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"루소자연주의" 검색결과 4,481-4,500 / 8,678건

  • 세계역사와 문화기행
    < 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 동양의 자연관1. 유교의 애물사상2. 도가의 무위자연, 물아일체Ⅲ. 서양의 자연관1. 합리주의자연관2. 아리스토텔레스의 진화론3. 크리스도교 사상Ⅳ ... 의 자연주의도 아니다. 자연은 바로 자유자재(自由自在)하고, 스스로 그러하고[自己如此], 무엇에도 의존하지 않는 정신의 독립을 뜻한다. 즉, 무리해서 무엇을 하려 하지 않고, 스스로 ... 그런 거라고 단언할 수 는 없지만 서양의 합리주의적 사상과 크리스도교적 사상이 인간중심적 이분법적인 자연지배사상의 원인 됐다고 볼 수 있다.1. 합리주의자연관합리주의자연
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.14
  • [부채만기구조][대리인비용][신용등급][세금][재벌기업][부채][대리인][비용]부채만기구조와 대리인비용, 부채만기구조와 신용등급, 부채만기구조와 세금, 부채만기구조와 재벌기업
    들로 구성된 분석적 마르크스주의는 마르크스의 문제와 신고전학파적인 방법 혹은 방법론적인 개인주의를 결합하려고 노력한다. 이들은 마르크스가 제기한 착취나 소외라는 문제가 진정한 문제라는 것 ... 을 인정하면서도 이에 대해 개인의 행동을 중심으로 분석이 이루어져야 한다는 주장을 내세우고 있다. 이러한 독특한 복합성으로 인해 이들은 자본주의와 사회주의라는 양극단사이의 복합적인 ... 체제, 즉 사회민주주의나 시장사회주의, 그리고 그 안에서의 기업이라는 존재에 대해 주로 논의하고 있다. 가령, 사회주의 체제내에서 부분적으로 인센티브에 의존하는 근로자 집단
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29
  • [생태교육][생태주의교육]생태교육(생태주의교육)의 배경, 생태교육(생태주의교육)의 이념, 생태교육(생태주의교육)의 원리, 독일의 생태교육(생태주의교육) 사례, 생태교육(생태주의교육)의 개혁 과제 분석
    론은 결국 생명경시?생명파괴의 가혹한 비인간화 현상을 잉태하였다. 이러한 위기를 초래한 과학주의의 실체는 무엇인가?생태론자들은 생태파괴가 ‘인간을 자연으로부터 분리’시키는 과학 ... 의 하나이어야만 했다.Ⅱ. 생태교육(생태주의교육)의 배경생태주의는 비교적 최근에 부각되는 사조로서 생명주의, 자연주의, 생명사상 등의 말과 혼용하여 쓰여지기도 하는데 심각한 환경문제 ... 은 18세기 중엽부터 시작된 산업혁명기의 근대적 합리주의정신에 터전을 두고 있다. 루소, 로크 및 볼테르 등에서 시작된 계몽주의 사상과 데카르트의 합리주의 사상에 터전을 두고 강조
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • [소피의 세계 2장] 요약 및 느낀점
    하리라고 생각했다.5. 자연으로 돌아가라! : 모든 나쁜 요소는 인간을 자연과 멀어지게 만드는 문명에 있다는 것이다. 그리고 계몽 사상가들은 마침내 ‘자연 종교’를 내세웠다.6. 인본주의 ... 초기의 아우구스티누스가 플라톤을 기독교화 시켰듯, 아리스토텔레스를 ‘기독교화’시켰다고 볼 수 있다. 아퀴나스는 ‘자연 신학적 진리’라고 할 수 있는 일련의 진리가 있다고 생각 ... 는 실존의 등급을 믿었다. 그는 자연적 존재로서의 여성을 존재의 위계 질서에서 남성보다 아래에 놓여 있다고 생각했다.르네상스 때는 이성으로써 신에게 다가갈 수 없음을 힘주어 주장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.18
  • [시민사회]시민사회의 의미, 시민사회의 연혁, 시민사회의 사회계약이론, 시민사회의 종교적 영향, 시민사회의 국가개발, 시민사회의 국가정책, 시민사회의 주권, 시민사회의 개선 과제
    에게도 시민사회의 구성은 시민들의 형식적 평등을 보장하는 법의 상태와 같은 의미를 지닌다. 그래서 로크에게서처럼 사회계약의 공리주의적 근거는 자연적 자유로부터 법에 의한 자유로 교체 ... 본격적인 자본주의 일상관계 속에서 화폐적인 거래를 통해 생활수단을 구입하고 소비하며 이를 매개로 이차적인 인간관계를 형성하는 합리적 사회과정을 통해 살아가고 있다. 실제 도시적 삶 ... 어서 프랑스에선 루소가 초기의 시민이론의 주요대표자다. 그의 사상은 프랑스 혁명에 남달리 큰 영향을 미쳤다.그의 이론은 로크의 것과는 몇 가지 중요한 측면에 있어서 구별된다. 그
