"독어교육방법론"의 검색결과 입니다.

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"독어교육방법론" 검색결과 441-460 / 608건

[유아교육]프뢰벨, 피바디에 대해

은 관점에서 자연의 종합성을 보려고 했다. 1799년 그의 배움의 갈증은 드디어 예나대학에 입학을 하게 하였으며, 자연과학과 수학을 공부했다. 여기에서 그는 방법론적인 문제에만 흥미 ... 다. '무신론주의 교육'이 폐쇄의 이유였다.프뢰벨의 이론과 학교는 실제로 종교적인 바탕 위에 성립되었다. 프뢰벨은 자신의 사상의 정당함을 많은 동료로부터 얻게 된다. 이러한 학계 ... 적 교육’의 필요성을 어느 정도 인정하며 발달 순응적 교육과 명령적 교육방법이 공존해야 하는 것으로 보았다.발달 순응적 교육이란 단순히 수동적인 태도를 취하는 것을 의미하는 것

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.26

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[교육철학 및 교육사]페스탈로치의 생애와 교육사상

페스탈로치는 이 세 인식요소의 교육에서부터 시작되어야 한다고 생각했다.3. 교육방법론페스탈로치는 아주 많은 교육방법을 창의적, 실험적으로 도입하고, 그 중 어느 하나에 편중되지 않 ... 았다. 그 중 5가지 교육방법론을 여기서 제시해보면,① 합자연 교육론교육은 자연에 따라야 한다는 이 원리는 페스탈로치가 루소에게 이어받은 것이다. 교육방법에 전문적인 기술도 필요 ... 적 교육론의 일환이며 특히 빈민계층의 어린이를 주요대상으로 짜여진 민중교육론의 일환이고, 더욱 그의 직관적 교육방법론이 잘 적용된 기초도야의 일환이다.⑤ 노작교육론노작교육론은 ‘일

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.01

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[CRM 구축사례] 교보생명의 CRM도입 사례

• 독일어과 20030xxxx 서xx 20030xxxx 장xx 20050xxxx 김xx 20050xxxx 조xx교보생명 의 CRM도입 사례목 차1 CRM의 정의 2 교보생명 소개 ... ) ③ 성과 7 결 론교보생명 의 CRM 분석1 CRM의 정의※CRM (Customer Relationship Management)교보생명 의 CRM 분석정의방법목표고객과 관련된 기업 ... 도 1위)가 되는 것이 목표고객지향정직과 성실도전정신교보생명 의 CRM 분석• 1958. 08.07 [대한 교육보험 주식회사](현 교보생명 보험 주식회사) 창립 • 1979. 11

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.27

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[교육관]★교육철학-동,서양 정리★

적, 정치적 전통에 적합하였다.♧ 종교개혁이 교육에 미친 영향성서의 독일어 번역을 통해 교육의 대중화에 기여하고 실용적인 인간을 길러내는 데에도 기여했다. 기초교육으로서의 가정교육 ... 지덕 합일설을 교육의 목적으로 보았고 교사의 역할은 조력자일 뿐 학습자가 스스로 교육의 주체가 된다고 하였다. 교육방법으로는 문답법(대화법, 반어법, 산파법)이 있다.(3) 플라톤 ... 로 삼았다. 교육방법은 유의적 방법과 시각을 이용한 교수법을 활용하였고, 주입보다는 계발을 강조하였다. 사회적 인문주의의 대표자이며 아동중심의 심리적 방법을 중시한 교육사상가이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

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[무용]루돌프 본 라반 (Rudolf von Laban)의 움직임 교육

