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"장애유아행동지도" 검색결과 441-460 / 10,042건

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    유아 관찰의 의미와 필요성, 기록방법에 따른 관찰법에 대해 설명하고, 영아의 관찰 자료가 영유아
    들의 행동을 보고 기록하면서 의미를 해석하는 과정을 말한다. 영유아들은 언어적인 소통 능력이 부족하기 때문에 영유아를 관찰하는 것은 영유아의 몸짓, 목소리, 눈빛 등과같은 비언어 ... 적인 행동이 주를 이룬다. 비언어적 행동에는 무관심, 미소, 매너리즘과 같은 것들도 포함된다.어린이집에서 관찰이 이루어진다면 교사와 영유아가 행하는 하루 일과 전체가 포함된다. 여러 ... 이나 성격들을 사전에 정해놓은 범주에 따라서 평가하고 싶을 때 사용하는 관찰법이다. 일화 기록법은 영유아가 하는 행동이나 상황에 집중해서 기록하는 관찰법이고, 사건 표집법은 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.15
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    유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안을 기술하시오.
    하고, 필요할 경우 적절한 지도와 지원을 제공하여 이를 해결해야 한다. 또한, 영유아기는 수면장애가 발생하기 쉬운 시기이다. 수면은 영유아의 건강한 발달에 매우 중요하며, 수면장애는 이 ... 에 조기 발견은 매우 중요하다. 예를 들어, 우울, 불안, 행동장애 등의 증상이 발견되면 이를 무시하지 않고 적절한 대응이 이루어져야 한다. 이를 위해서는 부모, 교사, 전문가 ... 하고 적절히 대처할 수 있도록 부모의 주의가 필수적이다. 이 시기에 주로 나타나는 주요한 문제는 감정조절 문제, 수면장애, 분리불안 등이다.먼저, 감정조절 문제는 영유아기에서 흔히 발생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.10
  • 어린이집 원장직무 시험문제 정리
    사회성 기술지도장애유아를 위한 교과의 특별지도 및 부적절한 행동지도④통합영유아장애유아에 대한 이해지도⑤통합영유아의 학습지도⑥기타 교사팀의 협력을 위한 제반 노력제12장 보육 ... ④이유 후기 - 생후 9~11개월⑤이유 완료기 - 생후 12개월 이후(틀리게 나옴.)10. 유아들의 식생활 행동특성에 대한 지도방법에 대해 세가지만 쓰시오.①저염식 조리 ... 윤리1. 관리영역에 따른 원장의 직무가 아닌 것은?① 원아관리 및 학부모관리② 인사관리 및 문서관리③ 보육과정 운영관리④ 장애유아관리⑤ 건강 영양 안전관리2. 원장직무 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.31
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    발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서
    의 과제지도, 직접교수, 학습전략 교수 등이 있다.3. 발달지체 영유아 교수 방법(가상 아동 대상)지적장애 아동인 희철이는 5세이다. 희철이는 화장실이 가고 싶을 때마다 매번 화장실 ... 장애유아교수방법론주제: 발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서 일반적인 교수방법 중 4가지 이상의 기술 ... 의 아동을 대상으로 하여 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 발달지체 영유아의 특성발달지체 영유아는 정신적인 장애 또는 장애를 가질 위험이 존재하는 만9세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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    아동에게 나타날 수 있는 문제행동 하나를 선정하여 문제행동의 특징, 원인, 지도방법 등을 제시하며
    교과목 명: 행동수정 주제: 아동에게 나타날 수 있는 문제행동 하나를 선정하여 문제행동의 특징, 원인, 지도방법 등을 제시하며, 행동수정기법을 활용하여 지도 프로그램을 작성 ... 하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동에게 나타날 수 있는 문제행동: ADHD 1) 정의 및 원인 2) 특징 3) 지도방법 2. 행동수정기법 활용 지도 프로그램 1) 작성 Ⅲ ... 되는 문제행동은 바로 ‘주의력 결핍 과잉 행동장애’, 즉 ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)을 말한다. "1990년 이후
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    장애유아의 정서발달을 위해 영유아 교사로서 가장 요구되는 역할은 무엇이라고 생각하는지 자신의 생각을 서술하시오
    장애유아의 정서발달을 위해 영유아 교사로서 가장 요구되는 역할은 무엇이라고 생각하는지 자신의 생각을 서술하시오Ⅰ. 서론최근 장애인 복지법 개정으로 인해 어린이집에서 장애아동 ... 비율은 5% 미만이고, 대부분 비장애 영아들과 함께 생활하고 있다. 따라서 장애유아가 보다 안정감을 느끼며 성장할 수 있도록 하기 위해서는 그들에게 적절한 환경을 제공해야 할 ... 것이다. 본 과제에서는 장애유아의 정서 발달을 위해 영유아 교사로서 가장 요구되는 역할은 무엇인지 본인의 생각을 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론신체 장애뿐만 아니라 정신적인 장애
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해
