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"조형예술의 비판방법" 검색결과 421-440 / 1,506건

  • [일본 미술교육][일본 미술교육 교과서][일본 미술교육 감상영역]일본 미술교육의 특징, 일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 역사, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 감상영역, 일본 미술교육의 재료
    내용은 1950년대는 아동의 조형활동을 중심으로, 1960대는 미술표현 형식의 분류에 기초하여, 그리고 1970년대 이후에는 아동의 조형활동의 특성을 검토하여 내용이 구성되어 있 ... 다고 할 수 있다. 그리고 조형놀이가 등장하는 1977년 이후로는 내용을 표현과 감상으로 나누어 표현영역에서 ‘조형놀이’를 강조하고 감상활동을 강조하는 특징이 보여진다고 하 ... ’이라고 불리는 신 학습지도요령을 실행하고 있는 시점에 있다. 개정 학습지도요령에서는, 소학교에 있어서 조형놀이의 확대완결(고학년까지)과, 중학교에서 만화나 일러스트레이션, 사진?비디오
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • [미술작품감상][미술감상의 의미][미술감상의 중요성][미술감상의 단계][미술감상의 효과][미술감상의 지도방법]미술감상의 의미, 미술감상의 중요성, 미술감상의 단계, 미술감상의 효과, 미술감상의 지도방법 분석
    을 야기하고 있다는 비판을 받고 있다. 물론 이와 같이 취지-실행 사이의 격차만이 문제라면 전체 틀과 취지는 그대로 두고 현실적인 여건이 만들어질 때까지 그 실행 시기를 뒤늦추는 방법 ... 하는 경우는 거의 없다. 아동들이 미술을 생활 속에 끌어들이는 가장 좋은 방법은 결국 자신이 보는 조형물들에 관심을 가지고 감상하고 개선하려는 의지를 갖는 것이다. 그런 점에서 아동 ... 미술감상의 의미, 미술감상의 중요성, 미술감상의 단계, 미술감상의 효과, 미술감상의 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술감상의 의미Ⅲ. 미술감상의 중요성Ⅳ. 미술감상의 단계1. 묘사
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19
  • 아동미술교육의 실제(아동미술교육 원리, 형식, 특성, 방법, 그리기활동, 만들기활동, 꾸미기활동)
    는 것아동의 경험을 바탕으로 하는 주제의 제시는 흥미와 자신감을 부추기고 표현의 다양성을 이끈다.5. 그리기 활동의 영역과 지도그리기 활동은 인간의 사상이나 감정을 회화의 조형방법 ... 1. 아동 미술교육의 원리2. 아동 미술교육의 형식3. 아동 미술교육의 특성4. 아동 미술교육의 방법5. 그리기 활동의 영역과 지도6. 만들기 활동의 영역과 지도7. 꾸미기활동 ... 한다.① 통상적으로 이용되는 재료의 한계성을 벗어나 보다 다양하고 폭넓은 재료들이 미술활동에 활용될 수 있도록 하여야 한다.② 다양하고 새로운 기법을 개발하여 표현의 방법을 증대
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2016.03.07
  • 프랭크 게리의 건축 Technology,Process 그리고 건축사상
    방법은 앞으로 계속 나아가고 뒤를 돌아보지 않는 것입니다. 과거로부터 배울 수는 있습니다. 하지만 계속 과거에 머무를 수는 없습니다."라고 말하는 것처럼, 그는 건축 디자인 뿐 ... 가 없다. 때로는 무중력상태의 단편과 기울어진 벽과 기둥으로 착각을 일으킬 수 있으며 전통적인 생산방법에서 멀어지고 심리적, 시지각적인 관심이 초점이 된다.게리의 마분지를 쌓아 놓 ... 은 가구와 생선 램프, 예술적 설지, 1986 워커 아트 갤러리에서 유래된 전시회와 뉴욕을 위해 제안된 물고기 고층건물, 일본의 생선 식당 및 월간지에 의한 서구적인 미국