Ⅰ. 서 론움직임 교육이 발생하게 된 철학적 배경은 다양하게 분화되어 가는 사회에서 비인간화에 대한 반발과 개인으로서의 인간의 중요성을 강조하는 실존철학 및 인본주의 철학을 반영한 것으로 본다. 즉, 움직임 교육은 인간 움직임의 의미를 상실하고 있는 사회와 시대상에 있어서 인간성 회복을 도모하려는 노력에서 시작되었다고 볼 수 있다.이러한 움직임의 의미는 인간에게 있어서 생명과도 같다고 할 수 있으며, 특히 영·유아기 및 아동기의 신체 움직임은 전체적 발달에 지대한 영향을 미치게 된다. 그 시기에는 대부분 놀이가 생활의 전부라고 할 만큼 비중이 높으며, 놀이의 대부분은 신체의 움직임에 기초하고 있으므로 그 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않으리라고 본다. 또한 발달 단계에 따른 움직임의 적용은 건강 증진, 자아 개념 형성, 정서적 안정, 지적 발달, 창의성, 성취감, 긍정적 사회화를 이루는 데 초석이 된다.이러한 중요성을 지녔기에 움직임 교육에 대해서 알아보고, 그를 제시한 루돌프 본 라반에 대해에 대해서도 알아보기로 했다.Ⅱ. 본 론1. Rudolf von Laban과 라바노테이션,그리고 라반의 움직임 교육 철학1) 루돌프 본 라반 (Rudolf von Laban, 1879~1958)모던 댄스의 가장, 라반은 단순한 무용가가 아니었다. 그는 시인이요 화가이며 건축학도였고, 저술가에다 교육자로서 실로 만능의 천재였다.{교육자이자 안무가, 이론가였던 루돌프 본 라반은 현대 무용의 이론적인 체계를 인간 움직임에 대한 연구를 통하여 확립시킨 인물로 현대 무용의 아버지라 일컬어지고 있다.1935년 (56세)에 라반의 자서전 이 독일에서 간행됐지만, 여기서 라반은 정확한 연대나 인명, 작품명 등에 천착하지 않고, 오직 무용가로서의 자신의 내적 발전과정을 밝히는 데만 주력했기 때문에 그의 연대기적 자료를 위해선 그 자신의 자서전도 정확한 근거를 제시하지 못하고 있다. 게다가 이 자서전도 1930년대 이전까지만 다루고 있어, 80 가까이 산 그의 후반생의 행적에 대해선 더적 ·역학적 ·생리학적 기초 위에 세워진 그의 연구는 인간의 움직임을 이해하는 데 새로운 통찰력을 제시하였다.라반은 고착되어 있다시피한 클래식 발레의 라인이나 포즈를 배격하고, 완벽한 긴장과 완벽한 이완 사이에서 생기는 자연스러운 움직임의 변화가 표현하는 무용을 만들어냈다. 또한 라반은 무용연구에 운동생리학 개념을 도입시켜, 무용이 단순히 겉으로만 나타나는 미의 추구가 아니고, 움직임의 질량이 나타내는 움직임의 미학도 될 수 있다는 것을 밝혔다.라반의 또다른 공헌은 그가 만든 무용표기법이다. 일명 라바노테이션 이라고 하는 것은 1928년 『무용보』란 이름으로 발표되었고 2년 후에는 영어, 불어, 독어로 쓰인 증보판이 출판되었다. 라바노테이션은 무용뿐만 아니라 모든 신체 움직임을 기록할 수 있게 만들어졌다. 그 용도는 발레를 포함하는 모든 형태의 무용의 동작 패턴을 기록하는 데 이TDmau, 뿐만 아니라 산업 현장에서 노동과 같은 움직임을 표기화 할 수도 있다. 즉 이전의 표기법은 특정 무용에만 적용될 수 있는 무보였던 반면에, 라바노테이션은 인간의 모든 움직임을 기록가능한 표기법인 것이다.2) 라바노테이션라바노테이션은 인간신체를 중심으로 하여 이 신체가 만들 수 있는 모든 가능한 동작을 토대로 꾸며져 있다 . 