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"특수학급 문제점" 검색결과 441-460 / 9,366건

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    우리 지역 자원봉사활동에 대한 사례를 조사하여 제출하시오.
    에는 특수학교인 ○○학교가 있다. ○○학교, 이곳에는 특수교육대상자로 선정된 많은 학생들이 재학하고 있다. 일반학교에서 학교생활 하다가 학교생활 부적응, 학습장애 등의 문제로 이 학교 ... 및 바깥운동 동행 지원 등을 해주고 있다. 그러나 학교 현실적으로 재학생 수에 비해서 특수학급(특수학교이므로 전 학급특수학급이다)에 배치된 보조인력(특수교육실무사, 사회근무 ... - ‘○○학교 자원봉사자’3. 우리 지역 자원봉사활동 사례의 자원봉사자 관리 및 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론2007년 12월 7일 서해 태안 앞바다에서 유조선 허베이스피리트
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.28 | 수정일 2022.11.10
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    용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합과 모움식 통합을 비교한 다음 진정한 통합의 의미에 대한 본인의 의견을 서술하시오.
    교육의 개념과 차이점특수교육에서의 통합교육이란 용어는 광범위하게는 일반 학교에서 개별 아동이 요구하는 적합한 지원과 함께 제공하는 교육의 한 원칙을 뜻한다. 미국을 중심으로 모움식 ... : 정서적 통합이 이뤄지지 못하면 일반학급에 통합된 장애아동들은 다양한 정서적 문제를 경험하게 된다. 따라서 장애아동들의 이런 정서적인 문제를 극복하고 정서적으로 안정된 통합을 위한 ... 용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합과 모움식 통합을 비교한 다음 진정한 통합의 의미에 대한 본인의 의견을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.15
  • 개별화교육계획안 구안과정과 구성요소 정리
    을 의뢰하기 전에 일반학급 내에서 학습이나 행동 문제를 보이는 아동을 도와주기 위한 절차.? 일반학급 교사와 아동에게 지원을 제공함으로써 학급 내에서 일차적으로 문제를 해결 ... 희망학급(특수/일반)장애영역등급20 년 월 일학부모 (인)참고서류 :* 참고서류 : 진단서, 소견서, 장애복지카드(사본) 중 증빙자료 제출(2) 개별화교육계획의 구성요소- 특수교육 ... 개별화교육계획안(IEP) 구안과정과 구성요소1. 개별화교육계획의 정의1) 개별화교육계획(개별화교육과정)의 정의▶ 개별화교육과정의 정의? 특수교육 대상자 개인의 장애 유형및 장애
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.13
  • 현재 특수학교 교육과정과 일반학교 교육과정을 비교하고, 특수학교 교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오
    [리포트]특수아부모교육론현재 특수학교 교육과정과 일반학교 교육과정을 비교하고, 특수학교 교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 특수학교 교육 과정과 일반학교 교육 과정의 비교2. 특수학교 교육 과정의 아쉬운 점3. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론교육은 인간이 인간으로서 살아가는 데 필요한 필수 ... 하고, 특수학교 교육 과정에서 아쉬운 점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 특수학교 교육 과정과 일반학교 교육 과정의 비교특수학교 교육과정과 일반학교 교육과정은 대체로 목표와 방법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09 | 수정일 2023.04.20
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    통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을
    학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정요즘 통합교육은 장애영유아를 일반학급에 배치하고 특수교사가 장애 아동교육에 대한 우선책임을 지는 주류 화나, 일반 특수교육 ... 유치원의 특수학급에서도 이루어지고 있다. 장애정도에 따라 그들이 참여할 수 있는 정도의 통합교육을 받도록 하고 있다. 장애 유아는 일반유아들과 한 장소에서 동일한 수업을 받 ... 장애영유아교수방법론주제: 통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을 형성하기 위한 장애인식 개선 교육방법을 제시하시오.목차Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 교육평가) 비확률적 표집의 개념 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등) 설명.
