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"조작적조건화이론" 검색결과 441-460 / 1,506건

  • 인간행동과사회환경
    주의 학습이론으로는 크게 고전적 조건화에 의한 학습, 조작조건화에 의한 학습, 사회학습이론을 들 수 있다.행동주의 학습이론(고전적 조건 학습, 조작조건 학습, 사회학습이론 ... 제시하고 있다. 이러한 사회학습이론은, 아동행동의 변화는 보상이나 처벌의 조작결과로 나타나는 것이 아니라 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과 혹은 대리적 조건형성을 통해 ... 지만, 그럼에도 불구하고 의도에 따라 행동을 변화시키는 것에만 초점을 맞추어 인간을 언제든 마음대로 조작할 수 있고 기계적 존재로 취급한다는 데에서 근본적인 한계점을 지닌다.행동
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 30,000원 | 등록일 2019.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 변화하고 싶은 성격이나 행동을 학습이론에 근거하여 어떻게 형성되었는지 살펴보고, 개선하기 위해 어떤 노력을 하면 좋을지 논리적으로 계획
    해 동물을 대상으로 다양한 강화의 원리를 분석(4) Bandura인간의 인지적 능력을 조명함.1) 스키너의 조작조건형성이론스키너는 어린 아이가 부모나 주변 사람들의 언어를 우발 ... 적으로 모방하였을 때 아이에게 주변 사람들이 칭찬을 하거나 관심을 가지는 것이 강화요인이 되어 습득할 수 있게 한다고 주장하였다. 이처럼 강화요인 등과 같은 조작조건으로 아이 ... 들의 행동에 영향을 미치는 것을 스키너의 조작조건형성이론이라고 할 수 있다.2) 강화강화란 이전 행동의 빈도를 즉각 늘리는 것으로서, 특정행동을 자주하는 경우와 특정행동을 유지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18
  • [태도변화이론] 태도변화의 방법
    의 사용을 뜻한다. 설득의 방법은 두 가지가 있다. 하나는, 설득적 의사전달을 접하는 사람의 인지작용에 호소하는 것과 다른. 하나는, 감정을 직접조건화에 의해 조작하는 것이 ... [태도변화이론] 태도변화의 방법목차태도 변화의 방법들I. 행동유동에 의한 방법II. 설득에 의한 방법III. 참여유도에 의한 방법IV. 집단압력에 의한 방법1. 송신자 요인2 ... , 집단압력에 의한 방법, 인지부조화의 방법이 있다.I. 행동유동에 의한 방법행동유동에 의한 태도 변화는 전제조건으로 인지적 일치에 대한 요구가 따른다. 사람의 태도를 바꾸려할 때 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    왓슨(J. B. Watson) 이라는 학자는 어떤 학자인지, 파블로프와 스키너와는 어떻게 다른지 작성해 주세요
    를 연구한 이반 파플로프, 심리학 실험법을 개시한 존 왓슨, 행동주의에 실용주의적인 윤리적 기점을 제공한 조작조건화 연구를 선도한 스키너가 있다. 존 왓슨은 자신의 저서인 ... 하는 것을 조작조건화라고 했으며 그러한 강화를 측정하는 척도로는 가장 적절한 것으로 응답 속도라고 하였다.(2) 업적스키너는 파플로프의 조건 반사를 시행착오의 연구 끝에 오빼 ... 는 모든 행동을 연구의 대상으로 반응, 강화, 반성, 강화 반성의 틀에서 환경과의 관계에 따라 인간 행동이 형성, 유지, 억제되는 과정을 분석했다. 그는 이후 조작조건화를 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • [영유아발달] 영유아 발달이론 2가지 선택하여 개념 및 특징, 시사점을 논하시오
    1) 행동주의 이론의 개념2) 행동주의 이론의 특징(1) 파블로프의 고전적 조건화 이론(2) 왓슨의 이론(3) 스키너의 조작조건화 이론(4) 반두라의 사회학습이론3) 행동주의 ... 연구에 전념하여 1904년 소화계통에 관한 연구로 노벨상을 받았다. 소화기관에 관한 연구를 하던 파블로프는 개의 타액분비에 관한 실험을 통해 고전적 조건화이론을 발전 ... 시켰다. 파블로프의 연구 결과는 환경을 적절히 조작함으로써 원하는 학습을 성취할 수 있다는 점을 시사하였다. 고전적 조건형성으로 설명될 수 있는 사례가 많이 있다. 칼을 만지다가 벤 경험이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리학 논제 - 심리학은 과학인지 생각해 봅시다.
