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"사회-정서학습 역량" 검색결과 441-460 / 7,421건

  • 보육학개론_영아를 위한 하루 일과 운영계획표를 작성하고, 작성 시 가장 중점을 둔 부분이 무엇인지 쓰세요.
    것, 배변 학습이나 초기 식습관, 말하기, 사회적 놀이, 애착과 같은 특징을 보이는데 교사는 이 시기의 영아와 의사소통하는 것이 어려움이 있기에 비언어적 표현을 알아차리는 데 ... 는 사회성을 비롯한 역량 또한 일정 부분에서는 필요하다는 것이다.둘째로, 영아 교사는 발달에 적합한 환경을 구성하는 역할도 수행해야 한다. 영아 교사는 영아의 개인적인 특성을 고려 ... 교사의 역할영아 보육에 있어 영아 교사는 영아와의 일차적인 관계를 형성하고 지식, 기술, 자원을 바탕으로 하는 최상의 보육 서비스를 제공할 의무가 있고 그렇게 할 수 있는 역량
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    코로나19로 새로운 청소년 활동의 변화와 그 대안으로 활동되는 비대면 청소년활동에 대해 조사하고, 새로운 환경 변화 속에 학습자가 생각하는 청소년지도자가 갖춰야할 역량 3가지를 제시하시오.
    가 갖춰야할 역량 3가지를 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.비대면 활동1)청소년 비대면 활동2.청소년 지도자의 역량1)민감성2)청소년의 욕구 파악3)빠른 판단 능력Ⅲ ... 되었고 아이들의 사회화가 대부분 이루어지는 학교라고 하는 공간이 폐쇄되면서 이들의 스트레스와 정서적인 문제가 상당하다. 물론 코로나19가 이렇게 장기화될 것이라고 아무도 예측하지 못했 ... 과목명: 청소년지도론주제: 코로나19로 새로운 청소년 활동의 변화와 그 대안으로 활동되는 비대면 청소년활동에 대해 조사하고, 새로운 환경 변화 속에 학습자가 생각하는 청소년지도자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21
  • 지역사회간호학실습-지역사회 연계 서비스 및 기관 자료(표나 그림으로 자세히 설명되어 있습니다!)
    교육, 독서지도 등 정서, 행동- 자아존중감 및 긍정적 성격 형성을 위한 정서발달 서비스 제공- 사회성 발달 및 아동 권리 신장을 위한 교육- 사회성 발달프로그램, 아동 학대 예방 ... 발달에 필요한 신체, 건강 정보 제공인지, 언어- 아동의 의사소통 및 기초학습 능력 강화- 맞춤형 인지/언어 서비스를 통한 아동의 강점 개발- 기초 학력검사, 기초학력 배양, 경제 ... , 심리상담 및 치료, 돌봄 기관 연계 등부모, 가족- 부모 자녀 상호작용 및 적합한 교육환경을 위한 부모 역량 강화- 부모의 유능감 및 자존감 강화- 부모의 양육 기술 지원- 임산부의 건강한 출산 및 양육 지원
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.20
  • 매슬로우가 제시한 인간의 욕구를 단계별로 제시하고, 각 단계의 특징에 대해서 논하시오. 서론
    에 영향을 미친다.안전 욕구안전 욕구는 매슬로우의 인간 욕구 이론에서 두 번째로 중요한 욕구로 분류된다. 안전 욕구는 개인이 신체적, 정서적, 사회적인 안전과 보호를 필요로 하는 욕구 ... 를 형성하고 상호작용하며, 소속감을 느끼는 것이다. 사회적 관계는 개인의 사회적, 정서적, 인지적 요구를 충족시키는데 도움을 준다. 예를 들어, 가족, 친구, 동료 등과의 관계를 통해 ... 하며 지원해야 한다.참고자료이혜경, 신은경. (2019). 학습동기에 대한 매슬로우의 욕구이론을 바탕으로 한 국어 수업 프로그램 개발 및 적용. 국어교육학연구, 54(1), 1
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고
    를 보인다. 둘째, 현행 프로그램은 대부분 일회성 교육에 그치면서 지속적이고 심층적인 학습을 제공하지 못하고 있다. 부모들은 단기간의 교육으로는 실질적인 양육 역량을 향상시키기 어렵 ... 적인 관계 개선으로 이어질 수 있다. 셋째, 유아의 발달적 측면에서도 긍정적 파급효과가 기대된다. 보다 전문적이고 체계적인 부모교육은 유아의 인지발달, 정서조절 능력, 사회성 발달 ... 은 중요한 의미를 갖는다. 양질의 부모교육은 장기적으로 유아의 건강한 발달을 지원함으로써, 미래 사회의 인적 자원 역량을 강화하는 데 기여할 수 있다. 더 나은 양육 환경은 곧 더
