"포트폴리오를 활용한 유아평가"의 검색결과 입니다.

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포트폴리오 평가 개인포트폴리오 건축 포트폴리오 교육평가 타일러 교육과정 평가 유아 논문 보육교사 표준화검사법 포트폴리오 실제

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"포트폴리오를 활용한 유아평가" 검색결과 421-440 / 699건

영유아프로그램의 평가 - 영유아프로그램 평가의 필요성과 평가 절차, 보육과정 평가, 보육활동 평가, 영유아 평가, 부모 평가, 보육시설 평가, 영유아 프로그램 평가

영유아프로그램의 평가목차1. 영유아프로그램 평가의 필요성2. 영유아프로그램 평가 절차1) 평가계획 수립2) 평가도구 개발3) 평가 실행4) 결과 분석 및 활용3. 보육과정 평가1 ... 유아 평가1) 관찰2) 작품분석 및 포트폴리오3) 표준화된 검사6. 부모 평가7. 보육시설 평가1) 보육시설의 평가요소2) 보육시설 평가척도3) 프로그램 향상을 위한 평가 절차8 ... 의 수행과 행동을 있는 그대로 관찰,(포트폴리오 평가, 질적 연구)※ 영유아관찰의 필요성① 영유아의 특성상 주의집중 시간이 짧다② 낯선 상황에서 자신의 능력을 최대한 발휘하지 못할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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유아 음성언어 및 문자언어 지도방법 전략을 총체적 언어접근법으로 접근

, 그림, 일화, 녹음된 테이프 등을 평가의 자료로 삼는 질적 평가를 지향한다.(이성은, 1998)4. 유아 음성언어 및 문자언어 지도방법 전략을 총체적 언어접근법으로 접근1) 음성 ... 유아 음성언어 및 문자언어 지도방법 전략을 총체적 언어접근법으로 접근1. 총체적 언어접근법의 개념종래의 우리의 읽기 교수법은 문자의 가장 작은 부분인 phonics, 즉 발음 ... 며, 존중과 보살핌을 받는 곳임을 일깨운다. 교실 안에는 또래끼리 소집단활동을 하거나, 개인이 작업할 수 있는 자리가 있다.(8) 평가총체적 언어 교사들은 평가의 목적이 우선

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.14

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다중지능검사에 대하여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리하시오

의 참고, 동료교사와 학생 부모와이 상의 등의 다양한 평가방법과 자료를 활용하게 된다.3. 유아발달에서 다중지능검사의 시사점첫째 평가 전문가란 여덟 가지 지능에 대한 학생들의 장점 ... 와 차이점1) 새로운 평가방법의 특징2) 다중지능 평가도구3. 유아발달에서 다중지능검사의 시사점4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Howard Gardner는 1900년 대 비네 ... ociogram), 비형식적 검사, 학생면담, 교실지도, 달력기록, 프로젝트와 결과물, 학습센타의 수립과 활용, 시범과 전시, 연구보고서, 문제해결과 실험, 루브릭, 자기평가, 생활기록부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.10

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가드너의 다중지능이론, 에릭슨의 성격발달 8단계설

를 드러내기에는 매우 제한적이므로 수행평가, 에세이, 프로젝트 평가, 포트폴리오 등을 중심이 된 평가가 필요하다.2) 강점 규명과 발전을 위한 교육프로그램 제공학교는 다중지능의 여덟 ... 과 그 교육적 시사점1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 설명모든 사람은 최소한 한 가지의 탁월한 지능을 가지고 있으며, 이 지능을 활용하여 교육한다면 성공적으로 학습할 수 있 ... 는 이러한 인간의 지적인 활동을 독립된 89개의 영역으로 나누어서 설명하였다.2. 다중지능이론의 교육적 시사점1) 진정한 이해를 위한 대안적인 평가가드너의 다중지능이론이 적용되는 학교

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.06

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영유아교육프로그램-프로젝트 접근법(완)

의 수행능력, 지적인 탐구심, 흥미를 발견하고 유아의 강점과 약점을 기록 체크리스트 한다.2) 유아ㆍ교사 평가(교사 파일, 포트폴리오)① 유아 개인별 파일 (포트폴리오)각 단계 ... 지 않으면 안 된다. 유아가 무엇을 어떻게 할 것인지 분명한 목적의식을 가져야 상당히 장기간에 걸친 프로젝트의 계획-수행-평가가 가능하기 때문이다. 이러한 목적을 달성하기 위해서 ... 는데 유아들은 전 과정을 돌아보고 맡은 역할에 대한 수행능력과 책임감, 성취감을 느낄 기회가 되어 초대받는 유아들은 새로운 주제에 대한 관심과 흥미를 갖게 된다.5. 평가평가는 유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2017.06.09

