"방송대사회복지와문화다양성"의 검색결과 입니다.

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"방송대사회복지와문화다양성" 검색결과 441-460 / 1,178건

[교육심리학 2022년] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

. 방송통신대학교출판문화원.? Willian Crain 저, 송길연 역(2005). 발달의 이론. 시그마프레스.? 박보라(2011). 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 ... 다. 콜버그는 도덕성이란 개인에 의해 내면화되어진 사회적·문화적 행동규칙인 일반적 개념으로 도덕성을 정의하였다. 또한 콜버그는 개인과 사회와의 상호관계에 바탕을 두고 있는 통합된 도덕 ... 적 사고에 의해 문제를 해결한다.⑤ 단계의 개념은 다양한 문화적 조건하에서도 계열의 보편성을 가진다.발달은 문화적 가치 또는 규칙을 학습하는 것일 뿐 아니라 어느 문화에서도 발생

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.21 | 수정일 2022.09.23

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[ 우리나라 인구성장률에 의거한 평생교육의 변화방향과 프로그램 사례 ]

온마을 교육 사업은 학교의 인적, 물적 자원을 활용하여 지역사회 개발에 기여하였으며, 학교 교육의 기회를 놓친 사람들에게 교육의 기회를 제공하기 위해 방송통신대학이 설립되었다.2 ... 를 기반으로 살기 좋은 복지사회를 구축하자는 담론이 지배적이었던 시대이다. 따라서 평생교육도 중산층 중심의 전문화, 다양화되는 경향을 보인다.이 시기에는 과잉된 대학 진학 욕구 ... 고 있다.현대 사회에서는 개인의 역량이 국가 전체의 역량과 일맥상통하기에 우리나라도 국가 차원에서 평생교육을 장려하고 있다. 국가의 평생교육 정책 방향은 시대별 사회경제문화의 변화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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[방통대] 인간과교육_중간과제_후기 현대철학 인간관 특징과 콜버그 도덕성 발달이론