    기 위한 활동들을 통해 장애를 이해하도록 하는 것이 더욱 효과적이다(교육인적자원부, 2007). 장애유아는 일반유아를 보면서 적절하고 나이에 맞는 행동을 관찰하면서 상호작용하여 사회 ... 유아특수교육학 주제: 유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 유아장애이해교육 1) 장애이해교육의 개념 2) 장애이해교육프로그램 3) 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 그 누구도 자신이 장애를 가진 자녀
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    스포츠강사 자기소개서(이력서) (합격본) 할인자료
    1,2,3 학년을 대상으로 ㅇㅇ체대스포츠클럽에서 3년간 토요스포츠 유아체육 강사로 활동하였습니다. 아이들과 소통하고 땀 흘리며 열정 넘치는 지도로서의 따듯한 마음을 가진 교육자 ... 평균 학점 소재지 경 력 사 항 회 사 명 소 속 직 위 담 당 업 무 재직기간 (개월) ㅇㅇ스포츠클럽 토요스포츠 수석코치 초등 축구지도 서울ㅇㅇ초등학교 방과후교실 방과후강사 ... 초등방과후 체육지도 서울ㅇㅇ학교 방과후교실 방과후강사 초,중등 특수체육지도 서울ㅇㅇㅇ초등학교 방과후교실 방과후강사 초등방과후 체육지도 스포츠강사 근무 경험 (○, × 로 기재) 근무
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.11.14
  • 특수아통합교육 ) 교실 내에서 장애유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것인지에 대해 구체적
    제시(25%)- 장애유아의 문제행동이나 상황 등을 설정하여 구체적으로 제시3. 설정한 사례에 대한 특수교사와 일반교사의 상반된 견해 제시(25%)- 장애유아 사례를 중심 ... 특수아통합교육교실 내에서 장애유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것 ... 인지에 대해 구체적으로 작성하세요.특수아통합교육"교실 내에서 장애유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
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    유아 관찰일지를 쓰는 근본적 이유를 두 가지 이상 설명하고, 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해
    와 소통하면서 대응할 수 있다. 즉, 관찰일지를 토대로 가정과 연계하여 영유아 보이는 문제행동을 가정에 안내하고 가정과 어린이집이 일관성 있는 행동지도를 하여 영유아의 긍정적인 행동 ... 아동관찰및행동연구주제: 영유아 관찰일지를 쓰는 근본적 이유를 두 가지 이상 설명하고, 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관찰일지 작성 이유1 ... 하는 교사들은 다양한 업무를 수행하는데, 예를 들어, 영유아가 등원하는 것을 시작으로 실내 활동, 식사지도, 실외 활동, 낮잠 지도, 하원 지도, 관찰일지, 일일보육계획안 등의 업무
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여
    장애유아교수방법론 주제: 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애 1) 개념과 특성 2) 교수방법 ... 2. 정서 및 행동장애 1) 개념과 특성 2) 교수방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 장애아동과 일반아동이 같이 배우고 생활하는 것을 의미하는 통합교육은 분명 장애아동과 더불 ... 는 아동은 보이는 특성이 다르기 때문에 장애 별 개념과 특성에 대해 이해하고 그에 맞는 교수방법을 제시하는 것이 필요하다. 그 중 다음의 본론에서는 지적장애아동과 정서 및 행동장애
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 장애유아교수방법론_장애유아를 위한 개별화 교육계획 (lEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오.
    장애유아교수방법론장애유아를 위한 개별화 교육계획 (lEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 일과삽입을 통한 IEP의 실행 ... (2) 활동삽입을 통한 IEP의 실행Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론장애유아를 위한 개별화 교육계획(IEP)의 실행은 학습과 발달에 있어서 매우 중요한 과정이다. 이 계획은 각 아동 ... 과삽입'과 '활동삽입'을 통해, 장애유아 교육에서의 구체적인 적용 방법과 그 중요성을 탐구하고자 한다. 이를 통해 장애유아가 일상생활 속에서 자연스럽게 학습하고 발달할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기
    운영3.관련 서비스 제공결론참고자료서론개정된 통합교육에서는 유아의 발달과 장애 정도에 따라 보육과정을 편성·운영하며 유아의 특성을 최대한 고려하여 배움을 지원하는 것을 강조 ... 하였다. 이전과 달리 계획된 주제 중심 활동이 축소되었으며 장애 유아가 일반 유아와 함께 놀이 할 수 있도록 지원하고 보편적인 환경에서 차별 없이 또래와 생활 할 수 있도록 지원해야 한다 ... 는다, 자신과 다른 사람들에 대한 긍정적인 태도를 개발한다. 애타적인 행동을 학습하고 그러한 행동을 언제 어떻게 사용해야 하는지 배운다.장애아 부모는 전형적인 발달에 대해서 알 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11
  • [a+취득자료] 만4세 유아기의 영양문제를 설명하고 한 가지 예를 들어 일상생활지도 방법 및 활동계획안을 작성하시오. ( 예/ 비만, 편식, 알레르기 등)