그 이전에도 표기형식이 존재했었지만, 단순히 동작 한 가지만을 기록할 뿐 기타신체 각부분의 움직임의 표기는 불가능했었다.이것은 지금까지 알려진 표기법 중 가장 논리적이며 또 대부분 그림같은 묘사를 갖고 있으며, 동작중의 신체의 복잡성을 세밀하게 기록하여 보여주고 있다. 라바노테이션의 표기양식은 중앙 수직선을 중심으로 각각 양쪽에 수직선이 세 기둥을 이루고 있다. 수직 세 기둥은 전 신체를 뜻하며 중앙선 오른쪽 기둥은 신체의 오른쪽, 그 반대로 중앙선 왼쪽 기둥은 신체의 왼쪽을 말한다. 왼쪽과 오른쪽으로 나눌 수 있는 신체의 각 부분들은 각기 알맞은 양 기둥위에 상징되여 표기될 수 있다.이 표기법의 기본적인 용도는 무용, 발레, 동작 패턴들의 기록하는 데 면을 가지고 있음을 인식해야 한다. 특히 라반은 모든 우리의 감각들은 유일한 촉각의 변형들이다 라고 주장하며, 인간의 삶 속에서 움직임의 중요성을 강조하였다.둘째, 자연과 인간의 조화이다. 라반에게 있어서 삶에는 자연과 인간의 조화가 있었다. 라반은 조화를 인가의 세포주기뿐만 아니라 별들의 궤도운동에서 보았다. 별들의 세계에서 이들 궤도는 단순한 운동이 아니라 움직임이었는데, 그것은 별들이 우주 조화의 안정성에 기여하고 있기 때문이다. 즉, 라반은 인간과 자연세계에는 조화가 존재하며, 인간은 이 조화의 관계를 자연법칙에 지배되는 반응으로 생각하였다.셋째, 자연스러운 리듬이다. 라반은 생명체에 대한 자연의 조화뿐만 아니라 자연과 우주의 리듬도 있다고 믿었다. 이 리듬이 행성이나 전자의 궤도에서 조류의 작용, 계절이 변화, 인간에 의해 인간 속에서 나타나거나 간에 목적적인 자연 법칙의 증거라고 믿었다. 더 나아가 공간에서의 자유를 이용하여 리듬의 보편성을 설명하고 있다. 여기에서의 자유스러움이란 일정한 틀이 없다는 것이 아니라 움직임 자체에 다양한 표현양식이 존재하는 이제까지 움직임의 변혁을 의미한다.넷째, 우주의 인간의 창조적 움직임이다. 라반은 인간이 자연의 움직임을 통하여 행성과 물질의 움직임에 연결되며 인간이 자연의 질서와 우주 리듬의 일부라고 믿었다. 움직임은 우주에서 인간의 자리와 목적을 실현시키기 위한 매체이며 라반에게 있어서 움직임은 인간을 교육시키는 한 가지 방법 이상의 것이었다. 라반은 움직임은 예술을 통해 교육시키는 방법이었고, 무용은 인간의 정신적, 육체적, 영적 능력들을 다 포함시킬 것을 요구하기 때문에 무용은 인간의 으뜸가는 예술이라고 하였다.다섯째, 창조적 예술로서의 움직임이다. 라반에게 예술은 인간의 숭고한 성질들의 가시적 재현이었고, 무용이나 춤을 인간의 가장 기본적인 표현 매체 이상으로 생각하였다. 무용은 인간의 모든 재능들의 내포를 요구한다. 그리고 라반은 예술로서 무용이 인간, 동료들과 환경사이에서 관계들을 전달하는 새롭고 의미. 라반의 움직임 교육1) 움직임 교육의 개념사람은 태어나면서 움직임을 가지고 태어난다. 누구나 움직일 수 있는 조건을 가지고 있고, 바로 이런 움직임이 시작되면서 춤이 생긴 것이라고 볼 수 있다. 그리고 이런 움직임들을 엮음으로서 하나의 작품이 완성되는 것이다.움직임에는 기본적인 여러 유형들이 있다. 