"재일한국조선인"의 검색결과 입니다.

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우리학교 영화 비교분석 재일 조선인 해외이주동포' 디아스포라 문학 원작 영화 김사량 빛 속으로

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"재일한국조선인" 검색결과 441-460 / 743건

영화 우리학교 감상문 - 영화 우리 학교를 통해 본 재일 동포의 정체성

처리를 하면서 그들의 국적을 조선적으로 고정 시 했다. 재일동포의 99%가 경상도, 전라도, 충청도 삼남지방과 제주도가 고향이었다. 1965년 한일수교이후 차츰 대한민국 국적 ... 다. 가장 중요한 이유는 과거 대한민국 정부의 해외동포에 대한 무관심에서 기인한다. 이승만 정부나 박정희 정부는 전반적으로 재일동포에 대해 무관심했다.무관심한 사이 일본에서 재일조선 ... 으로 1948년 ‘한신 교육투쟁’을 상기하곤 한다. 1946년 당시 조선인학교는 529곳이었고 학생수는 4만 2000여 명에 이르렀다.이들 학교는 모두 재일동포들이 자발적으로 결성한 학교

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.29 | 수정일 2021.11.06

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영화 『GO』와 『우리학교』안에서 나타나는 재일 조선인

다.하지만 내가 보는 ‘나’ 와 다른 사람이 보는 ‘나’ 사이의 갭이 커질 경우 대안이 필요하게 된다. 『GO』 에서의 스기하라는 자이니치, 재일조선인, 재일한국인, 반역자, 똘아이 ... 은 재일조선인에게 성경에 나오는 착한 사마리아인처럼 의롭고 선한 존재이다. 다시 말해 소외와 차별에 시달리는 재일조선·한국인에게 그들의 존재를 인정하고 자금을 지원하여 실질적인 도움 ... 1. 재일 조선인의 특수한 상황, 조선인 학교의 특수성에 대해 조사재일 조선인은 일본에 경제적, 정치적인 목적을 갖고 도일하여 일본에 자리 잡고 산 사람들을 말한다. 이들의 역사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.01

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일본 민족과 역사

으로, 이는 전체 일본 인구의 1.7%에 해당한다. 이 중 대만과 홍콩을 포함한 중국계가 약 65만 5천명으로 제일 많고, 다음으로 재일한국·조선인이 약 58만 9천명을 기록 ... 하였다. 이외 재일브라질인, 재일페루인 등도 있지만 점점 감소하고 있는 추세이다.Ⅱ 역사 속의 일본 민족1. 선주민(先主民) 설과 단계설역사적 관점에서 볼 때 약 3만 년 전에 대륙

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.25

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한일합작영화 GO를 통해 본 일본문화의 특수성

하고 있는 ‘재일한국인’에 대한 내용이다. 이 영화를 보고 난 후 일본 사회에서의 재일한국인의 위치 그리고 그들만이 가지고 있는 ‘신분’에 대하여 파악할 수 있을 것이다. 그리고 그 안 ... 의 러브스토리는 끝나지 않았다.2. 영화에 반영된 일본문화의 특수성영화의 곳곳에서 현 재일 사회와 재일 한국인들이 처해있는 현실을 찾아볼 수 있다. 첫째는 아버지가 스기하라에게 건넸 ... 다. 이 말의 의미는 즉, 국적이란 것은 큰 의미를 가진 것이 아니라 사람들이 사람들을 쉽게 구분하기 위해 만들어낸 것에 지나지 않는 다는 것이다. 그러므로 재일 한국인이라는 정체

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.02 | 수정일 2015.12.10

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재일교포 (한국과북한)의 모습

在日韓国人・朝鮮人（彼らの現在状況とこれからの課題）在日韓国人・朝鮮人の定義と歴史EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:ＭＳＰゴシック" \o\ad(\s\up 9(ざいにち),在日)EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:ＭＳＰゴシック" \o\ad(\s\u..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.21

