• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(1,344)
  • 리포트(1,162)
  • 방송통신대(59)
  • 자기소개서(46)
  • 논문(35)
  • 시험자료(33)
  • 서식(9)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"재외동포교육" 검색결과 421-440 / 1,344건

  • <다문화와사회통합> 다문화와 사회통합 정책의 개선방안
    다문화 또는 사회통합 정책의 개선방안과 목 :이 름 :담당교수 :전 공 :학 번 :제 출 일 :Ⅰ. 서론첫 번째로 우리나라의 재외동포에 대해 이야기 하겠습니다.우리나라 해외동포 ... 한 나라와도 맞먹을 만큼 어마어마한 경제력을 갖고 있습니다. 만일 우리가 한인들과 협력한다면 한국과 재외동포 양쪽 모두에게 많은 이익을 가져오게 될 것입니다. 그러므로 우리나라 ... 는 재외동포에 대한 사회통합정책을 추진하고 개선해야 됩니다.두 번째로는 다문화 가정에 대해 이야기 하겠습니다.요즘 가파르게 증가하는 우리나라의 다문화가정 2세들이 학교 적응에서 겪
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.07
  • [외국어로서의 한국어문법교육론]토론-한국어 문법 교수 방법의 특성은 교육 내용뿐만 아니라 교수자, 학습자, 교육 환경 등 여러 가지 요인에 따라 달라진다. 그중 한국어 문법을 교수할 때 고려해야 할 학습자의 특성에는 어떤 것들이 있는지 생각해 보고 그 특성에 따라 문법 교육 방법이 어떻게 달라져야 할지 생각해 보시오.
    .한국어 문법을 교수할 때 고려해야 할 학습자의 특성에는 그 대상이 이주 노동자, 재외동포, 다문화학생, 여성결혼 이민자, 실무목적 학습자, 학문 목적 학습자 등이 있다.이주 노동자 ... 해서 제시하는 것이 좋다.재외동포는 문법에 관해 학습자 요구가 높은 편이다. 원활한 의사소통 중심과 한국문화와 역사를 바르게 접할 수 있도록 하여 한국에 대한 올바른 이해와 타문화 ... 주제: 한국어 문법 교수 방법의 특성은 교육 내용뿐만 아니라 교수자, 학습자, 교육 환경 등 여러 가지 요인에 따라 달라진다. 그중 한국어 문법을 교수할 때 고려해야 할 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 외국어로서의 한국어 교육 개론-장외선
    , 다문화가정 자녀 대상 목적, 재외 동포 대상 목적 등으로 나눌 수 있다. 이들 목적에 따라 그 특징을 하나하나 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 일반 목적의 한국어 교육의 특징1-1 ... 되어야 한다.E. 재외 동포를 대상으로 하는 한국어 교육의 특성1) 재외동포란 국적을 불문하고 외국에 거주하는 우리 민족을 통칭해서 하는 말로일시체류자, 시민권자, 영주권자를 모두 포함 ... 한다.2) 재외 동포들의 한국어 교육의 필요성* 재외 동포 학습자들의 한국어 사용 환경은 일반적으로 가정이며 자라나면서 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16
  • [14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가
    as a Second Language) 교육을 외국어로서의 한국어(Korean as a Foreign Language) 교육으로 구분할 수 있다. 전자는 재외동포 지역에서 가정 ... 발달을 위한 한국어 학습과 문화교육을 목적으로 하고 부모로부터 배우기 힘든 한국문화나 지식 요소와 통합한 한국어에 대한 체계적인 교수를 교육 내용으로 함 - 재외동포 대상 해외 ... 개발 및 적절한 평가 등이 선행되어야 한다. 또한 지금까지의 한국어 교육이 주로 유학생이나 다문화 가정, 재외동포를 대상으로 한 것이라면, 이제는 문화 전파에 따른 대중적 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?