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [인적자원관리]21세기 환경변화에 적합한 효율적인 인적자원관리에 대해 살펴보고 시사점을 제시하세요
    급격한 사회적·기술적 변화가 공존하는 시대입니다. 특히 코로나19 팬데믹 이후 재택근무, 비대면 협업, 워라밸(Work-Life Balance) 등 근무환경에 대한 패러다임 ... 화하고 정교화할 수 있게 해줍니다. 예를 들어, AI 기반 면접 시스템은 지원자의 역량을 빠르게 분석하고, 빅데이터 분석은 직원의 이직 가능성을 예측하여 적절한 인재 유지를 가능 ... 체계 등 개인의 삶과 일의 균형을 중시하는 방식이 확산되고 있습니다. 이는 단순히 직원 만족도를 높이는 데 그치지 않고, 기업의 생산성과 혁신 역량 강화로 이어진다는 점에서 중요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.16
  • 코로나 이후의 교육, 포스트고로나 대학교육 관련 발표 자료 PPT 및 대본
    학제적 , 융합적 연구의 지원 다양한 역량 개발할 수 있는 교양 과목의 개편 - 창의적 능력은 물론 협동학습능력 , 보편인성함양 , 소프트웨어 교육결론 블렌디드 교육 , edu ... 이 익숙치 않은 교수들 - 낮은 질의 동영상 대면수업에 비해 몰입 및 집중 어려움 적합한 강의 자료 부족 시험에 가까워져서야 몰아듣거나 학습이탈자 발생 多 온라인 비대면 교육 ... 로 전락 - 다양한 기술 접목한 학습 컨텐츠 개발1. 블렌디드 러닝 ( 혼합형 교육 ) 모델 All-line learning : Online-Offline 의 통합 온라인 수업
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.26 | 수정일 2022.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기의 인지 발달과 가드너의 다중지능이론 시사점과 한계
    Ⅰ. 서론청소년기는 인간 발달의 전환점으로, 신체적 변화뿐 아니라 인지적, 정서적, 사회적 변화가 동시다발적으로 나타나는 중요한 시기이다. 특히 이 시기의 인지 발달은 사고력 ... 적 학습을 도모한다.④ 정서 및 자기이해 교육 병행자기성찰지능, 대인관계지능을 기반으로 한 감정 코칭, 명상, 자아 일지 쓰기 등의 활동도 함께 실시할 수 있다.5. 다중지능이론 ... 에서 인지적 능력이 급속히 변화하는 시기로, 이 시기의 교육은 학문적 성취뿐 아니라 자아정체성 확립과 사회역량 강화도 함께 추구되어야 한다. 가드너의 다중지능이론은 이러한 변화
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
  • 임용고시 관련 교육학 교육심리학 이론 정리
    목표로 분류.2) 목표 유형① 숙달목표: 자신이 스스로 설정한 기준과 자기계발이라는 측면에서 주어진 내용을 학습하고 숙달하는 것-숙달접근목표-숙달회피목표② 수행목표: 본인의 역량 ... 가능 차원)-원인을 학습자의 의지로 통제가 가능한지 또는 불가능한지에 관한 요인-분노, 정서, 감사, 수치심과 같은 정서와 관계된다.3) 인과적 귀인모형내적외적안정불안정안정불안정 ... 행동(자율적 도덕성)-5단계 : 사회계약으로서의 도덕성-6단계 : 보편적 원리 지향으로서의 도덕성행동주의 학습이론1. Pavlov(파블로프)의 수동조건형성(고전적 조건화)1
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    ((강추독후감A+)) 애덤 그랜트의 성공을 이루는 숨은 잠재력의 과학을 강조한 히든 포텐셜 hidden potential
    등의 학습 가능한 행동 유형으로 인성 역량, 품성 역량 등으로도 번역 가능하다. 개인의 성격, 원초적 본능을 넘어서 후천적으로 갈고닦아 키울 수 있는 올바른 가치의 의미 ... 이다. 우리 속에는 타고난 재능, 노력, 운보다 더 강력한 ‘숨은 잠재력’의 비밀 코드가 존재한다.-개인의 성장과 발전을 촉진시키는 일을 넘어 사회적 시스템을 향한다.-현재의 나 ... 우리의 품성을 왜 중요한 목표로 설정하지 않는가?1장 불편함의 피조물 - 학습이라는 참기 어려운 어색함 받아들이기불편함을 받아들이게 되면 서로 다른 수많은 학습의 형태에서 숨
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09