    는 많은 변인을 조작할 수 없기 때문입니다. 예를 들어, 누구나 생물학적 성이 남성과 여성의 행동에서 차이를 유발하는 지 알고 싶어 하나, 어떤 사람을 여자 또는 남자로 만들 수는 없 ... 된니다.5.양손잡이와 두뇌발달은 어떤 관계가 있을지 생각해 봅시다.양손을 쓰게 되면 뇌가 균형적으로 발달할 수 있을 것이며 뇌에 무조건적으로 좋겠다는 것은 극히 일반적인 잘못 ... , 연구되었습니다(참조, 자동점화이론).8.음주가 수면에 도움이 될지 생각해 봅시다.상당한 음주는 숙면에 방해가 됩니다. 소량은 입면을 유도하나, 과음을 했을 경우 수면의 질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.24
  • [인간행동과사회환경 3공통] 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 등교거부, 정신분석적 이론과 행동주의 이론을 바탕으로, 왜 어떤 어린이들은 등교거부를 하는지 치료 해결방안 사례
    ) Skinner의 조작조건화설(1) 강화강화란 강화이론의 대표자인 스키너(Skinner)에 의하여 발전된 이론으로 그는 유명한 ‘스키너 상자’실험에 의하여 조작조건 형성 ... 이 학습에 어떤 영향을 미치는지 밝혀냈다. 조작조건 형성의 중심 원리는 강화이다. 강화란 어떤 특수한 반응이 일어날 확률을 증가시키는 제반 요소를 의미한다. 스키너는 이러한 강화 ... 의 결합으로 행동을 설명하는 것을 부정하고 자극과의 분명한 대응이 없는 자발적 반응, 조작적(operant)이라는 행동기술의 개념을 새롭게 도입하여, 자극-반응결합의 강도에 대신
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.28
  • 교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명
    다. 마지막으로 스키너의 조작조건화이론에는 강화의 원리, 소거의 원리, 조형의 원리, 자발적회복의 원리, 변별의 원리, 강화계획이 있다. ... 이론이다. 고전적 조건화이론은 강화의 원리, 간격의 원리, 일반화 및 변별의 원리가 있다. 두 번째 손다이크의 시행착오설에는 효과의 원리, 연습의 원리, 준비성의 원리가 있 ... (teaching)의 정의교수(teaching)란 학습자로 하여금 특정한 조건하에서 또는 특정한 상황에 대한 반응으로서 특정한 행동을 나타내도록 학습하거나 또는 그 특정 활동에 참여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어교육에서 학습한 행동주의 이론에서 스키너와 반두라의 이론을 각각 정리한 후, 언어습득에 대한 견해의 차이점을 설명하시오.
    어 습득할 수 있게 한다고 주장하였다. 이처럼 강화요인 등과 같은 조작조건으로 아이들의 행동에 영향을 미치는 것을 스키너의 조작조건화이론이라고 할 수 있다.1) 강화강화란 ... 다. 특히 학습이론에 가장 큰 영향을 준 것은 러시아의 생리학자인 파블로프의 고전적 조건형성이론이라고 할 수 있다. 파블로프의 고전적 조건형성이론은 파블로프의 개 실험으로 우리에게 잘 ... 되자 개는 마침내 종소리만 들어도 침을 흘리게 되었다는 것이다. 이러한 과정을 고전적 조건형성이라고 불렀다. 왓슨의 행동주의 이론은 파블로프의 실험이 인간에게도 적용할 수 있음을 보여주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.10
  • 학습이론의 유형에 대하여 정리하시오
    는 것으로서 학습이 조건에 의해 좌우되며 세세한 환경조작을 통해 변화될 수 있다는 것을 전제로 학습을 자극과 반응의 연합관계로 설명한다(자극-반응(S-R) 연합설).1) 고전적 조건 ... 하여 조작조건화 이론을 제시하였고 행동은 그 행동이 일어난 이후에 제공되는 강화물의 유무에 따라 증가/감소된다.- 긍정적 강화 : 자극 / 반응에 따라 긍정적 결과가 나타나는 것 ... - 부정적 강화 : 어떤 반응 결과로 부정적 자극이 중지되는 것- 처벌 : 자극에 대해 반응함으로써 부정적 결과가 나타나는 것수단적 조건화이론은 보다 의식적, 목적 지향적인 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.25
  • 정신분석 상담이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론, 인지상담이론을 비교 설명하시오.
