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"유아교육의 교수-학습원리" 검색결과 441-460 / 6,808건

  • 활동중심 통합교육 이론 및 실제 (유아교육과정 보고서)
    현장적용사례Ⅲ. 결론가. 활동중심 통합교육의 보완점나. 느낀 점다.참고문헌서론1. 주제 선정이유유아교수-학습은 놀이를 중심으로 통합적으로 이루어져야 한다. 유아에게 새로운 개념 ... 정의와 이론적 배경, 필요성, 특징, 교육원리, 교수학습방법, 교사의 태도 등에 대해 설명하여 기초를 다질 수 있도록 할 것이다. 실제 부분에서는 활동영역별 환경구성 및 전시 ... 활동중심 통합교육이론 및 실제(유아교육과정 보고서)목차Ⅰ. 서론- 주제선정이유Ⅱ. 본론1. 활동중심 통합교육의 이해가. 활동중심 통합교육의 개념 및 정의나. 이론적 배경다. 활동
    리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 유아수학교육 내용과 유아 수학과정에 대해 설명하고 그에 따른 유아 수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일 계획안을 작성하시오
    의 내용1-1. 유아 수학교육의 목적과 목표1-2. 유아 수학 교육의 내용2. 유아 수학교육의 과정Ⅲ. 결론* 교수학습방법을 선택하여 일일 계획안 작성Ⅳ. 참고문헌학 교과 목학 번이 름 ... 주제 : 유아수학교육 내용과 유아 수학과정에 대해 설명하고 그에 따른 유아 수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일 계획안을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 수학교육 ... 하고 그에 따른 교수학습방법을 선택하여 일일 계획안을 작성해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.유아 수학교육의 내용1) 유아 수학 교육의 목적과 목표(1) 유아 수학 교육의 목적유아 수학 교육
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.12
  • [유아교육과] 2022년 2학기 영유아교수방법론 기말시험 핵심체크
    시킬 목적으로 제공되는 다양한 상호작용이 일어나도록 하는 것이 중요함2. 영유아 교수 ∙ 학습원리1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수학습 원리 ... 을 전개함으로써 학습자에게 내적 흥미와 동기를 부여하여 스스로가 학문을 인지하고 익히는 것2) 영유아 보육 교육에서의 교수학습학습자인 영유아의 발달, 흥미, 요구 및 사회 ... ① 흥미원리: 영유아의 흥미를 파악하고 그에 기초하여 교수학습을 계획하고 실행하는 것② 자발성의 원리: 영유아의 능동적 자발성을 교수학습과정에서 활용하여 영유아의 생활과 놀이를 중심
    방송통신대 | 46페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야
    주도적 접근유아 스스로 주도해 가며 교사는 유아의 사고와 행동 그리고 감정과 같이 개인의 특성을 전적으로 수용하고, 개인차를 인정하는 교수-학습 체제이다. 교수원리유아의 성장 ... 가 필수적이다. 교사가 중심이 되어서 능동적인 역할을 하며, 유아는 수동적 수용자가 되는 교수-학습방법이다. 교수방법으로는 직접교수법과 개념교수법 그리고 발문(문답법)교수법이 있 ... 가 이루어지기 어렵다. 그리고 유아들의?개인차를?고려한 교수-학습활동이 일어나기 어렵다. 교사의 행동을 분석하면 교사가 능동적인 주도자이고, 교사가 목적과 내용, 방법과 절차 등 모든
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해를 제시하고 지원을 위한 방안
    에 필요한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 균형적인 언어발달을 가져올 수 있을 것이다.자연체험을 통한 언어교육교수 ? 학습 방법은 유아의 실제 생활에서 일어나는 흥미와 관심을 통해 ... - R E P O R T영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해를 제시하고 지원을 위한 방안을 제시하시오- 목 차 ... 이 이후의 학습 성향을 결정한다 해도 과언이 아닐 것이다. 따라서 본론에서는 영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16
  • 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    . 유아수학교육의 이론적 배경(1) 행동주의 이론행동주의 이론은 영유아 발달이나 학습을 설명하는 이론 중에 관심을 가장 적게 두는 이론이지만 수학교육교수-학습방법에 지대한 영향 ... 을 주는 이론이다.상업적 학습지나 교재, 영유아 교육현장의 교수-학습에 여전히 보편적으로 많이 적용이 되고 있다.행동주의 이론의 기본 입장은 인간은 수동적인 존재로 수학적 능력 ... 는 유아에게서 뗄 레야 땔 수 없는 활동이다. 유아는 놀이를 통해 자신이 속한 세계를 인식하고 모방하며 탐색한다. 또한 놀이는 유아교육현장에서 학습의 주요매체이며 보편적으로 활용하는 유아수학 교수-학습 방법이다.
