"도덕지도안"의 검색결과 입니다.

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초등 도덕 지도안 도덕 수업지도안 6학년 도덕 ppt 군주론 간호 교육정책 과학교육책 인성교육 필요성

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"도덕지도안" 검색결과 441-460 / 17,272건

[지도안]5-1 도덕 1. 정직한 행동 1차시 지도안

( 도덕 )과 교수?학습과정안단 원 명정직한 행동일시2006. 6. 9. 1교시장소교실지도교사김선기학 습 문 제?정직과 우정의 의미 알기?자신의 입장을 선택하고 타당한 근거 ... 제시하기교과서쪽도덕 4～9쪽생활의 길잡이 4～9쪽차 시1/3학 습 목 표정직과 우정의 의미를 알 수 있다.다양한 가치 중 자신의 입장을 선택하고 그에 대한 타탕한 근거를 들 수 있 ... 규범 확인하기관련 규범의 의미 파악하기♧학습 동기 유발시키기-여러분, 오늘 도덕 시간에는 정직에 관한 심리 테스트를 할 것입니다. 선생님이 제시한 항목에 대해서 곰곰이 생각해 본

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17

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[초등도덕] 초등도덕4시간차시별대화학습지도안

게 한다.전체 앞에서 이야기한 학 생을 격려한다.생활목표를 모두 함께 큰소리로 말하고 다짐하도록 도와준다.4♤1차시 지적영역의 교수-학습 지도안♤2차시 실천적 영역 교수-학습 지도안 ... 지키자 를 큰 소리로 다짐하도록 하고 생활 속에서 실천하도록 한다.7배지♤3차시 정의적 영역 교수-학습 지도안{학년학기2-2-3제재명3.우리 함께 지켜요.주제교통 규칙을 잘 지키 ... 는 마음 가지기차시3/4생활영역질서 지키기학반2학년5반(남24명, 여16명 계40명)일시 장소2005.11.8(화)2교시2학년5반 교실지도교사석지영학습목표교통 규칙을 잘 지키고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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[교육]도덕 지도안 - 5학년 나라발전과 나

도덕과 교수?학습 과정안지도교사 :제 5 학년 1 반 지도교생 :단원명8. 나라 발전과 나일 시2006. 10. 23(월) 2교시장소5-1교실학습주제나라 발전을 위해 할 수 있 ... 을 위해 할 수 있는 일 찾아 실천하기(3/3차시)교과서 119 - 121, 생길 112 - 1175학년 반 번도덕이름:나라 발전을 위한 나의 노력은?영역실천할 일평가 척도매우부족

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13

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[초등도덕과 교육] 도덕과 수업에 대한 이해와 지도안

도덕과 교수·학습 과정안(준법)1. 제재 : 3-2-1. 안전한 길2. 제재의 개관이 제재는 교육과정상의 사회 생활 영역에서 '거리.교통 질서 지키기'라는 지도 요소와 '준법'이 ... 한 등·하교 방법을 읽는다.6'배운 바를 실제 등·하교하는 것에 관련시켜 확실히 지도한다.도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10. 2(수 ... 을 요약해 볼 수 있을 것이다. 교사가 멋진 표어를 준비하여 먼저 보여주어도 좋겠다.-표어판도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01

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5학년 도덕 지도안 (5. 서로 존중하는 태도) 1/3

일 시2006년 12월 18일학 년5학년지도교사이은희제 재200404056 수학교육과 이은희(男)5. 서로 존중하는 태도교과서 쪽수(생활의 길잡이)64~69(58~63)본시주제 ... 한지 그 까닭을 알 수 있다.단계학습요소교 수 - 학 습 활 동자료 및 유의점시 간교수 활동학습 활동도덕적 문제 사태 제시예화 듣기경험 상기학습문제 확인학습활동안내? ‘여우와 두루미 ... 교수 활동학습 활동문제 사태와 관련된 규범의 의미 파악이야기 듣고, 발표하기멀티미디어자료글속의 문제 상황에 중심을 두어 지도한다.10‘활동1. ‘효은이의 하루’를 듣고, 자신

