"청소년지도경험학습이론"의 검색결과 입니다.

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"청소년지도경험학습이론" 검색결과 4,421-4,440 / 7,687건

셀프리더리더십사례보고서

전에 그 작업 등을 사전에신체적, 정신적으로 연습을 한다.?바람직하지 못한 방법으로 행동했을 때 그것에 대해 자신을 비판 한다.자기연습자기비판소아청소년과 병동에서 실습을 하였을 때 ... 하는 사고패턴을 확립하는 것이 중요? 일을 성공적으로 수행할 수 있는 능력이 있다는 긍정적인 신념은 실제로 그것을 잘할 수 있는 가능성을 증대시킴상상적 경험업무를 시작하기 전에 미리 ... 어떤 행동이 나타나는지를 인식하게 됨.2) 자기목표설정? 목표는 그 자체로 동기 부여적 효과를 갖고 있으며, 목표는 성과를 향상시킴.? 목표설정이론에 따르면 목표는 도전적이고 구체

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.11.18 | 수정일 2016.07.08

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[인간행동과 사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

는 동안 반두라는 전통적인 학습이론과 인지 성격이론, 임상심리학과 성격을 이해하기위한 경험 지향적인 접근 간에 가교를 만드는 것을 계속했다. 반두라는 1974년 미국 심리학회 회장 ... . 행동발달에 대한 반두라의 입장1) 전통적 행동주의에 대한 입장2) 행동발달과 사회적 학습이론3) 행동발달의 기본원리(1) 내적과정의 초월(2) 상호결정론(3) 관찰학습(4) 행동 ... 결과의 예측성(5) 자기규제2. 반두라의 이론의 특징1) 반두라와 사회학습이론(1) 반두라의 생애(2) 사회학습이론의 개념2) 반두라의 관찰학습(1) 관찰학습(2) 자기조절(3

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.07 | 수정일 2017.09.11

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인간과사회 인물정리(인간과 사회, 인간과사회인물정리, 교양과목)

197 표 참고)?누가 대학에 가는가에 대한 이론(모델/기회/준거집단/능력 이론)토마스?상황의 정의(경험적 문화)섬너?민습/원규/법률,?지도의 분류(성립과정 기준으로 법제화/자생 ... /Me, 역할학습의 3단계(준비-유희-경기 단계)에릭슨?자아발달 8단계이론(신뢰감과 불신감 - 자율성과 의구심 - 진취성과 죄의식 - 근면성과 열등감?- 자아정체감과 역할혼돈 - 친근 ... /청소년기/성숙기/노년기/사망기?서양문명은 패망의 단계로 접어들었다.헤이건?창조적 퍼스낼리티론(경제발전은 기술적 진보로부터 비롯되는 1인당 소득의 지속적 증대로 규정, 그 과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.29 | 수정일 2016.03.02

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[인간행동과사회환경] 인간발달의 이해 - 청년기의 특성 및 발달과업 (신체발달, 인지발달, 심리사회발달)

감 확립참고문헌1. 청년기의 특성 및 발달과업청년기는 청소년기 이후부터 성인기 이전까지를 의미한다. 사회통념상 대학생을 청년(youth)으로 보는 경향이 있다. 청년기는 신체적·지적 ... 인한 청소년기의 어색한 모습은 사라지고 청년기에는 균형 잡힌 모습을 갖추게 된다. 육체적 힘은 25~30세 사이에 최고조에 이르며 그 후에는 점진적으로 쇠퇴하나 대부분의 신체 ... 적 능력과 기술은 규칙적으로 사용하기만 하면 그 기능이 청년기 이후에도 지속된다.3. 인지발달피아제는 청소년기에 형식적 조작사고가 발달한 이후에는 인지발달이 거의 이루어지지 않는 것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17

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인간이 살아가는데 기본이 되는 생활 전반의 지식과 기술 등을 지도해야하는 기본생활습관과 관련한 아동생활지도의 실제 예를 생각하여 유아의 발달수준에 따라 효과적인 지도방법을 계획해본다.