2023학년도 2학기 중간 과제1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) ?교과목명:인간과 교육?학번:202310-******?성명:박**?연락처:010-****-****Ⅰ. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.1. 서론2. 본론1) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징① 주체적, 자기 형성적 존재로서의 인간② 사회적, 역사적 존재로서의 인간③ 규범적, 합리적 존재로서의 인간2) 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰① 과학적 인간관② 후기 현대철학적 관전에서의 비판3. 결론4. 참고문헌Ⅰ. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.1. 서론현대 사회의 우리는 이동 수단의 발달, 연락 수단의 발달 등으로 예전과는 달리 너무도 많고 다양한 인간군을 밀접하게 접하고 있다. 따라서 인간을 보는 시선과 사회적 인식 역시 큰 변화를 맞이하게 된다. 변화를 맞이하면서 어떤 이론은 빛을 잃기도 하며, 어떤 이론은 새로운 관점으로 떠오르기도 한다. 특히 개인이 더 중요시되는 현시대에 맞춰 후기 현대철학적 인간 이해의 관점과 이런 관점에서 강조되고 있는 인간관에 근거하여, 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 바라보고자 한다.2. 본론1) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징전통적 인간관에서는 인간에게 자연 또는 신이 준 불변의 본질이 있다고 보았다. 하지만 후기 현대철학에서는 이러한 가정이 부정되었다. 인간의 본질과 본성은 관심이나 동기, 신념 등에 따라 다르게 설명되기도 하며 관점이 다르게 표현된다신념과 가치관으로 자리하게 되는데 이 과정은 개인마다 다르기에 각자의 방식으로 또 선택으로 고유한 개인을 만들어가게 된다. 이렇게 성장한 고유한 개인들은 판단과 해석을 달리하는 존재로 오로지 존재하게 된다. 보다 자신의 세계를 넓혀 가고, 그 세계에 대한 이해를 실천해가는 능동적이고 창조적인 존재로 자리한다.② 사회적, 역사적 존재로서의 인간인간은 사회적 동물이라는 사실을 늘 명심해야 한다. 사회와 인간은 상호작용적일 수밖에 없으며, 즉 인간이 사회와 문화를 통해 받는 영향을 배제할 수 없다는 사실이다. 인간은 자신이 속한 사회와 문화에서 받은 영향을 배제할 수 없고, 그 영향에서 벗어날 수 없다면 그로부터 중립적일 수 있는 인간은 존재하기 어렵다. 따라서 자신이 속한 사회규범 속에서 개인이 옳은 방향으로 가기 위해서는 교육이 중요하다는 것이다.③ 규범적, 합리적 존재로서의 인간‘삶은 B와 D 사이의 C이다‘는 문장이 있다. 이것은 프랑스 작가이자 철학가인 장 폴 사르트르가 한 말이다. 삶은 탄생(Birth)과 죽음(Death) 사이의 선택(Choice)이라는 뜻인데, 이는 인간이 선택적 동물이고 삶을 살아가는 동안 무수한 선택의 순간을 마주한다는 것으로 해석이 된다. 즉 인간의 모든 행위와 삶의 과정은 근본적으로 가치 선택과 판단의 과정으로 여겨진다는 것이다. 인간은 죽음에 이르기 전까지 가치를 선택하고 판단하는 순간들을 반복할 것이다.이러한 선택의 순간에서 인간은 보다 자신의 내면에 집중하고 이는 본인의 다양한 관심과 흥미, 신념과 가치관에 귀를 기울이게 될 것이다. 이러한 과정들을 반복함에 따라 인간은 자신이 내리는 판단과 해석, 결과에 부정할 수 있고 비판적으로 바라볼 수 있다. 비판적인 시선으로 자신의 판단과 해석을 평가하며 더 나아가 이를 반성할 수 있는 사고를 가진 존재이다. 인간에게 반성적 사고는 자신을 객관적으로 보는 시선을 길러주며, 보편타당한 신념을 자기 내부에 형성할 수 있는 기반을 만들어 준다. 반성하는 인간은 보다 나은 신념을 향해 나간관과학적 인간관에서 인간의 영혼이나 자유의지와 같은 내면의 세계는 경험적으로 관찰하거나 검증될 수 없는 것으로 무의미하다고 여겼다. 이런 무의미한 것들을 배제하고 실질적인 관찰과 측정으로 수량화할 수 있는 특성만을 인간을 이해하는 바탕의 탐구영역으로 인정하였다. 즉 인간의 궁극적인 존재의 의미나 목적에 대한 질문 자체가 무의미하다고 보았던 것이다. 그러한 형이상학적이고 규범적인 질문의 해답으로서 인간이 아니라, 그저 물질세계의 한 부분으로 인과론적 법칙을 따라 행동하는 존재만으로 인간을 바라보고 있다.또한 인간을 기본적으로 피동적인 존재로 보았으며, 인간의 행동에 대해서도 객관적이고 가치중립적인 설명이 가능한 존재로 판단했다. 이에 따라 인간을 예측 가능한 대상으로 여기기도 했고 통제할 수 있다고 여겼다. 따라서 통제와 과학적 설명으로 바람직한 방향의 인간을 형성할 수 있다고 여겼다.② 후기 현대철학적 관점에서의 비판과학적 인간관은 인간 행동에 대한 과도한 과학적 설명과 응용이 몇 가지 문제를 야기했다. 