"청소년학습이론및지도"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"청소년학습이론및지도" 검색결과 441-460 / 8,830건

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신망애의집 사회복지사(생활재활교사) 합격 자기소개서

게 되었습니다.2. 학교생활 및 전공분야저는 대학교에서 사회복지학을 전공하며 예비 사회복지사로서 갖춰야할 이론과 전문성을 함양하고자 학업에 전념하였습니다. 이러한 학습 태도는 매 ... 는 중학교 입학 후‘청소년연맹’에 가입해 마을환경정리, 경로당 지원, 무료 급식보조 등 다양한 활동을 수행하며 나눔과 봉사를 실천하였습니다. 청소년연맹 활동 외에도 일주일에 2번 00 ... 을 지원하고 도전적 행동을 지도하며 맞춤형 프로그램을 계발해 제공하였습니다. 그리고 사회복지시설정보시스템 및 엑셀, 한글 프로그램을 활용한 회계?행정 업무를 맡았으며 1365 VMS

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.28

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학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고, 에상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오.

학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고, 에상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오. 목차 1 ... 한다. 행동수정모델은 이 두 이론을 종합해 문제행동의 원인을 규명하고, 체계적인 강화·벌 방법을 적용하여 행동 변화를 촉진한다. 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해서는, 단순히 ... . 라. 예상 효과 및 한계 이 모델을 적용하면 가해행동이 점차 줄어들어 교내 폭력 신고 건수가 감소하고, 청소년의 자기조절 능력이 향상되어 또래 갈등 해결에도 도움이 될 것으로 기대

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.06

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생활지도와 상담(본인이 경험했던 중고등학교 시절의 학교생활을 생각해봅니다. 학교장면에서 경험하는 학업, 진로, 인간관계 등의 영역에서 본인이 어려웠전 점을 해결하기 위해 어떤 상담이론을 적용하면 자신에게 도움이 될지 작성)

에게 체계적으로 지도할 필요가 있다.” 필자는 이런 진로문제를 필자의 경험에 비추어 설명하고 당시에 적합하다고 생각하는 상담이론을 적용하여 상담을 실시하겠다.Ⅱ.본 론1. 청소년 시기 ... 어떤 상담이론을 적용하면 자신에게 도움이 될지 작성하세요.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 청소년 시기의 진로 문제 (나의 경험)2. 아들러 이론에 근거한 진로상담Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론 ... 합리적으로 지도해 주지 못하고 있다. 둘째, 노동시장 환경의 급속한 변화에 따라 5~6년 후에는 노동시장에 진입할 청소년의 진로를 지도해야 하는 입장에 있다. 따라서 청소년

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02

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청소년의 자율 참여를 위한 청소년지도 방법

습니다.-3. 청소년 자율 참여 방법의 이론적 및 실증적 근거청소년의 자율 참여를 뒷받침하는 이론적 및 실증적 근거는 다양한 연구와 실제 사례를 통해 축적되어 왔습니다. 이 중 자기 ... 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법1. 서론현대 사회에서 청소년들의 적극적인 사회 참여는 그들의 개인적 성장뿐만 아니라 사회적 발전에 있어서도 매우 ... 방법들을 탐색하고, 이러한 참여가 청소년의 개인적 발달 및 사회적 통합에 미치는 영향을 분석하는 것입니다. 더불어, 청소년의 자율 참여가 갖는 장기적 효과와 이를 통해 기대할 수

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.22

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[평생교육] 평생교육사의 역할과 전문성에 대하여 논의하시오

기능의 사회 교육 담당 부서의 장이나 사내 연수원의 원장, 청소년 단체와시설의 장 등을 들 수 있다. 전문 지도자란 평생교육 기관의 간부나 중간 관리자들로서 평생교육 활동의각 분야 ... 나 부서를 책임지면서 영역별 교육과정이나 활동 프로그램의 계획과 편성 및 실천, 평가에 이르는 전 과정의 운영을 관리한다. 청소년 단체의 경우 본부나 중앙 조직의 요원들이 여기 ... 을 수행하는 사람은 자원 지도자, 무급 지도자, 비상임 지도자, 정시제 지도자라고 할 수 있다. 여기에는 학생 청소년 대상의 스카우팅이나 한국 청소년 연맹 활동, RCY 등의 지도

