"교사주도적학습"의 검색결과 입니다.

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"교사주도적학습" 검색결과 441-460 / 35,515건

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근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론을 선택해서 정리하고

부합하는 것이 바로 몬테소리 교육이라고 생각한다. 몬테소리 교육은 자기주도적인 학습과 유아 개개인의 흥미와 발달을 존중한다. 그래서 교사 중심의 교육보다는 유아 중심의 교육을 선호 ... 은 유아의 주의 집중력을 향상하고, 자기 주도적인 학습을 이끄는 교육으로 손에 꼽힌다.몬테소리 교육에서 유아는 자유로운 분위기 속에서 자신이 선택한 교구를 활용해 다양한 작업이 가능 ... 롭게 놀이를 선택하면, 유아 스스로 자신만의 목표를 지니고 놀이에 집중할 수 있다. 그래서 과거의 교육 방식은 모든 놀이나 정보 습득이 교사나 성인 주도적이었다면, 몬테소리 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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[수업지도안] 국어 단원 <네 가지 시를 엮어 감상하고 내면화하여 발표하기>

으로 모여서 학습하는 것이 아니라, 각자의 자리에서 혼자 탐구하는 시간을 주는 것이 다르다. 그러나, 시를 이해하는 것조차 어려워 하는 경우가 많기 때문에, 교사가 역할별로(시 ... 가지 시 엮어서 이해하기1) 학습 과정안시 다같이 읽고, 분담할 시 선택하기시 분담학습역할별교사와 함께 하는집단 학습모둠내‘서로 가르치고 배우기’모둠내 토의후 게시이 수업은 시 ... 으로 나누어 수업을 진행한다. 이 과정에서 반응중심학습 모형과 협동학습의 직소모형의 변형(일종의 분담학습)을 적용하되, 교사가 불러내어서 역할별로 집단학습을 하는 방식으로 절충

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.11

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만 3세에서 5세 대상 소집단 활동 시 교사의 교수학습 방법에 대해 설명하세요.

을 통해 아동이 스스로 해결책을 찾을 수 있도록 도울 수 있다. 이를 통해 아동은 문제 해결 능력과 자기 주도적 학습 능력을 기를 수 있다. 셋째, 교사는 평가자로서 아동의 활동 참여 ... 만 3세에서 5세 대상 소집단 활동 시 교사의 교수학습 방법에 대해 설명하세요.1. 서론유아 교육에서 소집단 활동은 중요한 교육적 전략이다. 만 3세에서 5세 아동을 대상으로 하 ... 는 소집단 활동은 교사의 역할과 교수학습 방법에 따라 그 효과가 달라진다. 본 보고서에서는 만 3세에서 5세 아동을 대상으로 한 소집단 활동 시 교사의 교수학습 방법에 대해 설명

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.19

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교육사회_[토론과제]우리나라 학교교육에서 가장 타파해야 할 모더니즘은 무엇이라 생각하는가

할 수 있는 힘을 가지고 있는 존재임에도 여전히 교실에 앉아 교사주도의 규격화된 이론을 주입받고 있습니다.얼마 전 경험학습/학습자 중심교육에 관련된 다큐를 봤습니다. 미국 할렘가 ... 교육사회 - [토론 과제]우리나라 학교교육에서 가장 타파해야 할 모더니즘은 무엇이라고 생각하는가?우리나라 학교교육에서 가장 타파해야 할 모더니즘적인것은 '교사 주도하의 이론중심 ... 의 한 학교는 중학생 과정에서 자신이 원하는 고등학교에 방문해 보고 어떤것을 어떻게 배우고 있는지 살펴보고 자신의 진학진로를 직접 계획해 보는 수업을 하고 있었습니다. 학생은 교사

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.23

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유아기 놀이에 영향을 미치는 교육환경 요인과 유아의 놀이에 교사의 역할에 대해 놀이중심 교육과정에 기초하여 논리적으로 서술하시오.

성과 창의성을 존중하며, 놀이를 통해 학습이 이루어지는 환경을 조성하는 데 중점을 둔다. 이러한 교육과정에서 교육환경은 유아의 놀이 경험에 중대한 영향을 미치며, 교사의 역할은 이 ... 를 효과적으로 지원하고 촉진하는 데 필수적이다. 따라서 유아가 주도적으로 놀이를 구성하고 몰입할 수 있는 환경을 제공하고, 교사가 적절한 지원자·촉진자로서 기능하는 것이 교육 현장 ... 적 특성과 놀이의 본질을 고려하는 것이 필수적이다.2. 유아의 놀이에서 교사의 역할놀이중심 교육과정은 유아의 자율성과 창의성을 중심으로 놀이를 통해 학습과 발달을 촉진하는 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.09

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프로젝트학습법의 이론과 보육프로그램을 분석하고, 프로그램의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할에 대해 서술하시오.