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재일교포

왜 제일교포는 한국 국적을 포기하는가 ?목차 재일교포란 ? 재일교포의 형성 1. 식민지시대의 조선인의 도일 2. 전후 귀국과 잔류 재일교포의 사회문제 1. 영주권에 대한 문제 2 ... . 취업차별 3. 사회보장 , 복지 4. 참정권 문제 재일교포의 의식문제 1. 정체성 문제 2. 귀화문제 3. 국적 결론재일교포 ( 재일본한국교포 ) 란 ? - 일본에 영주하고 있 ... 는 한국인 . ( 현재 약 61 만명 ) - 재일본 한국교포는 일제 식민지정책의 산물로서 일제강점기 에 일본으로 도피한 한국인들에서 그 유래를 찾을수 있다 .재일교포의 형성 식민지

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.24 | 수정일 2022.05.26

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일본의 관광정책, 외국인정책, 일본의 교육정보화정책, 보육정책, 일본의 고령화저출산정책, 일본의 청소년복지정책, 일본의 장애인고용정책, 일본의 방위정책,일본 대북정책(대북한정책)

가 요구하는 외국인의 수용도 점차 변화해 왔다고 볼 수 있다. 일본의 외국인 정책에 있어서 재일한국인, 조선인에 관한 부분이 압도적으로 많다고 볼 수 있다. 전후 연합국과의 평화조약 ... 하여 일본의 국적을 이탈한 자 등의 출입국 관리에 관한 특례법」(平成3년 법률 제71호)이 시행된 1991년 11월 1일까지는 재일 한국인, 조선인의 법적 지위 및 처우 문제가 출

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.08.06

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박치기

쌓았는가 이 말을 듣고 경자를 통해서 재일 조선인들에 대한 마음을 열어 가던 코우스케는 자기 자신이 그들에게 아픔이 된다는 사실을 깨닫게 된다. 경자와 그 가족들은 재일 조선인이 ... 박치기는 재일 조총련에 관한 이야기 이다. 이 영화는 액션, 웃음, 감동이 있다. 영화를 처음 시작할 때 배경을 잘 말해주는 장면인 밴드 OX가 공연을 하는 장면으로 시작 ... 에 금지곡이였던 '임진강'을 배우고 한국어를 공부한다. 친선 축구경기를 하는 와중에서 싸움이 일어난다. 코우스케는 '임진강'을 배워서 리안성이 고국으로 돌아가는 것을 환송하기위한 재일

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.16

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재일동포분포현황

, 오사카에 2곳밖에 없다. 민족학교 수에서 민단과 총련간에 큰 격차가 나는 이유에 대해서는 여러 가지 설명이 나오고 있다.우선 역사적으로 살펴보면 1945년에 결성된 재일조선인연맹 ... 의 모체인 신조선건설동맹을 결성하였다. 1948년 9월 조선민주주의인민공화국 정권이 수립됨에 따라 재일한국인도 민단계와 조련계로 완전히 분리되었다. 조련이 좌우로 분열되면서 민족진영 ... 있는 민족공동체로서 민족교육을 구심점으로 재일동포문제를 해결하지 않으면 안 되었을 것이다. 다행히도 6·15공동선언 후 재일동포사회에서도 한국민단과 조선총련의 입장을 초월

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.18

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민족 지도자 몽양 여운형에 대한 재평가

활 앞두고 한국의 독립을 준비하기 위해 1918년 독립운동가들이 상하이에 모여 조직한 단체로서, 해외 독립운동단체 중 가장 오래 된 것이다. 신한청년단은 김규식을 민족대표로 파리 ... 평화회의에 파견하고, 여운형을 만주와 노령, 연해주에 파견하고, 국내에도 당원들을 파 견하여 3‧1독립운동의 봉기를 역설한다. 신한청년당은 일본에도 대표를 파견하여 재일 유학 ... , 노동자해방 등 세계 개조를 부르짖고 있다. 이것은 일본을 포함한 세계적 운동이다 .한국의 독립운동은 세계의 대세요, 신의 뜻이요, 한민족의 각성이다. 새벽에어느 집에서 닭이 울

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.22

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일제시기(식민지시대, 일제강점기, 일제시대)의 법제정비, 일제시기(식민지시대, 일제강점기, 일제시대)의 토지조사사업, 일제시기(식민지시대, 일제강점기,일제시대)의 재일한국인,해방