  • KOICA ODA 자격증 대비 '국제개발협력의 이해' 총정리 (심화편)
    - 식량안보 기능 : 기본적 기능, 안정적 식량보급 (대기근 : 국가적 재난 ‘아일랜드 감자마름병, 중국’- 사회적 기능 : 도시화 완화, 농촌공동체 유지, 국민정서 순화 및 치유 ... 의 보편적 기본 권리▪ 교육 분류- 형식적 : 학교 교육 (일정 틀, 목표를 가지고 교사가 학생을 대상으로 함)- 비형식적 : 학원, 평생교육원, 문화센터 (학습자의 학습요구 ... 에 부응하여 제공됨. 조직적, 체계적)- 무형식적 : 일상생활(가정, 직장, 독서, 여행 등) 경험에서 지식, 기술 습득 (학습자 스스로 선택)▪ 일반교육 vs 직업기술훈련- 공통점
    시험자료 | 37페이지 | 7,200원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여
    』 (1-A, 1-B) 교재에 제시된 문화 항목과 제시 방식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 언어 교육에서의 문화 교육은 바른 언어 지식의 학습을 위해 필요하다. 보편 ... 성취가 이루어지게 하기 위해서는 문화 교육이 필요하다.둘째, 한국어 문화 학습을 통해 한국어 능력을 신장시키기 위해 필요하다.언어 능력은 발음, 문법적 능력, 어휘 외에 사회 ... 적, 사회적, 문화적 차원의 교육이 더불어 시행되어야 한다는 것을 의미하는 것이다. 이는 달리 표현하자면 한국어 문화 교육이 선행되어야 학습자들이 올바른 한국어를 할 수 있다는 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일에 최선을 다하지 않는(열심히 일하지 않는) 직원을 동기부여 시킬 수 있는 방안을 제시하십시오. 조직행동론
    되어야만, 인간은 사회적 욕구를 달성하기 위한 행동을 시작한다고 주장했다. 즉, 정서적-신체적 안정이 보장된 환경에서 인간에게 소속감과 사회적 관심을 받고자 하는 동기가 발생되는 것이 ... 하였다. 이를 본 과제의 사례에 대입해보면 직원들이 충분한 역량을 지니고 있음에도 불구하고, 최선을 다하지 않는 이유는 신체적, 정서적으로 안전이 충분하게 보장되지 못한 조직 ... 주제 : 5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일
    리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야
    과목 : 보육과정주제 : 영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장·단점과 함께 ... 및 격려하며, 학습의 지원에서는 물리적 학습 환경을 제공 및 심리적으로 편안한 환경을 마련한다. 문제해결에서는 전문적인 지식과 통찰력을 갖고 교수-학습과정에서 발생하는 문제 ... 이 필요한 상황에 대해 살펴보면 우리는 교육을 통해서 학생들의 자기주도적 학습역량과 자율적 문제해결역량을 길러주어야 한다고 본다. 하지만 이러한 역량을 길러주기 위해 교사의 지도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
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    인간행동과 사회환경 기말고사 노트
    전략)성격발달: 환경 역할 강조, 강화행동->습관->성격, 성격 없는 성격이론반두라의 사회학습이론상호결정론: 개인 행동 환경 간 상호작용모델링인지자기조절: 수행->판단->자기반응행동 ... 판단요소: 활동의 가치내적 표준: 자기의 행동에 대한 타인의 반응을 통해 학스보딤.자기강화자기효율성:-직접적 성취-대리경험-언어적 설득-정서적 각성관찰학습: 주의과정->보존과정 ... (심상적 표상체계, 언어적 표상체계)->운동적 재생과정->동기과정대리적 강화대리적 조건화성격 발달: 사회학습 경험, 타자 행동 모방, 관찰학습 효과적임, 자기효율성 중요13장장
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04
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    청소년정책기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되, 청소년정책기본계획의 변천과정을 서술하고 앞으로 기본계획에 포함시키고 싶은 정책에 대하여 그 이유를 들어 서술하시오.