인간을 물질로써만 보는 것이 인간을 하나의 수단으로 간주하는 경향을 만들었으며, 공학적이고 행동주의적 교육관이 강조됨에 따라 인간 교육의 목표가 학습 활동의 효율성과 성취도의 평가가 되었다.이는 인간의 개인 주체성을 무시하고 인간 존재를 규범화한다는 비판을 피할 수 없다. 후기 현대철학적 관점에서의 인간은 스스로 자율성을 가지기도 하고 사회와의 상호작용을 통해 성장해 나가는 존재이다. 보다 한 사람, 한 사람의 가치를 이해하고, 사회와 어우러지는 인간을 형성하고 발달하는 반면, 과학적 인간관에서는 그러한 이해가 이루어지지 않는다. 수치화할 수 없는 것을 무의미적인 것이라고 판단하는 관점 속에서 인간은 그저 도구에 지나지 않는다는 것이다.이러한 편협적인 관점은 올바른 교육을 통해 길러내야 할 인간에 대한 규범적 논의와 이해가 퇴조하는 현상을 일으켰다. 다양성과 개성이 중시되는 현대의 관점에 과학적 인간관의 관점은 인간 존재를 이해하기에는 다소 부족한 부분이 있개인의 복지 향상에 이바지한 것은 부정할 수 없다. 그러한 과학적 인간관이 현시대에 비판되는 것이 나아가 보다 우리의 사회에 알맞은 관념을 받아들이는 하나의 수용과정으로서 여겨지길 바란다.4. 참고문헌1) 인간과 교육 온라인강의 자료2) 조화태, 김계현, 전용오 방송통신대학교 출판문화원, 2012Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론2. 본론1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계① 전 인습 수준의 단계-1단계 : 처벌과 복종 지향-2단계 : 도구적 상대주의 지향② 인습 수준의 단계-3단계 : 대인 간 조화 지향-4단계 : 법과 질서 지향③ 탈 인습 수준의 단계-5단계 : 사회적 계약과 합법적 지향-6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점3. 결론4. 참고문헌Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론예로부터 인간을 본질을 선악으로 구분하는 것에 많은 관심을 가졌다. 인간은 본질적으로 악한 존재로 보는 관점과 선한 존재로 보는 관점, 두 가지로 구분되는 것이다. 그러한 인간의 본질이 선과 악 둘 중 하나로 국한된다고 하더라도 인간이 도덕성을 가진 존재라는 것은 부정할 수 없는 사실일 것이다.물론 처음부터 완벽한 도덕성을 지닌 존재일 수는 없다. 인간의 도덕성은 교육과 나아가 타인과의 사회적 상호작용을 통해 도덕성이 발달할 수 있고, 또 간접적인 경험으로 도덕성이 발달할 수 있다. 이런 여러 요인과 환경이 인간이 도덕성을 지닌 존재로 형성되게 만든다는 점을 주목할 필요가 있다.특히 인지적 관점에서 콜버그의 도덕성 발달이론을 바탕으로 인간의 도덕성 발달에 관해 더 살펴보고자 한다.2. 본론1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론콜버그는 철학적으로는 자유주의적 철학 전통을 따르고 있으며, 심리학적으로는 피아제의 영향을 받았다. 콜버의 수준으로 나뉘며 각각 2단계씩 총 여섯 개의 단계가 있다. 콜버그는 분화와 통합의 증가가 주 특징이 되고 있는 각 단계에 따라 발달하면서 작용하는 것으로 본다. 각각의 수준에 해당하는 발달단계를 자세히 알아보도록 하겠다.① 전 인습 수준의 단계-1단계 : 처벌과 복종 지향전 인습 수준의 단계 중 첫 번째 단계는 처벌과 복종 지향에 있다. 이 단계에서는 처벌을 받지 않는 행동을 옳은 것으로 판단한다. 즉, 규범을 정하는 사람의 물리적인 권위에 따라 옳고 그름이 판단되며, 생명의 도덕 가치나 인간적 의미 등과 무관하게 물리적 결과에 의해서 옳고 그름이 결정되는 것이다. 이는 처벌의 두려움 때문에 복종하고 순종하며 ’도덕성‘ 행위가 처벌을 피하기 위해 이루어진다. 또한 이러한 행동 자체가 도덕적 가치를 지닌다고도 판단이 된다. 이때의 도덕적 양심의 동기는 벌에 대한 과도한 공포인 것이다.-2단계 : 도구적 상대주의 지향두 번째 단계에서의 인간은 도구적 상대주의를 지향한다. 이는 인간이 성장함에 따라 공정성과 상보성, 분배의 평등성을 인식하기 시작하면서 자신과 타인의 욕구를 도구적으로 충족시키는 것을 올바른 행위로 인식하는 데서 비롯된다. 즉, 보상을 얻고 자신의 필요를 만족시키는 것을 옳은 것으로 판단한다는 것이다. 이 단계에서 인간의 행위는 진정한 정의나 관용으로 보기에는 어렵다. 자신에게 돌아오는 이익을 생각하고 행동하는 수단적인 호혜성 정도에 그치게 된다.② 인습 수준의 단계-3단계 : 대인 간 조화 지향인습 수준에서의 인간은 타인의 인정을 얻기 위해 도덕적 행동을 하기 시작한다. 이 단계에서 인간은 타인과의 상호작용을 통해, 다수의 사람이 갖는 고정관념에 동조하고, 타인을 기쁘게 하고 도움으로써 착하게 행동하며 타인에게 인정받는 것이 옳은 행동이라고 여긴다. 이때부터 인간은 적극적으로 사회적 규제를 수용하고 전 인습 수준의 단계에서 나타난 벌과 공포 등에 분화된다. 또한 인간은 ’의도‘에 의해 행동의 옳고 그름을 판단하기 시작하는 중요한 단계라고 할 수 둔다.