신체의 모든 움직임을 말하는 동작, 신체를 하나의 지탱하는 곳에서 다른 곳으로 모든 몸무게가 이동하는 것을 말하는 무게중심, 한 장소에서 다른 장소로 몸을 이동하는 것을 말하는 이동, 신체가 지탱의 초점이 없는 즉 바닥에서 공중으로 뛰는 모든 움직임인 점프(높게, 낮게 뛰기), 공간을 크게 돈다거나 신체 자체를 도는 회전(돌기), 신체의 움직임 없는 정지(멈춤), 신체의 동작(움직임)으로부터 다른 신체 동작으로의 연속적인 움직임인 연속 등이 있다. 이런 기본적인 움직임의 유형들이 변화하여 다양한 동작들이 창작되는 것이다.루돌프 본 라반이 제시한 움직임의 기본적인 유형은 다음과 같다.1걷기, 2뛰기, 3달리기, 4젖히기, 5오므리기, 6힘빼기, 7튀어오르기, 8멈추기, 9보기움직임 교육이란, 움직임을 학습자에게 가르치고 습득하도록 하는 것으로서 그 내용은 무용에서 말하는 표현적인 움직임과 신체의 움직임을 통한 운동 기술인 기능적인 움직임을 모두 포함하고 있다. 무용가이면서 움직임 교육의 선구자인 라반은 아동의 무용교육에서 움직임을 어떻게 조절하는가를 연구하였으며, 움직임 교육에 있어서 창의력과 표현력을 강조할 것을 제안하였다.2) 라반의 움직임 내용체계와 기본요소인간은 태어나면서부터 움직임과 더불어 생활하고 체험을 쌓아가면서 성장한다. 어린이가 성장하여 어른이 되어서도 단지 움직임으로 자신의 감정 또는 의사를 전달하기도 한다. 라반의 움직임교육의 원리를 이해하기 위해서는 인간이 단순히 손이나 발의 움직임으로서가 아니라 움직임을 통해서 느낌아니 생각이 어떻게 표현하며, 또한 시간과 공간 속에서 우리가 어떻게 배워 가는지에 대해 유의해야 한다. 인간의 움직임을 라반은움직이는 힘인 노력이 있어야 하며, 공간이 있어야 하고 이것이 몸의 움직임과 함께 하는 관계가 형성되므로 네 가지를 중심으로 움직임을 분석해야 한다는 것이다.3) 라반의 움직임 교육 특징인간의 움직임은 일정한 체계를 갖추고 있는 형태는 아니지만 인간이 공통으로 공감하고 있는 감정을 전달한다. 모든 인간은 자기 자신의 움직임을 통해서 자기 의사나 느낌을 표현하기 때문이다. 인간은 자기 몸을 움직임으로써 공간, 형태, 크기, 시간, 속도 등의 상호관계를 이해하고, 자기의 개인적 감정을 표현하며 자기 주변 사람들에게 의사를 전달할 수 있다. 이와 같이 인간의 움직임은 단순한 전달의 기능에서부터 자기의 삶의 의미를 확인하는 것으로서 살아 숨쉬는 인간에게는 없어서는 안 되는 것이다.라반의 움직임 개념은 인간의 움직임과 관련하여 무용, 게임, 수영, 체조, 스포츠 등 인간의 의미 있는 몸 활동의 뜻을 이해할 수 있도록 하며, 특히 인간을 움직임이라는 생명활동을 통해 새롭게 이해할 수 있는 방법을 제공할 뿐만 아니라, 자기 움직임의 표현을 보다 풍부하고 섬세하게 할 수 있도록 도와준다.라반은 실존주의 철학에서 나온 움직임에 대한 개념을 무용과 교육에 적용하였다. 무용하는 것이 곧 삶이다 , 무용은 삶의 경험이다 , 움직이는 인간만이 온전하다 , 인간은 자신의 움직임을 통해 자기 자신을 알게 된다 . 등 라반의 주장 ... 교육에 적용시켜 전통적으로 딱딱하고 형식적인 주입식 교육에서 자유스럽고, 창조적이고, 표현적인 체육으로 전환시키는데 기틀을 마련하였다고 볼 수 있다. 그는 형식 중심의 고전적 발레로