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.01
  • 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오
    도록 교육과정이 개정되었다.2. 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안1) 일반적 접근방법의 수학교육유아에게 수학교육교수-학습방법에 있어서 여러 가지 ... 적 힘을 키우는 것이라고 할 수 있습니다.우선 유아 수학교육에는 19세기 이전과 19세기 이후로 크게 시대상황에 따라 분류해 정리해보았다. 19세기 이전 코메니우스는 대교수학 ... 은 의미학습이론을 통해 비판을 하였으며, 듀이는 흥미중심 유아중심, 경험중심의 교육과정을제시하며 수학을 문제해결의 수단으로 보았다. 그리고 2차세계대전 이후 새수학운동은 수학적 사실
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.11 | 수정일 2024.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과학교육교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.
    아동과학교육교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육교수원리2. 아동과학교육에서 교사역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌아동과학교육 ... 시켜 갈 수 있도록 돕는 것이다. 이에 본론에서는 아동과학교육교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동과학교육교수원리1) 과학교육교수법① 아동 ... 의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론아동들은 일상에서 부딪히는 주위 환경에 대해 끊임없이 질문·탐색하는 직접적인 경험을 통하여 주변 세계의 자연적 속성을 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19
  • 유아 교수방법의 유형중 교사주도접근과 영유아 주도접근의 차이점에 대해 서술하시오
    의 정의- 오랜 기간 동안 가장 흔하게 사용되어온 방법- 교사의 설명에 의해 수업이 진행되는 교수학습법- 교사가 영유아에게 교육내용을 잘 알 수 있도록 말해주는 방식으로 교사가 사전 ... 이 해당된다. 이러한 방법들은 교사가 중심이 되어 능동적 역할을 하고 유아는 수동적 수용자가 되는 교수·학습체제이다.- 구체적으로는 설명법과 개념학습법이 있다.▶ 설명법① 설명법 ... 의 특성을 전적으로 수용하며 개인차를 인정해준다.- 유아 주도의 교수원리유아의 성장력을 강조하고 있으며 일반적으로 소그룹 중심의 활동을 많이 한다.- 교사-유아 상호작용을 강조
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오
    - R E P O R T유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아문학교육2. 유아 연령별 발달에 따른 ... 게 연구한다’는 의미를 뜻한다. ‘깊이 생각하고 탐구한다’는 의미에서 프로젝트 접근법은 유아가 가지는 복잡한 문제를 깊이 있게 탐구하도록 학습 상황에 적용하고 개발한 교수 학습 방법이 ... 한 학습 원리를 중요시한다.Piaget의 인지적 구성주의 이론에 기초하여 레지오 에밀리아 접근법에서는 유아를 환경과의 지속적인 상호작용을 하는 적극적이고 능동적인 존재로 보고 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.07
  • 원장 변혁적리더십과 교사 전문성, 조직문화 및 교사-유아 상호작용 간의 구조적 관계
    의 리더십이 조직 내 의사소통과 학습조직문화를 통해 교사-유아 상호작용의 질을 어떻게 향상할 수 있는지를 밝히고 있다. 따라서, 본 연구는 원장의 리더십이 교사들의 교육적 상호작용 ... 교과 지식은 교사가 가르치는 교과 내용에 대한 깊이 있는 이해를 의미한다. 이는 유아들이 학습해야 할 주요 개념과 원리를 명확하게 전달하고, 유아의 발달 단계에 맞는 적절한 교육 ... 성을 지속해서 개발하고, 새로운 교육 이론과 교수법을 학습하며, 이를 유아와의 상호작용에 반영할 때, 상호작용의 질은 계속해서 향상될 수 있다(김슬기, 2022). 4) 교사
    리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    직접교수의 유현 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제적용사레를 작성하여 제출하시오
    [ 과목명 : 장애영유아 교수방법론 ]주제: 직접교수의 유현 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제적용사레를 작성하여 제출하시오Ⅰ. 서론원리 ... 소구설계가 필요하여 학습자가 오반응을 보일때는 즉시 신속하게 이를 교정해 줌으로써 시행착오를 줄여나가는 전략을 사용한다. 다음은 장애영유아 교수방법 중 직접교수의 유형들을 살펴보 ... 고 실제 적용사례에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 직접교수- 직접교수간 교사가 직접 실행하는 교수로 교사가 특정 기술이나 행동발생을목적으로 직접적으로 영유아에게 촉진을 제공
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.22
  • 유아교수방법론_행동주의 이론과 구성주의 이론을 정리해 보고 두 이론이 보육현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 자신의 생각을 논하시오.
    해야 할 것이다. 물론, 영유아는 아직 성장기에 속한 발달단계를 지니고 있어 인지학습과 창의학습에는 한계가 있으나, 구성주의 이론을 영유아의 발달수준에 고려하여 교수-학습 프로그램을이다. ... 하는 방안에 대해서 논하고자 한다. 우선, 행동주의 이론은 자극-반응에 입각한 연합이론과 교수자가 목표로 하는 학습결과를 도출하기 위해서 강화물을 제공한다는 학습이론을 전개하고 있 ... 유아교수방법론행동주의 이론과 구성주의 이론을 정리해 보고 두 이론이 보육현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 자신의 생각을 논하시오.차 례서론본론1. 행동주의 이론과 구성주의 이론2
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.
