"과학교수학습"의 검색결과 입니다.

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"과학교수학습" 검색결과 441-460 / 37,513건

[과학교육과] 과학과 교수학습지도안(세안)

. 지도의 실제( 과학 )과 교수·학습 과정안이슬이 어떻게 생기는지 알아보기단 원 명8. 물의 여행일 시2003. 6 . 24 .( 화 ) 3교시장소5-1교실지도교사학습 주제이슬 ... 을 가진다.8)물을 보호하려는 태도를 가진다.9)과학 학습 내용을 일상 생활에 적용하려는 태도를 가진다.4. 관련 단원선 행 학 습본 제 재후 속 학 습온도재기(3-1)물의 여행(5-1 ... 중요하다고 할 수 있는 과학의 전부라고도 할 수 있는 실험의 순서부터 아이들에게 잘 정립시켜 수업을 이끌어나가는 교사가, 수업이 되어야 겠다.6. 단원 지도 계획차시주제주요 학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02

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5학년 사회 교수학습지도안-유교전통이 자리잡은 조선-조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 알기(중안)

결재지도교사협력교사(사회)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 유교 전통이 자리잡은 조선교과서109-110쪽학습형태전체-모둠-전체수업모형일반학습모형학습주제조선 전기 백성 ... 들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 알기.학습자료동영상, PPT, 학습지학습목표조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 알 수 있다.교 ... 노력과 과학적 업적에 대해 알 수 있다.★뉴스 만들기 학습지※과학기술의 발달로 달라진 백성들의 생활이 인터뷰의 주된 내용으로 나오게끔한다.★뉴스효과음, 역할 명찰※되도록 모든

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15

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[과학] 구성주의 관점의 교수-학습 방법과 교사의 역할

구성주의 관점의 교수-학습 방법과 교사의 역할과학과 200105007 장영광구성주의란 무엇인가? 우리는 먼저 그것에 대해 알아야 할 필요가 있다.구성주의란 지식이 어떻게 형성 ... 되는 것이며, 학습은 어떻게 이루어지는가에 대한 이론이다. 현재 우리 나라에서 구성주의에 관한 대부분의 관심은, 인식론적 틀에는 변화가 없으면서 구성주의를 단지 교수전략, 교수법 ... 적으로 보는 것과는 달리 지식을 상대적, 주관적, 사회문화적으로 구성되는 것으로 본다. 그러므로 구성주의적 관점에서 학습은 교수자에 의해 주어진 보편 타당한 지식을 획득하는 것이 아니

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(여러 가지 소리)

과학과 교수-학습 과정안3학년 2학기 인천마장초등학교{단 원6. 소리내기학습형태심화보충학습본시주제여러 가지 소리(1/7)교과서72-73쪽실험관찰48쪽학습목표사물에 따라 내는 소리 ... 가 다름을 알며 소리를 듣고 사물을 구분할수 있다.준 비 물 음향 기기, 여러 가지 소리를 담은 테잎, 소리내는 현장 삽 화흥미자료: 여러 종류의 빈 병단 계학습형태교 수 - 학 ... 습 활 동시간(분)유 의 점탐색 및문제파악활동계획자료제시 및 관찰탐색일제학습조별 토의학습동기유발·여러 종류의 빈 병을 귀에 가까이 대로 소 리를 들어보자.·어떻게 해서 나는 소리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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초등과학,5학년,8.물의여행(5차시)세안,교수학습과정안

결재지도교생지도교사실 습연 구교 무교 감교 장2008년6월25일과학과 교수?학습 과정안일 시장 소과학실대 상제5학년 1반 32명 (남15, 여17)지도 교사단 원8. 물의 여행차 ... 어진 것이라 과학적 개념이라기보다는 오개념으로 자리 잡아 오히려 후속 학습에 장애요인이 되기도 한다. 아동에게 물의 변화과정을 과학적?논리적으로 인식할 수 있게 하기 위해서 다양 ... 한 실험과 관찰의 기회를 제공해야 한다. 그리고 올바른 과학적 개념을 정립하기 위해서는 실생활과 관련지어 사례를 많이 제시하여 이해를 도울 필요가 있다.4. 단원 학습 지도 계획차시

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 특징과 필요성, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유의사항, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습방법, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방향 분석(과학과교육)