    된다는 것이다. 둘째는 스키너의 조작조건화 이론이다. 이 이론에 따르면 성격은 어떤 행동을 한 다음에 주어지는 보상 즉 강화가 무엇이냐에 따라 결정된다. 사람들은 어떤 행동 ... 을 한 다음의 결과가 긍적적인가 부정적인가에 따라 성격과 행동이 결정된다는 입장이다.셋째는 반두라의 의한 사회학습 이론이다. 이 이론은 고전적 조건화 이론과 조작조건화 이론과 달리 ... 가지로 구분한다. 첫째는 파블로프의 고전적 조건화 이론이다. 이 이론은 조건자극과 무조건자극를 함께 했을 때 조건방응의 강도는 증가한다는 원리로 사람의 성격도 그 원리에 따라 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.27 | 수정일 2015.03.30
  • <매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.>
    한 형태 반응의 재발 가능성을 증대시키는 것이라고 하였다. 그는 동물실험을 통해 강화물을 수반하는 반응은 강화를 받아 다시 일어날 확률이 높아진다는 조작조건형성의 기본원리 ... 하지 않지만 그 만족은 하위 동기의 만족도에 의존하게 될 뿐만 아니라 더 좋은 사회적 조건을 필요로 하게 된다.상위동기의 만족은 더 많은 생물의 효과를 의미하며 더욱 뜻이 있 ... 다. 이러한 스키너의 강화의 원리를 파블로의 고전적 조건형성 이론에 적용하면, 개의 타액분비 실험에서 무조건자극으로 사용된 먹이가 강화물이라고 할 수 있다. 그 실험에서 중립자극인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2020.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육행정 및 경영)여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면
    는 것이다.스키너의 조작조건형성이론은 강화에 의해 반응행동을 변화시키려는 방법이기 때문에 강화이론이라고 불린다. 따라서 강화이론에서는 강화를 어떻게 주는 것이 학습에 효과적인가 ... 을 위하여 교육조직에서 실천하는 구체적인 계획이며, 교육과정 운영, 교원의 능력개발, 교육조건 정비 등의 계획이다.6) 평가(appraising)평가는 계획, 실천, 성과에 관한
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    기 때문에 아이들이 받는 자극과 환경에 의해서 심리적 증상이 형성되고 변화할 수 있다고 보는 것이다.(3) 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작조건화행동주의 학습이론은 관찰 가능 ... . 행동주의 관점, 강화이론1) 행동주의 이론2) 강화와 벌(처벌)을 사용하는 구체적인 예3) 강화와 벌(처벌)에 대한 본인의 생각4) 본인의 평소습관(나쁜습관), 강화의 법칙 ... 화이론어린아이는 사회 환경, 부모의 영향을 많이 받기 때문에 정신적으로 힘들어하는 사회와 부모의 영향을 받아서 정신적으로 힘들어 하고 있다. 이러한 상황에서 우리 아이들의 건강
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간행동과사회환경B형)행동발달에 대한 스키너 이론의 특징과 의의를 설명하시오.