프로젝트학습법의 이론과 보육프로그램을 분석하고, 프로그램의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할에 대해 서술하시오.1. 서론프로젝트학습법은 현실적인 문제 해결과 협력을 통한 ... 해결 능력을 기르는 데 초점을 두고 있다. 특히, 학생들이 자발적으로 주제를 선택하고 직접 조사하며 결과물을 제작하는 과정에서 자기주도적인 학습이 이루어진다.보육 프로그램 ... 시킬 수 있다.프로젝트학습법은 보육 프로그램에서 유아의 전반적인 발달을 지원하는 데 이상적인 접근 방식이다. 따라서, 보육 교사들은 프로젝트학습법을 적극적으로 도입하여 유아들이 자발

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.16

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초

으며, 아동의 능동적 참여와 자율성을 중심으로 한 교육 방식을 제시하고 있다. 이 프로그램의 목적은 단순히 지식을 전달하는 것에 그치지 않고, 아동이 자기 주도적 학습을 통해 세상을 이해 ... 프로있도록 돕는다. 예를 들어, 아동이 특정 주제에 대해 스스로 연구하고 실험하는 동안, 그들은 그 주제에 대한 깊은 이해를 형성할 수 있게 된다. 이 과정에서 교사는 아동의 학습 ... 고자 하는지, 무엇을 탐구하고 싶은지 스스로 계획을 세운다. 이때, 아동은 자신의 흥미와 호기심에 따라 학습을 주도적으로 시작한다. 둘째, 실행 단계에서는 아동이 실제로 계획한 내용

리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.12.06

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다음 학자 중 택1하여, 해당 학자의 이론보육프로그램을 분석하고, 1)~4)에 대해 서술하시오

이 가진 관심사와 페이스에 따라서 자유로운 활동을 하고 집중할 수 있다. 이로써 아이는 자기주도적인 학습 능력을 키우고 자신감을 기르게 된다. 게다가 몬테소리 철학은 아동의 전인 ... 한다. 교구는 아이가 스스로 오류를 발견하고 수정해 나갈 수 있게 설계되었고, 외부적으로 교정이 없어도 자기가 주도적으로 학습할 수 있도록 만든다. 3) 교육방법 교육에서 몬테소리 프로그램 ... 을 자극하는 지적 오아시스라고 비유될 수 있다. 아이들은 이곳에서 자유롭게 자신의 날개를 펼치고 학습을 시작하고 이어나간다. 몬테소리 교육에서 자기주도적 학습이라는 마법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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피아제의 인지발달과 비고츠키의 사회문화적 구성주의를 제4차 표준보육과정의 놀이중심에 기초하여

설명 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 제4차 표준보육과정에서 놀이 중심은 아이들이 주도하고 자발적으로 참여하는 놀이로 전인적 발달과 학습이 일어나게 하는 교육 접근 방법이다. 예 ... 유아가 혼자 달성하기 어려운 과제를 수행할 수 있게 하며, 더불어 이를 통해 발달과 학습이 이루어지게 할 수 있는 것이다. 예를 들어, 블록 쌓기를 할 때 교사가 적절한 제안을 하 ... . 두 번째, 영유아가 주도하여 자신의 욕구와 흥미에 알맞은 놀이를 스스로 선택하고 주도적으로 참여할 수 있도록 하며, 이때 교사는 영유아에게 직접적으로 지시하는 것보다 자발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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구성주의와 교육

는 존재하지 않음 - 있는 그대로의 수용이 아닌 비판적 사고 , 문제해결력 , 자기주도적 학습 능력의 함양을 중시 - 교사는 학생의 방향성을 잡아주고 학습에 흥미를 느끼며 자기주도적 학습이 이루어질 수 있도록 도와주는 조력자 역할{nameOfApplication=Show} ... 의 주체이며 능동적인 경험의 재구성을 통해 지식을 창조하는 존재2. 구성주의 교육 구성주의는 학습자 스스로 학습에 대해 통제하고 자기주도적 학습에 의한 유의미한 학습을 할 것을 권고 ... 학습의 결과보다는 과정 중시 열린 교육 , 학습자 중심의 교육 , 체험학습 등을 중요시 교사 - 지식의 전달자 (X), 조력자 (O) - 학습자가 동기와 흥미를 불어 넣어주

