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"국어수업모형" 검색결과 441-460 / 4,483건

  • 국어교과교육론
    ☞ 이 장에 제시된 국어과 교수? 학습 과정안(초?중?고등학교)중에서 분석하고자 하는 교수?학습 과정안을 선정하시오. 이를 국어 수업 설계 항목에 따라 분석해 보고, 이 수업 ... 설계의 장점과 보완점을 기술하시오. 가치 탐구 학습 모형 적용 교수?학습 과정안학년 :읽기 2학년수업목표 : 인물의 모습과 행동에 어울리는 목소리로 이야기를 읽을 수 있다.모형 ... 을 상상하게 한다. 그 후 학습의 필요성을 알게 하는 유도질문을 통해 수업 목표를 제시해준다.다음 내용 선정에 관해 살펴보자. 2007년 개정 국어과 교육과정의 ‘읽기’ 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.17
  • 초등 1학년 2학기 국어2 지도안
    국어과 교수?학습과정안(일반수업)결재담임수업일시12/8 목대상1학년장소1-2 교실수업자교생 윤경빈단 원9. 상상의 날개를 펴고차시6∼7/12교과서257∼259주 제이야기를 듣 ... 고 인물의 모습과 행동을 상상하기수업모형창의성 계발 학습 모형학습목표이야기를 듣고 인물의 모습과 행동을 상상할 수 있다.활용자료교과서, 이야기 CD, 게임 쪽지단계학습과정교수?학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.16
  • 토의,토론 학습 모형
    토의·토론학습모형목 차Ⅰ. 서론 ? 토의·토론이란 무엇인가?Ⅱ. 본론(1) 토의·토론 수업의 필요성(2) 토의·토론 수업의 적용(3) 교사의 역할(4) 다양한 토의·토론 방법Ⅲ ... 있는가?’, ‘문어과 구어는 어떠한 차이가 있는가?’ 등, 문학이나 문법 분야 모두 골고루 사용될 수 있는 모형이다.②직소우직소우 모형 수업 과정은 다음과 같다. 먼저, 교사가 모 ... . 결론Ⅰ. 서론 ? 토의·토론이란 무엇인가?최근 십여 년간 국내에 토의·토론문화가 크게 확산되었다. 최근 교육 경향을 살펴보아도, 일반 강의식 수업에서 점차 토의·토론식 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.20 | 수정일 2022.11.22
  • 초등 1학년 2학기 국어 지도안
    국어과 교수?학습과정안결재담임수업일시11/28 월대상1학년장소1-2 교실수업자교생 윤경빈단 원8. 생각하며 읽어요.차시5~6/11교과서226-229주 제글을 읽고 설명하는 내용 ... 이해하기수업모형문제 해결 학습 모형학습목표글을 읽고 무엇을 설명하는지 안다.활용자료교과서, ppt단계학습과정교수?학습 활동시량(분)자료(?)및 유의점(?)문제 확인하기동기유발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.16
  • 교육과정의이해,교육과정의유형,교육과정개발과정과절차,우리나라교육과정의번천
    는 ‘ 최소수업시수 ’가 아닌 ‘ 기준수업시수 ’ 를 제시 3. 학년군 , 교과군 도입하여 집중 이수제 유도 4. 학교급별 교과군 설정 ▶ 초등학교 : 7 개 교과군 ( 국어 , 사회 ... 교육과정의 이해CONTENTS 우리나라 교육과정의 변천 교육과정 , 수업 , 학습의 관계 교육과정의 유형 1 2 3 교육과정 개발과정과 절차 4PART1 교육과정 , 수업 ... , 학습의 관계교육과정 , 수업 , 학습의 관계 1) 수업 의 개념 수업 (instruction) 이란 교사가 학생들에게 지식 , 기능 , 태도를 길러주는 과정이다 . 특정한 교육목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.03
  • 국어 학습 모형과 지도안
    하고 있다. 직접 교수법은 말하고 듣고 읽고 쓰는, 국어의 사용 기능을 효율적으로 습득하게 하는 데 유용한 수업 모형이다. 기능의 원리를 설명하고, 시범해 보이고, 질문해 가면 ... 국어 학습 모형과 지도안1. 국어과 교수ㆍ학습 모형(1) 직접 교수법‘직접 교수법’이라는 명칭은 언어 수행에 필요한 학습 내용이나 방법을 학생들에게 직접 명시해 준다는 뜻을 내포 ... ) 문제 해결 학습문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 독서를 통해 인물의 바람직한 가치 파악하기