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.05 | 수정일 2017.09.10

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[호텔경영]세계대학의이해

선업, 관광숙박업, 관광객 이용 시설업, 기타 관광관련업체 등의 경영상 특징과 관광사업 전반의 경영방법론과 그 방향에 대하여 연구한다.- 호텔외식정보론 : 호텔 및 관광경영 분야 ... 하기 위하여 이론 체계와 실제를 연결시키는 실제 사례연구 중심의 교육을 실시한다.넷째, 실업계 고등학교의 관광과목 개설 및 교육을 지원하고, 여가시대의 도래에 따른 국민들의 삶의 질 ... 을 향상시키는데 기여할 수 있는 관광교육을 담당할 인재를 양성한다.다섯째, 국내의 관광지 답사 및 호텔, 여행사, 항공사, 외식업체 등 관광업체에서의 현업실습을 통하여 학생

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.29

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영문학의 제문제들-로브 포프

-------------------영어의 지역성하나의 영어이론적 입장과 실천적 방법론이론과 실천실천비평과 신비평형식주의를 기능주의로 전환하기마르크스주의, 문화유물론, 신역사주의탈 ... 라 끊임없는 재평가(revaluation)의 과정이며, 무엇에 가치를 두기보다는 가치들이 어떻게 그리고 왜 시간을 두고 변화되었는지를 알아보는 것이다. 최근의 프랑스어, 독일어, 이태리 ... 연합 프로그램의 일부로서 펼쳐놓는다. 어떠한 경우이든, 이로써 영어 (English)라고 불리는 풍부하고 다양한 학과목들 그리고 영어와 연관된 기타의 다른 과목들을 정규 교육

리포트 | 45페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23

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영문학의 제문제-로브 포프

-------------------제 1 부영어의 지역성하나의 영어제 2 부이론적 입장과 실천적 방법론이론과 실천실천비평과 신비평형식주의를 기능주의로 전환하기마르크스주의, 문화유물 ... 다. 최근의 프랑스어, 독일어, 이태리어, 스페인어, 그리고 러시아어 학과들은 예를 들어서 강조점을 점차 언어학과 문화론으로 주제 포커스를 변화시키고 있으며, 문학은 상대적으로 이전 ... 론, 신역사주의탈식민주의와 다문화주의문해, 문맹, 언어정책제 3 부논문작성미학적 논점들작가와 권한글쓰기: 자아와 타자성경과 영문학정전과 고전등장인물차이, 선호, 재평가담론과 담론

리포트 | 45페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.20

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광고의 분석 및 세계적 대표 브랜드 기업의 광고 전략

게 하다, 주의를 끌다. 라는 의미이다.독일어(die reklame), 프랑스(reclame) : die reklame, reclame는 라틴어의 clamo의 파생어로 '반복 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 광고1. 광고의 정의2. 광고의 필요성3. 광고의 매체4. 카피라이터Ⅲ. 세계적 대표 브랜드의 광고 현황과 전략1. 스타벅스2. 휴렛팩커드3. JP ... 모건4. 나이키5. 맥도널드6. 버거킹7. 앱솔루트 보드카8. 짐빔 위스키9. 캘빈클라인10. 허슬러 매거진Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론광고라는 말은 널리 세상에 알림이라는 뜻이다. 영어

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.06

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기독교와 음악의 관계

에 의하면 음악은 “신의 선물”이었다. 이러한 루터의 음악관 때문에, 또 만인이 사제라는 그의 전례관 때문에 프로테스탄트 교회는 음악을 의외로 중요하게 여겼다. 독일어를 음악과 긴밀 ... 가 이 시대를 대변했다. 그동안 길고 긴 박해의 늪 속을 빠져 나온 기독교는 이제 역사의 주인으로 당당히 그 모습을 드러내게 되었다. 기독교는 그 자체의 팽창하는 힘을 정치, 교육 ... 였다. 그는 플라톤이나 피타고라스와 같은 관념론자였다. 특히 음악 속에 내재해 있는 수의 법칙에 심취했다는 점에서 그는 중세의 피타고라스였다. 그는 음악을 간각의 대상이 아닌 학문

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24

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[교육과정론] 교육과정의 역사와 7차 교육과정와 국어과 교육과정