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.16

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자원봉사론 현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오.

다. 자원봉사센터 및 사회복지기관, 기타 지역사회의 다양한 기관과 단체들의 자원봉사활동에 대한 관심을 유발시켜 봉사자들에게 친절과 협조하는 분위기를 조성하는 역할을 한다. 과업수행 ... 자 뿐만 아닌 그곳의 환경까지도 보전을 위한 시민 역할도 중요하게 생각해야 할 것이다. 참고문헌 이해주, 곽삼근, 최윤진 저, 자원봉사론, 한국방송대학 출판부, 2020 김동배 저 ... 자원봉사론 1) 현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오. (25점

방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.04

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자원봉사론 2022 - 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오. 2. 최근 코로나 현상으로 인해 자원활동이 위축되고 있다. 구체적으로 어떤 부분

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :글쓰기, 글쓰기, 2019년 글쓰기, 간호학과 글쓰기, 방송통신대 글쓰기 ... 기, 방송통신대 글쓰기 자신이 가장 아끼는 물건을 세 개 선택하여 다음을 참고하여 설명하는 글을 쓰시오. 1) 각 물건마다 적절한 제목을 붙여 세 편의 글을 쓸 것 (예: 내 유년 ... 자원봉사론 자원봉사론 자원봉사론의 개념 특성 2022년 1학기 방송대 자원봉사 자원봉사의 주체와 대상 최근 코로나 현상으로 인해 자원활동이 위축 자원봉사론 자원봉사론 자원봉사

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.29

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교육3 노인교육론 평생교육 관점에서의 노인교육 즉 노인 평생교육의 방향과 전략을 생각해 보며 아래 질문에 대한 여러분의 의견을 서술

방송통신대학교노인교육론24년 1학기중간과제물개설학과교육교과목명노인교육론개설학년3과제유형공통형노인교육론노인교육은 우리사회의 고령화에 따른 여러 문제를 해결하는데 중요한 역할을 하 ... 고령사회로의 진입과 노인 교육우리나라는 현재 저출생과 인구 고령화 문제에 직면해 있다. 보건복지부의 발표에 다르면 우리나라 국민의 기대수명은 OECD 국가 평균 80.3년보다 높 ... 이 사회 문제로 제시되었고 노인복지시설에서 스마트폰 활용 교육이 적극적으로 이루어지고 있는 것이 현실이다. 하지만 이러한 교육이 일회성에 그치거나 적극적으로 추진되지 않고 있다는 것

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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방통대 유아교육과 과제_B형 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.

) 매슬로의 욕구단계론2-1) 자아실현자의 공통점3) 매슬로 이론의 장·단점3. 결론※ 참고문헌: 송대영, 최현섭 (2005) / 인간행동과 사회환경 / 방송통신대학교출판부손병덕 ... 적 심리학 확립에 공헌하였다. 인본주의 심리학은 실험실의 단편적인 행동에 대한 연구로부터 벗어나 인간복지와 인간의 잠재력 실현을 강조함으로써 높은 평가를 받았으나, 과학적인 연구방법을 도외시한 채, 현대사회의 복잡한 문제들을 해결할 수 있다고 주장한 점은 비판의 여지가 있다. ... , 문성주 외(2014) / 인간행동과 사회환경 / 학지사노안영, 강영신 (2011) / 성격 심리학 / 학지사김종서,이영덕,정원식(2009) / 최신교육학개론 / 교육과학사1. 서론

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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방송통신대_프로그램개발과평가_마을활동가로써 마을공동체와 행복한 마을 만들기를 위한 프로그램을 기획하시오.