    연구의 범위 및 제한점 2Ⅱ. 이론적 배경 31. 제 이론 및 관련 수업 모형 32. 관련 교육과정의 분석 53. 수업의 변인 분석8Ⅲ. 수업의 실행101. 교수·학습 과정안102 ... . 교재 및 자료14Ⅳ. 수업의 결과 및 논의181. 수업의 결과182. 논의18Ⅴ. 결론 및 제언1. 결론192. 제언20※ 참고문헌20Ⅰ 서론1. 주제 선정의 의의국어는 대한민국 ... 해서 가치를 파악할 수 있도록 지도한다.Ⅱ 이론적 배경1. 제 이론 및 관련 수업 모형가. 가치의 정의1) 가치인간의 행위는 여러 개의 가치가 잠재되어서 나타나는 경향을 보인다
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    독서를 통해 인물의 바람직한 가치 파악하기
    연구의 범위 및 제한점 2Ⅱ. 이론적 배경 31. 제 이론 및 관련 수업 모형 32. 관련 교육과정의 분석 53. 수업의 변인 분석8Ⅲ. 수업의 실행101. 교수·학습 과정안102 ... . 교재 및 자료14Ⅳ. 수업의 결과 및 논의181. 수업의 결과182. 논의18Ⅴ. 결론 및 제언※ 참고문헌20Ⅰ 서론1. 주제 선정의 의의국어는 대한민국의 공용어로 학생들이 사고 ... 이 처한 상황을 바탕으로 인물의 말과 행동을 통해서 가치를 파악할 수 있도록 지도한다.Ⅱ 이론적 배경1. 제 이론 및 관련 수업 모형가. 가치의 정의1) 가치인간의 행위는 여러 개
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.07 | 수정일 2022.09.06
  • 교생 수업안 약안
    국어수업안 교사:대상제 2학년 1반 (21명)일시(차시)장소2-1 교실본시주제의 일부분을 다른 시점으로 변환하기수업브랜드너나우리 국어성취 기준[9국05-04] 작품에서 보 ... 직소 모형을 사용하여 같은 시점을 선택한 학생이라 하더라도 그를 표현하는 방법이 다양해질 수 있음을 알게 하고자 한다.수업단계수업요항교수-학습활동지도상유의점도입인성들머리교육- 부모 ... 는 이나 말하는 이의 관점에 주목하여 작품을 수용한다.학생 활동각자 시점을 선택해 주어진 장면을 재구성해보고 그 내용을 다른 학습자와 서로 공유해보기.인성요소소통, 협동, 존중수업목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 초등 2학년 2학기 국어 4단원 어떻게 정리할까요 낱말의 관계를 활용하여 중요한 내용 정리하기 (고래가 물을 뿜어요) 교수 학습 지도안 세안
    부분에 중점을 둔다.Ⅱ. 이론 탐색지식 탐구 학습 모형지식 탐구 학습 모형은 구체적인 국어사용 사례나 자료의 검토를 통하여 국어 생활에 일반화할 수 있는 개념이나 규칙을 발견 ... 을 맛보고 새로운 문제에 도전하려는 강한 내적 동기를 형성할 수 있게 된다.지식 탐구 학습 모형은 다음과 같은 점에서 국어과 교수·학습 모형으로 의미가 있다.첫째, 탐구의 과정을 통해 ... (자기표현, 타인존중, 배려, 소통능력)? 모둠학습(참여와 협동, 대화와 소통능력)? 표현활동(자기표현, 협동)5. 교수 학습의 전개 계획( 국어 ) 과 교수?학습 과정안수업일시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.16 | 수정일 2020.11.19
  • 정서행동장애 - 초등특수교육과 초등 국어 지도안 [3학년]
    지만 집중력이 부족해 오랜 시간 수업에 집중하기가 어렵다.간단한 단어로 의사소통이 가능하며 몸을 흔드는 행동을 많이 보이며 집중력이 짧다.6. 본시 교수-학습지도안교과국어일시2018.05 ... .10.(목)장소3학년 2반단원22. 생각 주머니를 열어요대상초등학생 3학년차시11/12제재그림 동화를 보고 내 생각 말하기수업모형토의토론 학습모형수업자학습자료동요 동영상, PPT ... 과 목초등국어학번이름담당교수제출일자2018. 05. 061. 단원의 소개................................................12. 단원의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2022.08.22