일제시기(식민지시대, 일제강점기, 일제시대)의 법제정비, 일제시기(식민지시대, 일제강점기, 일제시대)의 토지조사사업, 일제시기(식민지시대, 일제강점기, 일제시대)의 재일한국인 ... 및 소품의 체계화 및 업무 편람 작성Ⅵ. 일제시기(식민지시대, 일제강점기, 일제시대)의 재일한국인(재일한인)Ⅶ. 일제시기(식민지시대, 일제강점기, 일제시대)의 해방참고문헌Ⅰ ... 을 병탄 후 그나마 일본인으로 대치되어 1912년에는 판사 199명 중 38명과 검사 57명 중 3명만이 한국인이었다(법무부, 302). 또한 같은 법관이라도 민족차별이 심하여 한국

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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북한의 재외동포정책

를 돌리기 어렵게 만들었다. 이에 따라 총련에 대해서 매년 지원해 왔던 교육원조비와 장학금 액수는 대폭 줄어들었고, 재일동포들에 대한 지원사업 보다는 각종 헌금과 ‘애국사업’에 동포 ... 동포정책의 수립에 있어 현재적, 미시적 관점이 아닌 장기적이고 거시적인 안목을 늘리는 것이다. 이를 위해 한국인으로서의 긍지와 자부심을 갖고 한국인의 정체성을 유지시키기 위한 방송 ... 및 문화정책을 들 수 있다.둘째, 한국의 재외동포에 대한 인식의 전환이 필요하다. 미국과 일본 지역 재외동포에 대한 우대정책은 다시일 내에 이익을 줄지 모르지만 장기적으로 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.01

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랩소디 인 베를린(1)

의 느낌 그대로 나를 이리저리 잡고 흔들었다.자살한 첫사랑 재일 한국인 김상호를 찾아나선 하나코의 여정을 따라가다 보면, 우리는 수많은 선율에 몸이 떠다니는 듯한 착각을 느낀다. 알듯 ... 이 아닐까. 사랑하는 하나코와의 조선인과 일본인이라는 피를 넘어선 사랑의 따스했던 기억, 바로 그것이 17년의 한국에서의 감옥생활을 견뎌내게 해 준 원동력이면서, 마지막 생을 마감 ... 하면서도 잡히지 않는 그의 행적은 마치 구름 위에 떠 있는 것 같다. 한국인 김상호, 일본 이름 야마가와 겐타로, 재독 이름 토마스 김. 그를 부르는 이름은 많았지만 정작 그

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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일본속의 한국인-자이니치에 관하여-

은 아니지만 점점 줄어들고 있으며 지금은 재일동포도 일본사람과 대등한 기회가 주어져있다. 라는 자료를 보면 1998년 이후 현재 한국인과 조선인이 가장 많이 종사하고 있는 직업은 1 ... 목차Ⅰ. 주제 선정 동기Ⅱ. 재일한국인1. 재일교포의 의미2. 재일교포의 형성 과정① 재일교포 형성② 전 후 귀국과 잔류이유Ⅲ. 재일 한국인의 사회문제1. 영주권문제-재일한국인 ... 의 법적 지위2. 취업차별문제3. 사회보장, 복지문제4. 참정권문제Ⅳ. 재일 한국인의 의식문제1. 정체성 문제2. 국적문제① 해방이후 재일한국인의 국적② 총련과 민단③국적에 대한 현

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.25

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신간회 운동 - 창립, 활동, 해소 및 역사적 의의

재일유학생들이 중심이 되어 조직한 사회주의 단체였다. 회원은 37명 정도로 많지 않았지만, 재일조선인단체의 간부를 겸하는 인물들이 많았다.일월회가 주도권을 잡은 정우회는 1926년 ... 다. 이러한 노력과 시도는 해방을 맞는 순간까지 지속적으로 추진되면서, 한국 독립운동의 한 줄기를 이루었다. 민족의 분산된 독립운동 역량을 결집하려는 활동을 민족통일전선운동 또는 민족