    및 장애 유아 수용도와 장애 유아의 또래 상호작용에 영향을 미치는지 확인하고자 하였다. 이에 아래와 같은 연구 문제를 설정하였다.(1) 유치원 교육과정 기반의 학급차원 사회성 기술 ... 다. 따라서 이 연구에서는 학급단위로 표본을 추출하는 것이 필요하였으며, 이를 위해 임의표집을 활용하였다. 연구자는 참여 학급을 모집하기 위해 유아특수교사들에게 접촉을 해야 했으며, 이 ... ). 비확률 표집에 대해 알아보고, 유아교육에서 비확률 표집이 실제로 활용된 사례인 ‘유치원 교육과정 기반의 학급차원 사회성 기술 중재가 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아 수용
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.04 | 수정일 2023.06.13
  • 특수아상담-지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 설명하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오.
    들의 학급 적응을 도울 뿐만 아니라, 이들의 성인기의 사회생활에 긍정적 결과로 나타날 수 있다는 점에서 의미가 있다. 구체적으로는 ‘ADHD 아동 문제행동 집단상담 프로그램’은 ADHD ... 는다. 따라서 학급에서 ‘문제아’ 또는 ‘말썽꾸러기로 낙인 되어 처벌과 질책을 받을 뿐 적절한 치료나 교육적 중재를 받고 있지 못하는 경우가 많다. 특히 미숙한 사회적 행동으로 아동 ... 과목명특수아상담과제주제지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 설명하고, 관심
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 통합교육에서의 청각장애학생 지원
    1. 청각장애학생의 통합교육에서 문제점김선애(2009)는 청각장애학생의 부모와 교사를 대상으로 면담하여 통합교육에서의 문제점을 다음과 같이 제시하였다.첫째, 청각장애아동 통합교육 ... 의 현장에는 청각장애아 교육을 실천할 수 있는 전문가들이 부재한 상태다. 이는 일반교사뿐만의 문제가 아니라 지금의 특수교사 양성체계에서는 청각장애교사로서 갖추어야 할 전문성을 길러 ... 한 특성을 감안한 청각장애아 통합교육에 대해서는 다른 방법으로의 모색과 전환이 필요하다.이병권(2001)은 통합교육에서의 문제점을 학업적 문제, 의사소통 문제, 인적 및 행·재정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18
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    통합교육을 위한 유아놀이지도의 실태와 문제점 및 해결방안(Academic Writing)
    통합교육을 위한 유아놀이지도의실태와 문제점 및 해결방안나사렛대학교 유아특수교육과○○○통합교육이란 장애를 가진 유아가 유치원에서 장애유형과 장애정도에 따라 차별을 받지 않고 개개인 ... 의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다(장애인 등에 대한 특수교육법 제 2조 6항 2022). 이러한 정의 안에서 통합학급에서 장애유아와 일반유아가 함께하는 놀이시간은 유아 ... 소통이 이루어질 수 있게 도울 수 있다.세 번째로, 유아특수교사는 일반유아들의 장애유아에 대한 인식을 개선하고 공동체 의식을 가질 수 있도록 하는 노력이 필요하다. 실제로 통합학급
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.27
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    장애인관련법과 정책과 실천에 대해 기술하시오.
    적으로 정책이 현장에서 실천되는 과정에는 여러 한계와 문제점이 존재한다. 예산 부족, 인식의 차이, 행정적 절차의 복잡함 등은 정책이 가진 본래의 가치를 흐리게 만든다.이러한 문제의식 ... 이 실제로 체감하는 이동권은 아직 충분히 보장되지 못하고 있다.교육 지원 정책 역시 중요한 영역이다. 특수학교와 특수학급의 확충, 통합교육의 추진 등이 이루어지고 있지만, 현장의 목 ... 소리는 복잡하다. 특수학교는 여전히 부족하여 일부 장애 학생들은 원거리 통학을 해야 하고, 통합학급에서는 지원교사나 보조 인력이 충분히 확보되지 않아 학습권이 제한되기도 한다. 특히
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.19
  • 자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오. 학교사회복지론
    , 학교폭력, 정신건강 문제 등 학생 개인의 힘만으로 해결하기 어려운 복합적인 상황이 발생한다. 이러한 문제는 단순히 한 명의 학생에게만 영향을 미치는 것이 아니라, 학급, 학교 ... )와의 관계 속에서 문제를 바라본다. 학생은 그를 둘러싼 환경과 긴밀하게 연결되어 있기 때문에, 효과적인 문제 해결을 위해서는 환경의 변화를 함께 고려해야 한다는 점에 초점을 맞춘 것이 ... 특징 생태체계적 접근 모델은 문제 해결뿐 아니라 예방적 차원의 개입까지 가능하다는 점에서 강력하다. 이는 학생의 현재 문제를 해결하면서, 장기적으로 환경 전체가 개선되도록 돕
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19
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    정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.