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15

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[교육학]초등 도덕 7. 서로다른주장 지도안

교 수 ․ 학 습 활 동∘

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.28

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[도덕과 학습지도안]중1.Ⅰ. 삶과 도덕 - (4) 감사하는 생활

교수학습지도안단원Ⅰ. 삶과 도덕소단원3. 인간다운 삶의 자세제재(4) 감사하는 생활대상중1일시교사학습목표1. 감사하는 생활 자세를 가져야 하는 이유를 설명할 수 있다.2. 자기 ... 에는 만원을 주는 것에 대해서 고마워하다가 나중에는 당연한 걸로 생각하고 감사한 마음을 잊어버리게 되었어요. 오늘과 다음 시간까지는 우리가 잊어서는 안 될 감사하는 생활에 대해서 배울 ... 은 물질보충자료 5번을 보도록 하세요.-이 모녀의 문제점이 무엇이라고 생각하나요?-맞아요. 이 모녀는 물질적 욕심에 사로잡혀 자신의 분수를 지키지 못하고 해서는 안 될 도둑질을 하

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.14

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[초등지도안]초등 3학년 도덕지도안 4단원 화목한 우리 집 약안

( 도덕 )과 교수?학습 과정안일 시2006.6.19.(월) 1교시장소3-3반대상남(18),여(13),계 31명지도교사(인)수업교생(인)교 과도덕단원(차시)4. 화목한 우리 집 ... 는데 어려움을 느낄 것을 대비하여, 교사는 이때 역할극 대본은 복잡하고 어려울 필요가 없고, 실제 생활에서처럼 진행해도 됨을 지도할 수 있다. 또한 역할카드를 미리 준비하여 제시할 수도 있 ... 부모님의 말씀을 잘 듣습니다.2부모님께 공손하게 대합니다.3부모님의 심부름을 즐겁게 합니다.4부모님께 걱정을 끼쳐 드리지 않습니다.5집 안에서 맡은 일을 잘 합니다.6가족

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

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중학교 도덕과 2학년 나라가 하는일 학습지도안 PPT

(2) 나라가 하는 일도덕 2학년 1학기 II. 바람직한 국가ㆍ민족 생활 – 2. 국가의 중요성과 국가 발전(1) 나라란 무엇인가국가기원설 1) 아리스토텔레스 : 인간은 사회 ... 과 규범을 정함현대 국가의 임무와 기능5. 국민의 인간다운 생활 보장국가 발전과 국민국가를 구성하는 국민들의 의사와 역량에 따라 국가의 모습이 결정노력을 하면!!노력을 안 하

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.07

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[도덕]초등 6학년 1학기 도덕 3.너그러운 마음 지도안

제 재3. 너그러운 마음차시2 / 3학습주제너그러운 태도로 생활하는지 반성하기.학습목표일상 생활에서 너그러운 태도의 예를 살펴보고 자신을 반성할 수 있다.단계학습내용교수-학습활동자료 및 유의점교사학생문제찾기동기유발◎ 스무고개 놀이하기T:선생님이 생각하는 단어를 스무고개..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13

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4학년 도덕 지도안-모두가 행복해지는 길-공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천하기(중안)

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 모두가 행복해 지는 길교과서도덕: 86-89쪽학습형태전체 학습 - 모둠학습 - 전체학습수업모형도덕 이야기 ... 질서와 규칙을 익히고, 실천 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)학습문제인식?동기유발도덕이야기 제시 ... 와 주요 내용파악전시 학습상기학습 목표제시동기 유발T: 지난 도덕시간에 우리는oooo에 대해서 배웠습니다. oooo에 들어갈 말은 무엇일까요?T: 이것은 사회의 질서를 유지하기 위