    교육에는 학문 목적, 취업 목적, 이주 목적, 다문화 가정 자녀대상, 재외 동포 대상, 귀국 자녀 대상 등이 있다.1) 학문 목적: 외국인 학습자들이 대학이나 대학원 등 진학 ... 한국어 학습과 문화교육이 목적이다. 부모로부터 배우기 어려운 한국 문화나 지식 요소와 통합된 한국어에 대한 체계적인 교수를 교육 내용으로 하고 있다.5) 재외동포 대상: 해외 ... 에 거주하는 동포들을 대상으로 하는 한국어 교육으로 한민족으로서 한국어와 한국 문화의 이해, 자아 정체성 확립에 목표를 두고 있다. 재외 동포들은 대체적으로 민족 정체성에 대한 욕구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.09.19
  • [외국어로서의 한국어교재론]-토론(2)
    동포 / 다문화가정학생 대상 한국어 교재 구성 방안1) 재외동포를 대상으로 한국어 교재를 개발할 때 학습자의 흥미 유발이 특히 중요한 이유에 대해 설명해보자. ... [외국어로서의 한국어교재론]1. 한국어 읽기 교재 분석과 구성 방안1) 학습자의 숙달도에 따라 읽기 교육의 목표가 달라집니다. 숙달도에 따른 읽기 교육 목표의 차이를 주제 ... , 사용된 표현 및 어휘를 관찰할 수 있는 자료로서 쓰기에 필요한 지식과 내용을 제공 받을 수 있다.3. 학문 목적 한국어 교재 분석과 구성 방안1) 학문 목적 한국어 교육의 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    하고 상호문화주의적 관점에 기반을 둔 문화교육을 제공해야 한다.재외동포 대상;재외동포란 한국 법률에 의하면 국적을 불문하고 외국에 거주하는 일시체류자, 영주권자, 시민권자 등 ... 에 대한 요구가 높다.이에 재외동포 한국어 교육은 높은 수준의 한국어를 구사할 수 있는 역량을 키워 민족적 정체성을 확립하고 국제사회에 한국의 위상을 높이도록 해주는 것을 그 목적 ... 에 대한 학습자들의 다양한 목적을 일반목적과 특수 목적으로, 특수목적은 학문목적, 취업목적, 이주목적, 다문화가정 대상 목적, 재외동포와 귀국자녀 대상 목적으로 분류하여 그 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.09.12
  • 국내 고려인 학생의 정체성 문제에 관하여 - 다문화적인 관점에서 초등학교 교과서 내 고려인 언급의 필요성에 대한 레포트
    국내에 있는 고려인 수는 정확하게 파악되진 않고 있지만 대략 7만 명 이상이라고 추산하고 있다. 특히 F-4비자와 F-1비자를 받고 입국한 러시아 및 주요 CIS지역 출신의 재외동포 ... 수로 고려인의 수를 어림해볼 수 있는데, 2018년의 고려인 수는 72,243명이며, 국내 재외동포 수의 8.2%를 차지하고 있다.(중국동포 82.9% 다음의 비율) 또한 그 수 ... 가 급격히 증가하는 추세이며 모든 CIS지역에서 온 재외동포 수를 전부 합치면 그 수는 더 클 것으로 보인다.*************01620172018우즈베키스탄14,38517
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2021.10.31
  • 다문화와건강간호(중간고사ver)
    민족으로 50년대, 반공청년들은 전쟁으로 인한 포로 상태(‘무국적자’) 60년대, 한국에서 가족단위 이주로 브라질 한인사회한국의 재외동포 정책? 1990년대 초 ? 재외동포 ... 의 현지 적응을 위한 현지화 정책? 1997년 ? 재외동포재단 설립(모국과 재외동포사회 간 상생발전을 추구하는 방향으로 전환)-간호사의 해외 이주-미국? 재미한인사회 구분(해외 한인 ... 온 자녀들은 국내 공교육에도 제대로 진입 못 함.? 한국 이민자 및 자녀들에게 교육권 확대, 학력 격차 감소방안 필요넷째? 재외 한인들은 중국, 일본, 러시아, 미국이나 캐나다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.07
  • 한국의 출입국관리법 상 영주자격(F-5)에 부합하는 사람의 범위
    는 사람 중 법무부장관이 인정하는 사람③ 「외국인투자 촉진법」에 따라 미화 50만 달러를 투자한 외국인투자가로서 5명 이상의 국민을 고용하고 있는 사람④ 재외동포(F-4) 체류자격 ... 으로 대한민국에 2년 이상 계속 체류하고 있는 사람으로서 대한민국에 계속 거주할 필요가 있다고 법무부장관이 인정하는 사람⑤ 「재외동포의 출입국과 법적 지위에 관한 법률」 의 외국국적 ... 으로 정하는 곳을 말한다. "재외공관의 장"이란 외국에 주재하는 대한민국의 대사(大使), 공사(公使), 총영사(總領事), 영사(領事) 또는 영사업무를 수행하는 기관의 장을 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.26
  • 조선족과 자이니치(재일동포), '동포'는 누구인가?