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 루소에 관한 모든 것
    었다. 한편, 그의 작품 속에 나오는 자아의 고백이나 아름다운 자연묘사는 19세기 프랑스 낭만주의 문학의 선구적 역할을 하였다.장자크 루소는 자신이 살던 계몽사상시대에 주장된 합리 ... 와 전체주의정치라는 상호대립하는 슬로건을 둘다 처음으로 적어넣은 혁명적 사상사였다.루소는 그의 저서 에서 밝히다시피 불우한 성장과정에서 가난을 몸소 겪고, 자신을 포함한 전 프랑스 사회 ... 그' 생활을 살펴보기 위해 우리는 자기자신의 심정속을 들여다보거나 '숲속으로 은거하여' 대자연, 낭만주의적 고독한 자의 자연을 쳐다보는 방법을 써야 한다고 제안했다. 이는 우리자신
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13
  • 풍경화
    상호아에서 종교 개혁은 풍경화의 발달에 마지막 박차를 가했다. 그러나 이때의 풍경화에는 ‘자연주의적’인 작품은 드물며, 상당히 엄격한 공식에 맞춰 배열한 환상적 주제들이 주류 ... , 화가의 개인적인 감정을 풍경화에 최초로 반영호베마 : 루이스달의 제자. 햇빛이 가득한 자연의 모습과 시골길, 농가, 물방앗간 등을 주요 소재로 활용19세기 이후의 풍경화자연주의 ... 적 예술에서 벗어나려는 자유 로운 움직임과 2월 혁명을 거치며 등장한 사실주의 태도 속에 등장. 원초적이고 야생적인 낭만주의적 숭고주의나 종교적 교훈으로써의 상징적 표현과 달리 자연
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 영미문학교육 기말고사 Literary Terms(문학 용어)
    Literary Terms(문학 용어)1. absurd(부조리)- 조리에 맞지 않음, 이치에 어긋남을 뜻함- 실존주의적인 용어로 인간이 자기 자신의 존재 의의를 상실하여 무목적 ... 적으로 성장과 발달해 나가는과정을 묘사한 소설예) 루소의 에밀이 대표적17. black comedy- 눈에 띄는 환멸과 냉소를 표현한 희곡형식- 인물들은 대개 신념과 희망을 상실 ... 아서 고딕소설이라고 함- 중세의 고딕한 성에서 일어나는 실재로는 일어날 수 없는 일, 공포를 소재로 한 소설- 초자연적인 공포분위기가 드리운 소설로 배경은 어둡고 미스터리한 소설
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.17 | 수정일 2023.05.20
  • 교육과 교육학의 발전방향
    의 번식, 즉 문화의 전달과 갱신의 과정으로 보았다. 루소와 케이는 교육을 “인간의 자연발전을 위한 모든 조성작용” 이라고 하여 교육사상에 있어서는 자연주의를 주장하였으며 특히 개 인 ... 다.(교육의만능설)⇒인격적, 도덕적인 면을 중시. 교육을 인간형성의 작용으로 봄7)루소: 식물은 재배에 의해서 성장하고, 사람은 교육에 의해서 사람답게 될 수 있다.5. 교육에 대한 여러 ... 을 자연의 상태에서 이상의 상태로 끌어올리기 위하여 문화재를 통하여 유의적, 구체적, 연속적으로 주는 문화작용” 이라고 하 는 문화적 측면 내지는 지식을 강조하여 교육을 문화
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.24
  • 실학주의
    베이컨 라트케 코메니우스 로크 프랑 케실학주의 교육의 이념 실학주의 교육의 이념 계기 ? 과학의 눈부신 발전으로 사물의 개념을 교육에 도입 17 세기 자연과학의 발달 교육과 과학 ... 적 · 현실적 사고 및 사고체계 강조 광범한 사회적 경험과 자연의 현상 과학이 교육내용과 방법을 규제 → 데카르트 : 연역법 → 베이컨 교육사상 ? 교육내용 ?인문적 실학주의 언어 ... 도 불림 교육목적 : 과학적 지식 · 탐구방법을 교육에 도입 구체적 사물중심의 교육관을 수립하여 인간생활의 향상을 도모 → 자연주의적 실재론적 세계관 대두 교육내용 : 경험