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.05 | 수정일 2014.11.26
  • 보티첼리와 사보나롤라
    , 사회, 심지어 예술에 이르기까지 사회의 모든 분야에 깊은 영향을 끼친 사람이다. 설교를 중심으로 한 그의 개혁은 단지 교회의 개혁에 국한되지 않은 사회 전반에 대한 개혁이 ... 에게 사보나롤라를 중상 모략하는 허위 보고서를 제출했다. 이와 함께 계속된 사보나롤라의 비판적인 설교는 로마 교황청의 비위를 거스르게 했다.사보나롤라는 안으로는 플로렌스의 정적들로부터 간악 ... 인 안드레아 델 베로키오를 전범으로 삼았다. 특히 이들은 고딕 양식으로 인해 작품의 조형적인 특성이 덜 강조되었던 피렌체 회화에 조각의 명암을 도입한 장본인들이다.보티첼리의 명성
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.31 | 수정일 2018.07.04
  • [미술교육]미술교육의 중요성, 미술교육의 영역, 미술교육의 목표, 미술교육 동향, 미술교육 지향점, 미술교육 교사역할, 미술교육 문제점, 미술교육 창의성신장방안, 미술교육 제고방안
    며 표현 영역을 딧 조형놀이, 회화조소, 꾸미기와 만들기, 서예의 5개 소 영역으로 나누어지는데 종전의 미술과 교육은 타 교과와 동일하게 덮어 놓고 그리기의 방법을 가르쳤기 때문 ... 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술교육의 중요성1. 자아 표현의 방법2. 시지각의 중요성3. 좌·우뇌의 균형 있는 발달4. 자유와 질서 의식, 개성과 창의성5. 아름다움과 즐거움Ⅲ ... . 미술교육의 영역Ⅳ. 미술교육의 목표1. 인성 교육으로서의 미술 교육2. 창조성의 육성을 위한 미술 교육3. 예술적 표현 능력을 기른다Ⅴ. 미술교육의 동향Ⅵ. 미술교육의 지향점Ⅶ
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.06
  • 우리나라미술(한국미술) 소박미, 우리나라미술(한국미술) 70년대, 우리나라미술(한국미술) 모더니즘, 우리나라미술(한국미술) 자연주의, 우리나라미술(한국미술) 백색미감, 우리나라미술(한국미술) 생활미술 분석
    시키려는 노력, 대중예술에 대한 고급예술 진영의 무조건적인 비판을 반박해야 하는 필요성, 그리고 대중문화를 미학적으로 논의하는 작업을 진행시키는 작업과 동시에 이루어진다. 슈스터만 ... 후기의 회화)1) 진경 산수화2) 풍속화3) 민화4. 서예5. 청화 백자6. 조선 후기의 건축참고문헌Ⅰ. 개요미술관이나 음악당에 갇힌 고급예술은 일상의 맥락에서 완전히 유리되어 있 ... 다. 이제 필요한 것은 예술이란 개념과 제도를 폐기시키는 것이 아니라 예술을 '변형'시키는 것이다. ‘죽은’ 예술 개념이 다시 살아있는 진정한 예술이 되기 위해서는 고급과 저급이
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 미술과교육 창의력신장을 위한 발문요령, 미술과교육 창의력신장을 위한 수업기술, 미술과교육 창의력신장을 위한 조형방법, 미술과교육 창의력신장을 위한 주위환경, 미술과교육 창의력신장 감상활동,열린교육 분석
    하는 융통성을 가져야 한다.(16) 주변의 이용 가능한 미술 자료들을 최대한 활용한다.Ⅳ. 미술과교육 창의력신장을 위한 조형방법미술 교과에서 의미하는 창의성이란 새로운 예술적 형태나 심미 ... 미술과교육 창의력신장을 위한 발문요령, 미술과교육 창의력신장을 위한 수업기술, 미술과교육 창의력신장을 위한 조형방법, 미술과교육 창의력신장을 위한 주위환경, 미술과교육 창의력신장 ... 을 기다리는 발문Ⅲ. 미술과교육 창의력신장을 위한 수업기술Ⅳ. 미술과교육 창의력신장을 위한 조형방법1. 동기적 요인2. 물질적 요인3. 감상적 요인Ⅴ. 미술과교육 창의력신장을 위한