문헌 최미영, 정무성, 김종명(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대하교 출판문화원. 영등포구청 홈페이지, 마을공동체란? (https://www.ydp.go ... 를 유지하며, 마을의 운영과 사업에 관한 모든 일을 함께 결정 및 추진하는 주민자치 공동체를 ‘마을공동체’라고 일컫는다. 마을공동체 구성원들 간의 관계는 복지, 경제, 문화, 환경 ... 다양한 분야에서 지역 문제가 유지되고 있으며, 그 외에도 주민 간의 갈등이나 사회의 양극화 등의 현상으로 인해 마을공동체의 중요성이 제기되었다. 마을공동체와 유관 기관이 협업

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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사회복지정의론 1강에서 6강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.

를 해결하기 위해서는 현 사회제도, 특히 복지제도의 개선이 요구되고 있는 것으로 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 유범상, 유해숙(2019) 『사회복지정의론』방송통신대학교 출판문화원 강신욱 외(2원. ... 사회복지정의론 1. 1강에서 6강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. ① 오즈마을의 두더지 입장과 여우의 입장 차이에 대한 ... 에서 발생되고 있는 사회복지에 대한 쟁점의 문제를 그대로 보여주고 있기 때문에 뽑게 되었다. 이는 보편적인 복지로서 제도주의 취할 것인가 아니면 어려운 사람들을 선별하여 이

방송통신대 | 4페이지 | 2,800원 (5%↓) 2660원 | 등록일 2023.01.29

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(사회복지와문화다양성, 공통) 결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하시오.

방송통신대학교 2020학년도 2학기 과제물[사회복지와문화다양성]과제 유형: (공통)형과제 명: 결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상 ... 한다.③아동·청소년 눈높이에 맞는 문화다양성을 교육하여 건강한 또래 문화를 조성한다.2) 중도입국청소년 문제와 사회복지 실천적 해결방안(1) 중도입국청소년이 사전준비 없이 입국 후 정보 ... 을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중도입국청소년의 개념2. 중도입국청소년이 겪

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2021.08.26

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(사회복지정치학) ① 돌봄의 자원봉사와 권리형 자원봉사