    로 제시하고 청소년의 참여 및 권리의 중요성에 대해서 우리 사회의 이해와 관심이 저조함을 한계로 지적하였다.제 7차 기본계획(2023~2027년)은 ‘디지털 시대를 선도하는 글로벌 K ... 시키고 싶은 정책에 대하여 그 이유를 들어 서술하시오.학습자명:@@@아이디:@@@목차Ⅰ.서론청소년정책기본계획이 수립되기 전까지 청소년정책의 역사Ⅱ.본론청소년정책기본계획의 변천과정Ⅲ ... 의 지원 등에 추진과제가 집중되어 있는 것으로 보인다.제 2차 기본계획(1998년~2002년)은 문화관광부 소관으로 1차 기본계획에 비해 중앙단위의 청소년상담지원기구를 지역사회
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.12
  • 최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo 프로젝트가 진행되고 있는 OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육 교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.
    (Definition and Selection of Key Competences) 프로젝트’는 청소년과 성인이 미래사회에서 개인이 반드시 갖춰야 하는 3가지 핵심역량 범주를 가리키는 말로 1997 ... 년 OECD에서 주도해왔다. 이 프로젝트는 변화한 현대사회에 대비하고자 진행되었다. 또 먼저 진행하고 있던 PISA 평가와의 연계를 통해 청소년과 성인의 역량을 국제적으로 비교 ... 에서 제시한 개인 핵심역량은 ‘자율적으로 행동하기’, ‘상호도구 활용하기’, ‘사회적 이질 집단과 협동하기’로 크게 3가지 범주로 나누어져 있다. 이 세 가지 범주마다 또 다른 하위
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.29
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    [평가계획서] 운동과 건강 평가계획서 예시입니다.
    , 스포츠 등의 신체 활동에 지속적으로 참여하여 신체적, 정신적, 사회적 가치와 효과를 이해하고 전인적 삶의 영위에 필요한 체육교과의 역량을 기르며 체육 활동을 삶 속에서 실천 ... . 나아가 자신의 미래 생활을 적극적으로 준비하고, 지역 사회 및 국가 발전에 공헌하는 건강한 시민의 소양을 기른다.다. 평가는 다음 교수·학습 계획 수립에 활용하고 학습자가 생활 ... 에 참여하여 체력관리를 실천할 수 있다.[12운건02-04]운동의 정서적 효과에 대한 이해를 바탕으로 활력 있는 생활과 스트레스 관리에 도움이 되는 운동을 비교하고 자신의 정서
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.26
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    장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오.
    라고 답한 기관은 52%에 그쳤다. 이는 장애영유아 교육의 교수-학습 방법에서 구조화와 개별화, 그리고 전문적인 평가체계가 얼마나 중요한지를 단적으로 보여준다.(3) 교사 역량 및 ... 수 있다.그러나 장애영유아 교육의 실행 과정은 결코 간단하지 않다. 교육환경의 물리적 조건뿐 아니라 전문인력 수급, 교사의 역량, 부모와 지역사회 기관의 협력 같은 다양한 요소 ... 한다.나. 일반영유아 교육과 장애영유아 교육의 특성 비교(1) 교육목표의 차이일반영유아 교육은 사회적, 정서적, 인지적 발달을 고루 도모하는 데 중점을 둔다. 반면 장애영유아 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    디지털 시대 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명하시오
    디지털 시대, 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육에서의 역량의 의미2. 미래사회와 핵심역량의 관계3. 핵심역량 ... 의 교육적 함의4. 디지털 시대, 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량1) 역량중심 교육과정2) 경험주의적 지식관3) 인성과 사회성을 갖춘 창의적 인재5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고 ... 하는 학자들에게도 역량이 애매한 개념(Fuzzy concept)이라고 지적되고 있으며, 혹자에게는 많은 교육의 형태들을 모두아우를 수 있는 용어(catch-all term)처럼 사용
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29
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2025년 08월 17일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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