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25
  • MINIMAL ART 에 대하여
    MINIMAL ART 에 대하여.1. 미니멀 아트란?세계미술용어 사전에는 적절한 표현은 아니지만, ‘최소한의 예술’ 이라고 번역되기도 한다. 1960년대 후반, 미국의 젊은 작가 ... 들이 최소한의 조형 수단으로 제작했던 회화나 조각을 가르킨다. 즉, 여기에서 ‘최소한’ 이란 일류전의 극소화를 의미하는 것으로, 이들은 회화의 감동성, 마티에르의 풍부한 내지 자기 ... 표현은 곧 예술이라는 신화(神話)를 기본으로 하는 종래의 예술 개념을 거부하는 입장에서 출발하고 있다. 특히 당시 미국화단의 지배적인 세력이었던 추상표현주의가 초자아(超自我
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 바우하우스
    이나 조각, 회화 등으로 분리된 근대의 예술 체계에 대해 비판적인 입장을 견지하고 이를 조형적인 실천을 통해서 해결하고자 했다. 이러한 바우하우스의 이념은 예술의 공작적 성격 ... 을 다시 확인하고, 순수 미술과 응용미술의 차별을 철폐하며 건축을 통한 조형예술의 통합을 목표로 하였다. 결과적으로 바우하우스 운동을 통하여 많은 소요경비와 시간을 절약할 수 있 ... 의 초청으로 대 공립 공예학교와 대 공립 조형예술 전문학교의 지도자가 될 것을 승낙하고, 이들을 종합하여 바이마르 국립 바우하우스라고 이름 붙였다. 바우하우스에서는 칸딘스키, 파인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.19
  • 중학교 2학년 미술 학습지도안
    Ⅰ. 계 획1. 미술과 교과과정가. 성 격미술은 느낌이나 생각을 시각적 조형 언어를 통하여 창조, 발전시켜 나아가는 예술의 한 영역이다. 또, 미술은 그 시대의 문화를 기록 ... 는 적극적인 자세를 가지도록 한다.둘째, 동기 유발을 통해 나타내고자 하는 욕구를 복돋워 주고, 주제, 표현 방법, 조형 요소와 원리, 재료와 용구 등에 관한 체계적인 탐색 활동 ... 의 아름다움을 느끼며, 향유할 수 있는 심미적인 태도와 상상력, 창의성, 비판적인 사고력을 길러주고, 아울러 미술 문 화를 이해하며 계승, 발전시킬 수 있는 능력을 갖춘 전인적 인간을 육성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.26
  • 미술사회학/모더니즘 비평A+ 모더니즘 예술의 이해-Clement Greenberg의 모더니즘 미술비평
    방법인 내재적 비판을 도입하게 된 것이다. 이러한 맥락에서 그린버그는 예술이 제공하는 경험의 종류는 예술의 고유한 영역 안에서만 가치를 지니며, 다른 어떤 종류의 활동으로도 얻 ... 을 다른 장르 특히 문학적 요소로부터 분리하고자 했을 때 방법적으로 적용한 것이 매체의 특성을 강조하는 것이었다. 이것은 곧 예술의 순수성을 확보하는 것이라고 보았다. 순수한 조형예술 ... 을 위한 예술'이나 '순수시'가 확산되었다.칸트의 ‘자기비판’의 형식을 이용하여 미술의 매체를 다루면서 모든 미술을 평가하려고 하였다. 그린버그는 그림의 내용보다는 매체를 경험
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.20
  • 건축가 이희태