과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 특징과 필요성, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유의사항, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습방법, 과학과 ICT(정보통신 ... (정보통신기술)활용교육의 교수학습유형1. 정보 탐색하기2. 정보 분석하기3. 정보 안내하기4. 웹 토론하기5. 협력 연구하기6. 전문가 교류하기7. 정보 만들기Ⅵ. 과학과 ICT(정보 ... 통신기술)활용교육의 교수학습방법1. 학습 지도 계획2. 교수 학습 방법3. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향Ⅶ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도Ⅷ

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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고등학교 과학 해수 단원 지도안 & 해수의 성질 교수학습 과정안

복사 에너지의 수심에따른 감소, 바람의 영향 등을생각하여 답한다.3'5'Ⅱ.교수?학습과정안단계학습과정교 수?학 습 활 동시간비고교사 핵심 발문예상 학생 활동전개자료제시관찰/탐색자료 ... 과학(지구과학)과 수업 지도안Ⅰ. 단원 지도 계획1. 단원 : 6. 해양2. 단원의 개관지구 표면의 70%는 해양에 덮여 있다. 지구보다는 수구가 맞는 표현이라고 할 수 있 ... 주변 해양의 수온과 염분, 밀도, 해류에 대해 알아보고 세계의 바다는 어떠한지도 알아본다.3. 단원의 학습 계열선행 학습이 단원의 학습후행 학습해수의 성분과 운동(7학년)해양(10

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.08

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[과학] 과학과 초등 5학년 교수학습지도안

과학과 교수 학습 과정안{결재지도교사수업교생윤 영 은김 정 현단원(제재)6. 용액의 진하기일시2003. 5. 23(금) 3교시본시주제용액의 진하기 비교하기장소차 시1/6교과서과학 ... 시2/6교과서과학55∼56쪽(실·관 37·38)지도교생김 정 현교수 학습 목표진하기를 재는 기구를 만들거나 물체를 이용하여 용액의 진하기를 비교할 수 있다.자료활용계획학습 자료 ... 가지 물체를 이용하여 용액의 진하기 비교하 기·비커4, 흰 설탕, 약숟가락, 유리 막대, 메추리알, 수수깡, 압정, 방울토마토, 빨대, 유성펜, 고무찰흙9’5’3’4’1’과학과 교수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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[교수학습 지도안]초등 과학 수업 지도안

이 좋다.6. 본시 교수-학습 과정안{단 원2. 일기 예보본시주제기압과 공기의 움직임 알아보기교과서19쪽학습목표. 기압과 공기의 움직임과의 관계를 실험 결과로부터 이끌어 낼 수 있 ... 1. 단원 : [6-2] 2. 일기 예보2. 단원의 개관본 단원은 3학년에서 학습한 기온, 구름, 비, 바람 등 날씨의 기본 요소를 토대로 하여, 우리 일상 생활과 밀접한 관계 ... 에 활용하려는 태도를 가진다.4. 단원의 학습 계열{선수 학습이 단원의 학습후속 학습날씨와 우리 생활( 3-1 )일 기 예 보물의 순환과날씨의 변화( 7학년 )- 하룻 동안의 기온

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.23

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6학년 과학 교수학습과정안 (척추동물과 무척추동물)

과학과 교수 ? 학습 과정안- 6학년 -단 원6-1-5. 주변의 생물본시주제동물을 특징에 따라 분류하기 (3/9)대 상6학년 1반 (남17명, 여10명, 계27명)일 시2006 ... . 4. 28 (금) 2교시장 소6학년 교실지도교사(인)연 구교 감교 감교 장결재2006.4. 28.6학년 과학과 교수 ? 학습 과정안1. 단원의 개관이 단원은 과학과 교육 과정 ... 관련 내용과학 지식탐구 과정탐구활동과학적 태도척추동물, 무척추동물관찰, 분류관찰, 모둠별 활동협동, 생명존중학습단계학습흐름교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점도입동기유발학습목표◎ 분찾아내기

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.06

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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(오늘의 날씨 관찰하기)