    의 시발이 그들을 어떻게 분리하는가에 집중하기 위함이다.(2) 조선족과 자이니치한국 통계청 자료에 따르면 2017년 재외 동포는 약 743만 명에 이르며, 동북아시아에 약 337만 명 ... 은데, 34.29%인 약 255만 명이 중국에 거주하고 11.02%인 약 82만 명이 일본에 거주하고 있다. 일본과 중국 모두 특정 지역에 재외 동포가 집중된 모습을 보인다. 중국 내부 ... 에서는 랴오닝성을 중심으로 중국 재외 동포의 64.79%가 거주하고 있고, 일본 내부에서는 귀화자가 전체 재외 동포 중 44.65%를 차지하고 이외 약 22%는 고베를 포함한 간사이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.18
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    . 본론1. 한국어 능력 시험한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포·외국인의 한국어 학습 방향을 제시하고 한국어의 보급을 확대하며, 한국어 사용능력을 측정·평가하여 그 ... 결과를 국내 대학 유 및 취업에 활용하도록 하는데 그 목적을 두고 있다. 응시 대상자는 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인으로서 한국어 학습자 및 국내 대학의 유학 희망 ... 해 내는가를 글쓰기를 통해 알아봄으로써 쓰기 교육의 목표 달성 여부를 측정하고 한국어의 정확한 사용 능력과 의사소통 능력을 향상시키기 위해 필요하다. 따라서 듣기와 읽기 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17
  • 보건의료정책- 다문화 정책 (지역사회 간호학) A+과제
    「외국인근로자의 고용 등에 관한 법률」이 2003년 제정- 1999년에는 「재외동포 출입국과 법적 지위에 관한 법률」을 통해 대한민국 국적 을 보유했던 외국국적동포를 대상으로 출입국 ... 과 체류, 취업의 자유 등 여러 특례 를 규정- 2004년에는 법 개정을 통해 대한민국 정부 수립 이전에 해외로 강제 이주한 재중 동포, 재러동포 등도 외국동포의 범위에 포함- 재외 ... 동포 대상취업관리제(2002년), 방문취업 자격 신설(2007년)- 본격적으로 다문화정책이 논의되기 시작한 것은 2006년 이후2006년 4월, "여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.09 | 수정일 2020.09.10
  • 한글학교 교사의 교육 역량 강화 방안 연구에 대한 요약 및 소감문
    보다 비정규 학교인 한글학교가 현실적으로 재외동포 교육의 중요한 역할을 담당하고 있다. 15,481명의 재외 한글학교 교사의 구성 비율은 학부모 39.5% (6,117명), 기타(교사 ... 적으로 이루어져 왔으며 재외동포 한국어교사 교육에 대한 필요성도 꾸준히 제기되어 왔다. 그러나 재외 비정규 한글학교 교사 교육에 대한 논의는 부족한 실정이다. 한국어교사가 처해 있는 교육 ... 그들만이 갖는 특수성을 반영한 맞춤형 교사 교육을 프로그램이라 할 수 있다. 연수 프로그램은 재외동포재단의 스터디코리안 웹 사이트를 통해 제공되던 교사용 수업자료에 더해 최근 한글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28
  • 탈북자와 난민에 실태와 방안에 대한 연구
    탈북자와 난민에 실태와 방안에 대한 연구목 차Ⅰ. 서 론1. 연구 목적2. 연구 방법Ⅱ. 탈북자의 발생원인과 실태1. 탈북자의 발생원인2. 재외 탈북자 실태3. 재외 탈북자 인권 ... . NGO 활용방안Ⅵ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적1995년 전후 본격적으로 시작된 북한 동포들의 탈북 사태는 중국과 북한 당국에 의한 탄압에도 불구하고 현재까지 10년이 넘 ... 도록 계속되고 있다. 그 규모는 중국의 비협조로 항상 가려져 왔으며 최근 북한 동포의 강제 송황 통계 숫자가 중국학자에 의해서 발표되었으나 어용학자 이외에는 학술활동의 자유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.29 | 수정일 2020.06.24
  • 교육사회발표(사교육과 공교육 제 3의 관점)