    가 요구하는 건축양식을 창안해 냈다. 그 후 연속해서 보여준 성당 건축은 그 당시에 새로운 방향을 가리켰으며, 일반 조형 예술인과의 협동 작업은 작가 개인뿐만 아니라, 협동 작업 ... 를 만들었다. 그리고 그러한 방법으로 강연회도 개최하고, 일본식으로 불리던 건축용어도 우리 식으로 바꾸는 등 많은 일을 하였다.현재 주택공사가 후원단체가 되어 ‘국민주택설계도안 현상 ... 도 예술가인 동시에 과학자라는 자부심’을 가져야 한다고 하면서, ‘건축가의 사회적인 임무’가 무엇인지를 정확히 파악해야 함을 강조하고 있다. 글은 전반적으로 해방 후 건축인들의 사회
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.01.03 | 수정일 2019.11.05
  • 미술감상교육(미술감상학습)의 의미와 필요성, 미술감상교육(미술감상학습)의 현황과 장점, 미술감상교육(미술감상학습)의 과정과 교사역할, 미술감상교육(미술감상학습)의 문제점, 방법
    및 보고서 작성 방법6. 인터넷과 질문지를 활용한 감상교육Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론감상(appreciation)의 사전적 의미는 예술작품의 감각적 형식과 표현 내용을 음미하고 즐기 ... 감상교육(미술감상학습)의 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술감상교육(미술감상학습)의 의미Ⅲ. 미술감상교육(미술감상학습)의 필요성Ⅳ. 미술감상교육(미술감상학습)의 현황Ⅴ. 미술감상교육(미술 ... 교육(미술감상학습)의 방법1. 열린 토론2. 미술관을 활용한 감상교육1) 관람2) 미술관 운영 프로그램에 참여하기3) 모의 미술관 교육4) 미술전람회 개최3. 생활 속의 미술을 활용
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.03
  • 미술교육(미술과교육) 목적과 역사, 미술교육(미술과교육) 필요성과 미술교육론, 미술교육(미술과교육)과 창의성, 미술교육(미술과교육)과 시각문화교육, 미술교육(미술과교육) 문제점과 교수학습방법 및 제언
    의 앎으로 새로운 지식의 생성과 변화의 근원으로 간주되고 있다. 암묵적 지식은 예술성, 심미성, 언어 등에 관한 지식이 주를 이루며 창의력, 문제 해결력, 비판적 사고 등과 같은 유연 ... )의 문제점과 교수학습방법 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술교육(미술과교육)의 목적Ⅲ. 미술교육(미술과교육)의 역사1. 교육과정 이전의 미술교육(1895 - 1955)2. 제1차 교육과정 ... 의 새로운 시각문화환경3. 미술 개념의 폐기와 시각적 리터러시 개념의 도입Ⅷ. 미술교육(미술과교육)의 문제점Ⅸ. 미술교육(미술과교육)의 교수학습방법1. 어린이의 흥미, 개인차, 개성
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.09.19
  • 초등학교 미술과(미술교육) 교육과정변천, 초등학교 미술과(미술교육) 교육목적, 초등학교 미술과(미술교육) 지도과정과 지도방법, 초등학교 미술과(미술교육) 수행평가, 향후 초등학교 미술과(미술교육) 발전 방안
    초등학교 미술과(미술교육)의 교육과정변천, 초등학교 미술과(미술교육)의 교육목적, 초등학교 미술과(미술교육)의 지도과정과 지도방법, 초등학교 미술과(미술교육)의 수행평가, 향후 ... 과 생활 및 감상 수업1) 도입2) 전개3) 평가 및 발전Ⅴ. 초등학교 미술과(미술교육)의 지도방법Ⅵ. 초등학교 미술과(미술교육)의 수행평가1. 미술교과에서 수행평가의 의미2. 미술 ... 과 특성과 수행평가3. 미술과 수행평가의 계획4. 미술과 수행평가 방법1) 토론2) 연구 보고서3) 포트폴리오4) 관찰5) 자기 평가 및 상호 평가 보고서Ⅶ. 향후 초등학교 미술