의 이후의 생활에도 지속적으로 영향을 미친다고 하였으며 아동기의 기본적인 생활습관 형성은 청소년기와 성인기의 사회적 능력을 나타낸다고 하였고, 유아기는 인성의 기초가 형성되는 시기일 뿐 ... 한 만2세 미만의 영아의 기본생활습관의 목표는 일상생활에서 바른 예절과 기본 질서에 관심을 갖도록 하는 것이다. 이에 따른 효과적인 기본생활습관 지도 방법으로는 반복학습을 들 수 있 ... 에서 묘사할 수도 있다. 이러한 유아기 후기의 기본생활습관을 효과적으로 지도하는 방법으로는 생활동화를 이용하여 그 속에 나오는 인물들을 모방하게 하는 학습이 매우 효과적이다. 유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.07

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청소년 복지 사회복지사의 역할

로 서로를 이해시키는 역할이 필수적이다.6. 프로그램설계자 또는 개발자 : 청소년들의 특성과 욕구를 분석하고 이에 기초한 지도목표를 설정한다. 그리고 학습경험을 선정?조직?평가 ... 하는 목표에 타당한 방향으로 의견의 차이를 조정하고 합의점을 찾아야 한다.9. 지역사회 지도자 : 청소년의 문제행동에 대해서 개인적인 측면에서의 고찰이 아니라 체계이론에 입각하여 학교 ... 소년 방과 후 아카데미를 실시.기초학습(국어, 영어, 수학), 숙제지도, 보충심화학습, 자기주도 학습, 특기적성교육(문화예술, 스포츠, 종이접기, 외국어 등)② 학교부적응청소년 복귀

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

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특수교육학 영재부분 요약

은 수준의 성취를 보이거나 보일 가능성을 나타내는 아동 및 청소년을 말한다. 이들은 지적, 창의적 또는 예술적 영역에서 높은 능력을 보이며, 리더쉽이 뛰어나고, 특정한 학업 영역 ... 다.-인터넷 기반 활동을 활용한다.-교사용 지도서의 심화활동 자료를 찾아본다.-다양한 학습 자료를 사용한다. 교과서 외에도 잡지, 소프트웨어, cd-rom, 인터넷 자료, 디-지털 ... 한다.-학습목표 성취를 나타내는 성과물을 다양하게 할 수 있도록 한다.-특별한 경험이나 정보를 줄 수있는 성인과 시간을 가질수 있도록 한다.-특별 프로그램에 참여하기 위해서 학급

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.25

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교육대학원 ,교직실무, 박지홍교수, 강의자료, 기말고사 문제, 답

다운 인간으로 되는 과정②방법 : 교육, 학습, 경험(체험), 모방③내용 : 지식/기술, 역할, 규범(강제규범-법, 임의규범-윤리도덕관습종교), 가치관6.재사회화 : 범죄인, 비행청소년 ... 이 같이 보장되어야 한다.2011/10/18 중간고사5장 청소년의 심리와 문제1. 교육이란?-과거 : 교사, 내용, 학습자-현재 : 휴머니즘, 학습자우선, 학습자, 학습내용, 교사 ... 가 가능하다.ⓑ변화시킬수 있는 지식이나 기법이 통한다.cf)청소년 3대적 - 어른, 교사, 부모7장 생활지도와 상담의 실제상담의 흐름(과정)1)받아들이기 기법래포형성-공감, 문제

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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성인학습 및 상담(6장~9장)

을 조성해주는 전략으로 개념화한다.※ 성인학습지도의 전제① 아동?청소년과 마찬가지로 성인도 학습할 수 있다.- 체계적인 교육을 오랫동안 받지 않은 성인들은 자신의 학습능력을 과소 ... 하였던 경험에 따라 영향을 받기 때문에 성인들의 이전 경험에 적합한 내용과 방법으로 교수전략을 구사해야 할 것을 강조하고 있다. 성인의 학습과정에 대한 이론적 분석을 통하여 교수전략 ... 에 구성, 내적 의미, 반성적 성찰?* 핵심개념 : 경험, 비판적 반성, 개인의 발달?8장 성인학습지도의 개념 및 원리 - 핵심1. 성인학습지도의 기본 의미※ 성인학습지도의 개념

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.03

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교육학습지도안- 가정 (교생때 사용)

가정과 교수-학습 과정안? 일 시 :? 장 소 :? 대 상 :? 지도교사 :결재계부장교감교장고 등 학 교목 차Ⅰ. 기술·가정과의 성격과 목표 ... ··············································································3~5Page1. 교재2. 단원명3. 단원 설정의 이유(단원의 개관)4. 단원 학습 목표Ⅲ. 학습 지도 내용 ... ·····································································6~10Page1. 단원 구성 내용2. 학습 지도 체계표3. 지도상의 유의점4. 단원의 지도