    개선 역시 중요한 지원 방안이다. 통합학급에서 장애아동과 비장애아동 모두가 편안하게 학습할 수 있도록, 접근성이 높은 교실 환경, 특수 교육용 보조기기 및 지원 인력의 배치가 필요 ... 정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.1. 서론정신지체(지적장애)아동은 인지능력, 학습능력, 문제해결능력 등이 평균 이하인 상태를 보이는 아동을 의미 ... 과 그 가족이 경험하는 문제는 심각하다. 정신지체아동은 조기에 적절한 지원과 예방 조치를 받지 못할 경우, 평생에 걸쳐 학습, 사회적 적응, 정서 발달 등에서 어려움을 겪게 되
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28
  • 현재 장애아동.발달장애인 지원 제도 현황과 정책 방향에 대한 방안을 제시하시오
    문제점3. 정책 방향에 대한 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론장애아동과 발달장애인은 우리의 이웃이자 소중한 가족이다. 이들을 지원하는 제도는 단순한 복지 차원을 넘어, 사회적 통합 ... 과 모두가 함께하는 사회를 만드는 기본이다. 하지만 아직도 많은 문제점이 존재한다. 이 글에서는 현재의 지원 제도를 살펴보고, 그 문제점과 개선 방향을 제안하고자 한다. 장애아동 ... 이 중심이다. 특수학교와 특수학급에서는 개별화 교육 계획(IEP)을 통해 맞춤형 교육을 제공한다. 일반 학교에서도 통합교육을 통해 장애아동이 비장애아동과 함께 배울 수 있도록 지원
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.10
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    지역사회간호학 - 보건교사 직업 조사 보고서
    「교육공무원법」에서 교사의 자격을 정교사(1급·2급), 준교사, 특수교사, 양호교사로 규정하였다. 학교간호사에게 법적으로 교사의 자격이 부여된 이래, 「초·중등 교육법」개정 ... 시험에 합격해야 한다. ? 보건교사는 중등학교 · 초등학교 · 특수학교 등에 있으며, 학력 또는 경력에 따라 1급과 2급으로 구분된다. 학교별 보건교사 1급 2급 중등학교 보건교사 ... 학교의사(치과의사 및 한의사를 포함한다.), 학교약사와 보건교사를 둔다. (1) 18학급 이상의 초등학교에는 학교의사 1명, 학교약사 1명 및 보건교사 1명을 두고, 18학급 미만
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.12 | 수정일 2025.05.13
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    장애인의 정상화개념을 정리하시오
    을 교육하기에는 여전히 부족한 숫자이다. 실제로 특수아동의 경우 한 학급에 2~3명 정도의 학생이 있는 것이 가장 이상적이지만 현실에서는 5명 이상의 학생을 1명의 특수교사가 가르치 ... 고 있는 실정이며 이 마저도 도서벽지 지역에는 특수학교나 특수학급이 설치되어 있지 않아서 이와 관련한 교육을 받지 못하는 경우가 많은 편이다. 또한, 서울을 비롯한 대도시의 경우 ... 에도 특수학교를 신설하기 위해서는 집값 하락 등의 문제로 인해서 학교 신설을 반대하는 여론이 높은 편이어서 현실적 어려움이 많은 편이다.- 장애인 레저 활동: 장애인들의 체육이나 음악
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    서울시교육청소속 교육공무직 특수운영직 자기소개서
    에 대한 대처 경험도 갖고 있습니다. 한 학급에서 학생 간 갈등이 발생했을 때, 저는 문제 상황을 신속하게 인지하고 상황을 조율하기 위해 적극적으로 개입하였습니다. 학생들 간의 대화 ... 자기소개서[본 내용은 취업전문컨설턴트가 작성한 자기소개서 초안입니다. 각지원자에 맡게 적정히 활용하시기 바랍니다.]채용분야 : 서울시교육청소속 교육공무직 특수운영직 자기소개서1 ... . 지원동기 및 업무이해도에 대해 기술하세요.저는 교육에 대한 열정과 사회적 책임감을 가지고 있어서 서울시교육청 소속 교육공무직 특수운영직으로의 지원동기가 큽니다. 아이들과 젊은이