    교육사회 한국기술교육대학교 제 3 의 관점 기계정보공학부 2004120055 손영훈한민족 일체감 형성 / 재외동포 재외동포를 우수 인력으로 육성 , 국내외 산업인력으로 활용 ... ContentsContents 1 역사로 바라본 한국교육 부족국가 제사장 관습법 고 조 선 고대국가 제정일치 성문법 삼 국 시 대 호국불교 개인적 종교 불 교 통치이념 정치적 종교 유 ... 교 화랑도 , 국학 문무교육 문묘제도 신 라 시 대 관학 사학 과거제도 고 려 시 대Contents 1 역사로 바라본 한국교육 - 유학전공과 기술전공 - 유학을 통한 교화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과
    100분, 110분, 70분 수준이다. 시험의 활용처 또한 다양한데, ① 정부초청 외국인장학생 진학 및 학사관리, ② 외국인 및 12년 외국 교육과정이수 재외동포의 국내 대학 및 ... 로서 사용하지 않는 재외동포와 외국에서 한국어를 공부하고 있는 외국인들의 한국어 학습 방향을 바람직하게 지도하여 한국어의 보급을 보다 광범위하게 넓히는 것에 있다고 말할 수 있 ... 시험의 급수 취득은 현재 한국어를 공부하는 외국인 학생들과 재외 동포들에게 있어서 자신의 한국어 실력을 객관적으로 증명하고 판단할 수 있게끔 하는 유일한 방법으로 여겨지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 사회적 상호작용 논문 요약과의견
    김정숙. (2010). 사회적 상호작용을 활용한 재외동포 아동 한국어 교육 방안. 이중언어학, 42(단일호), 25-46요약재외동포란 외국에서 거주하는, 우리와 같은 민족이 ... 다.?재외동포교육기관은 크게 둘로 나눌 수 있다. 그 하나는 재외동포교육을 관장하는 정부의 부처와 관련 기관이고, 다른 하나는 국내외에서 실제로 교육을 담당하는 기관이다. 한국어 ... 교육 내적인 문제로는 교육과정 및 교사, 교재 등의 입장에서 정리할 수 있다. 우선 현재의 재외동포 대상의 한국어 교육이 주로 한글 학교를 통해 이루어지고 있음을 전제한다면 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.07.02
  • 다문화간호, 글로벌간호, 다문화 중간고사 시험 요약정리본
    . 다문화이해,적응 = 이미 공동체를 형성하고 잇는 사람들의 “인식과태도”에 따라 달라짐.7. 한국 재외동포 정책 ; 국내 조선족 포용/2015재외국민용 주민등록증발급8. 간호인력 해외 ... 형식 /불문법:사회구성원이 지켜야하는 관습법, 관례법16. 다문화관련법(국적법 하위 법=>난민법, 출입국관리법, 북한이탈주민법, 재외동포법, 외국인 고용법,재한외국인처우기본법 ... 이주*공통점: 취업목적, 면허자 이주, 외화획득***(1)한인특유 근면성, 신분상승욕구로 중산층진입 (2)자영업자 대거진출(3)자녀교육투자 2,3세 전문직,공직사회 진출 (4)민족
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.27
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    과제주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.제 1장 서론1. 한국어능력시험이란 무엇인가한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외 동포들에게 한국어 ... 는 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인. 재외동포, 재외국민이며, 이들은 대게 한국어 학습자로서 국내 대학의 유학을 희망하거나 국내·외 한국 기업체 및 공공기관 취업을 희망하는 자, 또는 ... 감을 느끼기 쉽다. 또한 어휘와 문법의 정확한 사용 능력을 요구하며, 주제에 대한 폭넓은 지식, 글의 목적에 맞게 내용을 구성하고 조직하는 등의 능력이 요구된다.3. 한국어 쓰기 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2020.10.07
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 27일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
3:27 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감