과학과 교수-학습 과정안3학년 1학기 인천마장초등학교 {단 원5. 날씨와 우리 생활학습형태협력 학습본시주제오늘의 날씨 관찰하기 (1/7)교과서56쪽실험관찰37쪽학습목표날씨를 이루 ... : 구름이 낀 정도, 바람의 방향과 세기, 비 눈 등{{{{◈과학◈기본학습지{▣ 아래 그림은 어느 신문의 ■■오늘의 날씨■■소식이다.그림을 보고 알맞은 답을 쓰시오.{1. 날씨를 미리 ... 학습형태교 수 - 학 습 활 동시간(분)유 의 점탐색 및문제파악주 제설 정활 동계 획일제학습조별토의학습조별학습동기유발·인터넷 사이트를 열어 날씨 정보를 알아보자.전국의 기상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(식물의 잎 관찰하기)

과학과 교수-학습 과정안3학년 2학기 인천마장초등학교{단 원1. 식물의 잎과 줄기학습형태협력 학습본시주제식물의 잎 관찰하기(1/11)교과서4∼6쪽실험관찰3∼5쪽학습목표여러 가지 ... 는 방법을 익힌다.나. 식물에 따라 잎의 모양과 특징이 각각 다르다.다. 잎의 앞면과 뒷면은 다른 점이 있다.라. 식물의 특징을 글과 그림으로 나타낼 수 있다.{{{◈과학◈ 기본학습지 ... {{[활동1] 식물은 어떤 부분으로 이루어졌는지 살펴봅시다.{{활동2] 우리가 지금까지 관찰한 식물들의 잎모양을 보기와 같이 그려보세요.{{{{{◈과학◈ 심화학습지[활동1] 식물의 잎을 관찰한 내용을 자세히 기록하여 봅시다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(섞여 있는 알갱이의 분리)

과학과 교수-학습 과정안3학년 2학기 인천마장초등학교 {단 원7. 섞여 있는 알갱이의 분리학습형태협력 학습본시주제철가루와 모래의 분리(1/4)교과서88-90쪽실험관찰59쪽학습목표 ... 자석을 이용하여 모래 속에 들어 있는 철가루를 분리 할 수 있다.준 비 물 자석 1개, 비닐봉지 1개, 고무밴드, 철가루, 모래페트리 접시 2개단 계학습형태교 수 - 학 습 활 ... 동시간(분)유 의 점탐색 및 문제 파악자료제시 및관찰탐색일제학습조별학습동기 유발·핀, 압정 못 등의 쇠붙이를 숨긴 모래더미를 OHP 필름에 쏟는다. OHP 또는 실물 화상기 위

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(초파리 채집하여 기르기)

과학과 교수-학습 과정안3학년 1학기 인천마장초등학교 {단 원7. 초파리의 한살이학습형태협력학습본시주제초파리 채집하여 기르기(1/7)교과서83-84쪽실험관찰58쪽학습목표초파리 ... 사육병을 꾸며서 초파리를 기를수 있다.준 비 물 집기병1개, 포도나 과일껍질 약간, 솜 1봉지.단 계학습형태교 수 - 학 습 활 동시간(분)유 의 점탐색 및문제파악주제설정활동계획실험 ... 자료 수집일제학습조별 토의학습동기유발.초파리의 실물 모습을 실물 화상기나 영 상으로 보여준다.{학습문제 파악문제해결을 위한 방향 설정.초파리가 많은 곳의 환경이 어떠한지 생각 해보

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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[교육학]( 과학 )과 교수-학습과정안 5학년 8. 물의 여행

200 학년도수업실습( 과학 )과 교수-학습과정안실습생지도교사배정학습수업안 (○)자매학급수업안 ( )수업일시200 년 6월 24일(목요일) 5교시대 상5학년 2반단 원8. 물 ... 의 여행장 소5학년 2반학습주제습도계는 명탐정수업자학습목표습도계를 만들어 공기의 습한 정도를 측정할 수 있다.교과서교과서 72쪽실·관 51,52쪽학습자료교사솜, 비커 7개, 온도계 ... 12개, 헝겊, 스탠드 7개, 건습구 습도계 1개, PPT(실험 순서), 습도표(OHP), FLASH(game.scienceall.com), 원리 그림, 네인펜수업모형순환학습모형학생