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 적합하다고 판단되는 프로그램을 선정하여, 선정이유와 프로그램의 배경, 내용, 교수방법, 환경구성 등을 기술하고, 영유아의 발달과 수준에 적합한 프로그램에 대한 학습자 개인의 견해를 제시하세요

를 하나의 능동적인 주체로 보고, 그들이 각자의 방식으로 생각을 표현하도록 돕는 점이 특징이다. 특히 영유아가 가진 무한한 학습 가능성을 인정하고, 교사는 이를 촉진하는 안내자 ... 성이 필요한지에 대해 제언한다. 이를 통해 보육현장의 실제 상황에서 어떻게 영유아가 주도적으로 학습하고 표현할 수 있는지를 살펴보고자 한다. 아이들의 자발적 참여와 표현이야말로 참된 학습 ... 을 중시한다. 레지오 에밀리아 접근법은 아이들 간, 교사와 아이 간의 적극적 소통이 학습의 핵심 동력이 된다고 본다. 한 지역 사례에서 레지오 에밀리아 접근법을 1년 이상 실행

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.13

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.

하는 목적 자체를 잃어버리거나, 학습자들의 자기주도성과 현실적 적용 능력을 간과하는 경향이 있다. 주요 특징 단방향적 지식 전달 교사나 교수가 지식을 주도적으로 전달하고 학습 ... 으로 볼 수 있다. 죽은 교육- 학습자는 수동적인 역할을 하며, 교사나 교재가 지식을 전달하는 역할을 주도해준다. 예를 들면 학습자의 참여가 제한되고, 주로 지식의 암기와 시험 성적 ... .본론 1.살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오. 살아있는 교육"은 단순한 지식 전달이나 정보 습득을 넘어서, 학습자의 창의성, 호기심, 자기주도성 등을 존중

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19

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유아교육과정의 모형에 대해 기술하시오

하고 활동을 선택하여 주도적으로 학습경험을 할 수 있도록 해 주어야 한다. 또한, 교사는 유아들의 학습경험을 확장시키고 유아 자신의 경험을 반성할 수 있도록 지적 사고를 자극하는 질문 ... 을 하며, 유아가 지적 도전을 할 수 있는 질문을 할 수 있어야 한다. 따라서 유아와 교사 모두 학습활동을 주도해 나가며, 교사는 유아의 지적 관심과 발달 상태에 대한 예민한 관찰과 시한다. ... 을 하도록 한다. 그 학습활동들은 교사의 지도에 의해서가 아니라 유아들이 스스로 선택한 활동으로 주로 개별활동이나 소집단 활동의 특성을 지닌다.성숙주의자들에게 '가르친다는 것의 의미

리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.10.24

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안드라고지의 개념 및 과정을 서술하고 페다고지와의 차이점을 분석한 후 안드라고지와 페다고지에 대한 학습자의 의견을 서술하시오

주도적이며 교사는 학습자를 조력하고 지원한다. 경험은 풍부한 학습 자원이 되며 교수법은 토론, 문제해결식이다. 학습자가 자신이 원하는 것을 학습하고 실제적용 위주의 학습프로그램 ... 었다. 페다고지의 교육이론을 성인학습에 적용하는 것은 불충분하고, 성인교육 교사들은 학습자들과 협력할 수 있는 전문능력을 갖추도록 했다. 이S는 린드만(Lindeman)에게 영향 ... 적이 되어가고 경험으로부터 학습을 위한 풍요로운 자원이 축적되어 있다.학습의 개별성을 강조하기 보다는 학습자의 권한과 자율성에 더 주목하는 것이 자기주도학습이다. 자신의 학습 목적

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.10

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A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

을 귀납적으로 학습한다. 여기서 교사의 창의성이 요구된다. 몸짓, 시범, 행동을 통해 문법을 귀납적으로 추론한다. 또한, 명시적인 실물, 몸짓, 표 등의 특정 도구와 개별 단어가 아닌 ... 의 능력에 의존하여 교사의 수업 부담이 증가, 추상적인 어휘나 개념을 다루는 데 어려워 새로운 어휘나 문법을 이해하는 데 시간이 오래 걸림, 교사-학습자 간 상호 개념에 대한 오해 ... 을 바탕으로 한 학습 내용의 난이도를 결정하고, 듣기-말하기-읽기, 쓰기 순으로 교육을 한다. 학습할 어휘는 교사가 엄격하게 선택한다. ‘대화문의 사용으로 학습자들이 문법을 이해