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 계발주의와 국가주의 교육의 필요성과 학생 가치관의 정립을 위한 교사의 교육관
    , 자연주의 원리의 발전으로 인하여 코메니우스(Comenius, J. A.)와 루소(Rousseau, Jean)의 교육사상의 계승, 발전으로 이어졌다.넷째, 노력할 때에 흥미, 진보 ... 도야설과 자연성장으로 보는 자연주의 교육사상을 종합, 절충하려는 성격을 지니고 있다. 즉 아동연구에서 얻은 심리학적 지식을 기초로 하여 아동 내부의 제 능력의 계발을 지도, 조성하 ... 계발주의와 국가주의 교육의 필요성과 학생 가치관의 정립을 위한 교사의 교육관1. 계발주의 교육계발주의란 교육은 외부로부터 성인의 표준을 강제하는 대신에 내부로부터 아동의 발달
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 유대인의 자녀교육
    신생아로 비유되는 능력의 발전을 꾀해야 한다고 하였다. 교육의 방법으로 힘을 자극하고 키워주는 대화를 강조했다.②코메니우스의 감각적 직관교수-직관주의 또는 객관적 자연주의 원리 ... 자체가 중요한 것이 아니고 이로 인해 단련되는 논리적 사고력이나 분석적 조직력 등이 중요하다.④루소의 내적 자연의 중시-루소는 성선설에 기초를 두고 아동에 대한 일체의 인위적 전제 ... 들에게 유대주의를 갖도록 강요하는 것이 아니라 스스로 그것을 선택하도록 교육한다.②부모의 무릎에서 교육한다.: “유대인의 자녀교육은 어머니의 무릎 아래에서부터 시작 된다”라는 말은 유대인
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.04
  • 프랑스 대혁명
    혁명 전에 영향을 미친 것은 극단적 합리주의의 모습으로 소개된 근대 자연법이 아니라 로크의 사상이었다. 로크는 제 2의 스콜라 철학, 나아가 초기의 근대 자연주의자들에게 어느 정도 ... 다. 로크는 대부분의 자연주의자들이 인정한 것과 같은 지위를 이성에게 부여하지 않는다. 그에게서 이성은 단지 감성적 경험으로부터 나온 하나의 ‘강한 추론 능력’에 지나기 않 ... 들이 실정법으로 변화시키는 연금술은 ‘일반의지’라는 하나의 도구를 통해서 이루어진다고 한다. 루소에게서 일반의지는 모든 사람에게서 나와 모든 사람에게 적용되며, 자연법을 위반할 수
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.12
  • 훈계(벌, 훈육, 꾸중)의 의미, 훈계(벌,훈육,꾸중)의 조건, 훈계(벌,훈육,꾸중)의 일반적 행동, 훈계(벌,훈육,꾸중)의 고려사항, 훈계(벌,훈육,꾸중)의 사례,방법1~방법3
    반응에 대하여 어떤 자극을 즉각적으로 줌으로써 그 반응이 장차 일어날 확률을 감소시키는 것이다.루소는 인위적인 꾸중보다 자연꾸중을 주장했다. 자연꾸중은 행위 그 자체가 행위자에 게 ... 여 가해지는 불쾌한 감정이나 고통을 경험하게 함으로써, 그와 같은 행동이 재발하는 것을 막고, 부정적인 행동을 징계하는 것’이라고 할 수 있다. 행동주의 심리학에서의 꾸중은 어떤 ... 할 일을 못했거나 허용되지 않은 일을 했을 때 주어지는 불쾌, 고통, 만족의 박탈 등의 부정적 보수를 뜻한다(양성모,1997).행동주의 심리학에서, 꾸중은 어떤 반응에 대하
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15
  • What is history - 지평선의 확대
    ~18C : 세계와 세계의 법칙에 대한 인식a. 데카르트 - 인간 = 사유와 관찰의 주체이자 객체b. 루소 - 자기이해와 자기의식의 발현자연계와 전통문명에 관한 새로운 시야 개척c ... = 시간의 경과를 자연적 과정이 아닌,인간의 의식과 연관된 특정한 사건들의 연속이라고 생각하는 것⇒ 역사 : 이성의 발휘 → 환경 이해, 작용② 자기의식의 발전 과정㉠ 17C ... . 토크빌 - 프랑스 혁명← 전통적인 관습체제를 인간 이성과 자연법에 의거한 기본적 규칙들로대체하려는 신념에 의해 고무됨d. 액턴 - ‘사람들은 자유를 추구했으면서도자신들이 추구한 것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.29
  • 루소의 유아교육 사상