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 아래의 개념을 설명하시오. (30점)① 돌봄의 자원봉사와 권리형 자원봉사② 늙은이, 성공한 노인, 선배시민③ 자유권과 사회권④ 은행저축식 교육과 문제제기식 교육2. 사회복지정치학은 ‘자기공간에서 나다운 실천’을 통해 더 나은 공동체를 상상합니다. 그렇다면 자기공간에서 나다운 실천의 계획과 방법에 대해 설계하시오. (40점)① 내공간에서 나다운 실천의 내용② 실천의 동기와 방법③ 이것을 통해 얻고자 하는 목표- 목차 -1. 아래의 개념을 설명하시오. (30점)① 돌봄의 자원봉사와 권리형 자원봉사② 늙은이, 성공한 노인, 선배시민③ 자유권과 사회권④ 은행저축식 교육과 문제제기식 교육2. 사회복지정치학은 ‘자기공간에서 나다운 실천’을 통해 더 나은 공동체를 상상합니다. 그렇다면 자기공간에서 나다운 실천의 계획과 방법에 대해 설계하시오. (40점)① 내공간에서 나다운 실천의 내용② 실천의 동기와 방법③ 이것을 통해 얻고자 하는 목표참고문헌1. 아래의 개념을 설명하시오. (30점)① 돌봄의 자원봉사와 권리형 자원봉사1) 돌봄의 자원봉사돌봄의 자원봉사는 사회적 위험에 놓인 저소득 계층 및 사회적 약자계층에게 급식보조와 설거지, 그리고 학습지도, 청소와 환경개선 활동 등의 사회서비스를 제공하는 봉사를 의미한다.2) 권리형 자원봉사권리형 자원봉사는 지역사회의 다양한 문제를 해결하기 위하여 사회적 권리를 위한 자원봉사 활동을 의미한다. 대표적으로는 마을 만들기 사업의 참여, 그리고 노인참여예산제와 노인자문위원회 및 주민 자치위원회 등을 들 수 있다.② 늙은이, 성공한 노인, 선배시민1) 늙은이일반적으로 노인을 낮추어 부르는 말이 늙은이라고 할 수 있다. 이는 사회복지서비스를 지원받는 돌봄의 대상, 그리고 그냥 늘 그런 사람 등의 뜻이선배시민은 공동체 사회를 돌보는 노인이라고 할 수 있다. 또한, 본질을 찾기 위한 노력을 하고 있으며, 비판하고 변화를 받아들일 줄 아는 노인이며, 관계와 구조변화를 위하여 실천하고 있다. 이는 제도적 사회복지를 추구한다고 볼 수 있다.③ 자유권과 사회권1) 자유권자유권은 국민이 국가로부터 간섭을 받지 않고, 자유롭게 자신의 의사대로 자유롭게 행동할 수 있는 권리를 의미한다. 이 권리는 헌법과 그 외 다른 법률에 의하여 보장되고 있으며, 국민의 기본권 중 하나라고 볼 수 있다. 이 권리는 국가가 가지는 권력에 의하여 자유를 침해받지 않을 권리를 의미하는데, 자유권은 국가의 권리에 앞서며, 국가를 초월하는 자연법상의 권리인지, 또는 실정법을 토대로 하여 승인된 하나의 권리인지에 대한 대립은 지속적으로 이루어지고 있다. 또한, 자유권이 하나이 권리로서 성립된다고 한다면, 그 권리는 포괄적으로 적용되는 권리인지, 또는 헌법에서 규정하는 개인의 자유권만이 있는지에 대한 문제가 발생한다. 이와 같은 문제에 대하여 헌법은 국민이 가지는 자유 및 권리는 헌법에 열거하지 않은 이유로 경시되지 않는다고 밝히고 있기 때문에, 자유권은 포괄적 성질을 가지고 있는 것이라고 볼 수 있다. 이로 인하여 국민들의 가지는 모든 자유와 권리는 국가의 안정보장과 질서의 유지, 그리고 공공복지를 위하여 필요한 경우 법률로서 제한할 수 있도록 하고 있으며, 제한한다고 하더라도 국민의 자유와 권리의 본질을 침해해서는 안 된다고 명시되어 있다. 자유권은 근대에 들어서면서 인권으로 가장 빨리 발달되었으며, 근원적 기본권으로 국가가 국민의 기본권을 침해하지 않도록 요청하고, 소극적 및 방어적 권리가 바로 자유권이라고 할 수 있다. 자유권은 대국가적인 방어권으로 지칭되기도 한다.2) 사회권사회권은 인간이 사회적, 그리고 경제적, 문화적 권리를 국가로부터 인간다운 삶을 살 수 있도록 보장받을 수 있는 국민의 기본적 권리를 의미한다. 사회권은 생활권이라고도 부르고 있는데, 이 권리안에는 교육을 받을 권리와 에서는 한 개인이 다른 사람이나 사회 등으로부터 스스로를 보호하고, 자신의 의사를 통하여 자유롭게 살아가기 위한 기본적인 권리라고 볼 수 있으며, 넓은 의미의 사회권은 인간다운 삶을 위하여 국가가 최저한의 생계를 보장할 수 있도록 생활을 수준을 향상시키기 위한 제도와 여건 등을 조성하고, 최소한의 요건을 충족시킬 수 있도록 하는 권리라고 볼 수 있다. 또한, 현대사회에서 나타나는 다양한 문제들을 해결하기 위하여 사회적으로 연대하기 위하여 사회구성원들이 사회에 가지는 권리가 바로 사회권적 인권, 그리고 복지권으로서의 인권이라고 볼 수 있다.④ 은행저축식 교육과 문제제기식 교육1) 은행예금식 교육은행예금식 교육은 지식을 가지고 있는 교육자들이 아는 것이 없다고 생각하는 학생들에게 일방적으로 지식을 전달하는 교육이라고 볼 수 있다. 이 교육은 학생들이 무지하다는 관점으로 접근하면서 교사의 존재를 정당화하려고 한다. 억눌린 학습자들에게 자신이 억압받고 있다는 상황에 대하여 체념하도록 하는 교육방법이라고 볼 수 있다. 