교육 체제가 교육과정 중심, 교육수요자 중심 의 교육 체제로 전환됨을 의미한다.둘째, 학교의 경영책임자인 교장과 수업 실천자인 교사가 교육 내용과 방법의 주인이 되고 전문가 ... 영어 독해Ⅰ영어 작문Ⅰ영어권 문화독일어 독해Ⅰ독일어 작문Ⅰ독일 문화프랑스어 독해Ⅰ프랑스어 작문Ⅰ프랑스 문화스페인어 독해Ⅰ스페인어 작문Ⅰ스페인어권 문화중국어 독해Ⅰ중국어 작문Ⅰ중국 ... 문화일본어 독해Ⅰ일본어 작문Ⅰ일본 문화러시아어 독해Ⅰ러시아어 작문Ⅰ러시아 문화아랍어 독해Ⅰ아랍어 작문Ⅰ아랍 문화기타영어 독해Ⅱ영어 작문Ⅱ실무 영어독일어 독해Ⅱ독일어 작문Ⅱ실무 독일어,

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21

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[기독교교육]종교개혁자들의 교육사상

위하여 독일어로 대소교리 문답서를 저술하였다. 가정교육에서 훈육제도를 실시하였다. 자녀들을 사랑하기 때문에 징계하였고, 징계를 통하여 앞으로 자신을 통제하는 기회로 삼았다.자녀 ... 종교개혁자들의 교육사상서 론기독교 2천년 역사는 교육의 역사이다. 신약시대에는 모범적 교사이신 그리스도를 통해 교육의 원리 내용 그리고 방법이 구체화되었다. 지금까지 역사 세계 ... 빙글리의 사상을 교육학적 측면에서 고찰해 보겠다.본 론Ⅰ.루 터1. 루터의 교육목적루터의 교육은 그 목적으로나 형태로나 또는 그 내용으로 볼 때 한결같이 “종교적”(기독교적)이

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.30

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[교육]프뢰벨의 생애, 교육사상과 방법, 철학사상, 의의

, 그림과 도안, 피아노, 독일어, 음악, 수학, 박물, 지리, 그리스어, 라틴어, 히브리어, 자유로운 자기 활동과 체육이었다. 1826년 프뢰벨은 놀이이론과 어린이 심리학을 연구 ... 초기 낭만주 의와 관념론 속에서 나왔다. 프뢰벨의 교육사상은 유기론적 세계상에 근거하고 있다. 즉, 그는 인간 내부로부터의 조화로운 성장을 강조하였으며, 또한 어린이는 자신의 내부 ... Grie들을 교육하기 위해 어린이 교육을 위한 '일반 독일 교육소'를 개설하였다. 이 곳도 인가가 20여 채밖에 되지 않는 인구 100여 명의 조그만 농촌이었다.카일하우 교육원(1817

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.16

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[청각장애 교육방법] 시대에 따른 청각장애 교육방법론 상호비교

을 지원을 하여야 하며, 교수방법이나 언어 및 의사소통 능력의 향상을 위한 다양한 방법과 전략을 개발?적용해야 한다고 본다.청각장애의 교육방법론을 시대별로 상호 비교하기에 앞서 ... 고, 16 7세기의 청각장애아동에 대한 교육 가능성의 탐색과 개인교수의 성립과정을 알아보겠다. 18세기 이후 농학교 교육성립과 농교육 방법논쟁의 전개과정을 논의하며 청각장애교육방법론 ... ◆목 차◆서론청각장애아교육에 있어 무엇이 왜 중요한가?본론Ⅰ. 청각장애교육의 前史Ⅱ. 학교교육의 성립과 교육방법논쟁의 제기Ⅲ. 시대별 청각장애 언어지도 교육방법의 논쟁결 론『청각

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.10

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어휘장

1. 의미장 이론어휘 의미론은 한 언어의 어휘적 구조(lexical stucture)를 밝히는 것인데 이에 이용되어 온 핵심적 방법은 낱말밭 이론과 성분분석 이론이다. 두 방법 ... 에 하였다. 단층적인 장으로는 서열적 장(수의 계열, 성적평가 체계), 평면적 장(독일어의 친척어장), 입체적장(기본 색체어)가 있고 다층적인 장은 생명종식어장이 있다.1.4 결합 ... emantic field)은 어휘에 체계를 부여하는 방법의 하나로 하나의 상위어 아래 의미상 밀접하게 연관된 낱말들의 집단을 말한다. ‘의미장’의 주창자들은 개개인의 낱말은 제 홀