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.19

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[지도안] 초등 과학과 교수학습 과정안

과학과 교수 학습 과정안결제지도교사?일 시2003년 6월 20일 금요일 4교시대 상5-4지도교생?단원명8. 물의 여행차시2/6본시주제습도계는 명탐정학습목표습도계를 만들어 공기 ... 의 습한 정도를 측정할 수 있다.학습 단계학습내용교수-학습 활동시간자료 및 유의점교사학생준비활동학습 전개* 탐색하기** 실험하기*동기유발(전체학습)학습 목표 확인학습 내용 확인실험 ... 있다.학습 단계학습흐름교수-학습 활동시간자료 및 유의점교사학생* 실험하기*실험활동[2](모둠 학습)-손등에 물을 묻히면 시원해지는 까닭은 무엇입니까?- 젖은 부분을 부채로 부쳤

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.25

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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(지층이 만들어 지는 과정)

과학과 교수-학습 과정안{단 원3.지층을 찾아서학습형태협력 학습본시주제지층이 만들어 지는 과정(3/5)교과서30∼31쪽실험관찰19쪽학습목표지층이 만들어지는 과정을 설명할 수 있 ... 다.준 비 물자갈, 모래 진흙, 페트병,칼, 풀,지층관련 인터넷 자료♠흥미자료 : 투명한 플라스틱 긴 원통, 모래, 흙, 자갈이 섞인 흙단 계학습형태교 수 - 학 습 활 동시간(분 ... )유 의 점탐색 및문제파악주 제설 정활 동계 획조사활동일제학습조별토의학습조별학습조별토의학습동기유발투명한 플라스틱 원통에 모래, 흙, 자갈이 섞인 흙을 넣은 후, 물을 붓고 흔들어 놓

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.18

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6학년 1학기 과학 3.우리몸의 생김새(9/10) 교수학습지도안 (세안)

과학과 교수?학습안지도일시09. 5. 20 (수) 3교시장 소6-3재적28(남:15, 여:13)지도교사단 원(차 시)3. 우리 몸의 생김새(9/10)교과서37쪽차시9/10본시 ... 모형 적용본시는 ‘우리 몸의 생김새’ 9/10차시 수업으로 본 단원에서 학습한 인체의 각 기관들의 종류와 위치, 하는 일을 발표해보는 활동을 중심으로 이루어진다. 이 활동은 과학 ... 주제우리 몸 속 기관의 종류와 위치, 하는 일 발표하기수업 모형순환학습모형학습 목표?(지식)우리 몸 속 기관의 종류와 위치, 하는 일을 말할 수 있다.?(탐구)우리 몸 속 기관

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27

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[과학교육] 과학과 교수-학습과정안(여러 가지 가루 녹이기)

과학과 교수-학습과정안3학년 2학기 인천마장초등학교{단 원4. 여러 가지 가루 녹이기학습형태수준별 분단 학습본시주제가루를 물에 넣어 관찰하기 (1/6)고과서50∼53쪽실험관찰33 ... 이 없고, 투명하다.-설탕, 분유, 소금, 코코아, 주스가루2. 물에 잘 녹지않는 가루-가라앉는 물질이 있고, 투명하지 않다.-미숫가루, 밀가루, 녹차가루{{{{◈과학◈ 기본학습지 ... 미숫가루밀가루녹차가루{{{{◈과학◈ 심화학습지♣ 여러 가지 가루 물질들을 물에 녹여보고, 잘 녹는 가루와 잘 녹지 않는 가루를 구별하여 봅시다. 또, 물에 녹는 가루 와 잘 녹지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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초등과학,3학년,6.물에 사는 생물(6차시),세안,교수학습과정안

할 점 알아보기동?식물의 특징 찾아보기3. 학생 실태 및 지도 대책학생들의 실태조사는 3학년이 되어서 처음으로 접하게 된 과학 과목에 대한 선호도와 과학 학습에 대한 흥미도, 애완 ... 수과학 교과에 대한 반응과학 학습 시간에 대한 관심좋다27그저 그렇다5싫다?좋다고 한 이유는재미있어서7신기한 것이 많아서10새로운 것을 알게 되어서8직접 해 보는 것이 좋아서7 ... 있다.25′□녹조류가 든 비커 2개○학생들이 관찰 중 비커를 깨트리지 않도록 주의 시킨다.□물벼룩 관찰 사진단계(과정)학습 요소교수?학습 활동시간자료(□)유의점(○)자료 제시 및

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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