  • [특수교육]국어과 교수학습지도안(약안), 가을 꽃
    2020. 국어과 교수-학습 지도안교과국어일시대상지도교사수업모형활동중심학습모형성취기준[9국어02-04] 짧은 글을 읽고 주요 대상과 내용을 파악한다.[9미술02-03]여러 가지 ... , 가위, 풀, 종이재단기단계(시간)과정수업흐름자료(◈) 및 유의점(☞)사회복무요원 활용(◐)교사학생배움열기(5분)마음열기▶ 인사하기▶ 전시학습 상기시키기▷ 인사하기▷ 전시학습 내용 ... 떠올리기- 지난 시간에 배운 내용 답하기◈ PPT,◐ 학생들이 바르게 앉아 수업에 참여할 수 있도록 지원한다.동기유발▶ 학습 동기 유발하기- 오늘 배울 내용과 관련된 영상 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2022.10.21
  • 국어교육지도안(인사하기)
    ( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안단 원(차시)5. 다정하게 인사해요차시510지도일시지도교사본시주제알맞은 인사말 알기지도대상장소학습목표알맞은 인사말을 알 수 있다.협력학습수업전략 ... * 짝 활동을 통한 대인관계 형성하기수업형태(모형)문제해결학습모형인성요소□정직 □책임 □존중 ■배려 □나눔 ■공감 ■소통 ■협동단계학습과정교수 ? 학습활동시간자료( ) 및 유의점 ... 한 발표로 자유로운 학습 분위기를 유도한다,* 수업의 전체적 인 흐름을 안내한다.교과서128~130쪽* 상황에 따라인사하는말이다름을 인식하게 한다.* 자기의 경험을떠올리며 발표해 보
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.22
  • 국어교육지도안(글자, 낱말)
    ( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안단 원(차시)4. 글자를 만들어요차시710지도일시지도교사본시주제글자 찾고 읽기지도대상장소학습목표글자를 읽고 쓸 수 있다.협력학습수업전략* 짝 ... 활동을 통한 대인관계 형성하기수업형태(모형)지식탐구 및 문제 해결 학습 모형인성요소□정직 □책임 ■존중 ■배려 □나눔 ■공감 ■소통 ■협동단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 ... 을 보며 낱말 읽고 쓰기? 그림을 보고 우리 몸 부위의 이름 찾기?『국어』 108쪽 그림을 보고 우리 몸 부위의 이름을 말해 봅시다.? ‘□은/는 어디 있나 놀이’ 하기?□ 안에 낱말
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    이야기책을 통한 교육연극사례보고서
    형 학습보다는 모둠으로 무엇인가를 만들어내고 구성해보는 수업에 더욱 몰입하곤 한다.그래서 실제 초등학교 국어 수업에서는 다양한 이야기 지문이 나오는 각 단원을 혼자 읽어보기, 소리 ... 동적극적인 수업 참여와 역할수행 학습 모형에 대해 고민과 논의를 하였다.첫째, 학생들이 근대동화를 의미 있게 읽을 수 있는 방법은 무엇일까?둘째, 학생들에게 의미 있는 연극적 경험 ... 연구자의 중점 목표는 다음과 같다.첫째, 학생들에게 근대동화와 연극의 재미를 체험하고 느끼게 하자.둘째, 교육과정 성취기준과 국어과 특색을 살려 수업을 디자인하자.셋째, 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.29
  • 학습모형 ppt (직접교수 학습모형, 역할수행 학습모형)