    과제주제영유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.내용Ⅰ. 서론예전에 내가 어렸을 때 놀이라고 하면 자연 ... 학습 교육이 인기이며 예전에는 초등학생이 주 교육대상이었는데 이제는 영유아까지 놀이로써 자연스럽게 배울 수 있는 제품들이 줄줄이 출시된다는 내용.천재교육, 장난감 자동차처럼 놀 ... 내 생각그간 코로나로 인해 영유아들이 받아야 하는 즐거운 놀이 교육을 받지 못하는 점이 너무 아쉬웠다. 찾아가는 보육 서비스로 인해 시간을 절약할 수 있고 그림자라는 놀이법을 통해
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.13
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    언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을
    에서는 준비된 환경, 준비된 교사가 중요하다. 단순하게 교육학적인 입장에 의존하는 것이 아니라 심리학적, 생리학적 관점에서 유아를 관찰하고 연구해 언어지도 교수 내용을 구체적으로 준비 ... 교과목 명: 언어지도주제: 언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어지도 ... 으로 언어는 일상생활에서 필수불가결한 도구로 사용이 되고 있다. 유아기는 언어발달이 활발하게 이루어져 언어를 습득함에 있어 아주 중요한 시기이다. 또한, 언어는 교육의 수단임과 더불
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시
    장애영유아 교수방법론주제: 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별 ... 에게 적절한 학습 경험을 제공하여 주고자 하는 과정이 바로 개별화 교육인 것이다. 이러한 개별화 교육을 효과적으로 추구하기 위해서는 유아 개개인이 본인의 학습 상태에 적합한 최적의 학습 ... 프로그램(IEP)일반적으로 개별화 교육유아 개개인의 학력과 능력, 진도, 적성, 성취 수준, 학습의 양식, 흥미와 관심, 교육적 요구에 맞춰 교육 내용 및 방법을 선택해 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오
    로 출발해 지난 30년간 프로젝트 중심 학습과 다상징적 교수법, 그리고 발현적 교육과정의 운영 및 학습을 자극하는 물리적 환경과 협동적 상호작용을 통한 학습, 현직 교사의 전문 ... 는 조정자로서 유아의 욕구와 관심, 그리고 흥미를 존중해야 한다는 것을 강조하며 학습유아를 중심으로 개인적인 성장 및 구성을 이뤄 가는 것이 교육의 가장 중요한 목표라고 보 ... 았다.3. 교육방법레지오 에밀리아 프로그램에서는 프로젝트를 매개로 학습이 이루어진다. 프로젝트는 한 명, 소집단 혹은 학급의 모든 유아가 참여해 어떠한 주제에 대해 깊이 있게 탐색
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
    유아 프로그램개발과 평가몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.서론이탈리아 의학박사이면서, 정신 ... 고, 몬테소리 프로그램이 가지는 강점과 약점을 분석해봄으로써 영유아 프로그램의 맥락을 이해하도록 한다.본론교육목표 및 원리몬테소리 교육의 기본적인 전제는 인간의 무한한 잠재능력이 ... 으므로, 성장 발달 속도에 맞춰 성숙할 수 있도록 환경을 조성해주고, 개인차를 고려하여 개별화된 교육을 제공해야 한다고 보았다.그러므로 몬테소리 교육의 주요 원리는 영유아 및 아동의 자발
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
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    언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론의 장단점을 서술하시오. 정리한 내용을 토대로 영유아 언어지도와 관련하여 현장에 적용하는 바람직한 상황을 제시하시오.
    에서 언어적 의사소통으로 발달해 가는 과정으로써, 일생에 거쳐 필요한 의사소통 능력의 발달은 영유아의 말하기와 듣기 교육에서부터 출발한다고 볼 수 있다. 따라서 언어학습에 가장 ... 였다. 2) 행동주의 이론의 장점 언어도 학습이 가능하다는 행동주의의 기본 개념은 영유아의 언어습득에 있어 교육이 필요한 부분임을 시사하며 교육적 노력을 통해 영유아의 언어발달 ... 를 확장 시키고 문법적 규칙을 터득하는 데 중요한 요인임을 분명히 하여 프로그램 학습과 통제된 연습에 초점을 둔 반복 학습 교수법의 근간이 되었다. 3) 행동주의 이론의 단점 유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오. 할인자료
    을 모색하고 지원하며, 장애 유아의 특별한 학습 요구를 충족시키기 위해 교수 기술, 교과 내용, 평가, 성적 절차를 수정하고 특수교사와 지속적인 의사소통과 협력을 강조해 나가는게 일반 ... 하게 생각하지만, 학교 전체 분위기를 바꾸는 것이 가장 중요하다. 참고문헌 중앙사이버평생교육원 - 특수아통합교육 책 장애학생의 이해와 교육 - 학지사 장애유아통합교육을 위하여 교사 ... 의 협력과 파트너십을 강조하는 접근 방식을 의미한다. 이는 특수 교육이 필요한 학생들을 지원하기 위해 다양한 이해관계자들이 협력하여 학생의 학습과 발달을 돕는 것을 목표로 하고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.04
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2025년 08월 18일 월요일
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