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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도덕과 5학년 2학기 절제하는 생활 세안 (지도안)

Ⅰ. 제재명 : 5-2. 절제하는 생활Ⅱ. 제재의 개관ⅰ. 지도의 핵심이 제재는 개인 생활 영역으로 가치 덕목은 ‘절제’이며, 지도 요소는 ‘절제하는 생활’이다. 자신만을 지나치 ... 는지 반성하게 해 봄으로써, 앞으로의 생활에 대한 계획을 세우고 실천할 수 있도록 하는 데 지도의 핵심이 있다.ⅱ. 지도 요소의 해설현대 사회가 지나치게 물질적 성장만을 추구해 온 ... 하기 못한 부분을 찾아 반성해보며, 나아가서는 학교와 가정 생활을 통해 절제하는 생활 태도를 실천하도록 하는 데에 지도의 의의를 두었다.‘절제’란 모든 것을 분에 넘치지 않도록 알맞

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.07

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5학년 도덕 절제하는 생활지도안 (세안)

( 도덕 )과 교수·학습과정안00초등학교{일 시2000. 0. 00. 0교시장 소0-0교실대 상(0)학년(0)반지도교사000(인)지도교생000(인)1. 단원의 지도 계획{단원명 ... 는 데에 지도의 의의를 두었다.절제 란 모든 것을 분에 넘치지 않도록 알맞게 조절한다는 뜻으로, 방종에 흐르지 않도록 감정적 욕구를 이성으로써 제어하는 일을 말한다.아무리 좋 ... 고, 자신의 욕심을 조금씩 줄이면 풍요로운 사회가 이루어짐을 알게 하는 것이 이 제재의 지도 요소이다.단원의목 표이 제재는 개인 생활 영역으로 가치 덕목은 절제 이며, 지도 요소

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.14

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[교육학]5학년 도덕 수업 지도안(6. 나와 우리)

학년5단원명6. 나와 우리차시1/3교과서도덕 76~81쪽학습 주제공동체 의식적용 모형개념분석모형학습 목표1)공익 생활의 의의를 안다2)공공의 이익을 추구해야 하는 까닭을 안다 ... 공익디어 자료단계학습내용시간교수ㆍ학습 활동학습자료 및 지도상유의점교수 활동학습 활동도입동기유발학습 문제인식3‘●여러분 안녕하세요~오~오늘은 교실이 참 깨끗하네요. 오늘 당번이 누구였 ... 수3.점심시간에는 차례를 지키며 알맞은 양의 음식을 받습니다.4.도서실 안에서는 조용히 걷고, 바른 자세로 책을 읽습니다.5.전철이나 버스 안에 노인이 계시면, 얼른 자리를 양보

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.08

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[지도안] 4학년 도덕 3단원.공정한생활 (1차시)

도덕과 교수?학습과정안( 2 )차지도교사교과지도교사교감1. 본시 교수?학습 개요단 원3. 공정한 생활일 시10월19일목요일 교시장 소4-4차 시1/3쪽 수도덕42~49쪽생활 ... ->개별중심학습활동공정하게 행동해야 하는 까닭 알기수 준 별학 습보충활동심화활동교수?학습자 료일반자료교사그림자료, 다짐나무, 포스트잇학생ICT 자료2. 지도과정단계학습과정교수?학습 ... 입니까?▶문제의 해결 방안 찾기?‘주영이의 도우미 활동’읽고 주영이가 어떻게 행동하는 것이 공정한 행동인지 토의해 보자.- 이런 경우 주영이는 어떻게 해야 한다고 생각합니까? 왜

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.24

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실과교과통합 실과+도덕+ 말듣쓰 통합 교수 학습 지도안 ( 2007개정교육과정 )