    에 대해서도 공포의 반응을 일으키게 되었다.네 번째는 Skinner의 조작조건화 이론이다.Skinner의 조작적인 조건화는 자극에 관한 반응에 관심을 두고 있다는 점에서 고전적인 ... 조건화와 유사하다. 하지만, 유기체가 환경을 스스로 조작할 수 있다는 것에서는 다른 양상을 보인다. 고전적인 조건화에서의 조건반사는 자극에 관한 유기체의 수동적, 기계적인 반응 ... 의 행동인 반면, 조작적인 행동은 유기체가 주어진 환경이나 혹은 상황에 스스로 능동적으로 또는 자발적으로 발생하는 행동을 말한다. Skinner는 이와 같은 조작적인 행동에 의한 조건
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 교육심리학- 행동주의,인지주의,동기이론
    : ① 관찰학습은 조작조건형성을 통해 유발하기 어려울 때 효과적② 관찰학습을 통해 행동 억제, 또는 억제된 행동 약화 가능③ 정서적 측면도 학습 가능(열정, 흥미, 감정조절 ... - 행동: 경험을 통해 학습- 학습: 관찰 가능한 지속적인 ‘행동의 변화’(1) 고전적 조건화- 자극-반응이 연합되는 학습과정 설명Ex.파블로프 실험 (개, 먹이, 침, 종소리) ... - 조건형성 이전 : 벨소리(중성자극) → (무반응)고기(무조건자극) → 침(무조건반응)- 조건형성 과정 : 벨소리(조건자극) + 고기(무조건반응) → 침(무조건반응)- 조건형성 이후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.25
  • 사회복지에 관한 과학적 지식이 현장의 실천가에게 중요한 이유는 무엇인가
    다. 그리고 준실험연구에서도 조건을 직접 조작한다. 그러나, 참실험연구와 비교해 볼 때, 준실험연구의 두드러진 특징은 연구대상을 무선할당하지 않는다는 것이다. 일반적으로 준실험연구 ... 사회복지에 관한 과학적 지식이 현장의 실천가에게 중요한 이유는 무엇인가?서론과학은 이론을 바탕으로 현상을 예측하는데 그 목적이 있다.예를들어 강화이론이 있다. 강화이론은 어떤 ... 반응이 일어날 때 보상을 받는다면 그 반응은 반복되는 경향이 있다는 것이다. 이러한 강화이론에 의하여 어느 사람이 특정한 행위를 해서 보상을 받으면 그러한 행위를 반복하리라고 예측
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.05
  • 인간행동과사회환경 B형) 행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.-방송통신대 2018 인간행동과사회환경 B형
    ) 왓슨의 공포 조건화 이론4) 스키너의 조작조건화 이론3. 행동주의 이론을 통한 상습적으로 폭행을 일삼는 사람의 폭행 행위에 대한 분석1) 파블로프의 고전적 조건화 이론을 통한 ... 폭행 행위의 분석2) 손다이크의 시행착오학습을 통한 폭행 행위의 분석3) 왓슨의 공포 조건화 이론을 통한 폭행 행위의 분석4) 스키너의 조작조건화 이론을 통한 폭행 행위의 분석 ... 의 시행착오학습을 통한 치료 및 해결방안 모색3) 왓슨의 공포 조건화 이론을 통한 치료 및 해결방안 모색4) 스키너의 조작조건화 이론을 통한 치료 및 해결방안 모색Ⅲ. 결 론※ 참고
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.09 | 수정일 2022.12.03
  • 조직행동론 16판 7장 퀴즈정리 - OB퀴즈 7-8장 예비문제
    는 행동을 환경에 기인하는 것으로 본다.강화이론은 개인의 내부상태를 무시하고 오로지 개인이 어떤 행동을 취할 때 무슨 일이 일어나는지에 집중한다. 강화이론의 구성요소인 조작적조건화이론 ... , 각성이 있다강화이론(Reinforcement theory)강화가 생동을 조건화한다고 주장하는 행동주의적 접근방법을 취하며, 행동은 그 결과의 함수라고 말하는 이론이다. 강화이론가 ... 가 관찰과 직접적인 경험을 통해 배울 수 있다는 견해이다. 조작조건화의 확장이지만 관찰에 의한 학습과 지각의 효과를 인정한다. 사회학습관점에서 중요한 모델은 4개의 과정에 의해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.03
  • 교육심리학 기말 2020] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론
    적 통제 하에 있는 것이다. 고전적 조건화, 조작조건화, 관찰학습을 통해 인간은 장래의 학습과 수행에 영향을 미치는 인지적 구조를 획득한다.③ 자기규제자기규제는 세 가지 요소 ... 로서 인간 행동은 유전과 환경의 상호 작용에 의해 형성된다는 것이 행동주의의 기본적인 인간관이다.3) 행동주의 학습이론의 발달과정① 고전적 조건형성 - 파플로프와 왓슨고전적 조건형성 ... 이란 파블로프에 의해서 밝혀진 조건형성 원리를 말하는 것이다. 여기서 파블로프의 조건형성은 학습을 말한다. 파블로프는 개를 대상으로 동물의 소화액에 대해 연구하던 중 개가 입 속
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2021.10.21
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 26일 수요일
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