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24

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리더십 특성이론 행동이론 구분 작성, 각각 대한 본인 생각 의견 작성, 일반적인 상태 리더십의 근원적 상태 구분하여 작성 251bsj322

서 자신감을 키울 수 있었다. 그렇기 때문에 특성이론만으로 리더십을 설명하는 것은 한계가 있다고 생각한다.또한, 청소년 지도에서 중요한 것은 단순히 타고난 리더를 찾는 것이 아니 ... 라, 어떻게 하면 좋은 리더로 성장할 수 있도록 도울 것인가이다. 행동이론의 관점에서 보면, 청소년들은 지도자의 행동을 보고 배울 가능성이 높다. 만약 학교나 청소년 단체에서 지도자 ... 가 민주적이고 배려심 있는 행동을 보인다면, 학생들도 자연스럽게 그러한 태도를 학습할 것이다. 실제로 내가 참여했던 청소년 봉사활동에서 지도 선생님은 직접 문제를 해결하기보다는 우리

방송통신대 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.03.22 | 수정일 2025.03.28

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청소년 자원봉사동아리 교육지원 멘토 프로그램

, 대면 상담매월청소년 자원봉사 단체 조직화-참여율복지관 자체조사, 병원 진료 일지, 상담일지전화상담, 대면 상담상하반기자원봉사자 전문성 강화 및 적성, 소질 계발-학습 내용 자체 ... 청소년 자원봉사동아리 교육지원 멘토 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산계획7. 향후 ... 운영계획참고자료1. 사업명: 청소년 자원봉사동아리 교육지원 멘토 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점자원봉사는 금전적 대가를 바라지 않고 스스로의 의지로 타인을 돕

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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청소년 대인관계 능력향상 프로그램 기획안

Ⅰ. 추진 목적 및 필요성대인관계에서의 어려움을 느끼는 청소년을 대상으로 자신에 대한 이해를 통해 타인을 이해 및 수용할 수 있는 능력을 기르고 자신의 정체성 확립과 사회 ... 하고 자아존중감 및 자아정체감을 확립할 수 있다.올바른 의사소통 방법으로 사회적 성장과 발달을 이룰 수 있다.자신의 생각이나 경험을 표현할 수 있다.청소년 발달과업이 적절한 시기 ... 에 이루어질 수 있다.Ⅵ. 느낀점처음에는 집단상담 프로그램의 아이디어부터 디테일한 활동 내용까지 기획해보기는 처음이라서 많이 서툴고 어렵게만 느껴졌습니다. 하지만 청소년 지도사가 되

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.16

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인간의 생애주기와 발달 에릭슨의 심리사회적 발달 8단계 이론

인간의 생애주기와 발달: 에릭슨의 심리사회적 발달 8단계 이론목차1. 서론1.1 연구의 배경1.2 연구의 목적 및 필요성2. 에릭슨의 생애주기 발달 이론: 8단계 심리사회적 발달 ... 과정2.1 유아기: 신뢰 대 불신2.2 초기 아동기: 자율성 대 수치심2.3 학령 전기: 주도성 대 죄책감2.4 학령기: 근면성 대 열등감2.5 청소년기: 정체성 대 역할 혼돈2 ... 과정과 현대적 도전 과제를 연결하는 유용한 도구로 주목받고 있습니다.1.2 연구의 목적 및 필요성본 연구는 에릭슨의 8단계 발달 이론을 기반으로 각 단계에서의 심리사회적 도전

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06

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한국 평생교육 프로그램 6진 분류표를 참고하여, 각 영역별로 실제 운영 중인 기관과 대표 프로그램 1가지 이상을