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사회교육 수업안(유치원과 친구들)

는 유아를 위해 교사가 평가의 내용을 읽어준다.◇체크리스트 평가-배려하며 이야기 나누기◇토의 결과물 사진으로 남기기 (포트폴리오 수집)- 평가 시 활용◇자기 평가 실시 - 평가지 이용소자료 ... 등*친구와 의논하며 활동을 진행할 수 있도록 격려한다.◇결과물 사진 으로 찍기 (평가시간에 활용)- 다양한 종류의 블록을 가지고 친구와 같이 지낼 수 있는 비밀장소를 만들어 본다. ... ), 다양한 종류의 색종이◇ 포트폴리오 평가 - 작품결과물 수집- 내가 좋아하는 친구를 생각하며 친구를 위해 무엇을 만들 것인지에 대해 결정한다.- 순서도를 보며 친구를 위한 선물

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| 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.11.06

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자유선택활동시 교사의 역할에 대하여 논하시오

의 유아들과 함께 관람하고 난 후에는 사진으로 찍어 벽에 전시하여 감상하고 포트폴리오 평가나 추후에 활용하도록 돕는다. 디지털 카메라로 찍어 유아들이 컴퓨터영역에서 볼 수 있도록 하 ... . 영유아에게 있어 자유선택활동의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료자유선택활동시 교사의 역할에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론오늘날 보육현장에서는 영유아의 주도성 발달 및 상향식 보육의 실현 ... 영역쌓기놀이영역에서 아이들은 허용적 분위기에서 블록 놀잇감을 활용하여 놀이 활동에 임하게 된다. 이때 아이들은 또래들과 상호작용하며 자신의 경험과 생각을 확장시키면서 어떻게 블록

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.03

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보육시설에서의 영유아관찰(영유아관찰계획, 관찰단계, 관찰양식, 영유아발달체크리스트양식)

보육시설에서의 영유아 관찰1. 관찰의 목적2. 관찰을 하는 바른 태도3.주관적 관찰/ 객관적 관찰4. 관찰을 위한 계획하기5. 무엇을 관찰할 것인가6. 관찰의 단계◈관찰 양식 ... 리스트][만 3세 발달 체크리스트][만 4세 발달 체크리스트][만 5세 발달 체크리스트]◈관찰 양식(예시5):자유선택활동시간의 관찰◈【참고문헌】보육시설에서의 영유아 관찰보육시설에서 좋 ... 은 교사가 되기 위해서는 먼저 좋은 눈을 가지고 있어야 한다. 좋은 눈을 가진 교사는 현재의 교육 환경, 교사의 역할, 유아의 행동을 파악하고, 개선할 수 있는 방향을 모색

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02

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유아교육평가A+

- 목 차-1. 유아교육 평가1) 교육평가의 기초 개념과 유형2) 유아교육평가방법2. 유아 과학교육을 위한 교사교육방법: 포트폴리오의 활용1) 최근의 유아 과학 교수방법의 동향2 ... ) 과학교육의 새로운 교사교육 방향3) 유아 과학교수방법에 있어 포트폴리오의 활용4) 실천적 지식함양을 위한 과학 포트폴리오의 효과성5) 과학교육에 관한 포트폴리오 형성을 통한 ... ) 유아교육평가 결과의 활용(가) 평가의 시기, 횟수와 보고시기☞ 일반적으로 교육과정의 운영평가 시기는 교육기관마다 비슷하게 진행되는데 학년 초의 진단평가, 학기 중의 형성평가

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.28

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보육평가 - 평가의 개념과 목적, 유아보육 평가의 개념과 절차, 평가의 방법, 관찰의 의의 및 목적과 관찰의 절차와 유형, 보육시설 평가 인증제, 평가인증 단계와 지표

발달을 평가하기 위해 활용할 수 있는 평가의 방향과 주요과정을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 유아부모로부터 유아에 관한 다양한 정보를 수집한다.둘째, 유아의 일상적 활동에 대한 관찰 ... 는 정보도 얻을 수 있음ㆍ의사소통에 풍부한 정보를 얻을 수 있음ㆍ영유아들의 독특한 지식, 관심, 기술, 학습양식을 기록하는 기회를 제공③ 포트폴리오 평가 시 유의점ㆍ다양한 평가정보 ... 들의 행동에 대한 관찰 결과가 포함되어야 함ㆍ교사자신이 포트폴리오 목적과 활용에 대해 인식하고 있어야 함1. 보육평가란 교육목표를 실현하기 위해 행하는 교육활동에 관한 의사 결정

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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자유선택 활동시 영역활동을 활발하게 시행할 수 있는 적용방안을 토론해 봅시다.

