이해시키고 한국어로 의사소통 할 수 있도록 돕
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02
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    한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점 비교
    외국어와 한국어 음절 구조의 특징, 외국어와 한국어의 차이점새로운 언어를 학습할 때 처음 접하는 부분은 어휘일 것이다, 습득한 어위를 바탕으로 문번교육이 이루어지고 쓰기와 뜯 ... 기 교육도 이루어진다, 또한 단계가 높아질수록 어려워지는 것도 어휘 때문이다. 결국 어휘를 습득하는 것은 다름나라의 어어를 습득하는 과정에서 가장 중요한 부분일 것이다한국어는 첨가어 ... 어미가 발달하였다. 한국어는 다른 언어와 마찬가지로 구조적으로 접사의 의한 파생어, 어휘결합에 의한 합성어 형성이 이뤄진다, 다의어 등이 발달하였고 개념의 차이를 따라 상ㅇ의어와
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02
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    ‘용비어천가’의 문학적 의의
    ＜용비어천가龍飛御天歌>의 문학적 의의1. 소개- 조선 세종 때 건국의 시조들을 찬양하고, 왕조의 창건을 합리화하여 노래한 서사시.2. 문학적 의의1) 이규보(李奎報)의 〈동명왕편〉을 이은 왕조 서사시로서뿐만 아니라 건국신화적 의미도 내포되어 있어 중요한 가치를 지닌다...
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2016.04.04
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    발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오
    주 제 전신반응법 성명 문형 나가다, 들어오다 학습목표 교사가 말하고 지시하는 구어를 이해하고, 지시에 따라 학생들이 몸을 움직여 언어에 대한이해를 행동으로 보여주며, 학생 ... 들이 자발적으로 말할 수 있을때까지 학생들을 강요하지 않는다. 단계 교수·학습 내용 및 활동 기타사항 교육방안예교사: 기본동사를 말하며 문을 나갔다, 들어온다그런 다음 명령형 문장 ... 으로 만들어 사용한다.(나가다 -> 나가세요)학생에게 명령형 문장으로 지시하고 그 지시대로 행동 하게한다.(길동씨 나가세요)학생: 교사 이야기를 듣고 문에 나가면서 문장을 연습한다.(나
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
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  • 자료 표지
    수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오
    이 굳어질 수 있 는 중요한 때이므로 교사의 적절한 내용 선택이 중요하다.교재에 얽매이는 수업보다는 체험의 기회를 주어 직접 경험하고 체득할 수 있도록 도와주어야 한다.
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
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    과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.
    위주의 암기 교육보다 언어구조와 사용 원리를 이해 시키고 교사가 가르쳐 주어야 할 것과 학생 스스로 깨달아야 할 것을 구별하여 가르쳐야 하며 대규칙과 소규칙을 구별하여 단계 ... 별로 접근하고 능력상의 오류와 수행상의 오류를 구별하여야 올바른 feedback이 된다.1) 한국어 문법 정의언어가 가지는 내적 구조와 규범, 언중들의 머릿속에 내재해 있는 언어능력 ... (박영순1998:11)한국어에 대한 배경지식과 직관이 없는 외국인을 대상으로 이들이 이해할 수 있는 차원에서 한국어에 대한 추상적인 지식이 아닌 각 문법 형태들의 구체적인 의미와 음운
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
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    학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오
    외국어로서의 한국어 문법교육론1. 서론외국어로서 한국어를 배우는 학습자는 대부분 성인인 경우가 많다. 성인 학습자의 경우는 인지적 능력이나 정의적 능력이 발달하는 과정에서 이미 ... 벗어나 있으므로, 체계적인 교육을통해서 한국어 문법을 형성하여야 하며 한국어 교육의 가장 큰 목표가 의사소통 능력을 향상시키는 것에 있으므로 한국어 문법 교육은 상황을 고려
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
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    한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.
    제 55기 외국어로서의 한국어발음교육론 리포트문제 1. 한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.1. 한국어 음절구조의 특징1) 음절 ... 을 가지고 있지 않아서 모음으로 끝나는 음절 방2) 한국어 발음에서 가능한 음절구조① 모음 (V): 야, 오, 이, 우② 자음 + 모음 (CV): 가, 나, 무, 소③ 모음 ... 소리 - 7자2. 외국어와 한국어의 차이점한국어일본어중국어영어차이점? 자음은 반드시 모음과 결합하여야 음절을 이룰 수 있다.? 겹자음 불가능? 닭 흙 넋 같이 CVCC의 구조
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
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    발음교육에 관한 교수법과 교육방안
    과목명 : 외국어로서의 한국어 발음교육론문제1. 발음 교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.발음 교육에 관한 교수법은 크게 여섯 가지 ... 는 사람 중심이 아니라 학생 중심, 의미 중심이다. 교사는 단지 의사소통을 활발하게 할 수 있도록 분위기를 조성하는 역할을 감당하고, 필요한 경우 적절한 조언을 할 수 있게 된다. 언어 ... 가지 부탁이 있는데요괜찮으시다면 이게 무슨 뜻인지 알려 주실 수 있으세요?네. 지금 괜찮습니다.(알려주고 난 뒤)정말 고맙습니다.교사 : 오늘은 부탁하기에 대해 공부하겠습니다.자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02
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    과정 중심 문법 교육의 개념을 설명하고, 좋은 과제의 요건
    과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론문제1. 과정 중심 문법 교육의 개념 및 과장 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 종은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.과정 중심 ... 중심 교육법은 과제를 이행해 나간다는 것이 매우 중요하므로, 적절한 교사의 안내와 더불어 때로 ‘과제에 기반한 것’으로 언급되기도 한다.과정 중심 교육에서 과제의 중요성은 두 말
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02
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    신화, 전설, 민담의 차이점
    - 신화, 전설, 민담의 차이첨신화신화는 신에 관한 이야기로, 자연 현상과 사회 현상의 기원을 설명하는 이야기이다. 신성시되는 이야기로는 영원/초현실적인 존재, 위대하고 숭고한 행위 등이 있다. 신화는 삼국시대 이전에 통용되었으나 그 이후 소멸되었다. 신화는 풍속을 고..
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02
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    문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.
    ㄷ. 문법적 관념이란 언어활동에 나타나는 요소 사이의 관계(3) 문법 범주 개념ㄱ. 개념 : 굴곡범주로 실현되는 관념, 다양한 층위의 실현이 문법적 관념일 경우에 포함ㄴ.한국어
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
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2025년 11월 25일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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