홈페이지를 통해 서울 지역의 검정고시 교육을 지원해주는 기관을 확인하고 신청할 수 있다. 예를 들어 성북구청소년상담복지센터에서는 검정고시 및 기초학습을 지원하고 있다.3) 직업능력교육 ... )에서는 학교 밖 청소년을 대상으로 운영되는 기관으로 청소년의 특성과 상황을 고려한 상담지원, 교육지원, 직업체험 및 취업지원, 자립지원 등 프로그램을 통해 학교 밖 청소년 ... 이 있으며 일반적 하위분류로 인력양성과정, 창업준비과정, 취업준비과정, 지도자과정, 자격증취득과정(국가공인 및 민간자격증), 프로그래밍과정, 공무원대비과정, 직무수행관련과정, 평생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오I. 서론우리나라 청소년 문제는 해마다 빠르게 다양한 양상으로 나타나고 있다. 청소년의 폭행 및 성폭력 ... 해보면, 동기유발은 행동의 원동력인 동기를 불러올 수 있고, 지속시키는 과정이다. 그리고 동기 없는 행동은 없기 때문에 적절한 동기유발은 학습 및 활동에 필요한 요소이다. 청소년 ... 의 지도는 청소년의 자발적인 참여, 활동을 중심으로 이루어지기 때문에, 청소년지도에서 동기유발을 매우 중요하다고 할 수 있다. 청소년지도자는 지식 및 가치의 주입자가 아니라, 안내자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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(2024학년도 2학기, 출석수업대체과제물, 청소년프로그램개발및평가) 1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructivism paradign)의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램은 다른 패러다임에 기초하여 개발된 프로그램의 특징과 어떤 점에서 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오. 2. 구성주

주의 관점에서는 청소년들이 타인들과의 상호작용을 통하여 학습이 이루어진다고 강조한다. 또래친구, 교사, 지도자 등과의 협력과 대화를 통히여 청소년 자신의 이해를 더욱 깊이 있 ... 은 그 이론적 배경에 따라 청소년의 학습과 발달을 능동적, 참여적, 맥락적 과정으로 바라보며 다른 패러다임 기반의 프로그램과는 본질적으로 차별화된다. 구성주의 기반 프로그램은 주로 ... 적으로 지식을 형성하고 문제해결에서 주체로 활동한다.②행동주의 패러다임행동주의에 기초한 청소년프로그램은 교사나 지도자가 주도권을 가지고 청소년에게 목표로 설정된 행동을 학습시키기 위해

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.10.04

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현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오 (1개 대학 선정)

한 번 알아보고 싶었기 때문이다. 평생교육은 인간의 삶 전반에 걸쳐서 이루어지는 것이지만 성인기에 이르러 이뤄지는 학습과 교육은 청소년기의 의무교육을 받을 때와는 좀 다른 방식 ... 전문지도자’ 자격증을 취득하는 것을 목표로 하고 있다. 지적, 정서적, 사회적 발달 인식에 기초한 체계적인 음악 프로그램을 표방하며 이론과 실습의 전문적인 교육 제공을 보장하고 있 ... 과정① 미리 들어보는 대학강의이 프로그램은 중학교 2학년생부터 고등학교 2학년생까지를 대상으로, 서울대학교 내에서 대학에서 가르치는 학문을 미리 경험해볼 수 있게 해주는 청소년

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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하늘품의집지역아동센터 센터장 합격 자기소개서

.0 이상을 유지할 정도로 높은 학업 성취도를 달성하게 하였습니다. 수업이 없는 주중이나 주말엔 지역아동센터, 아동복지센터, 종합사회복지관을 방문해 아동, 청소년을 상대로 학습지도 ... 사 1급 자격시험에 응시해 합격하여 전문 사회복지 자격을 취득하였습니다.4. 직장 및 사회생활대학교 졸업 후 00지역아동센터와 00청소년보호센터, 00아동복지센터에서 10년 동안 ... 였고 수업이 없는 주말이나 방학기간에 지역아동복지센터에서 초등학교 저학년을 대상으로 학습지도 봉사활동을 하며 꿈을 위해 노력하였습니다. 고등학교 진학 후 사회복지를 전공하는 대학교

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.28

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전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한

.학교사회복지사 양성과정에 필요한 커리큘럼 1)법과 정책 2)윤리와 철학 3)이론 및 실제 4)기획 및 행정 3.1번과 2번에 이유에 대한 나의 의견 1)전문성 강화 2)지역사회 ... 에서는 다양한 교과목이 들어간 커리큘럼을 이수해야 한다. 학교사회복지사들은 학교라는 공간 속에서 활동하므로 학교와 관련된 법에 대해 잘 알아야 할 뿐만 아니라 아동과 청소년에 관한 ... 법률, 아동과 청소년에 대한 이해 등이 필요하다. 본론을 통해 학교사회복지사의 필수조건과 자격, 커리큘럼 등에 대해 알아보고 이러한 것이 필요한 이유에 대해 내 의견을 작성해 보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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생활지도의 활동 영역(학생이해활동,정보제공활동,정치활동,상담활동,추후지도활동)을