또한, 은행예금식 교육은 학생들에게 사회를 정확하게 바라보는 시각보다는 체제가 만들어 놓은 지식을 단순하게 축적하게 함으로 인하여 피동적인 존재로 전략하게 만들고, 더 나아가서는 숙명적인 인식을 가질 수 있도록 하게 되는 것이다.2) 문제제기식 교육문제제기식 교육은 교사와 학습자가 대화를 통하여 학습자에게 비판적인 의식을 불러일으키게 함으로 인하여 주체적인 인간으로 성장시켜 사회의 번역을 추구할 수 있도록 하는 교육이라고 볼 수 있다. 교사와 학습자의 관계는 서로 배우며, 가르치는 대화적 관계를 형성한다. 문제제기식 교육에서는 교사가 학생을 가르치는 일만 하는 것이 아니라 학습자들간의 대화 속에서 자신도 배우며, 학습자는 교사와의 관계 속에서 비판적인 능력을 가지는 공동적인 탐구자가 되는 것이다. 이와 같이 대화적 관계를 통하여 학습자는 대상에 대하여 비판적인 의식을 가지게 되는 것이다. 이를 ‘의식화’ 라고 한다.2. 사회복지정치학은 ‘자기공간에서 나다에서 등장하는 사회에서의 뉴스를 주제로 동료들과 부적하지만 나름대로의 방법으로 사회문제들에 대한 다른 사람들의 생각을 들어보고, 내 자신도 의견을 제시하면서 내 공간에서의 공론화를 유지하고 있는 것이다. 또한, 업무를 마치고 집에 돌아와서는 자녀들이 집에 있을 경우 식사와 간식등을 챙겨주면서, 생활을 하기도 한다. 우리 가족은 핵가족으로 구성되어 있으며,배우자와 나, 그리고 아들 두 명과 함께 생활을 하고 있다. 아들은 대학교 2학년, 4학년 학생이며, 큰아들은 현재 취업을 하기 위하여 준비 중이며, 작은아들은 현재 정치학을 공부하고 있으며, 군대를 가기 전에 아르바이트를 하고 있는 중이다. 방송통신대학교에서 사회복지정치학 공부를 하면서 작은 아들과 대화할 거리들이 조금씩 생겼던 것 같다. 정치는 국민들을 대표하여 권력을 위임받아 국가를 경영하는데 있어서 핵심적인 역할을 하고 있으며, 국민으로부터 위임받은 권력을 개인적으로 사용하는 것이 아니라, 공공의 발전을 위하여 행해진다는 이야기를 했을 때, 아들은 약간 당황한 듯 하였다. 엄마가 대학을 다닌다는 것을 알고 있었지만, 열심히 공부하고 있다는 것을 알지는 못했기 때문이다. 이 일이 있고 난 후 작은아들과 나는 다양한 사회문제에 대하여 이야기를 나누기도 하였다. 몇 달 전에 국가에서 지급한 긴급재난지원금에 대한 뉴스가 나와서 아들과 많은 대화를 나누었다. 긴급재난지원금을 시행하기로 하는 시기가 마침 국회의원 선거시기와 겹쳐있었기 때문에, 국가에서 지급하는 긴급재난 지원금이 국민들의 복지를 위한 것인지, 아니면 국민들이 투표를 하는데 있어서 영향을 미치는 것을 알고 선심성 복지를 하는 것인지에 대하여 대화를 나누었다. 작은아들은 정치적 의도가 있는 것 같다고 말하며, 나중에 또 다른 긴급재난지원금이나, 사회복지정책이 어떤방향으로 흘러나가는지 보면 알 수 있을 것이라고 말하였다. 그리고 나는 정부의 긴급재난지원금은 코로나19로 피해를 받은 국민들을 지원하는데 도움이 될 듯 하고, 정치적인 관점으로 볼 때, 민주당늘려가다보니 배우자와 큰아들도 관심을 보이면서 자신들의 의견을 제시하기도 하였는데, 큰아들의 경우 취업준비로 인하여 많은 대화를 하지 못하고 있지만, 작은아들과 공공성에 관련된 이야기를 하면 처음에는 관심없다고 말하다가, 작은아들과 이야기가 길어지면, 함께 참여하여 공공성에 관련된 이야기를 듣는다. 큰 아들은 컴퓨터공학을 전공하고 있어서 사회 과학쪽의 지식은 부족하지만, 요즘은 융합의 시대이기 때문에, 공공성에 대한 지식을 함양한다면 좋을 것으로 생각하고, 작은아들과 이야기하며, 큰 아들도 들으라는 식으로 크게 이야기 하기도 한다. 남편은 현재 중소기업에 다니고 있으며, 공공성에 관련된 이야기를 하다보면, 남편도 참여하여 직장에서 이야기하였던 말들을 꺼내놓으면서, 가족의 분위기도 화목해지는 것 같다. 우리 가정의 경우 내가 사회복지를 전공하고 있으며, 작은아들이 정치학을 전공하기 때문에, 밀접한 관련이 있는 전공자들의 대화로 인하여 주의의 가족들이 공공성에 관심을 보이고 이를 토대로 하여 내가 존재하고 있는 나만의 공간에서 나름의 노력으로 공공성을 실천하기 위한 노력을 지속적으로 하고 있다. 공동체를 실현하는데 있어서 제일 중요한 것은 바로 많은 사람들이 특정 문제에 대하여 관심을 가지고 적극적으로 참여하는 것이다. 하지만 우리나라 사람들은 삶을 살아가는데 있어서 여유가 없으며, 다른사람들의 일에 전혀관심을 가지지 않을 뿐만 아니라, 다양한 환경과 사회, 복지 등의 사회문제들이 발생하더라도, 자신이 할 수 있는 것이 없다는 생각을 많이 하는 것 같았다. 과거 우리나라에서는 엘리트 출신들이 국가의 일을 하면서 자신의 이익을 취하려고 하였으며, 국민들은 국가의 일이나 문제들에 관심을 가지는 것이 오히려 큰 문제가 될수 있었던 시기라고 할 수 있다. 하지만 그 당시의 상황은 이미 지나갔으며, 이제는 오히려 국가가 국민들의 참여를 원하고 있는 상황에 놓이