    수행 학습 모형 5) 활용 - 수업지도안 적용 ( 국어과 )6 2 역할 수행 학습 모형 5) 활용 - 수업지도안 적용 ( 국어과 )6 2 역할 수행 학습 모형 5) 활용 - 수업지도안 적용 ( 국어과 )THANKS{nameOfApplication=Show} ... 수업모형1 직접 교수 모형 2 역할 수행 학습 모형 01 02 03 04 Start 정 의 단 계 장단점 유의점 05 활용 - 수업지도안 적용직접 교수 모형1 직접 교수 모형 1 ... 3) 장 ‧ 단점1 직접 교수 모형 3 ) 장 ‧ 단점1 직접 교수 모형 3 ) 장 ‧ 단점6 1 직접 교수 모형 4 ) 유의점 적용상의 유의점 1. 학생이 학습할 과제에 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.28 | 수정일 2019.12.17
  • 단어의 의미 관계 지도안
    지도교사수업교사Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 창비교육(강) 언어와 매체2. 대단원명 : 2. 국어의 탐구와 활용3. 중단원명 : 1) 국어 구조의 탐구와 활용4. 소단원명 ... 에서 국어과 교수 · 학습 모형으로 의미가 있다.① 지식이 아닌 기능·전략과 같은 불가시적인 것을 최대한 직접적으로 명료하게 가르칠 수 있다.② 대단위의 일제 학습이 가능하고, 모든 ... . 본시 학습의 개관1. 소단원 개관2. 교수 · 학습 모형3. 본시 교수 · 학습 지도안Ⅴ. 학습 지도 자료1. 개인 학습지 및 자기점검표2. 형성평가지3. 자리배치표4. 판서계획일시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.19
  • 초등 특수 국어과 지도안 (세안-그림책 읽는 방법 알아보기)
    국어과 교수·학습 과정안수업 주제그림책 읽는 방법 알아보기관련 단원국어 5-6학년군 ㉮ 8단원 그림책을 읽어요수업 일시수업 장소대상 학생지도 교사Ⅰ. 단원의 개요1단원명8 ... 의 지원을 통해 수업 활동에 효율적으로 참여할 수 있도록 함.2자리 배치교사용 책상TV학습준비물칠판교사Ⅲ. 지도의 실제1교재 연구가. 반응중심학습모형1) 특징반응중심 학습모형은 수용 ... 자의 다양한 반응이 요구되는 문학 감상 학습에 적합한 수업 모형이다.?이 모형을 적용할 때에는 작품을 읽고 난 뒤의 반응 활동에 집중한 나머지 감상의 바탕이 되는 작품 읽기와 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13
  • 초등 3학년 국어 수업지도안
    국어과 교수?학습 과정안일 시지도교사대상(장소)3학년(교실)단원명6. 일이 일어난 까닭차시(쪽수)3/7(국어활동 52-53쪽)학습주제?원인과 결과에 따라 이야기하는 방법 알기수업 ... 모형지식 탐구 학습 모형학습문제?원인과 결과에 따라 이야기하는 방법을 아는지 확인해 봅시다.수업자료전래동화‘사람으로 변한 생쥐’, 원인, 결과 카드 자료. 골든벨판수업 조직전체 ... 문제 확인하기10※국어활동 52쪽의 알아두기를 활용하여 원인과 결과의 뜻을 다시 한번 정리해 본다.★전래동화‘사람으로 변한 생쥐’♣ 원인과 결과에 따라 이야기하는 방법을 아는지 확인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.27
  • 3. 느낌을 살려 말해요(6/9차시) 세안 (A+)
    2020학년도 수업실습 세안 수업결재실습부장교감교장국어 과 교수 ? 학습 과정안일 시2020. 05. 29.(금) 4교시대 상4 학년 1 반21명(남 10명, 여 11명)지도교생 ... 영역, 비판적 이해 영역, 문학 창작 및 감상 영역에 적합하다. 창의성 계발 학습 모형을 적용할 때 교사는 허용적인 수업 분위기를 조성해야 한다. 그리고 아이디어 생성하기 ... (인)지도교사(인)서울000초등학교1. 단원명 : 3. 느낌을 살려 말해요2. 단원의개관2015 개정 국어과 교육과정은 학습자가 국어학습을 통해, 국어를 정확하고 효과적으로 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.14
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2025년 11월 29일 토요일
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