    것이다.2. 『에밀』에 나타난 자연주의 교육사상루소의 교육사상은 그의 저서 『에밀』에 잘 나타나 있다. 그는 소설의 형식을 빌려 한 사람의 인간을 이상적인 자연인으로 기르는 과정 ... 다. 여성은 순종, 온순, 우아함이 기본 덕목이며 읽기, 쓰기 학습보다는 뜨개질, 수공 학습이 더 중요하다.3. 교육사적 의의자연주의 교육사상, 그 중에서도 특히 루소의 교육사상은 후세 ... 은 이미 루소에 의해서 그 기반이 굳혀졌다고 할 것이다. 이러한 점에서 볼 때 루소자연주의 교육사상의 의의는 매우 큰 것이라 할 수 있다.첫 번째, 루소는 교육의 문제를 시대 비판
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.18
  • 미국의현대화%20운동[1]
    mathematics journal in the world according to records on JSTOR.NCTM 란?1950년대19세기 중엽 후에는 루소자연주의, 페스탈로치 ... 하게 하고, 교과서의 내용과 학습활동에 주의를 집중시킬 현대적 사고를 갖도록 한다.to simplify : 필요 없고, 애매한 용어를 제외하고 단순하고 분명하게 한다.to unify ... 을 두고 시작되었다.1930년대까지의 진보주의 교육사상에 의한 생활중심의 교육에 대한 반성으로서 1940년대에 들어서면서 수학교육의 방향이 수학의 계통성을 중시하는 교육으로 근본
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02
  • 경찰윤리와 윤리사상
    . 강조이유: 현대행정이 처해있는 상황으로 인해 행정윤리확립의 중요성이 더욱 강조되고있다.① 오늘날 행정권 기능의 강화② 관료제의 역기능 예) 권위주의?형식주의?번문룍례(red ... -tape)③ 일산사회의 바람직하지 않은 윤리의식 영향예) 미약한 윤리기준? 이기주의? 불신풍조? 금전만능사상④ 현대 행정의 권력화와 정치화 경향3. 필요성① 상당한 재량에 의한 경찰 ... 을 비판적으로 검토하여 수용하는 것이다.Ⅳ. 경찰활동의 바람직한 지향점 (로크의 사회계약설)* 홉스, 로크 루소의 사회계약설중 ‘로크의 사회계약설’ 이 현대의 경찰을 설명하기에가장
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31
  • 에밀의 전반적 내용
    에 대해 논의하고 있지만, 그 논의의 기초를 이루는 개념은 역시 아동의 자연성이다.즉 루소자연주의적 경향이 그의 교육과정 논의에서도 그대로 반영되고 있다. 이러한 관점에서 볼때 ... 와 비판점 -루소자연주의와 관련하여[1] 의 교육적 의의1.자연주의 교육은 사물에 대한 관찰 및 실험을 중시 함으로써 심리학과 교육의 과학화에도 기여하였다.자연주의는 교육과정 ... 을 가르친다-사회조직과 제도를 학습함-17세 이후의 종교교육(자연종교)성인기 -결혼의 관계 -지식교육을 한다(22세) -시민적 관계 연구-나라의 풍습(분위기)를 익힘*루소는 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13
  • [생태주의교육][유아생태교육][생태주의교육 사례][생태주의]생태주의교육의 원리, 생태주의교육의 배경, 생태주의교육의 실태, 생태주의교육의 유아생태교육, 생태주의교육의 사례, 생태주의교육의 실천 방향 분석
    한 서로간의 배려와 감수성을 전제하고 있는 것이다.Ⅲ. 생태주의교육의 배경생태주의는 비교적 최근에 부각되는 사조로서 생명주의, 자연주의, 생명사상 등의 말과 혼용하여 쓰여지기도 하 ... 과학주의 교육관은 18세기 중엽부터 시작된 산업혁명기의 근대적 합리주의정신에 터전을 두고 있다. 루소, 로크 및 볼테르 등에서 시작된 계몽주의 사상과 데카르트의 합리주의 사상 ... 적 위험성을 야기한 기술적 합리성을 정당화하고 전파하는 도구적 지위로 전락된 채 반자연적인 문명의 질병을 앓고 있다. 서구의 근대 자본주의의 성장, 발전과정에서 공교육제도는 자본운동
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
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2025년 08월 28일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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