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.16

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지역평생학습체제의 바람직한 방향

주도형-교육자(교사)수업(가르치기)중심제한된 학습방식 옵션학령기의 일제식 교육학습자 주도형-학습자 학습(배우기)중심학습방식 옵션 다양성적시 맞춤형 학습교육대상학령기 아동.청소년모든 ... 교 편성 측면에서도 그 규모가 크다. 지역 내에 평생학습관을 비롯하여 도서관, 문화원, 문화센터, 문화의 집, 여성회관, 여성인력개발센터, 근로청소년회관, 청소년수련원, 청소년문화 ... 평생학습체제 관한 이론 및 필요성1. 평생학습체제의 의미평생학습체제는 평생학습을 활성화하기 위하여 교육과 관련된 인적 ㆍ물적 자원간의 연계를 통하여 지역사회내의 평생학습 시스템

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13

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대학생 자원봉사활동의 특성과 활성화 방안

과 책을 배운다.- 청소년의 봉사학습에 의한 효과로 Luchs는 자원봉사에 참여한 학생들이 그렇지 않은 학생들보다 다른 사람들에 대해서 긍정적 태도를 가지게 되었을 뿐만 아니라 자아 ... 되는 특성을 강조- 봉사학습은 사회봉사와 학습의 동시적 효과를 거두는 것을 목표로 하고, 행동에 의한 학습(learning by doing) 혹은 경험에 의한 학습(learning ... through experience)이라는 경험교육의 철학에 기초봉사학습의 효과?특정 상황에 대한 문제의식과 합리적 문제해결 능력 등 학생들의 지적 발달에 조력한다.?자신과 다른

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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청소년 자원봉사활동0

에 기여하게 된다.4)스스로 자아정체감을 형성하는 데 기여할 수 있고, 자신의 능력개발과 사회학습 경험을 가질 수 있다.2. 청소년 자원봉사의 의의1)봉사활동에 대한 청소년들의 자율 ... 력과 창의력을 키우고 자신의 이웃 그리고 자신과 자연과의 관계를 새롭게 조망하고 성찰하는 계기를 형성할 수 있다.3)청소년들이 지역사회를 돕는 경험을 갖게 됨으로써 지역사회 공동체 ... 의 소속감을 새롭게 인식하고 이웃과 더불어 사는 의미를 체험함으로써 청소년들의 긍정적 자아정체감을 형성할 수 있다.4)청소년들의 자율적 활동범위를 넓히고 다양한 경험을 하게 함

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28

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[교육심리학]1.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명-매슬로우동기위계설 2.에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설에 대해 설명하고 교육적 시사점-에릭슨성격발달8단계설

의심(2-3세)3) 주동성 VS 죄책감(취학전기:4-5세)4) 근면성 VS 열등감(초등학교기:6-11세)5) 자아정체감 VS 역할혼미(청소년기:12-18세)6) 친밀감 VS 고립 ... 들에게 도움을 준다.5) 자아정체감 VS 역할혼미(청소년기:12-18세)자신을 확립하는 노력이 성공하면 자아정체감 발달과 자신에 대한 답을 얻지 못할 때 역할혼미를 초래함. 정체 ... 감(청년기)7) 생산성 VS 침체(장년기)8) 자아통합 VS 절망(노년기)2. 에릭슨 성격발달단계이론(성격발달 8단계설)의 한계와 교육적 시사점1) 에릭슨 성격발달단계이론(성격발달

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.04

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노인의 여가생활과 자원봉사

이고“아동 및 청소년 선도활동을 위한 사랑 나누기 운동”이라는 제목을 가지고 초?중?고등학교 청소년 지도를 위한 사랑나누기 운동, 청소년 유해지역 및 교문 앞 “사랑의 편지”나누 ... 기, 각 학교 보이스카웃, 걸스카웃, 누리단, 아람단, RCY 등과 협력하여 지역봉사를 하고 있다.둘째, “교통 및 거리질서, 청소년 안전대피 및 귀가지도 활동”으로서 도로교통안전협회 ... 년 현재 520만여명의 회원으로 구성된 우리나라에서 가장 규모가 큰 노인단체이다.구분활동내용도덕윤리회복교육- 청소년 및 부녀자를 대상으로 전통예절 교육(청소년교실, 어머니교실