에 적응하도록 돕는다. 최근에는 청소년 비행과 문제행동이 심화되고 있는 상황이다. 또한 청소년 정신건강 문제도 심각해지고 있는 상황에서 이에 대한 예방 차원에서도 생활지도는 매우 중요 ... 하다. 또한 청소년들의 건강한 성격을 형성할 수 있도록 돕기 위해서도 생활지도는 중요한데 청소년기 자신에 대해 혼란을 가장 크게 겪게 되는 상황에서 생활지도를 통해 학생들과 진실 ... 생활지도와상담 주제: 생활지도의 활동 영역(학생이해활동,정보제공활동,정치활동,상담활동,추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한개를 선정하여 선정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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학업중단의 특징으로 나타나는 두 가지에 대해 논하시오.

[생활지도와 상담]“학업중단의 특징”으로 나타나는 두 가지에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론‘학업중단’청소년은 어떤 이유에서든 정규학교 교육과정을 끝내지 않고 중도에 학업을 중단한 청 ... 자아존중감, 자아탄력성, 그리고 우울감은 학업중단 청소년들과 일반학생 청소년들이 큰 차이를 보이지 않는다. 하지만 학습부적응, 규정위반경험 등에서 학업중단 청소년들은 일반학생 청 ... 소년들에 비해 높은 수준의 문제성을 드러낸다.학업중단 청소년들은 ‘정신 및 심리적으로 문제 상황에 직면해 있고, 가정환경에 문제가 있으며, 따라서 학교생활에 제대로 적응하지 못하

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.01

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학교폭력예방 및 학생의이해 기말고사 서술형&논술형

하고, 둘째, 학업중단 위기학생에 대한 상담 등 적극적인 개입으로 학교 적응력 증진을 도모하며, 셋째, 학교·교육청·지역사회가 연계한 체계적인 진로지도로 인적자원 유실을 최소화하기 ... 책임이 없는 청소년들을 말한다. 따라서 이들에게는 우범소년과 마찬가지로 형사처분을 할 수 없고, 보호처분만 가능하다.셋째, 범죄소년이란 14세 이상 19세 미만자로서 형사법령 ... 을 위반하고 형사책임도 있는 청소년들을 말한다. 이들은 보호처분과 형사처분이 모두 가능하기 때문에 검사가 판단하여 형사법원으로 보낼지, 아니면 소년법원으로 보낼지를 판단한다.4. 인성

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2021.04.03

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동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

교과목명: 청소년지도방법론 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우의 욕구계층 이론2. 맥클랜드의 성취동기이론Ⅲ ... 들에게 관심이 가게 되어 청소년지도사가 되고 싶다고 생각하게 되었다.2. 맥클랜드의 성취동기이론맥클랜드는 매슬로우가 주장한 욕구위계를 생태적인 것이고 모든 인간에게 공통적이라고 보 ... 더 보탬이 되고 싶은 마음이 들었다. 이러한 과거의 경험들이 그 때의 긍정적인 감정과 그 감정의 깊이가 연결 되어 청소년지도사가 되고 싶다고 생각했다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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[배움평생교육원 생활지도와 상담]청소년의 올바른 이해를 위하여 알아야 할 청소년의 특징, 청소년의 신체 성적인 발달, 조숙과 만숙, 인지능력의 발달, 청소년의 발달 과제에 대하여 기술하고 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견을 기술하시기 바랍니다.

Ⅰ. 서론현재까지 생활지도와 상담의 이론 및 실제에 대해서 배웠다. 이를 통해 생활지도의 기초가 되는 상담의 원리와 지침에 대하여 학습하고 생활지도를 위해서 교육자가 갖추어야 하 ... 하고 청소년의 올바른 생활지도에 대한 의견을 제시해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 청소년의 특징가. 심리적 특성청소년 시기는 자의식과 자아정체감이 형성되는 시기로써, 인생의 여러 ... 는 자아정체감을 형성할 수 있으며, 고민과 방황이 길어지게 되면 역할혼란을 경험하는 것이다. 이는 청소년 비행이나 일탈행동으로 이어질 수 있다.6. 청소년의 올바른 생활지도에 대한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.14

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