    지도 방법과 활동계획안에 대해 알아보도록 하겠다.2. 본론2.1. 만 4세 유아기의 영양 문제유아기의 영양 문제는 식습관과 깊은 관련이 있다. 식습관은 생활 속에서 형성되는 식사 ... 은 연령별로 지속적으로 발달하는 경향이 있으며 유아기는 여전히 식습관이 완전히 정립되지 않은 시기이기 때문에 다양한 문제 행동들이 발생할 수 있다. 영아기의 경우에는 젖병을 너무 오래 ... 물고 있는 경우, 이유식을 거부하는 경우, 젖꼭지를 떼지 않으려는 경우가 대표적인 문제 행동으로 제기되고 있으며, 유아기의 경우에는 편식, 음식 거부, 과식, 비만 등이 문제
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.11
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    장애유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 의사소통의 다양한 상호작용 전략들에 대해 설명하고, 교사가 현장에서 주로 사용할 수 있는 전략은 무엇이 있을지 본인의 생각을 바탕으로 서술하시오. 할인자료
    많은 의미를 부여하기 때문이다. 따라서 영유아기 언어발달 도움에서 언어지도의 중요성은 매우 크다. Ⅳ. 참고문헌 전통놀이가 발달장애 아동의 의사 소통 개선에 미치는 효과2002 ... 장애유아 교수 방법론 장애유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 의사소통의 다양한 상호작용 전략들에 대해 설명하고, 교사가 현장에서 주로 사용할 수 있는 전략은 무엇이 있을지 ... 다. 따라서 영유아기 언어적 발전이 필요한 중요한 시기인 만큼 느린 표현법은 이후에 더 많은 시간과 노력이 필요하게 되는 것이다. 이상 본론에서 장애유아의 언어발달을 촉진할 수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.25
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    부산시 해운대구 건강증진사업
    동화 건강지도자 (영?유아, 색동팀, 옹달샘팀)? 활동장소: 신도시지역 및 반송지역 유치원, 어린이집? 현장활동: 어린이집 및 유치원 편식예방 동화 구연 ‘성호와 감기도깨비’저염밥 ... 등록 및 평가(호기일산화탄소·혈압 측정, 니코틴 의존도 평가, 금연의지 확인)1차 상담, 금연교육 및 금연방법 결정니코틴 보조제(패치, 껌, 캔디) 제공과 사용법 교육행동강화물품 ... 제공과 행동요법 교육2-4차(금연 4주)호기일산화탄소 측정, 금연유지 확인흡연욕구 조사 및 금연교육니코틴 보조제(패치, 껌, 캔디) 제공, 금단증상 파악 및 대처행동강화물품 제공
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.06
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로
    장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술 ... 지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계Ⅲ. 결론문제2.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법Ⅲ. 결론문제3.Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법Ⅲ. 결론문제4.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법Ⅲ. 결론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오
    의 이해 및 지도에서 매우 중요하다. 영유아에 해결되지 않은 문제들에 대해서 영유아가 성장하면서 더 큰 사회적인 문제 및 문제행동을 유발할 가능성이 있다. 즉, 영유아기에 겪게 되 ... 과목 : 정서장애아교육주제 : 아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 손가락 빨기2. 손톱 물어뜯기3. 거짓말4. 공격 행동Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문제행동은 일상생활에 적응하지 못하거나 행동양식이 정상적인 기준에서 벗어난 것을 의미한다. 영유아기는 빠른 속도로 발달하므로 발달 규준을 참조하지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 장애유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.
    된 일종의 ‘맞춤형 성장 지도’다. 특히, 발달 특성이나 장애 유형이 각기 다른 영유아를 대상으로 할 때, 표준화된 교육 방식은 한계를 가질 수밖에 없다. 아이가 갖고 있는 고유한 방식 ... 면, 똑같은 자폐성 장애를 가진 유아라도 각기 다른 행동 특성과 학습 양식을 보인다. 어떤 아이는 시각 자료에 민감하게 반응하며 빠르게 정보를 흡수하는 반면, 어떤 아이는 감각 자극 ... 주제 : 장애유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애유아의 개별화교육계획의 구성 요소2. 각 구성 요소
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    . 일반교사와 특수교사의 협력방안4. 협력 교수를 통한 기대효과Ⅲ. 결론나의 의견참고문헌Ⅰ. 서론장애 유아유아 통합교육을 통해 일반유아와 함께 생활하며 진보된 교육환경을 경험할 수 ... 있으며, 이를 통해 발달이 촉진될 수 있다. 통합교육을 받은 장애 유아들이 얻은 교육적인 성과는 분리교육에서 얻은 성과와 동등하거나 그 이상인 것으로 보고 되고 있습니다. 또한 ... , 통합학급 안에서 적절한 교육을 실행하기 위해서는 우선 장애아동의 문제행동을 통제해야 하므로 특수교사와 협력해서 문제행동에 대한 교육이 교실에서 일반화될 수 있도록 도와야 합니다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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2025년 11월 26일 수요일
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