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21

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구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할은 무엇인지 작성하시오

교수자가 할 수 있는 역할4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론구성주의에서 학습자 주도적 학습을 강조한다고 했을 때, 그것이 곧 교사로부터의 해방을 의미하는 것은 아니 ... 중요하다는 것을 의미한다. 즉 구성주의에서 강조하는 것은 교사 역할이나 존재의 부정이 아니라 전통적으로 교사에게 부여되었던 역할(지식의 전달자이며 학습의 최종적 평가자)을 학습 ... 자에게 이양하는 역할의 변화를 의미한다. 구성주의에서 교사는 학습을 촉진하고 관리하는 안내자, 학습자가 필요할 때 학습에 대한 도움을 주는 조언자나 코치, 더 나아가 같이 탐구하고 배우

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07

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만 3-5세 대상 활동 시대 소집단 활동 교사의 지침(교수학습 방법)에 대해 설명하세요

만 3-5세 대상 활동 시대 소집단 활동 교사의 지침(교수학습 방법)에 대해 설명하세요Ⅰ. 서론현대 사회는 빠르게 변화하며 그에 따라 교육 현장도 지속적으로 발전하고 있다. 특히 ... 요소로 자리매김하고 있다.그러나 소집단 활동이 성공적으로 이루어지기 위해서는 교사의 체계적인 지침과 효과적인 교수학습 방법이 필수적이다. 교사는 단순히 활동을 운영하는 역할을 넘 ... 에서 교사가 준수해야 할 지침과 교수학습 방법을 심도 있게 분석하고, 이를 통해 아동의 발달을 극대화할 수 있는 방안을 제시하고자 한다.주제 선정의 이유는 다음과 같다. 첫째, 소

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.23

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평생교육에서 원격교육의 중요성과 원격교육의 활성화 방안을 제시하시오

개방적이며 유연하게 접근할 수 있는 차원을 제공한다고 하였다. 이러한 원격교육은 정보통신 기술에 의해 물리적, 심리적 거리를 줄이고 학습자와 교사가 서로 상호작용과 의사소통을 증가 ... 의 특징 기본적인 원격교육 특징으로 Keegan(1986)은 6가지가 있다고 제시하였다. 첫 번째는 교사와 학생이 서로 떨어진 상황에서 학습이 이루어지며 두 번째는 가정학습이 교육 ... 을 통해 이루어지는 새로운 형태의 교수학습 활동이라고 할 수 있으며 시간과 장소가 구애되지 않는 학습자의 자기 주도적 개별학습이 이루어지는 형태를 의미하는 것이다. 또한 인쇄물

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오. 서론

다. 살아있는 교육은 학생 중심의 접근, 경험과 실제 세계와의 연결, 그리고 흥미와 참여를 유발하는 특징을 갖고 있다. 반면, 죽은 교육은 교사 중심의 접근, 이론 중심의 학습 ... 이다. 본론 살아있는 교육의 특징 학생 중심의 접근 살아있는 교육은 학생 중심의 접근을 강조하여 학생들이 주체적으로 학습에 참여하고 자기 주도적으로 학습 과정을 이끌어나갈 수 있 ... 를 높이고 학습 성과를 향상시키는 데 긍정적인 영향을 준다. 죽은 교육의 특징 교사 중심의 접근 죽은 교육은 교사 중심의 접근을 강조하여 교사가 지식을 전달하는 방식을 중심으로 한다

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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프로젝트 접근법의 특성(주요 특징)

, 1993).(1) 아동주도 학습아등의 자율성과 탐구력을 존중하는 아동중심의 프로젝트 접근법에서는 교사가 주제를 선정하고 활동을 이끌어 가는 과거의 교육방식과 대조적으로 개별 아동 혹은 ... 프로젝트 접근법의 특성(주요 특징)목차프로젝트 접근법의 특성(주요 특징)(1) 아동주도 학습(2) 주제를 중심으로 한 경험의 통합(3) 아동의 흥미와 욕구에 따른 발현적 교육(4 ... 의 펀 과정에 주도적으로 참여하게 되는데 이렇게 함으로써 학습 내용이 유아 개개인에게 보다 유의미한 것이 될 수 있다고 보며, 각 유아들의 주제에 대한 사전 지식과 사전 경험에 큰

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.29

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