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.06

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품행장애이론( 정의, 원인, 진단, 치료, 예방, 장애인, 장애인복지)

으며, 아동 및 청소년의 심리적 부적응에 대해 잘 연구되어온 치료적 접근중 하나이다. 행동치료에서의 주요 가정은 모든 행동은 학습과정을 통해 획득된다는 것이다. 가정이나 학교에서 문제행동 ... 한 관심을 가지고, 개인화된 학습 프로그램과 직업교육을 시행하며, 학습과 관련된 문제를 도와주는 것이다. 특히 학습장애를 가진 아동과 청소년에서 조기에 개입이 이루어지면 향후의 품행 ... Ⅰ.품행장애 (conduct disorder)정의와 특징1. 정의품행장애의 기본양상은 청소년의 행동이 반복적으로 지속적으로 다른사람의 기본권리를 침해 하거나 나이에 맞는 사회

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.14

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피아제와 비고츠키 차이점 및 교사의 역할

1.피아제와 비고츠키 이론의 공통점피아제와 비고츠키는 1920년 ~ 1930년대 초반에 걸쳐 연구를 한 학자들로서, 어린이의 학습과 사회적 경험 사이의 관계에 대한 많은 저술 ... 에게 아동의 발달 변화는 분명히 나타나며 중요한 것이었다. 각 시기마다의 아동은 청소년이나 성인과 발달 단계가 다르며 그 단계 단계마다 일어나는 질적인 변화 과정이 인간을 이해 ... 의 역할피아제의 이론을 바탕으로 볼 때 아동은 시기별로 인지발달단계를 거쳐 발달을 하게 되므로 각 단계에 맞는 학습, 교육을 하여 아동이 각 단계에서 수행할 수 있는 행동을 이끌

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.11

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자기소개서(유아교육과)

의 장점을 중,고등학교 생활 동안 청소년 단체부장, 학습부장, 선도부 등을 하며 잘 발휘 할 수 있었습니다. 저의 변함없는 마음가짐과 성실한 태도는 선생님과 주변 친구들에게 무슨 일이든 ... 들에게 나쁜 습관을 가지게 할 수도 있음을 알았습니다. 이 경험을 통해 아이들을 가르치는 것을 마음도 중요하지만 그 방법도 중요하다는 것을 깨달았고 아이들을 지도하는 법을 체계 ... 믿고 맡길 수 있다는 칭찬을 듣게 하였습니다. 이러한 노력이 인정 받아 봉사상과 청소년 연맹 표창장을 받기도 했습니다.

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.23

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교육심리-Howard Gardner의 다중지능이론

교육심리학습자의 이해 : 『지능』- Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로목 차1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의2. 지능요인에 관한 이론1) Spearman ... , 기능에 대한 민감성작가, 웅변가초기아동기에 폭발적으로 발한 후 노년기까지 유지논리-수학 지능논리적, 수리적 유형에 대한 민감성과 구분능력과학자, 수학자청소년기와 성인초기 절정 ... 학자학습자의 지능에 관한 연구는 개인차 연구에 해당되는 영역으로서 19세기 말까지 거슬러 올라 갈 수 있다.➀ 영국의 Francis Galton(1822~1911)은 영국의 유전학

리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.21 | 수정일 2014.01.24

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교정복지-범죄사례 사회복지실천적용

의 어머니는 이혼장을 내밀었다. 이로 인해 가족은 뿔뿔이 흩어졌고 경수는 고아원에 보내지게 되었다.차별 교제 이론결국 '누가 범죄나 일탈을 하는가'라는 문제는 누구와 교제하고 무엇을 학습 ... 죄로 인해 체포되는 모습을 보게 된다면 자녀는 트라우마를 겪게 될 문제점을 가지게 된다.심리정서적 위기의 문제수용자 대상의 자녀들은 부모와의 분리로 인한 충격으로 청소년자녀 ... 에 사회복지 실천적 이론과 기술을 적용해 사례를 이해하고 이에 대한 개입 방안을 알아보고자 한다.Ⅱ. 범죄 사례의 사회복지 실천 적용1. 사례요약고아원에서 만난 경수와 진희는 원룸

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.16

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