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.12

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[교육학]위대한 교육사상가들

을 깨우치고 나아가 신의 계시로 향하여 참된 인간으로 형성되어 감■그의 교육방법론은 감각주의, 합자연주의라고 할수 있음■ 인간 형성은 인생의 최초의 시기에 행하는 것이 가장 적절 ... 목으로 수학, 독일어, 역사, 지리, 자연과학이 라틴어처럼 많은 주당 시간을 배정 받도록 되어 있었다. 신인문주의의 이상에 의해 각인된 이러한 교육 방침은 독일에서뿐만 아니라 영국 ... 어떤 수단보다 더큰 교육적 과제를 부여하고 실례처럼 새로운 것을 익히게 하는 방법이란 특수한 것에서 시작되어야 하고 가능한 한 특수함에서 진정한 확실성으로 나가야 한다고 주장

리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22

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[방언학]방언학이란 무엇인가

.성 규명에 기여, 국어의 통시적 연구 보완, 의사소통에 기여방언 연구사1. 지역 방언 연구사A. 외국(1) 독일① 1876년 Georg Wenker가 고지 독일어와 저지독일어 경계 ... 지역 방언의 자료를 개발하고 연구할 뿐만 아니라 전국의 초등학교와 중?고등학교에서 해당 지역의 방언을 표준어와 더불어 학생들에게 교육하는 것도 지역 방언을 보존하는 한 방안이 될 ... : 1896년 -1900년③ 조사 지점 : 639개 지점④ 제보자 : 15세 -85세, 700여 명 중 여자 69명⑤ 조사 방법 : 표준어 제시⑥ 1902～1910년 총 14권

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.24

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[교육사상사]인문주의 교육

. 종교개혁이 교육에 미친 영향1 성서의 독일어 번역 통해 교육의 대중화 기여 : 전 국민에 대한 보통교육 확대,독일국어통일 및 문화발전 기여2 실용적인 인간육성에 기여 : 신앙의 자유 ... 코페르니쿠스 뉴튼 데카르트 베이컨 등이 제시한 새로운 과학적 연구 방법론은 17세기 유 럽 지식인들의 사고 방법 세계관에도 큰 영향을 미치며 교육에도 영향을 미침2. 실학주의 교육 ... 의 평등을 제시3. 교육방법(합자연의 원리): 합자연의 원리는 자연의 법칙이 바로 교수의 법칙이라는 것으 로 경험론과 귀납법에 바탕을 두고 있다.1 직관주의 교육을 실시하여 사물

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10

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[교회사] 한국기독교회사(韓國基督敎會史)1, 박용규

한국기독교회사 1韓國基督敎會史 1(1784-1910)박용규 지음생명의말씀사서론 [한국교회사 이해와 연구 방법론]세계 복음화는 온 교회가 온전한 복음(福音)을 온 세계에 전파할 것 ... -1974년 Lausanne Covenant지난 30년 동안 한국교회사 연구 방법론은 그 해석적 접근 방법과 맞물려 한국교회사 연구의 중요한 논제가 되어 왔다. 오랫동안 한국교회사 ... 다. 예일대에서 케네쓰 라투렛 밑에서 연구한 논문이다. 그리고 하나의 논제 하에 역사를 재구성했다. 그의 지도교수였던, 라투렛 박사의 방법론을 통해서 한국의 개신교역사를 재구성해서

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.06

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근대체육 정리- 근대의 체육, 근대의 스포츠

하는 것이다. 이는 오늘날 서양사상에 주류를 이루는 신체사상이라 할 수 있을 정도로 영향력이 지대했다.‘나는 생각한다. 그러므로 나는 존재한다.’ - 그의 방법론적 출발점: 인간 ... 까지도 모국어인 독일어를 쓰기를 주장.투르넨의 의도와 정신신체적인 생활을 필요로 하는 현실적인 독일인들에게 있어서 필요한 투르넨 활동투르넨 활동인간형성의 주요한 분야.민족적 성격 ... 형장효과적인 수단이 국민교육이라 인식하여 교육의 한 영역으로서 체육을 강조하기에 이르렀다.「근대체육의 목적」19세기의 체육은 지·덕·체의 조화로운 인간계발을 목표로 하는 신인문주의

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04

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