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.04

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방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.07

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방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.06 | 수정일 2023.12.06

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한 시스템이 개선되고 1차의료보건서비스가 적시에 제공될 수 있을 것이라고 생각한다. 참고문헌 김영임(2019). 지역사회간호학. 서울: 한국방송통신대 출판문화원. 국가통계포탈(2020). 보건소, 보건지소, 보건진료소 수. KOSIS. ... (health care)의 차이에 대해 서술하시오. (10점) 지난 3년간의 코로나 19 감염병 확산으로 인한 팬데믹 현상을 겪으면서 우리 사회는 공중보건위기 상황에 대한 대비를 해야 ... 한다는 사회적 인식이 매우 높아지게 되었다. 이로 인하여 보건의료에 대한 관심 또한 높아지게 되었는데 기본적으로 보건의료는 공중보건의 관점에서 국민의 건강을 보호하고 증진시키기 위한

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.22

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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

고, 그 결과 e-러닝 플랫폼과 교육 목적의 게임, 시뮬레이션 기반의 학습 프로그램과 같은 교육 기술 등이 개발되었다. 이러한 발전으로 방송통신대학교를 시작으로 사이버대학이 생겨났 ... 내용교육공학은 다른 학문들에 비해 비교적 새로운 분야의 학문이며, 우리나라에서 교육공학이 발전해온 특성을 살펴보면, 역사적 혹은 문화적으로 다양한 영향을 받아왔다. 다음으로 우리나라 ... 들의 학습 성과를 최대한 높일 수 있도록 다양한 학습 방법을 지원하는 것이 가능한 기술과 시스템을 설계하고 개발해야 하는데, 이때 개별 학생에게 적절한 학습적 요구나 속도를 적응할 수

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과환경, 방송통신대학교출판문화원, 2021. ? 이학범, 유기견 중 품종견은 입양되지만, 믹스견은 안락사된다, 데일리벳, 2024. ? 천명선, 반려동물 복제 서비스와 수의사, 데일리4. ... 견이 늘어나게 되면 보호소 운영 비용, 안락사, 질병 관리 등의 문제로 인한 사회적 비용이 증가하게 된다. Ⅲ. 결론 동물 복제는 다양한 이점이 많지만 생각보다 많은 문제점 ... . 결론 Ⅳ. 참고문헌 '한 유튜버가 사망한 반려견을 복제해서 다시 키우는 사례가 2024년 초 사회적으로 큰 이슈가 되었다. 교재 12장 및 14장을 읽고, 동물윤리 차원에서 사망

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.11

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