를 무비판적으로 비난하지 않도록 지도한다.예상되는 주장과 근거?부정적 입장① 스마트폰에는 중독성이 강한 어플과 게임이 많아 공부에 집중하는 것을 방해함으로 사용하면 안됩니다.② 초등 ... 1. 통합주제실과: 기술의 세계 ?정보기기와 사이버 공간 ?정보 기기의 특성과 활용도덕: 우리·타인·사회와의 관계 ?이웃 간의 도리와 예절말·듣·쓰: 5학년 3.생각과 판단2 ... . 통합교육의 목표- 5학년 실과 7단원 정보 기기와 사이버 공간의 학습목표이 단원은 우리 생활에서 이용되는 여러 가지 정보 기기의 종류, 특성 및 사용 시 유의할 점을 지도하여 학생

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.08

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도덕과 수업지도안(6학년 2학기 7단원 자연사랑)

결재담임연구교무교감교장도덕과 교수 ? 학습안제재(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형7. 자연 사랑(3/3)6-2남 17 명여 15 명계 32 명2006. 10. 25. 수 ... 들이 실천할 수 있는 것을 찾을 때 학교?교실 위주의 행동뿐 만아니라 가정과 사회에서 실천 할 수 있는 것도 찾아보도록 지도한다.Ⅵ. 본시 교수ㆍ학습의 실제1. 교수 ? 학습안학습목표 ... 요일3교시(교실)이정서역할놀이 모형Ⅰ. 재제의 개관1. 교재관본 제재는 ‘사회생활’ 중에서 ‘환경 보호’를 주요 가치ㆍ덕목으로 하며, 지도 내용은 ‘자연 보존과 애호’이다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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도덕고1-환경문제와그해결방안 수업지도안

도덕 1-(3) 환경문제와 그 해결 방안Table of Contents2. 환경문제의 근본 원인3. 환경문제의 해결방안4. 환경문제 극복을 위한 동양사상1. 환경문제의 발생황사 ... , 풍력) (0)집안의 수도꼭지와 화장실변기 수를 합하면 모두 몇 개입니까? (수도꼭지는 부엌, 화장실, 세탁실, 집 밖에 설치된 것을 다 포함) 3개 이하 (5) 3-5 (10 ... 셨나요? 휴가를 안감 (0) 살고 있는 시.도 내 (10) 살고 있는 시.도 밖 (30) 국외 가까운 일본, 중국, 동남아 일대 (40) 그 외 다른 나라 (70) 여름철 몇 번

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.10 | 수정일 2013.11.28

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[초등교육] (지도안)역할놀이 수업모형의 이해 도덕지도안

연출하고 보고 느끼면서 도덕학습을 해나갈 수 있다’는 점에서 학생들의 생활세계와 정신적?신체적 표현 욕구에 부응하는 한편 그들의 흥미와 관심, 학습의욕을 크게 높이는데 공헌 ... 한다. 도덕시간 중 가장 즐거운 시간이다.-교훈을 포함하고 있어도 감정적 저항이 적다.-학생들은 역할놀이를 통해 얻은 통찰력을 실제 생활에 적용할 수 있게 된다.개개인은 많은 역할을 직접 ... 고 넘어가는 것은 도덕과 수업으로는 큰 의의가 없을 듯하다.③ 정리단계에서의 활용정리에서는 일상생활에서 어떻게 행동하면 좋을지, 실천 방법을 시사하는 의미로 이용할 수 있다. 또 이

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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[교육학]도덕 4학년 공정한생활 수업지도안

수업지도안1) 제재 : 공정한 생활2) 제재의 해설 : 공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 이해시켜 일상 생활에서 공정한 행동을 해야 하는 까닭을 알고, 평소 공정 ... 하게 행동했는지 반성해 보며, 공정한 행동을 실천하도록 지도하려는 것이다.3) 제재의 목표 : 공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.4) 본시 교수 ... -학습 과정안일시2006년4월3일학 년4학년차 시1/3제재공정한 생활본시 주제공정성시 간40′학습목표공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.학습단계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12

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