    자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.30
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    (장애복지론) 장애인 인권 및 차별과 관련된 언론 기사를 캡쳐 하고, 기사 내용에 대한 본인의 생각을 작성하시오
    들을 대상으로 실시하는 특수 교육의 의미는 장애 유형, 정도에 따라서 차별을 받지 않고 또래와 함께 개인의 교육적 욕구에 의해서 적합한 서비스를 제공받는 것을 의미한다.1) 문제점문제점 ... 미흡한 상황이다. 중학교, 고등학교에서는 교과별로 담당 교사가 변경되고 모든 교사가 특수학급 학생들의 수준을 파악하기 어려운 등 현실적인 문제를 알 수 없다. 세 번째로는 낮은 예산 ... 에 대한 혐오로 변해 학급 내에서 학교 폭력 및 특수학급 설치 반대 등의 문제가 발생하고 있다. 장애인복지법에 의해서 장애인 인식개선 교육의 경우 2019년 장애인 인식개선 교육
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
  • 장애인 등에 대한 특수교육법애 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.
    교육적 사조가 형성되면서 2007년 특수교육법 제정까지 연결되었다. 하지만 여전히 교육현장에서 통합교육은 많은 문제를 일으키고 있으며 법이 제정된 지 10년이 넘은 지금 시점 ... 주제: 장애인 등에 대한 특수교육법애 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.Ⅰ. 서론장애인 등에 대한 ... 특수교육법은 교육기본법 제 18조에 근거한 법으로 2007년 제정되었다. 장애인 특수교육법의 주된 목적은 장애인이나 특별한 교육적 요구가 있는 대상에게 생애주기, 장애유형, 장애정도
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18
  • 중등 국어 교육을 통한 통합교육 실행 방안 연구
    특수학교 설립 논쟁은 우리나라 장애인 인권과 교육받을 권리의 현실적인 한계점을 명확히 보여주는 사례 중 하나이다. 이 논쟁은 1년 만에 극적으로 합의되었으나 특수학교를 혐오 시설 ... 의 경우에는 학급당 학생 수가 법정 정원을 초과한 심각한 학급 과밀화 등, 특수교육대상 학생의 교육권이 침해받는 상황이다.시도통학 소요시간별 학생 수(편도)30분 이내1시간 이내1 ... 한다. 통합 부족하다는 이유로 통합교육은 자리 잡지 못하고 있다.특수학급 학생의 교과 학업성취도에 대한 일반교사의 인식은 에 나타난다. 일반교사의 대략 60%가 특수학급 학생이 ‘거의 수업
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2020.11.17
  • 초등학교 6학년 지적장애 3급 남자 연간 개별화교육계획(IEP)
    0000년도개별화교육계획소 속○○초등학교학년반특수학급○○반통합학급6-○학 생 명김○○위 학생의 0000년도 개별화교육계획을 다음과 같이 승인합니다.결재개별화교육지원팀학기/일시위원 ... 장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자현○○애○○안○○이○○전○○1학기2학기1. 학생실태 및 인적사항성명김○○성별남생년월일통합학급6-○담임교사안○○보호자연락처주소장애유형지 ... 김○○특수학급 교사○○반통합학급교사6-○이○○안○○교육 활동 시수 및 배치 방법비고교과 및 특별?재량활동국어수학사회과학영어도덕음악미술체육실과0/60/40/30/30/30/10/20
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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