는데, 학급의 유아들과 함께 관람하고 난 후에는 사진으로 찍어 벽에 전시하여 감상하고 포트폴리오 평가나 추후에 활용하도록 돕는다. 디지털 카메라로 찍어 유아들이 컴퓨터영역에서 볼 수 있 ... 하여 감상하고 포트폴리오 평가나 추후에 활용하도록 돕는다.나. 역할놀이영역역할놀이영역은 초기에는 가정과 같은 구성으로 영아가 가족의 역할을 재구성해볼 수 있도록 구성한다. 주제 활동 ... 적 교사의 역할 기술3. 자유선택활동의 의의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료자유선택 활동시 영역활동을 활발하게 시행할 수 있는 적용방안을 토론해 봅시다.Ⅰ. 서론자유선택활동은 영유아 보육활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.14

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보육학-보육평가의 대상과 평가의 목적

보다는 비형식적 평가가 더 강조된다.비형식적 평가방법으로 크게 교사의 관찰과 포트폴리오 평가가 있으며, 관찰의 방법으로는 영유아의 사건이나 행동에 대해 짧게 사실만 서술하는 일화기록 ... 하는 행동목록법(체크리스트), 어떤 행동의 출현 여부뿐 아니라, 특성이나 성향을 등급으로 구분하는 평정척도법 등이 있다.포트폴리오 평가는 영유아의 활동과정 및 결과를 증명해 줄 작품 ... 에는 이견이 없는 듯하다. 즉, ‘보육’이라는 영유아 교육과정의 전 과정을 통해서 소정의 교육 목표가 교육 실제에 있어 어느 정도로 실현되었는지 알기위해 보육평가는 반드시 필요

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.29

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(교직실무 C형) 유치원 교육과정 운영계획에 대해 논하시오(교육과정 운영방향, 운영계획 작성에 포함되어야 할 내용, 일일교육계획안 작성 예시)

되도록 평가해야 한다. 이를 위하여 표준화 검사를 활용한 평가, 관찰·교사제작 척도·체크리스트·평정척도·루브릭·수행평가 및 포트폴리오 평가와 같은 비형식적 평가 방법들이 포괄 ... 다.여섯째, 교육 계획은 교육과정 평가에 중요한 근거 자료가 된다. 교육과정 평가에서 가장 우선적인 평가의 영역은 교육과정 문서 자체이며. 유아교육 특성상 교육계획안은 실제 교수·학습 ... 도, 단일한 평가 방법으로 불충분하므로 다양한 척도를 사용하여 유아의 성취에 대한 정확한 관점을 확보해해야 한다. 평가는 유아의 진보상황을 결정하고 유아가 성취한 것에 기초하여 적절

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| 방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.02

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[보육과정] 보육과정에서의 평가(평가의 의의, 평가의 대상, 평가의 기본 원리, 평가의 내용)와 영유아 평가(영유아 평가의 기본 원리, 영유아 평가의 유형, 영유아 평가의 방법)

평가의 내용3. 영유아 평가1) 영유아 평가의 기본 원리2) 영유아 평가의 유형3) 영유아 평가의 방법(1) 관찰법(2) 면접(3) 포트폴리오4. 내용정리 및 마무리참고문헌1 ... 를 평가유아에 대한 이해와 유아 지원을 위한 의사결정, 교수-학습 방법 개선, 교육과정의 효율적인 편성과 운영, 부모 면담, 생활 기록부 작성 등을 위한 기초 자료로 활용한다. 유아 ... 유아의 행동 관찰, 영유아의 작업 표본, 부모와 유아에 대한 면담, 비디오나 사진 자료 등이 해당된다. 비형식적인 평가 방법으로는 관찰, 면접, 포트폴리오 수집 등 여러 가지 방법

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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보육과정에 있어서 평가의 목적과 필요성을 기술

는 수량화 된 자료보다는 관찰이나 영유아의 작품·포트폴리오, 심층면접 등의 자료를 통하여 이루어진다.* 보육프로그램 평가 척도 *이제까지 연구자들이 제시한 보육프로그램의 평가 기준 ... 보육과정에 있어서 평가의 목적과 필요성을 기술하고, 평가의 과정에서 이루어지는 의의를 논하시오.1. 보육과정 평가의 필요성과 목적영유아 보육활동에 대한 영유아 보육활동의 효과 ... 에 대한 검증과 이후의 영유아보육활동 내용과 방법을 결정하는데 필수적인 역할을 하는 것이 사실이며, 때문에 최근에는 영유아보육의 질적 개선을 위해 평가 영역이 강조되고 있다.① 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.01