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.11 | 수정일 2014.12.24

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문학에 투영된 재일한국인의 정체성 연구

목 차Ⅰ. 서 론………………………………………………………………………??2Ⅱ. 본 론1. 재일한국인 의식 형성의 배경………………………………………22. 시기에 따른 재일한국인 문학 ... 의 변화………………………………53. GO 를 통해 본 현재 재일한국인의 현실(1) GO 의 표면적 특징…………………………………………………6(2) 작품 속에 드러난 재일한국인의 의식 ... 의 주요 문학상을 수상한데 이어, 이들 중 몇몇의 작품이 일본 독서시장에서 호응을 얻으면서 재일한국인 문학이 주목되고 있다.일본의 근대문학은 순문학(純文?)과 대중문학으로 구분

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.26

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[난민과 국민사이]를 읽고...

당했을 뿐 아니라 "그와 공모해 식민지배의 책임을 모호하게 처리한" 한국 정권들에 의해서도 고통받았다. 가령 1970년대에는 모국으로 유학온 많은 재일조선인 학생들이 민주화투쟁 ... 이나 통일운동에 관여했다가 군사정권에 의해 모진 고문과 탄압을 받았다. 재일동포들 중 가장 안정적인 삶을 누리고 있는 대한민국 국적의 재일조선인들조차 아직까지 일본으로 '귀국'하는데 일본 ... 하고 있다는 생각을 했다. 그런 역할을 자청한 사람처럼 보였다.2. 글의 내용내용을 살펴보면 식민주의와 제국주의, 재일 조선인의 역사, 민족주의와 국민주의, 일본 우경화 문제 등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.30

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영화 우리학교를 보고 관련된 무국적자와 남과북의 직면상황과 나아갈 방향 등을 제시한 레포트

재일동포들의 애환이 그들의 눈물 속에 담겨 있을 것이고, 일본인이 아닌 나 자신이 누구인지 앎으로써 당당한 조선인으로써 조선인이 당연히 조선학교에 다녀야 한다는 그 당연한 사실 ... 고개를 숙이게 했다. 한국이란 나라에 '애증'이라고 부를 수밖에 없는 감정을 지닌 나로선 저들의 맹목적 애국심이 부러울 뿐이다. 분명 피는 묽어질 것이다. 시간이 흐르면 재일동포 ... 에서 조총련계 재일동포 학생들이 다니는 학교, '우리학교'에 대한 이야기이다. 어색한 말투 그러나 그들에게는 이데올로기에 대한 진지한 고민은 없었다. 우리학교를 지켜나가는 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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영화 GO 감상문

속에서 한국인으로 살아가는 재일교포 청년들의 정체성에 대한 이야기라는 것을 알 수 있었다. 이 영화는 딱딱하고 지루하게 느껴질 수 있는 이념적 문제, 일본사회에서 지금의 제2 ... 어요. 재일한국인 임을 잊지도 않을 테고 무섭다고 하는 이도 접근하지 않을 테고”는 청소년기의 자아정체성과 일본사회에서의 재일교포로서 차별을 나타남을 볼 수 있다.일본사회가 재일외국인 ... GO 영화평- ‘GO’영화를 감상 후처음 이 영화를 접하였을 때에는 싸움을 잘하는 재일교포 소년의 연애 이야기로 나의 흥미를 끌었다. 하지만 이 영화를 깊이 있게 감상하면서 일본

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.02

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영화 `go`와 `우리학교` - 재일조선인과 조선학교에 대한 소고

시대의 흐름에 따른 민족교육에 대한 의식의 변화를 시사하는 바이다.'go'에서 하와이를 가는 과정에 나오는 국적의 문제를 살펴보자. 총련계 재일조선인은 한국, 북한, 일본이 ... 가 북한이기에 조선적 재일조선인은 해외에 나가기 위해서 북한에서 발급하는 여권을 소지할 수 밖에 없다. 이 때문에 마치 조선적이 북한국적자라고 오해받는 근거가 될 수 도 있다. 그러나 ... 영화 ‘go’와 ‘우리학교’ 통해 알 수 있는재일조선인과 조선학교목차1. 재일 조선인들의 특수한 상황, 조선인학교의 특수성에 대해 간략히 조사, 인용하시오.2. "고"에서 말

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.07

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