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 미술 교육과정 정리
    .① 미적체험 ? 자연과 시각 문화 환경에 대한 탐색, 탐구, 이해, 판단 등의 학습활동을 전개② 표현 ? 주제, 표현 방법, 조형 요소와 원리, 표현과정, 표현의 확장을 경험 ... 을 의미② 표현 방법 ? 결정된 주제를 가장 효과적으로 표현할 수 있는 방법적 문제. 이차원적인 평면 표현, 삼차원적인 입체 표현, 공간을 이용한 표현, 영상을 이용한 표현③ 조형 요습 ... 적 표현이 함께 나타나는 경우가 많다. (과도기)?교사의 지도방법 : 자세히 관찰5. 의사실기(11~13세 ? 초등 5, 6 학년)?사실적 표현과 유사한 시기?사실적으로 표현하려고 노력
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.06
  • [미술감상활동][미술미적체험활동][미술찰흙활동][미술표현활동][미술조형활동]미술감상활동, 미술미적체험활동, 미술찰흙활동, 미술표현활동, 미술조형활동 분석(미술감상, 미적체험, 찰흙, 표현활동, 조형활동)
    을 발써 안내하고 촉진하는 방법을 모색?적용해야 하겠다.Ⅴ. 미술조형활동어린이들이 모래나 땅을 파고 성을 쌓고 모으고 둥그렇게 만드는 작업에 열중하는 것, 나무토막에 못질하고 진흙 ... 미술감상활동, 미술미적체험활동, 미술찰흙활동, 미술표현활동, 미술조형활동 분석Ⅰ. 미술감상활동Ⅱ. 미술미적체험활동Ⅲ. 미술찰흙활동1. 유연성2. 변형성3. 접착성4. 변질성5 ... . 촉감성6. 정신성Ⅳ. 미술표현활동Ⅴ. 미술조형활동1. Lowenfeld1) 난화기(scribbling stage: 2-4세)2) 전도식기(pre-schematic stage: 4
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 미술_해설서
    활동은 시각이외에도 다른 감각을 활용하여 대상을 느끼고 인식하는 방식②표현㉠표현 재료와 용구를 표현 방법에 통합, 표현 과정을 구분함㉡주제표현, 표현방법, 조형 요소와 원리, 표현 ... 과 기능을 사용하거나 여러 가지 방법으로 탐색하기①시각 정보에 대한 가치 혼란을 막고 주체적으로 정보를 활용할 수 있는 능력을 길러 주기 위해 비판적인 판단을 통한 미적 안목 형성 ... 한 매체, 재료, 용구, 조형요소와 원리 등에 대한 고려②이러한 과정은 주제를 명확하면서도 풍부하게 표현하도록 이끔2)표현 방법여러 가지 표현의 특징을 이해하고 방법을 익혀서 표현
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31
  • 평생교육방법론의 교수전략과 교수방법을 활용하여 프로그램 개발 계획서를 작성하시오
    하게 해주며, 미술의 생활화에 따른 적극적인 자세를 가져 삶의 즐거움을 느끼게 한다.둘째, 동기유발을 통해 나타내고자 하는 욕구를 복돋아 주고, 주제표현방법, 조형요소와 원리, 재료 ... 한 표현수업과 작품 감상수업을 병행하였고 마지막 수업은 색을 통한 의상코디 방법생활 속에서 활용 가능한 방법에 관한 수업으로 이루어져 있다.폭 넓은 예술분야 수업을 위한 전문적인 지식 ... 평생교육방법론의 교수전략과 교수방법을 활용하여 프로그램 개발 계획서를 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로그램 주제2. 프로그램 개요3. 프로그램의 필요성4. 프로그램
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.25
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2025년 10월 05일 일요일
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