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[보육학개론] 2013년 부터는 만 3,4,5세 유아를 대상으로 ‘누리과정’을 적용하고 있습니다. 누리과정의 의의와 장점, 그리고 문제점 등에 대해 기술하시오

?학습방법과 평가 항목으로만 설명한다는 한계를 가진다. 시?도교육청의 장학자료에는 유아평가의 원리를 설명하면서 포트폴리오 평가 양식, 작품분석 기록 양식, 유아행동 발달 관찰 도구 ... 를 가진다. 유아교사는 유아평가 도구와 양식을 자율적으로 선택하여 그대로 사용하거나 자신의 기관에 맞게 수정하여 사용하기 때문에 기관에서의 활용은 큰 차이가 있다는 문제점이 제기되었다. ... 를 탐구하며, 일상생활에서 수학적·과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.3. 누리과정의 문제점1) 교육목표를 달성의 실효성2) 누리과정 교사의 역할3) 누리과정에서의 유아평가4

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.18

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(교육공학)교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.-2016 방송통신대학교 중간과제물 교육공학

하였는데, 각각의 영역은 설계, 개발, 활용, 관리, 그리고 평가의 다섯 가지 하위영역으로 구분하였다.① 설계영역교수체제설계는 교수 목적을 달성하기 위한 방법에 대하여 지식을 제공 ... 의 적절성에 대한 정보 수집 후 수행된 교수방법을 지속적으로 활용할 것인지에 대하여 결정을 내리게 된다.2) 유아교육 현장에서 실즈(Seels)와 리치(Richey)의 교육공학 다섯 ... 은 포트폴리오를 만들어 정리하여 소장하도록 하고, 유아 개인마다의 파일을 만들어 특이사항들을 기록하여 보관하도록 함.3. 교육공학 2장에서 선정한 주제와 적용 방안1) 시청각 교육

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| 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2024.06.08

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유한킴벌리

, 마스크 등2. 유한킴벌리 SWOT분석(1) Strength- 안정적인 포트폴리오.사람에게 필요한 제품을 ‘제대로’ 만드는 기업은 수십년이 지나도 살아남을 수 있다.- 투명경영 ... 으로 맞춰 총 매출 5조원 달성을 목표로 하고 있다.*유한킴벌리 사업분야 및 브랜드사업분야브랜드명·유아위생사업: 아기 기저귀, 아기 물티슈 등하기스, 크린베베, 굿나이트, 더블하트 등 ... 차원에서 엄격한 자체 환경관리 기준 및 해당 부문별 환경개선 목표를 정하고 절감(Reduce), 재사용(Reuse), 재활용(Recycle) 등 3R 운동의 효과적 전개를 통하

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| 리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.03.19

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영유아의 보육 평가

의 평가방법Ⅵ. 평가의 활용영유아의 보육 평가의 필요성과 평가방법보육평가는 영유아의 발달 상황에 대한 체계적·객관적 자료를 수집하고, 보육의 목표가 제대로 성취되었는지를 검증 ... 보육학개론영유아의 보육 평가목차Ⅰ. 영유아의 보육 평가의 필요성과 평가방법Ⅱ. 보육평가의 필요성Ⅲ. 영유아 보육평가의 필요성Ⅳ. 영유아의 보육 평가 시 유의 사항Ⅴ. 영유아 보육 ... 하여 보육프로그램의 전반적인 과정을 향상시키기 위해 필요하며 보육평가의 목적은 부모와 영유아에게 제공되는 교육적 경험과 다양한 서비스의 질을 개선하고 각 연령별 프로그램의 목표성취 여부

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.19

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영유아 관찰 및 평가 사례

유아 평가의 중요성을 강조하기 위하여 제3차 표준보육과정에서는 영유아 평가의 중요성 및 구체적인 방법이나 활용에 관한 지침을 제시하고 있다. 이는 수준 높은 보육서비스를 통해 모든 ... ?분석함으로써 영유아의 발달 및 행동을 더 잘 이해할 수 있도록 하는 영유아교육의 대표적인 평가방법이라고 할 수 있다.2) 포트폴리오Gullo(2005)에 따르면 포트폴리오 평가 ... 의 모든 것(영유아 자신, 영유아의 부모와 가족, 보육교사, 주변인물)으로부터 자료를 수집하는데, 그 자료수집의 대상들 모두가 포트폴리오를 활용할 수 있다(심윤희 재인용, 2013

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2022.04.12

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